Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh ChâuTiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh ChâuTiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh ChâuTiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh ChâuTiếng Anh 10 (Sách mới). Tham luận đổi mới phương pháp học tập môn Tiếng Anh THPT Ninh Châu
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH TRƯỜNG THPT NINH CHÂU - - THAM LUẬN “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH” HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN ĐỨC PHƯƠNG CHI ĐOÀN : 10A7 Quảng Ninh, tháng 12 năm 2018 BÀI THAM LUẬN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH Kính thưa q thầy giáo, tồn thể bạn học sinh thân mến! Tôi vinh dự thay mặt bạn lớp 10A7 trình bày tham luận với chủ đề : “Đổi phương pháp học tập môn tiếng Anh” I ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, môn tiếng Anh đưa vào dạy học cấp học, đặc biệt cấp THPT Với mục tiêu môn giúp bạn học sinh sử dụng tiếng Anh công cụ giao tiếp mức độ dạng nghe, nói, đọc, viết; có kiến thức bản, tương đối hệ thống hồn chỉnh tiếng Anh, phù hợp với trình độ, đặc điểm tâm lí lứa tuổi; có hiểu biết khái quát đất nước, người văn hố số nước nói tiếng Anh Qua hình thành học sinh thái độ tình cảm tốt đẹp đất nước, người, văn hố ngơn ngữ nước nói tiếng Anh; đồng thời biết tự hào, yêu q tơn trọng văn hố ngơn ngữ dân tộc II THỰC TRẠNG: Mặc dù tiếng Anh xếp vào môn học nay, chất lượng học tập mơn tiếng Anh huyện Quảng Ninh nói chung trường THPT Ninh Châu nói riêng cịn thấp Qua kết khảo sát chất lượng đầu năm 2018-2019, tỉ lệ học sinh đạt trung bình mơn tiếng Anh trường THPT Ninh Châu thấp, thấp so với mơn cịn lại Số nhiều bạn học sinh bị rơi vào tình trạng “mù” tiếng Anh - mơn học mà từ trước đến học sinh xem môn “phụ” coi việc học tiếng Anh “nỗi ám ảnh” Biểu học sinh yếu môn tiếng Anh phổ biến vốn từ nghèo nàn, không nắm ngữ pháp, phát âm không xác, kĩ tạo lập văn (nói, viết) chưa đạt yêu cầu kĩ nghe Vậy làm cách để cải thiện nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Anh trường? III GIẢI PHÁP: Trau dồi tự vựng tiếng Anh cách hiệu Trong việc học tiếng Anh, yêu cầu cần phải giao tiếp với nhau; đọc văn bản, hội thoại tiếng Anh Nhưng trường hợp giao tiếp, đọc hiểu văn khơng thể học được.Ngun nhân vốn từ vựng nghèo nàn a Sử dụng “Sổ ghi từ vựng thông minh” Khi giao tiếp, ta nên lựa chọn từ vựng, kết hợp chúng tạo thành câu để biểu đạt ý kiến Mỗi cần có để ghi từ vựng Khi học từ vựng, nên phân chia ghi từ cách hợp lý Không nên đưa dãy dài từ vựng mà mà nên chia thành mục nhỏ chẳng hạn: - Chủ đề: Seasons, jobs, holidays,…v.v - Động từ danh từ liền nhau: the heavy lifting, make a cookies,…v.v - Từ có giới từ: at night, at the weekend, in March, in 2003,…v.v Và ln mang theo lúc nơi, lúc rảnh lấy để học b Tra từ điển thật nhiều Khi tra từ điển thường xuyên có khả nhớ từ vựng nhiều nhiêu, kinh nghiệm hay qua q trình học tập mơn tiếng Anh Nếu ta có trí nhớ tốt việc học từ vựng nhanh chóng thuận tiện hơn, số người cần tra từ 1-3 lần nhớ Nhưng điều khơng có nghĩa bạn có trí nhớ khơng thể học nhớ từ vựng, mà thay tra học 13 lần ta phải tra 5-7 lần để “nhồi nhét” từ vào đầu để khơng “bay” ngồi nằm c Học thuộc nhanh từ vựng qua thơ vần Cách áp dụng thơ vần để học tập phương pháp pháp hiệu quả, giúp ta dễ nhớ kiến thức mà xem khó nhớ ta thêm chút vần điệu vào, từ vựng nhanh chóng khắc sâu vào đầu Ví dụ: Stupid có nghĩa ngu đần Thơng minh smart, equation phương trình Television truyền hình Băng ghi âm tape, chương trình program d Một số phương pháp khác Bên cạnh đó, có số phương pháp đơn giản, dễ học học từ vựng qua hát tiếng Anh phim yêu thích Học từ vựng qua số truyện ngắn song ngữ Anh-Việt phương pháp tốt để nâng cao chất lượng số lượng vốn từ vựng Nâng cao kĩ nói tiếng Anh a Tạo thói quen nói chuyện tiếng Anh Học đôi với hành – với tiếng Anh Thay nói chuyện tiếng Việt với bạn bè ngày, ta nên đổi sang tiếng Anh thử, phương pháp tốt Ngay lúc vốn từ vựng hay ngữ pháp chưa đủ, ta nói nửa Anh nửa Việt cách luyện tập tạo cho thói quen nhu cầu dùng Anh ngữ giao tiếp ngày, lúc nơi Chắn chắn rằng, không nói tiếng Anh khoảng vài ngày, ta có cảm giác “thèm nói tiếng Anh” Nói thường xuyên nói bạn bè sửa lỗi cho cách “tập nói” tích cực hiệu để nâng cao kỹ nói Tiếng Anh b Rèn luyện ngữ điệu: Ngồi phương pháp trên, rèn luyện ngữ điệu nói yếu tố quan trọng Trong số tình huống, giọng điệu tốt ngữ điệu dở Tồi tệ lên xuống giọng nhiều từ Mặt khác, nên tránh lên giọng phần cuối câu (ngoại trừ câu hỏi Yes – No, câu mang tính chất mời lịch sự) Để điều chỉnh, xếp cho ngữ điệu thích hợp, ta nên nghe file ghi âm video người địa Sau nghe xong, ta thu âm lại ngữ điệu sau đối chiếu lại có giống khơng? Nếu khơng giống nên tìm điều chỉnh lại cho phù hợp c Không nên đặt nặng vấn đề ngữ pháp sợ mắc lỗi Không nên suy nghĩ nhiều ngữ pháp đừng sợ mắc lỗi Một sai lầm trầm trọng người nói tiếng Anh sợ mắc lỗi xấu hổ nói khơng Nhưng đây, điều quan trọng ta truyền tải ý Ví dụ: “I am very interested of reading books.” Câu là: “I am very interested in reading comics.” Trong trường hợp dù câu không ngữ pháp người nghe hiểu ý ta Và từ đó, ta cải thiện dần mắc lỗi d Một số phương pháp khác - Luyện nói tiếng Anh trước gương giúp ta tự tin giao tiếp - Thử phát âm với câu, từ ngữ khiến ta “xoắn lưỡi” giúp ta phát âm xác, nói lưu lốt, thục Ví dụ: Twelve twins twirled twelve twigs Rèn luyện kĩ nghe hiểu có chất lượng cao a Luyện nói nhiều Kỹ nghe phần chịu ảnh hưởng kỹ nói phải luyện nói nhiều để bù vào kĩ nghe Bởi luyện nói ta nhớ từ vựng, câu mà ta thường tiếp xúc, phát triển kỹ nghe Hơn nữa, trường hợp nghe gặp phải câu dài khó nghe nghe hiểu suy ý câu, khơng thiết phải nghe toàn từ câu b Luyện phát âm chuẩn Cách phát âm giúp ích nhiều việc luyện nghe đồng thời giúp ta nghe dễ dàng qua cách phát âm Sẽ khó hiểu người địa nói ta phát âm chưa Với nguyên tắc phát âm, nhấn nhá giọng, ngữ điệu, âm nối, nuốt âm, âm cuối,… Tiếng Anh trở nên không dễ phần phát âm Trong việc học trước khơng trọng học, vơ tình trở thành điểm yếu đa phần học sinh Hiện hồn tồn tự học sửa lỗi phát âm tiếng Anh qua video clip Internet Tienganh123, Real English, ; sách dạy phát âm kèm CD Đó phương pháp hữu ích người khơng có nhiều thời gian để học thêm Ngoài cần tự chuẩn bị cho gương máy ghi âm (điện thoại, máy tính,….) Khi tự học , ta soi gương xem hình phát âm chuẩn hay chưa ghi âm lại để biết phát âm hay chưa c Nghe tài liệu luyện nghe từ web nghe tiếng anh nâng cao Có thể nói tài liệu luyện nghe yếu tố quan trọng, nghe từ tài liệu ta thiện kĩ nghe mình.Đặc biệt sau nghe ta có thêm nhiều kiến thức lĩnh vực văn hóa-xã hội, thể thao, kinh doanh, cơng nghệ ,giải trí, qua thơng tin truyền đạt người nói tài liệu luyện nghe Một số web nghe tiếng Anh phổ biến tốt nay: - BBC Learning English ( bbc.co.uk/learningenglish ) - VOA Special English - ( voaspecialenglish.blogspot.com ) National Public Radio ( npr.org ) d Một số phương pháp khác - Xem phim video âm nhạc với phụ đề tiếng Anh - Giao tiếp với người xứ (nếu có thể) Cải thiện kỹ đọc tiếng Anh a Thu âm giọng nói Thu âm giọng nói đọc đoạn văn phương pháp tốt trình luyện đọc tiếng Anh Sau đó, ta so sánh xem giọng với giọng người xứ xem giọng nói khác với họ điểm nào? Khi biết khác ta điều chỉnh cách dễ dàng để giống giọng người xứ b Đọc đọc lại Khi đọc đoạn văn, ta nên đọc ba lần Sau lần biết phát âm chưa tốt chỗ điều chỉnh sau phát âm cách chuẩn xác rõ ràng c Một số phương pháp khác - Đọc viết phù hợp với trình độ mình, đọc mà ta hiểu nhiều đọc - Cố gắng đọc cách thường xuyên, đặn Không đọc quá nhiều - Ghi bên từ mà ta gặp phải đọc Nếu có khoảng từ trang viết từ vào “Sổ ghi từ vựng thông minh” Cải thiện kĩ viết tiếng Anh a Luyện viết ngày Thực hành viết tiếng Anh hàng ngày nhanh chóng trở thành thói quen tự nhiên phát huy tác dụng rõ rệt Phương pháp thực số cách đơn giản suy nghĩ thứ trải nghiệm sống, chơi cầu lơng, bóng chuyền, hay học nhảy, … chúng cảm nhận sở thích q khứ, cịn tiếp diễn kết thúc tương lai Ví dụ: “I started playing tennis when I was twelve, but I stopped only two years later Right now I can’t play it, but I hope to start learning again in the future.” b Một số phương pháp khác - Cất giữ tất viết chỗ để dễ dàng đem đọc, tham khảo lúc cần thiết - Làm quen với người nước cách nhắn tin qua mạng xã hội gửi thư Ứng dụng CNTT vào việc học tập Để tạo học sinh khơng khí vui vẻ, hào hứng học tiếng Anh việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào số tiết học cần thiết Sau tiết học đó, học sinh trở nên u thích có hứng thú với mơn tiếng Anh Việc ứng dụng CNTT thực cách đơn giản bạn học sinh soạn thuyết trình trước đến lớp phần mềm Powerpoint Mở đầu kết thúc thuyết trình nên đưa vào mẫu truyện cười trò chơi để khởi động kết thúc tiết học để tạo nên khơng khí vui vẻ, hứng khởi cho tiết học cho tiết học sau Ghi nhớ số nguyên tắc câu vè, câu vần - Các nguyên âm tiếng Anh: U, E, O, A, I → UỂ OẢI - Thêm “es” từ tận bằng: X, S, O, CH, SH, Z Xuống Sơng Ơng Chẳng Shợ Zì - Thứ tự tính từ: Ơng Sáu Ăn Súp Cua Ơng Mập Phì Opinion – quan điểm: beautiful, terrible…… Size – kích cỡ: big, small, long,… Age – độ tuổi: old, young, new,… Shape – hình thể: cicular, square, fat,… Color – màu sắc: orange, yellow, violet,… Origin – nguồn gốc: Japanese, American,… Material – chất liệu: stone, plastic, glass,… Purpose – mục đích: teaching, cutting, cooking,… - hướng Đơng–Tây–Nam–Bắc: - Dùng giới từ: East–West–South–North ( Ít no) Ngày ôm (ON), ấp (AT), tháng năm iu (IN) IV MỘT SỐ TẤM GƯƠNG SÁNG VƯỢT KHÓ HỌC GIỎI TIẾNG ANH Ngoại ngữ cầu nối trình giao lưu, hội nhập quốc tế quốc gia dân tộc, mà Bác Hồ khơng ngừng cố gắng, kiên trì để trau dồi vốn ngoại ngữ mình, có tiếng Anh Về việc học tiếng Anh, Bác không tự học mà dành số làm để thuê giáo sư người Ý dạy thêm tiếng Anh vào cuối tuần Với chăm tận dụng nhiều hội để học Bác học ngơn ngữ tiếng Anh thực gương học ngoại ngữ mà cần học tập noi theo Ngoài có nhiều gương học sinh tiểu biểu, số có bạn Nguyễn Thiên Phú (lớp 10 Chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Quốc Học-Huế) Phú học sinh bị khuyết tật khơng nản chí mà cịn vượt khó vươn lên học giỏi tiếng Anh học sinh tiêu biểu năm Phú gương khiến người không khỏi xúc động thán phục Hơn nữa, bạn giành giải Ba cấp tỉnh Olympic Tiếng Anh qua mạng, huy chương Đồng cấp quốc gia thi tiếng Anh qua mạng, giải Nhì học sinh giỏi tiếng Anh cấp tỉnh chứng tiếng Anh Cambridge quốc tế cấp độ PET (B1) loại giỏi vào năm học lớp 9, ….Khi vấn phương pháp học tập, câu trả lời Phú phương pháp đơn giản lại hiểu học cách xem phim, nghe clip nhạc đọc câu chuyện viết tiếng Anh mà Phú thấy thích V KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: - Các bạn học sinh bớt phần căng thẳng, chán nản, uể oải học, thay vào hào hứng, vui vẻ tràn đầy tự tin - Khơng khí lớp học sơi - Hiệu học tập cao * Hạn chế: - Sự hợp tác chưa cao, chưa phát huy cao hiệu phương pháp - Các phương pháp đưa chưa phong phú Trên ý kiến đề tài “Đổi phương pháp học tập mơn Tiếng Anh” Có thể phù hợp với tơi phù hợp với nhiều bạn, dù hồn hảo hay chưa tơi mong nhận ý kiến từ bạn để tham luận đầy đủ Cuối cùng, xin chúc tất bạn thầy cô mạnh khoẻ thành công sống! Tôi xin chân thành cảm ơn! ... THAM LUẬN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH Kính thưa q thầy giáo, tồn thể bạn học sinh thân mến! Tôi vinh dự thay mặt bạn lớp 10A7 trình bày tham luận với chủ đề : ? ?Đổi phương pháp học. .. ? ?Đổi phương pháp học tập môn tiếng Anh? ?? I ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, môn tiếng Anh đưa vào dạy học cấp học, đặc biệt cấp THPT Với mục tiêu môn giúp bạn học sinh sử dụng tiếng Anh công cụ giao tiếp... lớp học sơi - Hiệu học tập cao * Hạn chế: - Sự hợp tác chưa cao, chưa phát huy cao hiệu phương pháp - Các phương pháp đưa chưa phong phú Trên ý kiến đề tài ? ?Đổi phương pháp học tập mơn Tiếng Anh? ??