Bài 21 GIÁO ÁN SINH HỌC HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I-Mục tiêu Kiến thức - Nêu hoạt động thay đổi thể tích lồng ngực hít vào, thở - Nêu khái niệm dung tích sống - Phân biệt thở sâu thở bình thường rút ý nghĩa thở sâu - Nêu chế mối quan hệ trao đổi khí phổi tế bào Kĩ - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu thơng khí phổi, trao đổi khí phổi tế bào - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Thái độ - Chuẩn bị đầy đủ trước lên lớp - Tích cực xây dựng II-Phương pháp - Động não - Vấn đáp - tìm tòi - Trực quan - Dạy học nhóm - Giải vấn đề III-Phương tiện - Tranh (phim) Sự thay đổi thể tích lồng ngực phổi hít vào thở - Đồ thị phản ánh thay đổi dung tích phổi hít vào thở - Thiết bị đo nồng độ oxi khơng khí hít vào thở (nếu có) TaiLieu.VN Page - Bảng phụ - Sơ đồ chế trao đổi khí phổi tế bào IV-Tiến trình dạy – học Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: 5’ - Hơ hấp gì? Hơ hấp gồm giai đoạn nào? - Kể tên quan hệ hô hấp chức chúng Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Trong trước nắm cấu tạo hệ hô hấp Trong phải tìm hiểu xem hoạt động hô hấp diễn nào? Cơ chế thông khí gì? Sự trao đổi khí phổi tế bào có giống khác nhau? b Phát triển bài: 28’ Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng khí phổi Mục tiêu: HS nắm chế thơng khí phổi thực chất hít vào thở ra, thấy phối hợp hoạt động quan: cơ, xương TG Hoạt động GV Hoạt động HS 18’ - Yêu cầu HS nghiên cứu - HS tự nghiên cứu thông tin thông tin SGK trả lời SGK trả lời câu hỏi, rút câu hỏi: Thực chất kết luận thơng khí phổi gì? - u cầu HS quan sát kĩ H 21.1, đọc thích, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: + Các xương lồng ngực phối hợp hoạt động với để làm tăng, giảm thể tích TaiLieu.VN Nội dung I-Thơng khí phổi - Thể tích lồng ngực phổi thay đổi nhờ hoạt động hô hấp - HS nghiên cứu H 21.1, thảo gây động tác hít luận nhóm, đại diện nhóm vào, thở ra, giúp cho khơng khí phổi phát biểu bổ sung thường xuyên đổi + Khi thể tích lồng ngực kéo lên đồng thời nhơ phía - Một cử động hơ hấp trước, tiết diện mặt cắt dọc gồm: lần hít vào vị trí mơ hình khung xương lần thở sườn kéo lên hình - Nhịp hơ hấp số cử Page lồng ngực? chữ nhật, vị trí hạ thấp động hơ hấp hình bình hành phút + Diện tích hình chữ nhật lớn - Dung tích phổi gồm: bình hành nên thể tích + Khí lưu thơng hay khí lồng ngực hít vào lớn thể thở bình thường + Vì xương sườn tích thở lồng ngực nâng lên + Khi hít vào bình thường, + Khí bổ sung hay khí hít thể tích lồng ngực lại chưa thở ta hít thêm vào gắng sức tăng ngược lại? lượng khoảng 1500 ml khí + Khí dự trữ hay khí thở gắng sức - GV nhận xét tranh, bổ sung giúp HS kết luận + Khi thở bình thường, + Khí cặn hay khí tồn chưa hít vào ta thở phổi gắng sức 1500 ml khí dự trữ - Dung tích sống: thể + Thể tích khí tồn tích khơng khí lớn mà phổi sau thở gắng sức mà thể hít vào thở lại khí cặn + Thể tích khí hít vào thật sâu thở gắng sức gọi dung tích sống - GV treo H 21.2 để giải thích cho HS số khái - HS đọc mục “Em có biết”, niệm: dung tích sống, khí thảo luận nhóm để trả lời câu bổ sung, khí lưu thơng, khí hỏi: cặn, khí dự trữ - Rút kết luận - Dung tích phổi hít vào, thở bình thường gắng sức phụ thuộc vào yếu tố nào? - GV u cầu HS giải thích: Vì ta nên tập hít thở sâu? TaiLieu.VN Page Hoạt động 2: Trao đổi khí phổi tế bào Mục tiêu: HS trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào, khuếch tán chất khí oxi cacbonic TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 10’ - Yêu cầu HS nghiên cứu - HS tự nghiên cứu bảng 21, thảo luận trả lời thông tin SGK, quan sát câu hỏi: bảng 21, thảo luận nhóm II-Trao đổi khí phổi tế bào + Nhận xét thành phần khí - Đại diện nhóm trình oxi khí cacbonic hít vào bày thở ra? + Tỉ lệ % oxi khí thở nhỏ oxi khuếch tán từ phế nang + Do đâu có chênh lệch vào mao mạch máu nồng độ chất khí? + Tỉ lệ % CO2 khí thở lớn khí CO2 khuếch tán từ máu vào mao mạch phế nang - Quan sát H 21.4 mô tả - Rút kết luận khuếch tán O2 CO2? Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán oxi từ khơng khí phế nang vào máu cacbonic từ máu vào khơng khí phế nang Trao đổi khí phổi Trao đổi khí tế bào Trao đổi khí tế bào gồm khuếch tán oxi từ máu - Thực chất trao đổi khí vào tế bào xảy đâu? + Thực chất tế bào nơi cacbonic từ tế bào sử dụng O2 thải CO2 vào máu (trao đổi khí tế bào) Các khí trao đổi Sự tiêu tốn O2 tế bào phổi tế bào thúc đẩy trao đổi khí theo chế khuếch phổi Trao đổi khí tán từ nơi có nồng phổi tạo điều kiện cho độ cao tới nơi có trao đổi khí tế bào nồng độ thấp Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng TaiLieu.VN Page - GV nhắc lại trọng tâm học: thơng khí phổi, trao đổi khí phổi tế bào Kiểm tra đánh giá: 5’ - Bài tập: chọn câu Hơ hấp sâu có ý nghĩa a giảm nồng độ CO2 khí cặn b thể tích khí cặn giảm c thể tích khí trao đổi tăng d khơng khí phổi đổi mới, nhận nhiều O2, thải nhiều CO2 - Đáp án: a, c, d Nhận xét, dặn dò: 1’ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước 22 V-Rút kinh nghiệm tiết dạy TaiLieu.VN Page ... dạy – học Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: 5’ - Hô hấp gì? Hơ hấp gồm giai đoạn nào? - Kể tên quan hệ hô hấp chức chúng Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Trong trước nắm cấu tạo hệ hô hấp Trong... thực chất hít vào thở ra, thấy phối hợp hoạt động quan: cơ, xương TG Hoạt động GV Hoạt động HS 18 - Yêu cầu HS nghiên cứu - HS tự nghiên cứu thông tin thông tin SGK trả lời SGK trả lời câu hỏi,... hệ hô hấp Trong phải tìm hiểu xem hoạt động hơ hấp diễn nào? Cơ chế thơng khí gì? Sự trao đổi khí phổi tế bào có giống khác nhau? b Phát triển bài: 28 Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng khí phổi Mục