18 Tốn DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nắm quy tắc tính diện tích hình tam giác - Biết vận dụng quy tắc vào làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II/ Chuẩn bị: Hai hình tam giác nhau, HS chuẩn bị hai hình tam giác nhỏ nhau, kéo.Phấn màu III/ Hoạt động dạy – hoc: A Kiểm tra cũ: (3p) : Gọi HS nhắc lại yếu tố hình tam giác, GV nhận xét cho điểm B Dạy mới: (35p) Giới thiệu bài: Trực tiếp Hướng dẫn HS cắt, ghép hình đối chiếu hình vừa ghép a) Hướng dẫn HS cắt ghép hình: - GV hướng dẫn HS lấy hai hình tam giác nhau, - Vẽ đường cao cắt theo đường cao hai mảnh tam giác, ghi - Ghép hai mảnh vào hình tam giáic lại thành hình chữ nhật ABCD Vẽ đường cao EH - HS so sánh : Hình chữ nhật ABCD có chiều dài DC độ dài đáy DC tam giác EDC - Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng AD chiều cao EH tam giác EDC - Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp lần diẹn tích tam giác EDC b) Hướng dẫn HS dựa vào hình vẽ ta thấy : A E B - Diện tích hình ABCD : DC  AD = DC  EH - Vậy diện tích tam giác EDC là: DC  EH : h - HS rút quy tắc công thức: S = a  h : D C (S diện tích, a đáy, h chiều cao) H a Học sinh nhắc lại: Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) chia cho 3.Luyện tập Bài tập : HS đọc yêu cầu tập Cho HS áp dụng quy tắc làm bảng a) Diện tích tam giác : x : = 24 (cm2) b) Diện tích tam giác : 2,3 x 1,2 : = 1,38 (dm2) Bài tập : Hướng dẫn HS đổi đơn vị đo để độ dài đáy chiều cao có đơn vị đo sau giải tập a) Đổi 24dm = 2,4m Diện tích tam giác : x 2,4 : = (cm2) b) Diện tích tam giác : 42,5 x 5,2 : = 110,5 (m2) Củng cố – Dặn dò: (2p) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS - Về nhà học bài, chuẩn bị sau Giáo án toán Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - HS biết cách tính diện tích hình tam giác vng - Rèn luyện cho HS kĩ tính diện tích hình tam giác - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ : (3p) HS nhắc lại quy tắc cơng thức tính diện tích tam giác B.Dạy mới: (35p) 1.Giới thiệu : Trực tiếp 2.Hướng dẫn học sinh làm tập Bài tập : Gọi HS đọc thực yêu cầu HS lên bảng giải, lớp làm bảng a)Diện tích tam giác : 30,5 x 12 : = 183(dm2) b)Đổi 16dm = 1,6 m.Diện tích hình tam giác : 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) Bài tập : - Gọi HS đọc thực yêu cầu HS lên bảng giải, lớp làm bảng - Hình tam giác ABC coi AB đáy đường cao AC ngược lại - Hình tam giác EDG coi ED đáy chiều cao DG ngược lại Bài tập : Gọi HS đọc thực yêu cầu HS lên bảng giải, lớp làm vào Hướng dẫn HS thấy hai cạnh góc vng đáy chiều cao tam giác vng.Vậy muốn tính diện tích tam giác vng ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vng chia cho a) Diện tích hình tam giác : x : = (cm2) b) Diện tích hình tam giác : x : = 7,5 (cm2) Bài tập : - Gọi HS đọc thực yêu cầu HS lên bảng giải, lớp làm bảng a)GV vẽ hình lên bảng, HD HS đo độ dài cạnh tính diện tích tam giác ABC A 4cm B AB = DC = 4cm 3cm AD = BC = 3cm Diện tích hình tam giác : x3 : = (cm2) D C Đáp số : cm2 b) GV vẽ hình lên bảng, HD HS đo độ dài cạnh M 1cm E 3cm N hình chữ nhật MNPQ cạnh ME 3cm MN = QP = 4cm ; MQ = NP =3cm ME = 1cm ; EN = 3cm Q P Diên tích hình chữ nhật MNPQ : x4 = 12 (cm2) 4cm Diện tích tam giác MQE : x : = 1,5 (cm2) Diện tích tam giác NEP : x : = 4,5 (cm2) Diện tích hai tam giác MQE tam giác NEP : 1,5 + 4,5 = (cm2) Diện tích tam giác EQP : 12 – = (cm 2) Giáo án toán Đáp số : 6cm2 6cm2 Củng cố – Dặn dò: (2p) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS - Về nhà học bài, chuẩn bị sau ... chiều cao tam giác vng.Vậy muốn tính diện tích tam giác vng ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vng chia cho a) Diện tích hình tam giác : x : = (cm2) b) Diện tích hình tam giác : x : = 7 ,5 (cm2) Bài tập... : = 1 ,5 (cm2) Diện tích tam giác NEP : x : = 4 ,5 (cm2) Diện tích hai tam giác MQE tam giác NEP : 1 ,5 + 4 ,5 = (cm2) Diện tích tam giác EQP : 12 – = (cm 2) Giáo án toán Đáp số : 6cm2 6cm2 Củng cố.. .Giáo án toán Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - HS biết cách tính diện tích hình tam giác vng - Rèn luyện cho HS kĩ tính diện tích hình tam giác - Giáo dục học sinh ý thức