Công tác phấn đấu đạt trường Chuẩn Quốc Gia

5 440 2
Công tác phấn đấu đạt trường Chuẩn Quốc Gia

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND quận Hai Bà Trng Trờng THCS Hai Bà Trng -------------------- Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Namã Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------------- Hà Nội, ngày 20 tháng 2 năm 2008 Báo cáo kế hoạch phấn đấu xây dựng trờng chuẩn quốc gia A. cơ sở pháp lý ( Các văn bản của BGD&ĐT, Sở GD&ĐT hớng dẫn về xây dựng trờng chuẩn Quốc gia) - Căn cứ vào hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học ngày 25 / 09 / 2007 của Phòng Giáo dục & Đào tạo Quận Hai Bà Trng giao cho trờng THCS Hai Bà Trng triển khai kế hoạch phấn đấu xây dựng trờng chuẩn Quốc gia trong năm học 2008 2009. B. Mục đích, ý nghĩa - Xây dựng trờng chuẩn quốc gia là mục tiêu quan trọng của ngành GDĐT, nhằm thực hiện chiến lợc phát triển giáo dục Đào tạo giai đoạn từ năm 2001 - 2010 của nhà nớc, góp phần quan trọng trong việc phát triển con ngời toàn diện, đào tạo nguồn nhân lực có chất lợng cao, đào tạo nhân tài, nhằm thực hiện thành công quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thủ đô và đất nớc. - Xây dựng thành công trờng chuẩn quốc gia chúng ta sẽ tạo ra đợc một môi trờng giáo dục thuận lợi trong giảng dạy và học tập nhằm đảm bảo nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, trong cơ sở vật chất nhà trờng; công tác quản lý; tổ chức dạy và học . sẽ đợc xây dựng theo hớng hiện đại hóa. Vì vậy việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia là mục tiêu phấn đấu chung của tất cả các cấp học, các loại hình nhà trờng nói chung và bậc trung học nói riêng. Đối với trờng THCS Hai Bà Trng, chúng tôi xác định đó là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008-2009. 1 C. Những thuận lợi - Khó khăn 1. Thuận lợi: - Trờng đợc sự quan tâm giúp đỡ của UBND Quận phòng GD&ĐT Quận Hai Bà Trng. Đảng ủy, HĐND, UBND các ban, ngành, đoàn thể, Công an của phờng Thanh Lơng. Bên cạnh đó là sự ủng hộ nhiệt tình của Ban đại diện CMHS của nhà trờng và các lớp. - Chi bộ, Ban giám hiệu, Công đoàn, đoàn thanh niên và tập thể giáo viên là một tập thể đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm trong mọi công việc, có ý thức phấn đấu vơn lên xây dựng trờng chuẩn QG. - Học sinh có nề nếp, có ý thức chấp hành kỷ luật; Đại đa số các em học sinh ngoan, có ý thức học tập rèn luyện. - Trờng mới đợc xây dựng nên các phòng học và phòng chức năng khá đầy đủ, bình quân học sinh/1 lớp chỉ có 30 em do vậy có nhiều điều kiện thuận lợi trong giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. - Cha mẹ học sinh ủng hộ mọi chủ trơng chính sách của Đảng và Nhà nớc đối với ngành giáo dục nói chung và nhà trờng nói riêng. 2. Khó khăn - Trờng đóng trên địa bàn phờng Thanh Lơng, một trong những phờng có diện tích và dân số lớn của Quận Hai Bà Trng đang trong quá trình công nghiệp hóa lại gần chợ, đờng đi ra vào trờng hẹp hay tắc đờng nên việc đi lại của giáo viên và học sinh gặp nhiều khó khăn. - Học sinh đa số là con em các gia đình làm nghề tự do, buôn bán nhỏ .gia đình gặp nhiều khó khăn về kinh tế. Việc quan tâm của gia đình tới học tập của con em còn nhiều hạn chế. - Phờng Thanh Lơng cũng là một điểm nóng về ma túy, tệ nạn xã hội của quận Hai Bà Trng, do vậy phần nào cũng ảnh hởng tới việc giảng dạy, giáo dục học sinh của nhà trờng d/ Kế hoạch và các b ớc thực hiện của nhà tr ờng I. Công tác tuyên truyền 2 - Công việc tuyên truyền và mục đích ý nghĩa xây dựng trờng chuẩn QG nhà trờng đã thực hiện từ học kỳ 2 năm học 2007-2008 đến nay. Nhằm tuyên truyền mục đích ý nghĩa, tiêu chuẩn quy chế của việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia. Từ đó tạo ra sự chuyển biến về nhận thức trong lãnh đạo địa phơng, giáo viên, công nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh. Trên cơ sở đó huy động sức mạnh tổng hợp của nhà trờng và xã hội để xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia. - Hình thức tuyên truyền đa dạng phong phú nh: Phát thanh, phổ biến tuyên truyền trong giờ chào cờ, sinh hoạt lớp, họp phụ huynh học sinh, các văn bản báo cáo với lãnh đạo phờng Thanh Lơng, Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng. Đi thăm quan tìm hiểu, học tập kinh nghiệm xây dựng trờng chuẩn quốc gia của các trờng THCS Nguyễn Phong Sắc, Vĩnh Tuy. II. Tổ chức cho cán bộ giáo viên, học sinh nhà trờng học tập các văn bản của Bộ giáo dục đào tạo: - Tiêu chuẩn trờng trung học đạt chuẩn quốc gia - Hớng dẫn xây dựng trờng chuẩn quốc gia - Hớng dẫn quy trình, hồ sơ và nội dung kiểm tra công nhận trờng đạt chuẩn quốc gia bậc trung học III. Kế hoạch cụ thể 1. Thành lập ban chỉ đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia gồm: - Trởng ban : Đồng chí hiệu trởng - Phó ban : Đồng chí Phó Hiệu trởng - Phó ban : Chủ tịch Công đoàn - Các ủy viên gồm: Trởng ban thanh tra, trởng ban đại diện cha mẹ học sinh toàn trờng, bí th chi đoàn, tổng phụ trách đội, 4 đồng chí tổ trởng chuyên môn của các tổ ( Tự nhiên, Xã hội, Năng khiếu, Văn phòng). 2. Hiệu trởng và ban chỉ đạo căn cứ vào tiêu chuẩn và tình hình thực tế của nhà trờng để xây dựng đề án, kế hoạch và tiến độ các công việc cụ thể xây dựng tr- ờng chuẩn quốc gia. 3 3. Đa đề án, kế hoạch thông qua, hội đồng nhà trờng. Phân công nhiệm vụ thực hiện từng phần việc của mỗi cá nhân trong ban lãnh đạo nhà trờng, tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể và giáo viên. 4. Báo cáo đề án, kế hoạch với phòng GD& ĐT Quận Hai Bà Trng, đảng ủy phờng, hội đồng nhân dân, ủy ban nhân dân phờng Thanh Lơng trong báo cáo nêu rõ những thuận lợi, khó khăn và những đề nghị cụ thể. Với các cấp lãnh đạo 5. Họp với Ban đại diện cha mẹ học sinh của trờng, các tổ chức đoàn thể của địa phơng nhằm huy động các lực lợng xã hội vào xây dựng trờng chuẩn quốc gia. 6. Đa đề án, kế hoạch vào công tác tuyên truyền và tổ chức thực hiện theo đúng tiến độ đã đề ra. g. Những đề nghị trong quá trình xd trờng cqg - Công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia là một vinh dự với nhà trờng, nhng không kém phần khó khăn, phải đòi hỏi nhiều công sức của tập thể Ban giám hiệu nhà trờng, CBVCNV nhà trờng trong giai đoạn hiện tại cũng nh về sau. * Cụ thể về vấn đề chỉ tiêu và chất lợng về Văn hoá kết quả cuối năm phải đạt < 5% học sinh yếu, kém. Tuy vậy trong tình hình thực tế hiện nay để đạt đợc chất lợng với tỷ lệ trên giáo viên nhà trờng phải có kế hoạch cụ thể đặc biệt là chăm lo, phụ đạo với số học sinh yếu kém này để đạt đợc chất lợng này ( học kỳ II 2008 - 2009 giáo viên trong trờng phải phụ đạo không thu tiền học sinh. Với số học sinh này) * Cần cụ thể bằng văn bản các quy định về tiêu chuẩn: - Kích thớc các phòng Hội đồng, các phòng chức năng - Phòng thí nghiệm Sinh Hoá, Lý Công nghệ bao gồm thiết bị gì ? - Trong mỗi phòng gồm các tiêu chuẩn Nội quy? - Phòng Truyền thống, phòng chức năng, phòng Đoàn Đội gồm các nội quy cụ thể về trang trí nội, ngoại thất gì?. * Vấn đề tài chính phục vụ cho trờng chuẩn QG. - Khi trờng lên kế hoạch, dự toàn trình các cấp lãnh đạocủa Phòng GD&ĐT UBND cấp Quận, và đợc thẩm định sớm để đợc duyệt kinh phí tạo điều kiện 4 cho trờng triển khai các công việc về bổ sung thiết bị và trang trí nội ngoại thất cho hoàn thiện. * Đối với cấp Phòng Giáo dục & Đào tạo Sở Giáo dục & Đào tạo. + Thực hiện công việc t vấn xây dựng trờng chuẩn QG với các trờng cần đặt lịch cụ thể trong quá trình xây dựng trờng chuẩn QG và các kiến nghị cụ thể về hồ sơ kinh phí cho các nhà trờng kịp thời để bổ sung các trang thiết bị và trang trí nội ngoại thất cho đủ các yêu cầu của trờng chuẩn QG. Hiệu trởng Khúc Văn Vinh 5 . Tiêu chuẩn trờng trung học đạt chuẩn quốc gia - Hớng dẫn xây dựng trờng chuẩn quốc gia - Hớng dẫn quy trình, hồ sơ và nội dung kiểm tra công nhận trờng đạt. kế hoạch phấn đấu xây dựng trờng chuẩn quốc gia A. cơ sở pháp lý ( Các văn bản của BGD&ĐT, Sở GD&ĐT hớng dẫn về xây dựng trờng chuẩn Quốc gia) -

Ngày đăng: 19/08/2013, 19:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan