Giáo án lớp 1C – Tuần Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 LUYỆN TẬP TOÁN: I/ Mục tiêu: * KT –KN: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi số HS làm tập 1, 2, * TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác * NL: Rèn cho HS lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo Năng lực tư lập luận toán học Năng lực mơ hình tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện toán học Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn II/ Chuẩn bị:- Giáo viên: Phấn màu, nội dung Phiếu tập BP Học sinh: SGK, b/c; bút viết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội Hoạt động thầy Hoạt động dung/TG trò -H lên bảng làm 1/ Kiểm HS thực tập tra 0+5= 0+0= cũ: 5’ 2/ Dạy học + + Nhắc đề Giới thiệu bài: Luyện mới: Học sinh đọc đề tập Bài 1: làm Gọi học sinh đọc yêu Tính: Gọi học sinh lên cầu tập: + = … bảng làm 7-8’ + = Trao đổi, sửa + = 3+1 = Học sinh đọc đề + = làm vào KL: Số cộng với Gọi học sinh lên sửa Bài 2: số Tính: số 7-8’ - Cho HS đọc yêu cầu làm tập vào Vị trí khác KQ 1+2= Giống 2+1= Hỏi: NX vị trí; kết phép tính? - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực phép GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Bài 3: (5 phút)Điền dấu >< = 9- 10’ 4/ Củng cố: 2’ GV: Hồng Thị Mai Trường Tiểu học Phú Thủy cộng phạm vi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng Nghỉ tiết Nêu y/c tập + + KL: Tính kết phép tính so sánh - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh số phạm vi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng Hỏi: Phép cộng với số Nhận xét tiết học - H chơi TC Học sinh nêu yêu cầu thảo luận nhóm làm vào phiếu học tập Lên bảng chữa bài, H đổi phiếu sửa - H trả lời - Nghe ghi nhớ Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HKI (TIẾT 1-2) Việc 1: Luyện đọc bài: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: nghi; nghệ; pi-a-nô; ra- đi- ô - Đọc phân biệt tiếng, từ - Đọc tốc độ theo yêu cầu đọc GV yêu cầu - Tìm tiếng có âm c; g; ng đứng trước e/ê/i - Đọc tiếng có âm c; g; ng + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 2: Viết tả phụ âm đầu: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Tơ màu vào chứa luật tả e; ê; i đọc - Viết từ, âm, tiếng : kê/ khế; nghé/ ngô, - Viết phân tích tiếng xác + PP: Quan sát, vấn đáp; viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần ƠN TỐN: Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TUẦN ( BT 1; 2; 3; ) I.Mục tiêu: * KT – KN: Biết làm tính cộng số phạm vi 5; Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS làm tập 1,2,3,4 * TĐ: Giúp HS tính tốn cẩn thận, ham thích học toán * NL: Rèn cho HS lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo Năng lực tư lập luận tốn học Năng lực mơ hình tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn II.Chuẩn bị: -Bảng phụ : BC; Vở em tự ơn luyện Tốn tr.40; 41 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động(5 phút) - Yêu cầu HS tơ màu đỏ vào hình - HS thực trịn, màu xanh vào hình vng, màu vàng vào hình tam giác - GV nhận xét, tuyên dương Bài mới(27- 30’) GTB, nêu mục tiêu học Bài 1: a Em đọc, -GV nêu yêu cầu - HS làm bạn ghi kết -HS làm theo cặp Đổi KT b Bạn đọc, em ghi - GV nhận xét kết - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực phép cộng phạm vi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; Bài 2: Số? trình bày miệng -GV nêu yêu cầu: Muốn điền - H nắm y/c BT; nêu cách số vào ô trống em làm thực nào? -HS thực vào -HS làm vào - Nêu KQ , lớp NX -Nhận xét, chữa - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực phép cộng để điền số vào ô trống + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Bài 3: Tính: Bài 4:Viết phép tính thích hợp: Củng cố, dặn dị(2- phút) GV: Hoàng Thị Mai Trường Tiểu học Phú Thủy câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng - Nghỉ tiết - Nêu y/ c tập Yêu cầu Hs làm - GV nêu yêu cầu - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực phép cộng phạm vi theo cột dọc + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng - Nắm y/c tập - Yêu cầu học sinh làm -GV nhận xét 4+1=5 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng - GV chốt ND luyện tập - Nhận xét tiết học - Hát múa -HS thực - Trình bày kết Đổi KT chéo - Nắm y/c BT - HS thực - Trình bày kết -Lắng nghe Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần ÔN TIẾNG VIỆT: Trường Tiểu học Phú Thủy LUYỆN ÂM /Y/ I Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm /y/ tiếng, từ, câu ứng dụng có âm /y/ - Viết câu ứng dụng : Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã * TĐ: GDHS chăm chỉ, u thích mơn học * NL: Rèn cho HS lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo II.Đồ dùng dạy học - BP, BC; Vở BTTH Tiếng Việt; ô li III Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Khởi động: 3’ HĐ thực hành: Việc 1: Đọc BTTHTV 15’ Việc 2: Viết 15 GV: Hong Th Mai - Trò chơi: i ch - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - HS thực - HD vẽ mơ hình tiếng: kỹ; kỵ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn - Cho H đọc BTTH Tiếng Việt ( phần luyện đọc tr, 42) - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H chậm - Động viên tuyên dương H có tiến * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ trịn rõ, âm, tiếng, từ -Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Nghỉ tiết - Cho H viết lại tiếng có âm /y/ vào b/c: y tế; y tá - GV Giảng từ: y tế; y tá - Cho H đọc lại tiếng viết - NhËn xét HS viết tốt sửa cho HS cha đẹp - HS vẽ mô hình vào b/c HS đọc thực theo yêu cầu - HS c bài: cá nhân, N2; dãy, lớp ĐT H múa hát - H viết b/c - Đọc lại tiếng vừa viết Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Củng cố: 3’ GV: Hoàng Thị Mai Trường Tiểu học Phú Thủy - Đọc cho H viết : Bé bị ho, mẹ cho bé y t xó - Quan sát, giúp đỡ HS chậm NhËn xÐt vµ - HS thùc hiƯn rót kinh nghiƯm trưíc líp * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng -Thao tác đúng, dứt khốt, xác -Viết vào tả:Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhn xột - Dặn dò HS nhà đọc lại phần đà học viết lại - H nghe v ghi nh chữ đà học hôm cho ngưêi th©n nghe Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ ba ngày23 tháng 10 năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: * KT –KN: Làm phép cộng số phạm vi hoc, cộng với số - HS làm tập 1, 2, * TĐ: Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận * NL: Rèn cho HS lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo Năng lực tư lập luận tốn học Năng lực mơ hình tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ viết tập; PHT - Học sinh : Sgk; bút, thước III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội Hoạt động Hoạt động dung/TG thầy trò 1/ Kiểm tra Gọi học sinh làm - Cá nhân lên bảng, tập: cu: 5’õ lớp b/c 1+2= 2+1= + + + - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực tính phép tính cộng so sánh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét - Nhắc lại để 2/ Dạy lời; trình bày miệng Tính: mới: GTB: Luyện tập chung - HS làm vào Bài 1: Tính: - Bài tập y/c làm gì? bảng 7-8’ - Cho HS laøm baøi vaøo b/c - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực PT cột dọc, ghi nhớ p cộng với số GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Bài 2: Tính: 9-10’ Bài 4: Viết phép tính thích hợp 7-8’ 4/ Củng cố: 3’ GV: Hồng Thị Mai Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng - Gọi h/s nêu yêu cầu tập Cho học sinh làm N Kết luận: Thực cộng từ trái sang phải - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực dãy tính cộng qua bước + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng *Nghỉ tiết: Học sinh nêu yêu cầu Hỏi: Bên phải có ngựa bên trái có ngựa Hỏi có tất ngựa? Nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết dựa vào hình vẽ nêu phép tính thích hợp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng GV chốt lại ND ơn luyện -Nhận xét Tính: - HS làm vào PHT 2+1+2=5 … Trao đổi sửa Hát múa Viết phép tính thích hợp - HS thảo luận nhóm, nêu miệng + = + =3 Học sinh lên chữa - H lắng nghe ghi nhớ Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HKI (TIẾT - 4) Việc 1: Nghe – viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết từ, câu: Đi bể, có cá thu, cá nhụ, cá mú, chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Việc 2: Viết tả phụ âm đầu: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết chọn chữ để điền vào chỗ trống: no/lo; nẻ/lẻ; rá/giá; rễ/dễ ( nghĩ; nê; sợ; ăn ; ,,,da; số ; rổ/ ; /đỗ; ) - Viết phân tích tiếng xác + PP: Quan sát, vấn đáp; viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2018 TỰ KIỂM TRA ( ƠN TẬP) TỐN: I Mơc tiªu: - Tập trung vào đánh giá: * KT- KN: Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10; Biết cộng số phạm vi5 * T: GDHS tớnh cn thận, tính tốn xác * NL: Rèn cho HS lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải vấn đề sáng tạo Năng lực tư lập luận tốn học Năng lực mơ hình tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn II Chuẩn bị: GV: Nội dung ôn tập PHT - HS: BP ; Có đủ dụng cụ học tập: bút chì; tẩy III Hoạt động dạy chủ yếu: Nội Hoạt động thầy Hoạt động dung/TG trò 1/ Kiểm tra Gọi học sinh làm tập: - Cá nhân lên bảng, 1+2= 3+1= cu: 5’õ lớp b/c + + + - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực tính phép tính cộng so sánh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng 2/ Dạy GTB, nêu nội dung ơn luyện - Nhắc lại để mới: Bài tập y/c làm gì? Tính: Bài 1: Tính Cho HS laøm baøi vaøo P, H - HS laøm baøi vào điền số làm BP bảng PHT GV: Hồng Thị Mai Năm học: 2018 - 2019 Giáo án lớp 1C – Tuần 10’ Trường Tiểu học Phú Thủy TÝnh: a) + = + = - Trình bày kết - Đổi P kiểm tra chéo +2= 1+2+1= b)5 = + + +1 = +4 2+ =4 =3 = 1+ - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực kết phép tính cộng Vận dụng phép tính cộng để điền số thích hợp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu Baøi 2: Điền : hỏi; nhận xét lời; trình bày miệng >,