BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 ĐỀ 12  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A massage Question 2: A chair B carriage B cheap C voyage C mechanic D dosage D child  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A explain Question 4: A institution B involve B university C purpose C preferential D advise D indicative  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: Although they (A) always argue (B) with each other, (C) but they are good (D) friends Question 6: (A) Thanks to the (B) timely laws, some elephant populations, especially (C) that in southern Africa, (D) have recovered over the last decade Question 7: He stopped (A) to smoke because cigarettes (B) are harmful (C) to his (D) health  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 8: The police must now the escape convict in the surrounding countries A search B look after C look for D be in search of Question 9: If you were not sick, camping with us? A you go B are you going C will you go D would you go Question 10: Thanks to the women's liberation, women can take part in activities A socially B social C society D socialize Question 11: They asked me in Paris then A if my mother was working B was my mother working C if my mother had worked D if was my mother working Question 12: It is necessary that children of their old parents A takes care B to take care C take care D took care Question 13: that she could not say anything A So upset was she B But upset was she C However upset was she D Therefore upset was she Question 14: Most children nowadays prefer watching TV reading books A over B from C than D to Question 15: There is only one Greek island I haven't visited A which B whom C when D who Question 16: Had I studied harder, I better in the last exam http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 A wouldn't have done B had done C would have done D would Question 17: The restaurants on the island are expensive, so it's worth a packed lunch A take B to take C taking D taken Question 18: A:" Do you have a copy of The Last Leaf"? B:" You are luck I have just one copy left" A by B in C of D at Question 19: Since the flood the number of homeless people dramatically A are increasing B had increased C increase D has increased  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 20: - Kate:" How lovely your cats are!" - David:" " A Really? They are B Thank you, it is nice of you to say so C Can you say it again? D I love them, too Question 21: - Anne:" Make yourself at home" - John: “ ” A Thanks! Same to you B That's very kind Thank you C Not at all Don't mention it D Yes, Can I help you?  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Scientists warn of the impending extinction of many species of plants and animals A irrefutable B imminent C formidable D absolute Question 23: The aircraft carrier is indispensable in naval operations against sea or shore based enemies A unique B novel C vital D exotic  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24: Fruit and vegetables grew in abundance on the island The islanders even exported the surplus A excess B large quantity C small quantity D sufficiency Question 25: Cancer is becoming one of the common diseases A universal B rare C ordinary D usual  Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions Question 26: They said that Paula had quit five jobs before working for us A They said that five jobs had been quit by Paula before working for us B Paula worked for us then she quit five other jobs http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 C It was said that Paula had quit five jobs before working for us D Paula said that she had quit five jobs before working for us Question 27: “You're always making terrible mistakes", said the teacher A The teacher complained about his student making terrible mistakes B The teacher made his students not always make terrible mistakes C The teacher asked his students why they always made terrible mistakes D The teacher realized that his students always made terrible mistakes Question 28 Diana ran into her former teacher on the way to the stadium yesterday A Diana caused an accident to her teacher while she was going to the stadium B Diana's car ran over her teacher on the way to the stadium C Diana happened to meet her teacher while she was going to the stadium D Diana's teacher got run over whole she was going to the stadium  Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 29 It isn't just that the level of education of this school is high It's that it's also been consistent for years A The level of education in this school, which is usually quite high, shows only slight variations from year to year B The standard of education is not high in this school, but at least all the students are at the same level C Not only are the standards of education good in this school, but it has maintained those standards over the years D It isn't fair to deny that this school is successful, as it has had the same high standards for many years now Question 30 No one but the experts was able to realize that the painting was an imitation It greatly resembled the original A It was obvious that only a person with great talent could fake a painting so successfully B It was hard for ordinary people to judge between the fake painting and the real one, but not for the experts C It was almost impossible for amateurs to realize that the painting was not authentic, though the experts could judge it quite easily D The painting looked so much like the authentic one that only the experts could tell it wasn't genuine  Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35 THE PERFORMING ARTS In the past, British children were frequently encouraged to try out their performing skills for http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 the benefit of adults They did this by reading aloud, acting or (31) _a musical instrument As they (32) _up they were taken to public places of entertainment the theatre, opera, circus or ballet They looked forward to these occasions with great (33) _ and would remember and discuss what they had seen for many weeks afterwards But nowadays television and computers (34) _ an endless stream of easily available entertainment, and children quickly accept these marvelous (35) _as a very ordinary part of their everyday lives For many children, the sense of witnessing a very special live performance is gone forever Question 31 A handling B controlling C doing D playing Question 32 A developed B brought C advanced D grew Question 33 A sensation B action C thrill D excitement Question 34 A send B supply C stock D store Question 35 A designs B inventions C exhibits D appearances  Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 AN UNWELCOME GUEST Of the one in seven people in the UK who claim to have seen a ghost, the majority are women This may be because women have far more association with the spirit world Women trust their emotions and are generally better able than men to cope with the unexpected Housewife Fiona Blair describes herself as very practical and down-to-earth, and never believed in the idea that a house could be haunted That all changed when she and her family moved into a manor house in the Midlands Although the surveyor reckoned that the house required a lot of attention and was somewhat damp, they thought it was stunning They could just afford it and it would be a good investment, so they took the plunge and decided to buy it Nonetheless, right from the start, Fiona had a strange sense that they were not alone in the house One of her teenage daughters had left a towel over the back of a chair in the kitchen Fiona was in the garden, and when she returned to the house, the towel was over the kitchen table like a tablecloth On other occasions the family would find that objects such as glasses and vases had been turned upside-down This was only the start of the peculiar happenings A particularly strange incident happened on Fiona's birthday Fiona's husband, Mark, came home from work and went into the living room He immediately came rushing out to ask who had bought her the beautiful flowers - but nobody had given Fiona flowers and her daughters had not put the flowers there It remained a mystery how they had miraculously appeared Fiona was curious and decided to find out about the history of the house What she discovered was rather alarming Apparently a young girl, servant to a previous generation of owners, had been found dead in peculiar circumstances in the attic Fiona and her family inevitably began to feel claustrophobic and trapped in the house, and eventually decided that they would have to move Unfortunately, things were not as simple as that Each time they attempted to show the http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 house to potential buyers, Fiona would of course ensure beforehand that everything was neat and tidy in order to make a good impression But by the time anyone arrived, the entire house would be in a complete mess, and visitors complained of an unpleasant atmosphere Eventually, after many months, an American couple viewed the house, and decided it had a certain attraction For some reason, the ghost did not play its usual tricks, and Fiona was able to sell what had been her dream home Now living in a spacious modern apartment in London, Fiona wants to forget it all and move on with her life 'At one point I thought I might be going out of my mind, it was all so frightening We can almost laugh about it all now, but I hope we never experience anything like that again.' Question 36 According to the passage, why did the writer and her husband want to move into the house in the Midlands? A They were eager to find out if it had a ghost B They were attracted by the appearance of it C They knew someone important had lived there D They were looking for a house to modernize Question 37 The phrase 'down-to-earth' in the passage is closest in meaning to A beautiful B brave C sensible D strong Question 38 The word 'stunning' in the passage could be best replaced by which of the following? A beautiful and attractive B cheap and large C cheap and old D beautiful and new Question 39 After they moved in, they A began to hear strange noises in the attic B realized that the house was incredibly cold C discovered that objects were being moved D broke a lot of glasses Question 40 What happened on Fiona's birthday? A Her daughters bought her flowers B There was an unexplained occurrence C A burglar broke into the living room D Mark forgot to buy a present Question 41 According to the fifth paragraph, what had happened to the servant girl? A She had killed herself in the attic B She was murdered by the owners C She had been locked in the attic D She died in the house Question 42 What did the ghost when they decided to sell the house? A It disappeared immediately B It made people viewing it feel unwelcome C It tidied the house D It made horrible noises http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12  Read the following passage and Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50 The brain of the average human weighs approximately 1.4 kilograms and consists of three main parts: the cerebrum, the cerebellum, and the brain stem The cerebrum is by far the largest of the three parts, taking up 85% of the brain by weight The outside layer of the cerebrum, the cerebral cortex, is a grooved and bumpy surface covering the nerve cells beneath The various sections of the cerebrum are the sensory cortex, which is responsible for receiving and decoding sensory messages from throughout the body: the motor cortex, which sends action instructions to the skeletal muscles: and the association cortex, which receives, monitor and processes information It is in the association cortex that the processes that allow humans to think take place The cerebellum, located below the cerebrum in the back part of the skull, the section of the brain that controls balance and posture The brain stem connects the cerebrum and the spinal cord It control various body processes such as breathing and heartbeat Question 43 What is the author's main purpose? A To describe the functions of the parts of the brain B To explain how the brain processes information C To demonstrate the physical compositions of the brain D To give examples of human body functions Question 44 The passage states that the most massive part of the brain is the A cerebrum B cerebellum C cerebral cortex D brain stem Question 45 How does the passage describe the appearance of the cerebral cortex? A As smooth B As 85% of the brain by weight C As a layer of the cerebellum D As ridged Question 46 According to the passage, which part of the brain analyzes information? A The sensory cortex B The association cortex C The cerebellum D The brain stem Question 47 The sensory cortex A senses that messages should be sent out to the muscles B provides a surface covering for nerve cells C is where the human process of thinking occurs D receives and processes information from the senses Question 48 Which of the following is true about the cerebellum? A It is located above the cerebrum B It controls breathing C It is responsible for balance D It is outside layer of the cerebrum Question 49 What shape does the brain stem most likely have? A Small and round B Long and thin C Large and formless D Short and flat Question 50 Which one is closest in meaning to the word "posture"? A personal opinion B quick movement C position of body D speech http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 ĐÁP ÁN 1-A 11-A 21-B 31-B 41-B 2-C 12-C 22-B 32-D 42-B 3-C 13-A 23-C 33-D 43-A 4-D 14-D 24-C 34-B 44-A 5-C 15-A 25-B 35-B 45-D 6-C 16-C 26-C 36-B 46-B 7-A 17-C 27-A 37-C 47-D 8-D 18-B 28-C 38-A 48-C 9-D 19-D 29-C 39-C 49-B http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết 10-B 20-B 30-D 40-B 50-C Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 LỜI GIẢI CHI TIẾT Question - massage /ˈmæsɑːʒ/ (n): sựxoa bóp - carriage /ˈkỉrɪdʒ/ (n): xe ngựa - voyage /ˈvɔɪɪdʒ/ (n): du lịch xa đường biển - dosage /ˈdəʊsɪdʒ/ (n): liều lượng  Đáp án A Question - chair /tʃeə(r)/ (n):ghế - cheap /tʃiːp/ (adj) # expensive (adj): rẻ - mechanic /məˈkỉnɪk/ (n): thợ khí - child /tʃaɪld/ (n): đứa trẻ  Đáp án C Question - explain /ɪkˈspleɪn/ (v): giải thích E.g: First I'll explain the rules of the game - involve /ɪnˈvɒlv/ (v); đòi hỏi; cần phải, gồm, bao hàm E.g: The job involves my travelling all over the country - purpose /ˈpɜːpəs/ (n): mục đích E.g: Our campaign's main purpose is to raise money - advise /ədˈvaɪz/ (v): khuyên E.g: Police are advising people to stay at home → Đa số động từ âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ → Đa số danh từ âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ  Đáp án C Question - institution /ˌɪnstɪˈtjuːʃn/ (n): thể chế; viện nghiên cứu; quan (Những từ tận -tion trọng âm thường roi vào âm liền trước.) E.g: The College is one of the most prestigious medical institutions in the country - university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ (n): trường đại học (Những từ tận — ity trọng âm thường rơi vào âm liền trước - âm tiết thứ từ cuối lên) E.g: He's hoping to go to university next year - preferential /ˌprefəˈrenʃl/ (adj): ưu tiên, ưu đãi (Những từ tận -ial trọng âm thường rơi vào âm liền trước) E.g: Bank employees usually get preferential rates of interest - indicative /ɪnˈdɪkətɪv/ (adj): Tỏ ra, ý, ngụ ý, biểu lộ, biểu thị (Những từ tận -ative trọng âm thường rơi vào âm liền trước) E.g: Their failure to act is indicative of their lack of interest  Đáp án D http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 Question - Although + clause, S + V + O: E.g: We enjoyed our camping holiday although it rained every day (Chúng vui vẻ cắm trại ngày trời mưa.)  Đáp án C (bỏ "but") Question - That: đại từ quan hệ người lẫn vật That dùng thay cho who, whom, which mệnh đề quan hệ xác định E.g: That is the book that/ which I like best That is the bicycle that/ which belongs to Tom My father is the person that/ who(m) I admire most The woman that/ who lived here before us is a novelist - That dùng sau tiền tố hỗn hợp (gồm người lẫn vật), sau đại từ eveything, something, anything, all, little, sau dạng so sánh E.g: I can see a girl and her dog that are running in the park She is the nicest woman that I’ve ever met - Không dùng that mệnh đề quan hệ không xác định  Đáp án C (bỏ “that") Question - stop + to V: dừng (việc khác) để làm việc E.g: I'm working in the garden and I stop to smoke (Tôi làm việc vườn dừng lại để hút thuốc) - stop + Ving: dừng làm việc E.g: I stopped smoking months ago (Tôi ngừng hút thuốc tháng trước)  Đáp án A (smoking) Question - search /sɜːtʃ/ (v) (for somebody/something): tìm kiếm; lục sốt E.g: The police searched the woods for the missing boy - look after: trông nom; chăm sóc E.g: Who's going to look after the children while you're away? - look for: tìm kiếm E.g: Where have you been? We've been looking for you - in search of sb/something: tìm kiếm ai/vật E.g: She went into the kitchen in search of a drink - be in search of ~ be looking for: tìm kiếm  Đáp án D (câu mang nghĩa tiếp diễn) Question - Câu điều kiện loại diễn tả điềụ kiện trái với thực tế If S + Vpast, S + would V + O E.g: If I were you, I would study harder [Nếu bạn, học hành chăm (Thực tế bạn được.)] http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 10 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 If I had a million USD, I would buy that car [Nếu tơi có triệu đơla, tơi mua xe (Thực tế tơi khơng có triệu đơ)]  Đáp án D Question 10 - Các đáp án tương tự hình thức, nên cần xác định chỗ trống cần điền thuộc từ loại (danh từ, động từ, tính từ hay trạng từ) - Trước danh từ cần điền tính từ để bổ nghĩa cho danh từ A trạng từ, C danh từ, D động từ: loại - socially /ˈsəʊʃəli/ (adv): có tính chất xã hội E.g: The reforms will bring benefits, socially and politically - social /ˈsəʊʃl/ (adj): thuộc xã hội E.g: Social events and training days are arranged for all the staff - society /səˈsaɪəti/ (n): xã hội; hội; đoàn thể E.g: A person's job is one of the factors that determines their place in society - socialize /ˈsəʊʃəlaɪz/ (v): xã hội hóa; hòa nhập xã hội, giao lưu E.g: I enjoy socializing with the other students  Đáp án B Question 11 Chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp với Yes/No questions S1 + asked/wondered/wanted to know + (O) + if/whether +S2 + V (lùi so với câu trực tiếp) E.g: He said, "'Can you speak any foreign languages?" → He asked me if/whether I could speak any foreign languages (Anh hỏi tơi có biết ngoại ngữ khơng.) Claire said, 'Have you got a driving licence?' Claire asked if/whether I had got a driving licence (Claire hỏi tơi có lái chưa.)  Đáp án A Question 12 - Câu giả định dùng người nói muốn người khác làm khơng có ý đưa mệnh lệnh Nó có tính chất cầu khiến mệnh lệnh - Trong câu giả định, động từ mệnh đề bắt đầu "that" dạng nguyên thể khơng có to S + recomment/advise/demand/suggest/command/request/insist/ +that+S+Vbare-inf+O - Một số cấu trúc giả định: It is vital/important/necessary/recommended that S + (should) + Vbare-inf + O E.g: I suggest that she work harder He insisted that all the participants be on time  Đáp án C Question 13 - Cấu trúc đảo ngữ với so that: So + adj + to be + N that E.g: So strange was the situation that I couldn't sleep (Tình kì lạ khiến ngủ được) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 11 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 So difficult is the test that students need three months to prepare (Bài kiểm tra khó tới mức mà sinh viên cần tháng chuẩn bị)  Đáp án A Question 14 - prefer doing something to doing something: thích làm làm E.g: He prefers watching football to playing it (Anh thích xem bóng đá chơi nó)  Đáp án D Question 15 - Which: đại từ quan hệ vật; đứng sau danh từ vật, làm chủ ngữ tân ngữ MĐQH E.g: Corfu is an island It has many beautiful beaches → Corfu is an island which has many beautiful beaches Here is the alarm clock I bought it yesterday → Here is the alarm clock which I bought yesterday - Whom: đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người, thường làm tân ngữ MĐQH E.g: The woman whom you say yesterday is my aunt The boy whom we are looking for is Tom Mrs Hoa, to whom we are speaking, owns a well-known supermarket in this city - When: trạng từ quan hệ thời gian, đứng sau tiền ngữ thời gian, dùng thay cho at/on/in + which E.g: I’ll never forget the day when I met her (= on which) That was the time when he managed the company (= at which) - Who: đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người, làm chủ ngữ MĐQH E.g: She's a girl She works in the library → She is girl who works in the library  Đáp án A Question 16 Câu điều kiện loại diễn tả điều kiện xảy khứ If S + had Vpp , S + would/could have Vpp Dạng đảo ngữ: Had + S + Vpp , S would/could have Vpp E.g: If I hadn't been absent yesterday I would have met him [Nếu hôm qua không vắng mặt tơi gặp mặt (Thực tế vắng mặt không gặp anh ta)]  Đáp án C Question 17 - worth + Ving: đáng, đáng giá để làm E.g: It's worth making an appointment before you go  Đáp án C Question 18 - be in luck = be lucky = may mắn, gặp may E.g: You're in luck (= lucky)—there's one ticket left  Đáp án B http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 12 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MƠN TIẾNG ANH Đề 12 Question 19 - Thì hoàn thành diễn tả hành động xảy từ khứ, kéo dài tới xảy tương lai (thường với since + mốc thời gian for + khoảng thời gian) E.g: He has lived in that house for five years I have studied English since 2009  Đáp án D Question 20 - Kate: "Những mèo bạn thật dễ thương làm sao” -David:" " A Thật sao? B Cảm ơn bạn, bạn thật tốt nói C Bạn nói lại lần khơng? D Tơi u chúng  Đáp án B Question 21 - Anne:" Cứ tự nhiên nhà nhé." -John:" " A Cảm ơn Bạn B Thật tốt Cảm ơn bạn C Khơng có Đừng lưu ý đến D Vâng Tơi giúp cho bạn?  Đáp án B Question 22 - impending /ɪmˈpendɪŋ/ (adj) ~ imminent /ˈɪmɪnənt/ (adj): xảy E g: The system is in imminent danger of collapse - irrefutable /ˌɪrɪˈfjuːtəbl/ (adj): bác bỏ được, không chối cãi E.g: We must face the irrefutable fact that there is no money left for such projects - formidable /ˈfɔːmɪdəbl/ (adj): dội, kinh khủng, ghê gớm, đáng gờm E.g: She has a formidable list of qualifications - absolute /ˈỉbsəluːt/ (adj): tuyệt đối, hồn tồn E.g: 110 MB is the absolute minimum you need to run the program  Đáp án B (Các nhà khoa học cảnh báo tuyệt chủng xảy nhiều loài thực vật động vật.) Question 23 - indispensable /ˌɪndɪˈspensəbl/ (adj): thiếu ~ vital /ˈvaɪtl/ (adj): quan trọng, thiết yếu E.g: These nutrients are absolutely vital to good health - unique /juˈniːk/ (adj): nhất; độc vô nhị E.g: Everyone's fingerprints are unique - novel /ˈnɒvl/ (adj): lạ E.g: Keeping a sheep in the garden is a novel way of keeping the grass short! - exotic /ɪɡˈzɒtɪk/ (adj): kỳ lạ, kỳ cục; ngoại lai E.g: The fruits sound exotic Do they taste good? Question 24 - abundance /əˈbʌndəns/ (n) ~ large quantity: nhiều, phong phú; số lượng lớn > < small http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 13 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 quantity (số lượng nhỏ) E.g: The country has an abundance of natural resources - excess /ɪkˈses/ (n): số vượt quá, số dôi; mức, vượt E.g: We cover costs up to £600 and then you pay the excess - sufficiency /səˈfɪʃnsi/ (n): đầy đủ; lượng đủ  Đáp án C Question 25 - common /ˈkɒmən/ (adj): chung; phổ biến E.g: Jacks on is a common English name - universal /ˌjuːnɪˈvɜːsl/ (adj): thuộc vũ trụ, thuộc giới, thuộc vạn vật; chung, phổ biến E.g: Such problems are a universal feature of old age - rare /reə(r)/ (adj): hiếm, có, có E.g: He suffers from a rare bone disease - ordinary /ˈɔːdnri/ (adj): thường; thơng thường; bình thường E.g: The images can be printed on ordinary paper - usual /ˈjuːʒuəl/ (adj): thông thường; thường lệ E.g: He came home later than usual  Đáp án B Question 26 Đề: “Họ nói Paula bỏ cơng việc trước làm việc cho chúng ta." Câu A sai cấu trúc Câu B sai ngược thời gian (Paula nghỉ việc trước làm cho chúng ta) Câu D sai người nói lên việc khơng phải Paula Thể bị động với động từ say S + say that + S + V  It + be + said+ that + S + V  Đáp án C Question 27 Đề: Giáo viên nói: "Em ln phạm lỗi kinh khủng." Câu B sai nghĩa (Giáo viên bắt học sinh không phạm lỗi kinh khủng.) Câu C sai rõ ràng đề khơng hỏi học sinh mắc lỗi Câu D sai nghĩa (Giáo viên nhận học sinh phạm lỗi kinh khủng.)  Đáp án A (Giáo viên phàn nàn việc học sinh phạm lỗi kinh khủng.) Question 28 "Diana tình cờ gặp giáo viên cũ đường đến sân vận động hơm qua." - happen to sth: tình cờ, ngẫu nhiên làm ^ E.g: The door happened to be unlocked - run into = run across: tình cờ gặp Đáp án C A, B, D sai nghĩa câu Question 29 "Không mức độ giáo dục trường cao Nó bền vững nhiều năm rồi." http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 14 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 A Mức độ giáo dục trường thường xuyên cao cho thấy thay đổi nhẹ qua năm B Tiêu chuẩn giáo dục trường khơng cao, tất học sinh mức độ giống C Không tiêu chuẩn giáo dục ngơi trường tốt mà trì tiêu chuẩn qua năm D Không công để phủ nhận trường thành cơng, có tiêu chuẩn cao nhiều năm  Đáp án C A, B, D sai nghĩa câu Question 30 Không ngoại trừ chuyên gia nhận bửc tranh bắt chước Nó giống với gốc "The painting looked so much like the authentic one that only the experts could tell it wasn't genuine = The painting looked so much like the original one that only the experts could tell it wasn't the real one." (Bức tranh trông giống với gốc mà chuyên gia nói khơng phải thật."  Đáp án D A, B, C sai nghĩa A Rõ ràng người có tài làm giả tranh thành cơng B Thật khó người bình thường để đánh giá tranh giả thật, điều khơng với chun gia C Gần người nghiệp dư nhận tranh không thật, chuyên gia đánh giá dễ dàng Question 31 - handle /ˈhỉndl/ (v): cầm, sờ mó; vận dụng, sử dụng, điều khiển (bằng tay); xử lý, E.g: to handle a machine (điều khiển máy) - control /kənˈtrəʊl/ (v): điều khiển; kiềm chế; kiểm tra, kiểm soát; điều chỉnh; E.g: You're going to have to learn to control your temper - /du/ (v): làm, thực E.g: Do whatever you like - play /pleɪ/ (v): chơi E.g: Let's play a different game → play a musical instrument: chơi loại nhạc cụ  Đáp án D (Trong khứ, trẻ em Anh thường xuyên khuyến khích thử kỹ biểu diễn lợi ích người lớn Chúng làm điều cách đọc to, diễn xuất chơi nhạc cụ.) Question 32 - develop /dɪˈveləp/ (v): phát triển E.g: The child is developing normally http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 15 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 - bring up: nuôi nấng, giáo dục, dạy dỗ E.g: He was brought up by his aunt - advance /ədˈvɑːns/ (v): đề xuất, đưa ra; thúc đẩy; đề bạt; trả trước, đặt trước; tiến bộ, tiến tới E.g: We have advanced greatly ỉn our knowledge of the universe - grow up: lớn lên E.g: She grew up in Boston  Đáp án D (Khi ỉớn lên, chúng đưa tới nơi vui chơi giải trí công cộng - nhà hát, opera, rạp xiếc, kịch múa) Question 33 - sensation /senˈseɪʃn/ (n): cảm giác (đối với thể; hoàn cảnh bên ngoài); xúc động mạnh, náo động E.g: She seemed to have lost all sensation in her arms - action /ˈækʃn/ (n): hành động E.g: She began to explain her plan of action to the group - thrill /θrɪl/ (n): cảm giác hồi hộp; điều gây hồi hộp E.g: It gave me a big thrill to meet my favourite author in person - excitement /ɪkˈsaɪtmənt/ (n): phấn khích; tình trạng bị kích thích, hào hứng E.g: He was flushed with excitement at the thought  Đáp án D (Chúng mong đợi dịp với phấn khích lớn nhớ thảo luận chúng thấy nhiều tuần sau đó.) Question 34 - send /send/ (v): gửi E.g: I'll send you a text message - supply /səˈplaɪ/ (v): cung cấp E.g: Electrical power is supplied by underground cables - stock /stɒk/ (v): cung cấp; tích trữ, cất (hàng) kho E.g: Most supermarkets stock a wide range of wines - store (v): tích trữ, để dành; cất, giữ, cho vào kho E.g: The data is stored on a hard disk and backed up on a CD  Đáp án B Question 35 - design /dɪˈzaɪn/ (n): đề cương; phác họa, thiết kế; kiểu, mẫu, loại, dạng; kế hoạch E.g: The magazine will appear in a new design from next month - invention /ɪnˈvenʃn/ (n): phát minh E.g: Fax machines were a wonderful invention at the time - exhibit /ɪɡˈzɪbɪt/ (n): vật trưng bày, triển lãm E.g: The museum has a fascinating collection of exhibits ranging from Iron Age pottery to Inuit clothing - appearance /əˈpɪərəns/ (n): hình thức, bề ngồi; xuất hiện, ngoại hình E.g: She had never been greatly concerned about her appearance http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 16 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12  Đáp án B (Nhưng ngày tivi máy tính cung cấp dòng bất tận giải trí dễ dàng có sẵn, trẻ em nhanh chóng chấp nhận phát minh tuyệt vời phần bình thường sống hàng ngày chúng.) Question 36 Theo đoạn văn, Fiona chồng cô muốn chuyến đến nhà Midlands? A Họ háo hức khám phá xem liệu có ma khơng B Họ bị thu hút vẻ bề ngồi ngơi nhà C Họ biết quan trọng sống D Họ tìm kiếm ngơi nhà để đại hóa "they thought it was stunning" (họ nghĩa tuyệt đẹp)  Đáp án B Question 37 - down-to-earth: sensible and practical, in a way that is helpful and friendly sensible and practical, in a way that is helpful and friendly ~ sensible : có đầu óc xét đốn, thực tế - beautiful /ˈbjuːtɪfl/ (adj): đẹp E.g: She didn't need make-up She was naturally beautiful - brave /breɪv/ (adj): gan dạ, can đảm E.g: I wasn't brave enough to tell her what I thought of her - strong /strɒŋ/ (adj): bền, vững; mạnh; khỏe; kiên E.g: He's strong enough to lift a car  Đáp án C Question 38 - stunning /ˈstʌnɪŋ/ (adj): extremely attractive or impressive (Cực kì thu hút gây ấn tượng) ~ beautiful and attractive (đẹp thu hút)  Đáp án A Question 39 Sau họ chuyển đến, họ A bắt đầu nghe thấy tiếng động lạ gác mái B nhận ngơi nhà lạnh cách khó tin C phát đồ vật bị di chuyển D làm vỡ nhiều cốc - Ở đoạn 3: Nonetheless, right from the start, Fiona had a strange sense that they were not alone in the house One of her teenage daughters had left a towel over the back of a chair in the kitchen Fiona was in the garden, and when she returned to the house, the towel was over the kitchen table like a tablecloth On other occasions the family would find that objects such as glasses and vases had been turned upside-down (Tuy nhiên, từ đầu, Fiona có cảm giác kỳ lạ họ khơng ngơi nhà Một cô gái cô để lại khăn lên mặt sau ghế bếp Fiona vườn, cô trở nhà, khăn bên bàn bếp khăn trải bàn Trong dịp khác gia đình tìm thấy vật cốc lọ đổi hướng lộn ngược) http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 17 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12  Đáp án C Question 40 - Chuyện xảy vào ngày sinh nhật Fiona? A Con gái cô mua hoa B Có chuyện xảy khơng giải thích C Một tên trộm đột nhập vào phòng khách D Mark quên mua quà - A particularly strange incident happened on Fiona's birthday Fiona’s husband, Mark, came home from work and went into the living room He immediately came rushing out to ask who had bought her the beautiful flowers - but nobody had given Fiona flowers and her daughters had not put the flowers there It remained a mystery how they had miraculously appeared (Một cố đặc biệt kỳ lạ xảy vào ngày sinh nhật Fiona Chồng Fiona, Mark, làm về, bước vào phòng khách Ngay ông đổ xô để hỏi mua cho cô hoa đẹp - không tặng hoa cho Fiona gái khơng đặt bơng Nó bí ẩn việc cách hoa xuất cách thần kỳ vậy.)  Đáp án B Question 41 Dựa vào đoạn thứ 5, chuyện xảy với người hầu gái? A Cô tự sát gác mái B Cô bị người chủ sát hại C Cô bị nhốt gác mái D Cô chết nhà - Apparently a young girl, servant to a previous generation of owners, had been found dead in peculiar circumstances in the attic.(Nghe nói gái trẻ, người hầu người chủ trước đó, tìm thấy chết hồn cảnh đặc biệt gác mái)  Đáp án D Question 42 - Con ma làm họ định bán ngơi nhà? A Nó biến lập tửc B Nó làm cho người đến xem có cảm giác khơng hoan nghênh C Nó dọn dẹp ngơi nhà D Nó làm tiếng ồn khủng khiếp - Each time they attempted to show the house to potential buyers, Fiona would of course ensure beforehand that everything was neat and tidy in order to make a good impression But by the time anyone arrived, the entire house would be in a complete mess, and visitors complained of an unpleasant atmosphere (Mỗi lần họ cố gắng để người mua tiềm xem nhà, Fiona tất nhiên đảm bảo trước thứ gọn gàng ngăn nắp để tạo ấn tượng tốt Nhưng đến, tồn ngơi nhà mớ hỗn độn, vị khách phàn nàn bầu khơng khí khó chịu.)  Đáp án B  VOCABULARY - claim /kleɪm/ (v): yêu cầu, yêu sách - incident /ˈɪnsɪdənt/ (n); cố; tai nạn; việc http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 18 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH - majority /məˈdʒɒrəti/ (n): phần lớn; đa số - association /əˌsəʊʃiˈeɪʃn/ (n): hội, hiệp hội; liên kết - spirit /ˈspɪrɪt/ (n): tinh thần; linh hồn - emotion /ɪˈməʊʃn/ (n): cảm xúc - cope /kəʊp/ (v) (with): đối phó, đương đầu với - practical /ˈprỉktɪkl/ (adj): thực tế - haunted /ˈhɔːntɪd/ (adj): có ma, bị ma ám - surveyor /səˈveɪə(r)/ (n): giám định viên; nhân viên khảo sát; người lập đồ địa hình - reckon /ˈrekən/ (v): cho là; nghĩ - investment /ɪnˈvestmənt/ (n) : đầu tư - plunge /plʌndʒ/ (n): liều, đâm vào Đề 12 bất ngờ xảy - mystery /ˈmɪstri/ (n): điều bí mật; điều bí ẩn - miraculously /mɪˈrækjələsli/ (adv): cách kỳ diệu, phi thường - curious /ˈkjʊəriəs/ (adj): tò mò - alarming /əˈlɑːmɪŋ/ (adj): gây hoang mang, hoảng sợ, đáng báo động - claustrophobic /ˌklɔːstrəˈfəʊbɪk/ (adj): mắc phải nỗi sợ bị giam giữ - trapped /træpt/ (adj): bị bẫy - potential /pəˈtenʃl/ (adj): tiềm - ensure /ɪnˈʃʊə(r)/ (v): bảo đảm - impression /ɪmˈpreʃn/ (n): ấn tượng - trick /trɪk/ (n): trò chơi khăm; trò tinh nghịch - spacious /ˈspeɪʃəs/ (adj): rộng rãi Question 43 Mục đích tác giả gì? A Để mơ tả chức phần não B Để giải thích cách não xử lý thơng tín C Để chửng minh cấu tạo tự nhiên não D Để đựa ví dụ chức thể ngựời - The brain of the average human weighs approximately 1.4 kilograms and consists of three main parts: the cerebrum, the cerebellum, and the brain stem (Bộ não người trung bình nặng xấp xỉ khoảng 1,4 kg bao gồm phần : đại não, tiểu não thân não) Các câu đoạn văn miêu tả chi tiết phận  Đáp án A Question 44 Đoạn văn nói phần lớn não A đại não B tiểu não C vỏ não D thân não - The cerebrum is by far the largest of the three parts, taking up 85% of the brain by weight (Đại não lớn phần, chiếm 85% não theo trọng lượng)  Đáp án A Question 45 Đoạn văn miêu tả bề vỏ não nào? A nhẵn, mịn B 85% não theo trọng lượng C lớp tiếu não D nhấp nhô - The outside layer of the cerebrum, the cerebral cortex, is a grooved and bumpy surface covering the nerve cells, (lớp đại não, vỏ não, bề mặt có rãnh gập ghềnh bọc dây thần kinh)  Đáp án D Question 46 Dựa theo đoạn văn, phần não phân tích thơng tin? A vỏ não cảm giác B vỏ não kết hợp C tiểu não D thân não http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 19 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH Đề 12 -( ) and the association cortex, which receives, monitor and processes information, (và vỏ não kết hợp, mà nhận, giám sát xử lí thông tin)  Đáp án B Question 47 vỏ não cảm giác A cảm nhận thông điệp nên gửi tới bắp B cung cấp bề mặt bao bọc cho tế bào thần kinh C nơi trình suy nghĩ người xảy D nhận xử lý thông tin từ giác quan - the sensory cortex, which is responsible for receiving and decoding sensory messages from throughout the body (Vỏ não cảm giác, có trách nhiệm tiếp nhận giải mã thông điệp thuộc giác quan từ khắp thể)  Đáp án D Question 48 Điều sau tiểu não? A Nó nằm đại não B Nó kiểm sốt thở C Nó chịu trách nhiệm cân D Nó lớp bên đại não - The cerebellum, located below the cerebrum in the back part of the skull, the section of the brain that controls balance and posture (Tiểu não nằm đại não, phần sau hộp sọ, phần não mà kiếm soát cân tư thế)  Đáp án C Question 49 Thân não có hình dạng gì? A Nhỏ tròn B Dài mỏng C Lớn khơng có hình dạng rõ rệt D Ngắn phẳng - The brain stem connects the cerebrum and the spinal cord (Thân não kết nối tiểu não tủy sống) → phải dài mỏng  Đáp án B Question 50 - posture /ˈpɒstʃə(r)/ (n): tư thế, dáng điệu ~ position of body: vị trí thể E.g: Good posture is essen tỉal when working at the computer - personal opinion: ý kiến cá nhân - quick movement: chuyển động nhanh - speech /spiːtʃ/ (n): lời nói; diễn thuyết E.g: He made the announcement in a speech on television  Đáp án C  VOCABULARY http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 20 BỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG ANH - brain /breɪn/ (n): não - average /ˈỉvərɪdʒ/ (adj): trung bình - approximately /əˈprɒksɪmətli/ (adv): khoảng chừng - consist /kənˈsɪst/ (v): gồm có - part /pɑːt/ (n): phần, phận - cerebrum /səˈriːbrəm/ (n): đại não - cerebellum /ˌserəˈbeləm/ (n): tiểu não - stem /stem/ (n): thân - brain stem: thân não - outside /ˌaʊtˈsaɪd/ (n): bề ngoài, bên - layer /ˈleɪə(r)/ (n): lóp - cortex /ˈkɔːteks/ (n); vỏ; vỏ não - grooved /ɡruːvd/ (adj): có rãnh, có dạng khe - bumpy /ˈbʌmpi/ (adj): gập ghềnh, mấp mô - surface /ˈsɜːfɪs/ (n): bề mặt - nerve /nɜːv/ (n): dây thần kinh; thần kinh Đề 12 - nerve cell: tế bào thần kinh - section /ˈsekʃn/ (n): đoạn, khúc, phần - decode /ˌdiːˈkəʊd/ (v): giải mã - instruction /ɪnˈstrʌkʃn/ (n): hướng dẫn, dẫn - skeletal /ˈskelətl/ (adị): (thuộc) xương - muscle /ˈmʌsl/ (n): - association /əˌsəʊʃiˈeɪʃn/ (n): kết hợp - monitor /ˈmɒnɪtə(r)/ (v): giám sát - processes /ˈprəʊsesɪz/ (v): xử ỉý - skull /skʌl/ (n): sọ - control /kənˈtrəʊl/ (v): kiểm sốt - balance /ˈbỉləns/ (n): thăng - spinal /ˈspaɪnl/ (adj): (thuộc) xương sống - spinal cord: tủy sống - breathing /ˈbriːðɪŋ/ (n): thở; thở, hô hấp - heartbeat /ˈhɑːtbiːt/ (n): nhịp tim http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, tài liệu file word có lời giải chi tiết Trang 21