ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – HỌC KÌ I - GDCD I Mục đích kiểm tra: Nhằm kiểm tra nhận thức học sinh kiến thức, kĩ năng, thái độ từ 4- chương trình học kì I lớp II III IV V Mục tiêu kiểm tra: Về kiến thức: Hiểu bảo vệ hòa bình, giải thích cần phải bảo vệ hòa bình Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới Hiểu hợp tác phát triển Nêu hợp tác phát triển Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy Xác định thái độ hành vi cần thiết để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Về kĩ năng: Thâm gia hoạt động bảo vệ hòa bình, phản đối chiến tranh nhà trường địa phương tổ chức Biết thể tình hữu nghị với người nước gặp gỡ, tiếp xúc Biết rèn luyện thân theo truyền thống dân tộc Tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường địa phương tổ chức Tham gia hoạt động hợp hợp tác quốc tế phù hợp với thân Về thái độ: u hòa bình ghét chiến tranh Tơn trọng than thiện với người nước ngoai gặp gỡ, tiếp xúc Ủng hộ chủ trương sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Tôn trọng tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Những lực mà đề kiểm tra hướng đến đánh giá: Tư phê phán, sáng tạo Giải vấn đề Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm – Tư luận Ma trận: Cấp độ chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ Vận dụng TL T Cấp độ thấp TL Cấp độ cao TN TL Cộng N K Q Trách nhiệm bảo vệ hòa bình Giải thích cần phải bảo vệ hòa bình 20% Bảo vệ hòa bình Số câu Số điểm Tỉ lệ Tình hữu nghị dân tộc giới Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% Nhận biết biểu tình hữu nghị 0,5 5% Hợp tác phát triển Số câu Số điểm Tỉ lệ Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ VI.Đề kiểm tra: KQ Phân biệt hành vi phá hoại tình hữu nghị 0,5 5% Phân biệt đâu biểu hợp tác phát triển 0,5 5% 2,5 25% 10% Nêu thái độ thân cách giải thích hợp lí tình cụ thể 2,0 20% Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc bảo vệ truyền thống tốt đẹp dân tộc 10% 20% 10% 2.0 20% 2.0 20% 2,5 25% Vận dụng để đưa cách ứng xử thân tình cụ thể 30% 30% 40% 10 100% Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hòa bình trách nhiệm a.thế hệ trẻ b nước gây chiến c toàn nhân loại d quân đội Câu 2: Nước ta thực sách hòa bình hữu nghị với nước giới sở a.tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ b.tôn trọng can thiệp vào công việc nội c.Việt Nam phải có lợi nhiều Câu 3: Biểu sau thể tình hữu nghị dân tộc giới? a.Cung cấp vũ khí để nước đánh nước khác b Tấn công nước khác c.Ủng hộ nước khác đấu tranh giành độc lập d Bao vây cấm vận nước khác Câu 4: Hành động sau phá hoại tình hữu nghị dân tộc giới? a.Giải bất đồng tranh chấp thương lượng hòa bình b.Khơng can thiệp vào cơng việc nội c.Dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực để giải mâu thuẫn với nước khác d.Giao lưu hợp tác với nước khu vực Câu 5: Những truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải a.Cải tạo thay b kế thừa phát triển c bảo tồn nguyên vẹn d đưa vào viện bảo tang Câu 6: Việc bảo vệ kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc góp phần giữ gìn a.bản sắc dân tộc Việt Nam b nguyên vẹn lối sống ông cha c.sự lạc hậu so với giới d thói quen xưa cũ Phần II: Tự luận Câu 1(2đ) Em giải thích cần phải bảo vệ hòa bình? Câu 2(3đ) An thường tâm với bạn: “nói đến truyền thống dân tộc Việt Nam, có mặc cảm So với giới, nước lạc hậu Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu?” -Em có đồng ý với An khơng? Vì sao? -Là bạn An em nói với bạn? Câu 3(2đ) Học xong hợp tác phát triển Bạn A bạn B tranh luận với nhau.A cho rằng, Trong học tập công việc, hợp tác với người giỏi phát triển Bạn B cho rằng, nên hợp tác với người trình độ Theo bạn B, hợp tác với người giỏi hợp tác bình đẳng VII Em đồng ý với ý kiến đây? Tại sao? Hướng dẫn chấm: Phần I Trắc nghiệm: 1-c; 2-a; 3-c; 4-c; 5-b; 6-a Phần II Tự luận: Câu 1: Cần phải bảo vệ hòa bình vì: - Hòa bình mang lại sống ấm no, bình yên cho gia đình (0,5) Chiến tranh mang lại đói nghèo, đau thương, tang tóc, bệnh tật…(0,5) Hiện chiến tranh, xung đột vũ trang diễn số nơi giới Nếu khơng ngăn chặng hậu ảnh hưởng đến (1đ) Câu 2: Khơng đồng ý (0,5đ) Vì:- Dân tộc ta có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào khác như: Hiếu học, Tôn trọng đạo…(1,5đ) - Em giải thích cho bạn hiểu giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc ta phải có trách nhiệm kế thừa phát huy truyền thống đó.(1đ) Câu 3: Các ý kiến khơng đầy đủ(0,5đ) Trong học tập công việc cần có hợp tác với người Bởi vì, Bất kì người có điểm mạnh điểm yếu riêng Có học điểm mạnh nhau, giúp phát triển.(1,5đ) ... đẹp dân tộc 10 % 20% 10 % 2.0 20% 2.0 20% 2,5 25% Vận dụng để đưa cách ứng xử thân tình cụ thể 30% 30% 40% 10 10 0% Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Ngăn chặn chiến tranh bảo vệ... chiến tranh, xung đột vũ trang diễn số nơi giới Nếu khơng ngăn chặng hậu ảnh hưởng đến (1 ) Câu 2: Khơng đồng ý (0,5đ) Vì:- Dân tộc ta có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào khác như: Hiếu học, ... với An khơng? Vì sao? -Là bạn An em nói với bạn? Câu 3(2đ) Học xong hợp tác phát triển Bạn A bạn B tranh luận với nhau.A cho rằng, Trong học tập công việc, hợp tác với người giỏi phát triển Bạn