Thực trạng Quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp Việt Nam 1/Khái niệm quản trị nhân Ngày người ta bắt đầu nói nhiều quản trị nhân Khi người ta nói đến doanh nghiệp, giám đốc làm ăn thua lỗ, thiếu vốn, thiếu trang thiết bị, thiếu mặt bằng, v.v mà người ta đến người khơng đủ lực điều hành công việc thiếu trang bị kiến thức quản trị nhân thiếu kinh nghiệm chiến lược người Vì thế, nói quản trị nhân cơng việc khó khăn phức tạp, động chạm đến người cụ thể với hồn cảnh nguyện vọng, sở thích, cảm xúc văn hóa riêng biệt Giáo sư người Mỹ Dinock cho rằng: "Quản trị nhân bao gồm toàn biện pháp thủ tục áp dụng cho nhân viên tổ chức giải tất trường hợp xảy có liên quan đến loại cơng việc đó; Giáo sư Felix Migro cho rằng: Quản trị nhân nghệ thuật chọn lựa nhân viên sử dụng nhân viên cũ cho suất chất lượng công việc người đạt tới mức tối đa 2/Tầm quan trọng vấn đề quản trị nhân Quản trị nhân giữ vai trò đặc biệt quan trọng ngày nhà quản trị quan tâm nghiên cứu phân tích, xem chức cốt lõi quan trọng tiến trình quản trị Giáo sư tiến sĩ Letter C.Thurow - nhà kinh tế nhà quản trị học thuộc viện công nghệ kỹ thuật Matsachuset (MIT) cho rằng: Ðiều định cho tồn phát triển cơng ty người có học vấn cao, đào tạo tốt, có đạo đức, có văn hóa biết cách làm việc có hiệu Giải thưởng Nobel kinh tế năm 1992 trao cho Giáo sư tiến sĩ Gary Backer thành tích ơng thể cơng trình khoa học mang tính lý thuyết “vốn người” Ông cho đầu tư chi tiền lâu dài cá nhân, hay nhóm nâng cao lực hoạt động đối tượng ơng đề nghị: Các cơng ty nên tính tốn, phân chia hợp lý cho chăm sóc sức khỏe, huấn luyện, nâng cao trình độ người lao động để đạt suất cao Chi phí cho giáo dục, đào tạo, chăm lo sức khỏe nhân viên phải xem hình thức đầu tư Xét từ mục tiêu cần đạt quản trị nguồn nhân lực ta thấy quản trị nguồn nhân lực có năm chức sau:  Chức thu hút:  Chức điều chỉnh phối hợp  Chức động viên  Chức điều chỉnh khống chế  Chức khai thác 3/ Quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp Việt Nam +Đặc điểm nguồn nhân lực nước ta giai đoạn Theo kết điều tra dân số đến tháng 12/2010, Việt Nam có gần 87 triệu người Điều phản ánh nguồn nhân lực Việt Nam phát triển dồi Nguồn nhân lực Việt Nam cấu thành chủ yếu nông dân, cơng nhân, trí thức, doanh nhân, dịch vụ nhân lực ngành, nghề Trong đó, nguồn nhân lực nơng dân có gần 62 triệu người, chiếm 70% dân số; nguồn nhân lực công nhân 9,5 triệu người (gần 10% dân số); nguồn nhân lực trí thức, tốt nghiệp từ đại học, cao đẳng trở lên 2,5 triệu người, chiếm khoảng 2,15% dân số; nguồn nhân lực từ doanh nghiệp khoảng triệu người, đó, khối doanh nghiệp trung ương gần triệu người… Sự xuất giới doanh nghiệp trẻ xem nhân tố nguồn nhân lực, biết khai thác, bồi dưỡng, sử dụng tốt giải nhiều vấn đề quan trọng phát triển kinh tế - xã hội Hiện Việt Nam hình thành loại hình nhân lực: nhân lực phổ thông nhân lực chất lượng cao Nhân lực phổ thông chiếm số đông, đó, tỷ lệ nhân lực chất lượng cao lại chiếm tỷ lệ thấp Cái thiếu Việt Nam nhân lực phổ thông, mà nhân lực chất lượng cao Theo số liệu thống kê năm 2010, số 20,1 triệu lao động qua đào tạo tổng số 48,8 triệu lao động làm việc, có 8,4 triệu người có cấp, chứng sở đào tạo nước Số người từ 15 tuổi trở lên đào tạo nghề chuyên môn kỹ thuật thấp, chiếm khoảng 40% Cơ cấu đào tạo bất hợp lý thể qua tỷ lệ: Đại học Đại học 1, trung học chuyên nghiệp 1,3 công nhân kỹ thuật 0,92; giới, tỷ lệ 1-4-10 Theo đánh giá Ngân hàng Thế giới (WB), Việt Nam thiếu lao động có trình độ tay nghề, công nhân kỹ thuật bậc cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam thấp so với nhiều nước khác Nếu lấy thang điểm 10 chất lượng nhân lực Việt Nam đạt 3,79 điểm (xếp thứ 11/12 nước Châu Á tham gia xếp hạng WB) Hàn Quốc 6,91; Ấn Độ 5,76; Malaysia 5,59; Thái Lan 4,94 Cơ cấu phân bổ lao động theo ngành nghề cân đối Các ngành kỹ thuật - cơng nghệ, nơng - lâm - ngư nghiệp chiếm tỉ trọng thấp, ngành xã hội luật, kinh tế, ngoại ngữ lại cao Nhiều ngành nghề, lĩnh vực có tình trạng vừa thừa vừa thiếu nhân lực Những lĩnh vực thiếu lao động như: Kinh doanh tài chính, ngân hàng, kiểm tốn, cơng nghệ thơng tin, điện tử, viễn thơng, khí chế tạo Có thể thấy, nguồn nhân lực Việt Nam có đặc điểm sau: - Nguồn nhân lực dồi dào, chưa quan tâm mức, chưa quy hoạch, khai thác, chưa nâng cấp, chưa đào tạo đến nơi đến chốn - Chất lượng nguồn nhân lực chưa cao, dẫn đến tình trạng mâu thuẫn lượng chất - Sự kết hợp, bổ sung, đan xen nguồn nhân lực từ nơng dân, cơng nhân, trí thức,… chưa tốt, chia cắt, thiếu cộng lực để phối hợp thực nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước +Một số khó khăn, hạn chế việc cung cấp nguồn nhân lực cho doanh nghiệp giai đoạn hội nhập nay:  Lực lượng lao động cân đối nghiêm trọng Lực lượng lao động nước có 48 triệu người, đó, 73% số lao động tập trung nơng thơn Trong 47 triệu lao động có việc làm, có tới 70% lao động có việc làm khơng ổn định, dễ bị tổn thương rơi vào nghèo đói, chủ yếu lao động tự làm việc gia đình khơng hưởng lương Lao động làm việc khu vực có chênh lệch lớn Chỉ có triệu người kiếm việc làm khu vực nhà nước, 1,67 triệu người làm việc khu vực có vốn đầu tư nước ngồi, khu vực kinh tế ngồi nhà nước có tới 40 triệu người Dù chiếm tỷ lệ lao động lớn nhất, khối kinh tế ngồi nhà nước đóng góp 47% GDP 35% giá trị sản xuất cơng nghiệp, khối khu vực có vốn đầu tư nước ngồi đóng góp gần 19% GDP gần 45% giá trị sản xuất cơng nghiệp Ơng Lê Quang Trung, Phó Cục trưởng Cục việc làm (Bộ Lao động Thương binh xã hội) cho biết phát triển, phân bố không đồng khiến thị trường lao động rơi vào tình trạng “thừa mà thiếu” Nhiều doanh nghiệp gặp khó khăn việc tuyển dụng lao động, kể lao động qua đào tạo lao động phổ thông Chất lượng lao động qua đào tạo thấp dẫn đến hệ nguồn cung lao động không đáp ứng nhu cầu Chỉ khoảng 30%-40% sinh viên tốt nghiệp đại học có việc làm ngay, số lại phải đào tạo bổ sung kiến thức, kỹ  Khan nguồn nhân lực có trình độ cao nguồn nhân lực phổ thông lại nhiều Hiện nay, thị trường lao động hiển thị bất cập lớn phản ánh gần đầy đủ diện mạo vấn đề nguồn nhân lực doanh nghiệp, tình trạng người thất nghiệp nhiều doanh nghiệp kêu thiếu nhân lực Có lý sau:  Thứ nhất: Đó thừa thãi lao động mà muốn tuyển họ, họ làm việc gì, nguồn lao động thật cần thiết cho doanh nghiệp lại thiếu trầm trọng  Thứ hai: Nguồn nhân lực sẵn có doanh nghiệp khơng phát huy khả  Thứ ba: Người có tài thực lại thiếu hội phát triển  Hiện nước ta thiếu quan phát triển nguồn nhân lực Đến nay, chưa có chiến lược đào tạo quản trị nguồn nhân lực phù hợp với u cầu đòi hỏi thị trường lao động nói riêng tồn kinh tế nói chung Sự phối hợp Bộ, Ngành quản lý nguồn nhân lực thực tế nhiều lỏng lẻo, hình thức hiệu + Thực trạng hoạt động quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp  Tuyển dụng nguồn nhân lực + Tuyển mộ + Tuyển chọn  Sử dụng nguồn nhân lực doanh nghiệp Ngày nay, kinh tế phát triển, vai trò người việc sử dụng người ngày đề cao Người ta khơng ý đến vai trò truyền thống nguồn nhân lực mà quan tâm đến ảnh hưởng nguồn nhân lực yếu tố then chốt khác tổ chức Mac Millan Schuller cho rằng: "Tập trung vào nguồn nhân lực hãng tạo hội quan trọng để đảm bảo chiến thắng đối thủ cạnh tranh" Việc sử dụng tốt nguồn lực vũ khí quan trọng việc nâng cao khả cạnh tranh tổ chức xu hướng quản trị doanh nghiệp Tuy nhiên, công tác tuyển chọn đào tạo nguồn nhân lực nhiều bất hợp lý nên việc sử dụng nguồn nhân lực nhiều vấn đề đáng quan tâm Sử dụng nguồn nhân lực cơng việc khó, người có mặt mạnh mặt yếu khác nhau, biết bố trí thời, việc phát huy mặt mạnh, khai thác tốt tiềm họ Để làm điều này, nhà quản lý phải đánh giá khả nhân viên, đồng thời phải người sáng suốt, trí cơng vơ tư để bố trí cán cách hợp lý  Đào tạo phát triển Công tác đào tạo nguồn nhân lực cấp trở nên ngày quan trọng cấp thiết, quốc gia đặc biệt quan tâm Bởi lẽ, đội ngũ có vai trò cao nhất, định phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nói riêng đất nước nói chung Ở nước có kinh tế thị trường phát triển, họ mở nhiều trường lớp, nhằm đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng chuyên gia quản lý giỏi có đủ trình độ lĩnh để điều hành quản lý doanh nghiệp thành công Ở nước ta, vai trò quan trọng người quản lý đề cao qua câu nói: "Một người lo kho người làm" Về cán quản lý, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: "….nếu cán dở sách hay khơng thể thực được" Có thể nói, đội ngũ cán kỹ thuật chuyên gia có vai trò đặc biệt quan trọng doanh nghiệp, họ người trực tiếp tiếp xúc với công việc, trực tiếp vận hành công việc Kết công việc thành công hay thất bại phụ thuộc lớn vào đội ngũ Do đó, vấn đề đào tạo chuyên gia cán kỹ thuật cần thiết  Đãi ngộ nguồn nhân lực Có thể nói mục đích cuối người lao động mưu sinh cho sống, cụ thể kiếm tiền, mong muốn có sống ấm no đầy đủ Do đó, động thúc đẩy làm việc họ xuất phát từ u cầu, đòi hỏi sống Vì vậy, để khuyến khích tạo động lực cho họ làm việc tốt hơn, để thu hút giữ chân nhân tài cho doanh nghiệp, doanh nghiệp phải đáp ứng tốt nhu cầu họ, mà phải có chế độ lương, thưởng, chế độ ưu đãi hấp dẫn nhân viên Chế độ sách người lao động quan trọng, không người lao động mà ảnh hưởng trực tiếp đến kết hoạt động doanh nghiệp + Đánh giá * Thành tích Trong năm qua cơng tác giáo dục đào tạo nước ta đạt kết định Nước ta có hệ thống trường dạy học có quy mơ lớn ngày mở rộng hơn, có nhiều tiềm để phát triển đào tạo cách đa dạng phong phú, đội ngũ giáo viên giảng dạy liên tục tăng số lượng chất lượng, lĩnh vực loại hình đào tạo ngày mở rộng đa dạng đáp ứng ngày tốt nhu cầu đào tạo nhân dân, yêu cầu trình đổi kinh tế, số lượng lao động đào tạo ngày nhiều đa dạng lĩnh vực loại hình đào tạo chất lượng đào tạo ngày tốt Phương pháp giáo dục đào tạo đổi cho phù hợp với tình hình phát triển xã hội phát triển không ngừng khoa học kỹ thuật Một số trường sở đào tạo có phương pháp đào tạo trang thiết bị đại * Hạn chế Chất lượng đào tạo chuyên môn kỹ thuật chưa cao, chất lượng đại trà, phương pháp giáo dục đào tạo lạc hậu chậm đổi đào tạo ngành mũi nhọn lĩnh vực công nghệ bậc đại học sau đại học thấp nhiều so với nước khu vực nội dung lẫn phương pháp đào tạo làm cho ngành kỹ thuật, công nghệ thiếu nhân lực trình độ cao Hiện cấu đào tạo nghề bất hợp lý với 85% đào tạo ngắn hạn, 15% đào tạo quy dài hạn sở đào tạo nghề phân bố không tập trung nhiều vùng đồng thành phố lớn, làm cho chất lượng lực lượng lao động chưa cao có chênh lệch vùng khu vực Ở tất cấp học bậc học phương pháp giảng dạy nặng lý thuyết, nhẹ thực hành chưa phát huy tinh thần sáng tạo tư học viên sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho đào tạo chuyên môn kỹ thuật, dạy nghề nhiều bất cập, vừa thiếu số lượng vừa lạc hậu chất lượng( số trang thiết bị phục vụ tốt cho công tác dạy nghề đạt 20%.) đặc biệt trang thiết bị đào tạo nghề ngành khí, hố chất, luyện kim, sửa chữa thiết bị xác in ấn Đội ngũ giáo viên giảng dạy thiếu nhiều số lượng ( đội ngũ giáo viên đạihọc_ cao đẳng dạy nghề gần 50% so với chuẩn quy định ) trình độ chun mơn nghiệp vụ thấp so với yêu cầu đổi giáo dục, đa số lúng túng đổi phương pháp giảng dạy, đặc biệt nhiều giáo viên có biểu tha hoá đạo đức, phẩm chất, thiếu tinh thần trách nhiệm chưa tâm huyết với nghề Nhìn chung lực lượng lao động nước ta qua đào tạo chất lượng lao động thấp, khả thực hành tác phong công nghiệp khả tiếp cận công nghệ kỹ thuật tiên tiến thấp để có đổi kinh tế cần phải nhanh chóng đổi công tác giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực KẾT LUẬN Trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế nay, vai trò nguồn nhân lực nâng cao hết Nguồn nhân lực trở thành yếu tố quan trọng hàng đầu định thành công tổ chức Vì quản trị nguồn nhân lực cho có hiệu vấn đề cấp thiết thách thức hầu hết doanh nghiệp Sự biến đổi mạnh mẽ, thường xun mơi trường, tính chất cạnh tranh hội nhập, yêu cầu phải đáp ứng công việc ngày cao cán công nhân viên kinh tế hội nhập tạo sức ép lớn cho doanh nghiệp Điều đỏi hỏi nhà quản lý doanh nghiệp phải có sách giải pháp thích ứng nhằm quản trị nguồn nhân lực cách có hiệu Tài tiệu tham khảo: http://www.fad.danang.gov.vn/default.aspx? id_NgonNgu=VN&id_ThucDon_Sub=200&TinChinh=0&id_TinTuc=19 59&TrangThai=BanTin http://vneconomy.vn/2009122107218810P0C9920/cung-cau-laodong-dang-mat-can-doi-nghiem-trong.htm ... lực thực tế nhiều lỏng lẻo, hình thức hiệu + Thực trạng hoạt động quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp  Tuyển dụng nguồn nhân lực + Tuyển mộ + Tuyển chọn  Sử dụng nguồn nhân lực doanh nghiệp. .. 3/ Quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp Việt Nam +Đặc điểm nguồn nhân lực nước ta giai đoạn Theo kết điều tra dân số đến tháng 12/2010, Việt Nam có gần 87 triệu người Điều phản ánh nguồn nhân lực. .. ánh nguồn nhân lực Việt Nam phát triển dồi Nguồn nhân lực Việt Nam cấu thành chủ yếu nơng dân, cơng nhân, trí thức, doanh nhân, dịch vụ nhân lực ngành, nghề Trong đó, nguồn nhân lực nơng dân có