Tuần: Lớp BÀI 3: TRÒ CHƠI CHUỘT VÀ MÈO I.Mục tiêu: -Học sinh bước đầu làm quen với chuột, ôn luyện cách sử dụng chuột II.Chuẩn bị: GV: Máy vi tính, thước kẻ, bảng đen HS: sách giáo khoa, vở, viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: GIÁO VIÊN HỌC SINH A.Bài cũ: -Em nêu cách cầm chuột ? -HS trả lời -Nhận xét B.Bài mới: Cách khởi động phần mềm: -HS lắng nghe - Nháy đúp chuột lêm biểu tượng trò chơi chuột mèo -HS lắng nghe Nháy chuột Start Nháy tiếp Start Nháy vào chuột để bắt đầu chơi C.Củng cố - Dặn dò: Bắt đầu thực hành HS lắng nghe  ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lớp Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH I.Mục tiêu: Kiến Thức: + Biết phận chuột máy tính; + Biết cầm chuột cách; Kỹ Năng: + Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột; Thái độ: + u thích mơn tin học II.Chuẩn bị: + Bảng thông minh + SGK Hướng dẫn học tin học lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: - ? Nêu bước khởi động máy tính - Hs trả lời - ? Nêu bước tắt máy tính - Gv nhận xét, đánh giá B Bài mới: I Hoạt động Tìm hiểu chuột máy tính - Gv yêu cầu học sinh quan sát chuột máy tính nêu nhận xét - Gv gợi ý thêm - Gv nhận xét, góp ý Sử dụng chuột a) Cách cầm chuột - Gv thực thao tác cầm sử dụng chuột máy tính - ? Nêu cách cầm chuột máy tính - Gv nhận xét - Hs trả lời: Chuột máy tính gồm có nút: Nút trái nút phải - Hs quan sát - Hs trả lời: + Cầm chuột tay phải + Ngón trỏ đặt lên nút trái ngón đặt nút phải, ngón lại cầm hai bên chuột - Hs thực - Gv yêu cầu học sinh thực thao tác cầm chuột - Gv nhận xét - Hs quan sát Con trỏ chuột - Gv thực thao tác sử dụng chuột cho hs thấy hình dáng trỏ chuột hình dạng khác - ? Nêu hình dáng trỏ chuột máy tính - Gv nhận xét 4.Các thao tác sử dụng chuột - Gv thực thao tác với chuột phân tích cho em thấy rõ khác thao tác: Nháy chuột trái, nháy chuột phải, kéo thả chuột nháy đúp chuột + Nháy lần nút trái: Nháy trái chuột + Nháy lần nút phải: Nháy chuột phải + Nhấn giữ nút trái chuột di chuyển: Kéo thả chuột + Nháy nhanh lần chuột trái: Nháy đúp chuột - Gv yêu cầu số học sinh thực thao tác với chuột học sinh khác quan sát ghi nhớ - Gv nhận xét - Hs trả lời: + Con trỏ chuột có hình mũi tên, hình bàn tay… - Hs quan sát - Hs lắng nghe - Hs thực hành theo yêu cầu - Hs thực hành theo yêu cầu II Hoạt động thực hành - Gv hướng dẫn em làm tập trang 17,18,19 SGK hướng dẫn học tin học lớp III Hoạt động ứng dụng mở rộng - Gv yêu cầu hs sử dụng chuột để tắt máy tính nhận xét C.Củng cố dặn dò: - Các em nhà nhớ xem kĩ lại kiến thức học,xem trước - Hs thực hành theo yêu cầu  Rút kinh nghiệm – Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lớp Bài 3: LÀM QUEN VỚI TỆP I.Mục tiêu: Kiến Thức: - Làm quen với tệp phân biệt tệp thư mục; Kỹ Năng: - Luyện thao tác sử dụng chuột nhanh, xác; Thái độ: - Yêu thích tin học II.Chuẩn bị: - Máy tính - Bảng thơng minh - SGK hướng dẫn học tin học lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: - Gv yêu cầu hs thực thao - Học sinh thực hành theo tác sau: yêu cầu Gv + Tạo thư mục, mở thư mục; + Sao chép thư mục; + Đổi tên thư mục * Gv nhận xét đánh giá - Hs lắng nghe nhận xét B.Bài mới: I Hoạt động Tạo tệp - Gv yêu cầu hs thực thao tác sau: + Tạo thư mục có tên HOCTAP thư mục Soanthao, Trinhchieu, Ve + Soạn thảo văn lưu vào thư mục soạn thảo với tên soạn + Vẽ tranh lưu vào thư mục Ve + Thực hành PP lưu vào thư mục trình chiếu - Gv hướng dẫn thêm cho em - Gv nhận xét Phân biệt tệp thư mục - Gv yêu cầu hs kích chuột vào biểu tượng My computer để quan sát thư mục tệp - Gv yêu cầu hs nêu điểm khác thư mục tệp - Gv nhận xét *Một thư mục chứa nhiều tệp II Hoạt động thực hành - Giáo Viên yêu cầu học sinh làm tập SGK lớp trang 16, 17 III Hoạt động ứng dụng, mở rộng - Tạo thư mục, thư mục có nhiều tệp - Đổi tên thư mục tệp Lưu ý: Lớp 4/1: Các học sinh như: Thanh Bình, Thanh, Minh… thực hành tốt nhanh, yêu cầu em giúp đỡ thêm cho bạn yếu như: Nhật, Tiến, Kiệt… Lớp 4/2: Các học sinh như: Chi, Hữu, Phương Nhi… thực hành tốt nhanh, yêu cầu em giúp đỡ thêm cho bạn yếu như: Văn Minh , Phú, Phúc… - GV hướng dẫn thêm cho em - Học sinh thực hành theo yêu cầu Gv - Hs quan sát lắng nghe - Hs thực hành theo yêu cầu - Hs trả lời - Hs ghi nhớ - Hs thực hành theo yêu cầu - Hs thực hành theo yêu cầu - Gv nhận xét tiết học C.Củng cố dặn dò: - Về nhà em xem lại kiến thức ngày hôm - Xem trước  Rút kinh nghiệm – Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lớp Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) I.Mục tiêu: Kiến Thức: + Biết cấu trúc địa thư điện tử; + Hiểu lợi ích dịch vụ thư điện tử biết sử dụng dịch vụ để gửi nhận thư điện tử; Kỹ Năng: + Rèn luyện thao tác sử dụng chuột bàn phím; Thái độ: + u thích mơn tin học II.Chuẩn bị: + SGK hướng dẫn học tin học lớp + Bảng thông minh III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: * Gv yêu cầu học sinh thực - Hs thực hành theo yêu thao tác sau: cầu + Điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn: + Phối hợp mở hai ngăn cửa sổ, thực thao tác: tạo, mở, chép, xóa thư mục * Gv nhận xét đánh giá B Bài mới: I Hoạt động Địa thư điện tử - Gv cho hs quan sát số địa thư điện tử - Gv hướng dẫn cho em biết tên người dùng tên nhà cung cấp dịch vụ - Gv yêu cầu học sinh nêu số tên người dùng nhà cung cấp dịch vụ theo mẫu Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí - Giáo viên thực thao tác đăng kí thư điện tử cho học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn cho em cách tạo email miễn phí Nhận gửi thư điện tử a) Vào hộp thư, xem thư - Giáo viên thực thao tác đăng nhập vào thư điện tử sau vào hộp thư xem thư gửi đến - Giáo viên yêu cầu em hs thực hành, hs khác quan sát - Gv nhận xét b) Soạn thư gửi thư - Giáo viên thực thao tác soạn thư điện tử sau gửi đến địa cho hs quan sát - Giáo viên yêu cầu em hs thực hành, hs khác quan sát - Gv nhận xét II Hoạt động thực hành - Gv hướng dẫn cho em thực hành tập trang 23 SGK hướng dẫn học tin học lớp III Hoạt động ứng dụng, mở rộng - Gv yêu cầu học sinh thực hành thao tác: Đăng nhập email, soạn thư gửi đi, xem thư đến - Gv quan sát hướng dẫn thêm cho - Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs ghi nhớ - Hs thực - Hs lắng nghe, quan sát - Hs lắng nghe, quan sát - Hs thực hành theo hướng dẫn Gv - Hs lắng nghe, quan sát - Hs thực hành theo hướng dẫn Gv - Hs thực yêu cầu - Hs thực yêu cầu Hs * Lưu Ý: Lớp 5/1: Các học sinh như: Trâm, Hiển, Nhàn… thực hành tốt nhanh, yêu cầu em giúp đỡ thêm cho bạn yếu như: Minh, Hiếu, Tấn… Lớp 5/2: Các học sinh như: Thảo Ngun, Hồi Nhi, Tú Un… thực hành tốt nhanh, yêu cầu em giúp đỡ thêm cho bạn yếu như: Bảo , Ái, Thanh Đức… - Gv nhận xét tiết thực hành C.Củng cố dặn dò: Về nhà, em có máy nhớ thực hành lại học Xem trước  Rút kinh nghiệm – Bổ sung: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… ... mơn tin học II.Chuẩn bị: + SGK hướng dẫn học tin học lớp + Bảng thông minh III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: * Gv yêu cầu học sinh thực - Hs thực hành theo. .. Bảng thơng minh - SGK hướng dẫn học tin học lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: - Gv yêu cầu hs thực thao - Học sinh thực hành theo tác sau: yêu cầu... SGK Hướng dẫn học tin học lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ: - ? Nêu bước khởi động máy tính - Hs trả lời - ? Nêu bước tắt máy tính - Gv nhận xét, đánh