Văn bản văn học

5 730 8
Văn bản văn học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Văn bản văn học trang 117 sgk Người đăng: Hiền Lương Ngày: 01032018 Soạn văn 10 tập 2, soạn bài văn bản văn học sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10. Bài soạn cho ta nắm được các tiêu chí, cấu trúc chủ yếu của một văn bản văn học theo quan niệm ngày nay. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết Soạn văn 10 bài: văn bản văn học trang 117 sgk A Kiến thức trọng tâm I Tiêu chí chủ yêu của văn học Văn bản văn học là những văn bản đi sâu phản ánh hiện thực khách quan và khám phá thế giới tình cảm và tư tưởng, thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người Được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao Xây dựng theo một phương thức riêng, mỗi văn bản văn học đều thuộc về một thể loại nhất định và theo những quy ước, cách thức của thế loại đó II Cấu trúc của văn bản văn học 1. Tầng ngôn từ từ ngữ âm đến ngữ nghĩa: Bước đầu để đi vào chiều sâu của văn bản 2. Tầng hình tượng: được sáng tạo bởi những chi tiết, cốt truyện, nhân vật, hoàn cảnh, tâm trạng 3. Tầng hàm nghĩa: Nghĩa ẩn kín, tiềm tàng của văn bản; cần đi qua các lớp đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo III Từ văn bản đến tác phẩm văn học Văn bản văn học: các sáng tác của nhà văn, một hệ thống kí hiệu tồn tại khách quan vì chưa thể tác động tới xã hội Văn bản văn học trở thành tác phẩm văn học thông qua việc đọc và tiếp nhận những giá trị tiềm ẩn trong văn học; từ đó làm thay đổi suy nghĩ, nhận thức, tình cảm của con người B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Hướng dẫn đọc bài Câu 1: trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Hãy nêu những tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học => Xem hướng dẫn giải Câu 2: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tâp hai Vì sao nói: hiểu tầng ngôn từ mới là bước thứ nhất cần thiết để đi vào chiều sâu của văn bản văn học? => Xem hướng dẫn giải Câu 3: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Phân tích ý nghĩa một hình tượng mà anh (chị) thấy thích thú trong một bài thơ hoặc đoạn thơ ngắn. => Xem hướng dẫn giải Câu 4: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Hàm nghĩa của văn bản văn học là gì? Cho ví dụ cụ thể. => Xem hướng dẫn giải Luyện tập Bài tập: trang 121 sgk Ngữ văn 10 tập 2 Đọc các văn bản (SGK) và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới: NƠI DỰA Người đàn bà nào dắt đứa nhỏ đi trên đường kia? Khuôn mặt trẻ đẹp chim vào những miền xa nào.. Đứa bé đang lẫm chẫm muôn chạy lên, hai chân nó cứ ném về phía trước, bàn tay hoa hoa một điệu múa kì lạ. Và cái miệng líu lo không thành lời, hát một bài hát chưa từng có. Ai biết đâu, đứa bé bước còn chưa vững lại chính là nơi dựa cho người đàn bà kia sống. Người chiến sĩ nào đỡ bà cụ trên đường kia? Đôi mắt anh có cái ánh riêng của đôi mắt đã nhiều lần nhìn vào cái chết. Bà cụ lưng còng tựa trên cánh tay anh bước tìmg bước run rẩy. Trên khuôn mặt già nua, không biết bao nhiêu nếp nhăn đan vào nhau, mỗi nếp nhăn chứa đựng bao nỗi cực nhọc gắng gỏi một đời. Ai biết đâu, bà cụ bước không còn vững lại chính là nơi dựa cho người chiến sĩ kia đi qua những thử thách. (Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1983) Câu hỏi: a) Hãy tìm hai đoạn văn có cấu trúc ( cách tổ chức) câu, hình tượng tượng tương tự nhau của bài thơ Nơi dựa b) Những hình tượng ( người đàn bà em bé, người chiến sĩ bà cụ già) gợi lên những suy nghĩa gì trong cuộc sống? (2) THỜI GIAN Thời gian qua kẽ tay Làm khô những chiếc lá Kỉ niệm trong tôi Rơi như tiếng sỏi trong lòng giếng cạn Riêng những câu thơ còn xanh Riêng những bài hát còn xanh Và đôi mắt em như hai giếng nước (Văn Cao, lá, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1998) a) Theo anh chị, các câu sau chứa hàm chứa ý nghĩa gì? Kỷ niệm trong tôi Rơi như tiếng nước sỏi trong lòng giếng cạn Riêng những câu hát còn xanh So sánh đối với hai câu mở đầu bài, chú ý từ xanh) Và đôi mắt e như hai giếng nước b) Qua bài Thời gian, Văn Cao định nói điều gì? (3) MÌNH VÀ TA Mình là ta đấy thôi, ta vẫn gửi cho mình Sâu thẳm mình ư, lại là ta đấy Ta gửi tro, mình nhen thành lửa cháy Gửi viên đá con, mình dựng lại nên thành. (Chế Lan Viên, Ta gửi cho mình, NXB Tác phẩm mới Hà Nội, 1986) a) Giải thích rõ quan niệm của Chế Lan Viên về mối quan hệ giữa người đọc (mình) và nhà văn (ta) ở các câu 1,2 b) Nói rõ quan hệ của Chế Lan Viên về văn bản văn học và tác phẩm văn học trong tâm trí của người đọc ở các câu 3,4. => Xem hướng dẫn giải

Văn văn học Người đăng: Hiền Lương - Ngày: 01/03/2018 Soạn văn 10 tập 2, soạn văn văn học sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10 Bài soạn cho ta nắm tiêu chí, cấu trúc chủ yếu văn văn học theo quan niệm ngày Những kiến thức trọng tâm, câu hỏi học hướng dẫn trả lời, soạn đầy đủ, chi tiết A- Kiến thức trọng tâm I- Tiêu chí chủ yêu văn học  Văn văn học văn sâu phản ánh thực khách quan khám phá giới tình cảm tư tưởng, thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ người  Được xây dựng ngơn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao  Xây dựng theo phương thức riêng, văn văn học thuộc thể loại định theo quy ước, cách thức loại II- Cấu trúc văn văn học Tầng ngôn từ- từ ngữ âm đến ngữ nghĩa: Bước đầu để vào chiều sâu văn Tầng hình tượng: sáng tạo chi tiết, cốt truyện, nhân vật, hoàn cảnh, tâm trạng Tầng hàm nghĩa: Nghĩa ẩn kín, tiềm tàng văn bản; cần qua lớp đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo III- Từ văn đến tác phẩm văn học  Văn văn học: sáng tác nhà văn, hệ thống kí hiệu tồn khách quan chưa thể tác động tới xã hội  Văn văn học trở thành tác phẩm văn học thông qua việc đọc tiếp nhận giá trị tiềm ẩn văn học; từ làm thay đổi suy nghĩ, nhận thức, tình cảm người B BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Hướng dẫn đọc Câu 1: trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Hãy nêu tiêu chí chủ yếu văn văn học => Xem hướng dẫn giải Câu 2: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tâp hai Vì nói: hiểu tầng ngôn từ bước thứ cần thiết để vào chiều sâu văn văn học? => Xem hướng dẫn giải Câu 3: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Phân tích ý nghĩa hình tượng mà anh (chị) thấy thích thú thơ đoạn thơ ngắn => Xem hướng dẫn giải Câu 4: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập hai Hàm nghĩa văn văn học gì? Cho ví dụ cụ thể => Xem hướng dẫn giải Luyện tập Bài tập: trang 121 sgk Ngữ văn 10 tập Đọc văn (SGK) thực yêu cầu nêu bên dưới: NƠI DỰA Người đàn bà dắt đứa nhỏ đường kia? Khuôn mặt trẻ đẹp chim vào miền xa Đứa bé lẫm chẫm muôn chạy lên, hai chân ném phía trước, bàn tay hoa hoa điệu múa kì lạ Và miệng líu lo khơng thành lời, hát hát chưa có Ai biết đâu, đứa bé bước chưa vững lại nơi dựa cho người đàn bà sống Người chiến sĩ đỡ bà cụ đường kia? Đơi mắt anh có ánh riêng đơi mắt nhiều lần nhìn vào chết Bà cụ lưng còng tựa cánh tay anh bước tìmg bước run rẩy Trên khuôn mặt già nua, nếp nhăn đan vào nhau, nếp nhăn chứa đựng bao nỗi cực nhọc gắng gỏi đời Ai biết đâu, bà cụ bước khơng vững lại nơi dựa cho người chiến sĩ qua thử thách (Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1983) Câu hỏi: a) Hãy tìm hai đoạn văn có cấu trúc ( cách tổ chức) câu, hình tượng tượng tương tự thơ Nơi dựa b) Những hình tượng ( người đàn bà- em bé, người chiến sĩ - bà cụ già) gợi lên suy nghĩa sống? (2) THỜI GIAN Thời gian qua kẽ tay Làm khô Kỉ niệm tơi Rơi tiếng sỏi lòng giếng cạn Riêng câu thơ xanh Riêng hát xanh Và đơi mắt em hai giếng nước (Văn Cao, lá, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1998) a) Theo anh chị, câu sau chứa hàm chứa ý nghĩa gì? - Kỷ niệm tơi Rơi tiếng nước sỏi lòng giếng cạn -Riêng câu hát xanh So sánh hai câu mở đầu bài, ý từ xanh) -Và đôi mắt e hai giếng nước b) Qua Thời gian, Văn Cao định nói điều gì? (3) MÌNH VÀ TA Mình ta thơi, ta gửi cho Sâu thẳm ư, lại ta đấy! Ta gửi tro, nhen thành lửa cháy Gửi viên đá con, dựng lại nên thành (Chế Lan Viên, Ta gửi cho mình, NXB Tác phẩm Hà Nội, 1986) a) Giải thích rõ quan niệm Chế Lan Viên mối quan hệ người đọc (mình) nhà văn (ta) câu 1,2 b) Nói rõ quan hệ Chế Lan Viên văn văn học tác phẩm văn học tâm trí người đọc câu 3,4 => Xem hướng dẫn giải ... hàm nghĩa: Nghĩa ẩn kín, tiềm tàng văn bản; cần qua lớp đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo III- Từ văn đến tác phẩm văn học  Văn văn học: sáng tác nhà văn, hệ thống kí hiệu tồn khách quan... Ngữ Văn 10 tập hai Hãy nêu tiêu chí chủ yếu văn văn học => Xem hướng dẫn giải Câu 2: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tâp hai Vì nói: hiểu tầng ngơn từ bước thứ cần thiết để vào chiều sâu văn văn học? ... hiệu tồn khách quan chưa thể tác động tới xã hội  Văn văn học trở thành tác phẩm văn học thông qua việc đọc tiếp nhận giá trị tiềm ẩn văn học; từ làm thay đổi suy nghĩ, nhận thức, tình cảm người

Ngày đăng: 27/12/2018, 10:06

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Văn bản văn học

    • Soạn văn 10 tập 2, soạn bài văn bản văn học sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10. Bài soạn cho ta nắm được các tiêu chí, cấu trúc chủ yếu của một văn bản văn học theo quan niệm ngày nay. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết

    • A- Kiến thức trọng tâm

    • I- Tiêu chí chủ yêu của văn học

    • II- Cấu trúc của văn bản văn học

      • III- Từ văn bản đến tác phẩm văn học

      • B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

      • Hướng dẫn đọc bài

      • Luyện tập

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan