Em tập vẽ Em tập vẽ (Quyển 1-2-3) (Quyển 1-2-3) Bùi Văn Thanh Bùi Văn Thanh Viện Công nghệ Thông tin Viện Công nghệ Thông tin bvanthanh@yahoo.com.vn bvanthanh@yahoo.com.vn Giới thiệu SGK “Cùng học Tin học” Đặc điểm Đặc điểm  Không phải là nội dung dạy vẽ Không phải là nội dung dạy vẽ  Học sinh học sử dụng phần mềm ứng dụng Học sinh học sử dụng phần mềm ứng dụng thông qua phần mềm đồ họa thông qua phần mềm đồ họa  Luyện tập sử dụng chuột Luyện tập sử dụng chuột  Là nội dung thực hành Là nội dung thực hành  “ “ Chơi mà học, học trong khi chơi Chơi mà học, học trong khi chơi ” ” Nội dung Quyển 1 (15 tiết) Nội dung Quyển 1 (15 tiết)  Bài 1: Tập tô màu Bài 1: Tập tô màu  Bài 2: Tô màu bằng màu nền Bài 2: Tô màu bằng màu nền  Bài 3: Vẽ đoạn thẳng Bài 3: Vẽ đoạn thẳng  Bài 4: Tẩy xóa hình Bài 4: Tẩy xóa hình  Bài 5: Di chuyển hình Bài 5: Di chuyển hình  Bài 6: Vẽ đường cong Bài 6: Vẽ đường cong  Bài 7: Sao chép màu có sẵn Bài 7: Sao chép màu có sẵn Yờu cu v kin thc Yờu cu v kin thc Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint. Nhận biết biểu tượng phần mềm đồ họa Paint. Biết mở, đóng phần mềm đồ hoạ. Biết mở trang vẽ mới và Biết mở, đóng phần mềm đồ hoạ. Biết mở trang vẽ mới và lưu trang vẽ với tên thích hợp. lưu trang vẽ với tên thích hợp. Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết các công cụ vẽ hình đơn Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết các công cụ vẽ hình đơn giản. giản. Biết vị trí hộp màu và phân bi t màu vẽ, màu nền. Biết vị trí hộp màu và phân bi t màu vẽ, màu nền. Biết sử dụng chuột để chọn công cụ thích hợp, chọn màu Biết sử dụng chuột để chọn công cụ thích hợp, chọn màu vẽ, màu nền. vẽ, màu nền. Yêu cầu về kỹ năng Yêu cầu về kỹ năng  Biết tô màu theo mẫu. Biết tô màu theo mẫu.  Biết sử dụng một vài công cụ vẽ hình đơn giản Biết sử dụng một vài công cụ vẽ hình đơn giản (đường/đoạn thẳng, đường cong) để vẽ các đồ (đường/đoạn thẳng, đường cong) để vẽ các đồ vật đơn giản. vật đơn giản.  Bước đầu biết di chuyển, tẩy xóa, ghép hình Bước đầu biết di chuyển, tẩy xóa, ghép hình Nội dung chủ yếu của chương Nội dung chủ yếu của chương  Một số công cụ trong hộp công cụ Một số công cụ trong hộp công cụ  Hộp màu, màu vẽ, màu nền. Hộp màu, màu vẽ, màu nền.  Tô màu theo mẫu và vẽ các hình đơn giản Tô màu theo mẫu và vẽ các hình đơn giản  Di chuyển, tẩy xóa, ghép hình Di chuyển, tẩy xóa, ghép hình Các lưu ý và gợi ý giảng dạy Các lưu ý và gợi ý giảng dạy  Dạy ngay sau khi học sinh được làm quen với máy tính Dạy ngay sau khi học sinh được làm quen với máy tính và sử dụng chuột, trước cả soạn thảo văn bản. và sử dụng chuột, trước cả soạn thảo văn bản.  Thực nghiệm cho thấy, phần này đưa lên trước sẽ phù Thực nghiệm cho thấy, phần này đưa lên trước sẽ phù hợp với cách tiếp cận và tâm lý của học sinh tiểu học. hợp với cách tiếp cận và tâm lý của học sinh tiểu học.  Tô màu, vẽ tranh bằng máy tính là công việc hấp dẫn, Tô màu, vẽ tranh bằng máy tính là công việc hấp dẫn, gây hứng thú và để lại ấn tượng sâu sắc cho học sinh gây hứng thú và để lại ấn tượng sâu sắc cho học sinh tiểu học. tiểu học. Cỏc lu ý v gi ý ging dy Cỏc lu ý v gi ý ging dy Trong các lớp tiếp theo, học sinh tiểu học còn có dịp phát Trong các lớp tiếp theo, học sinh tiểu học còn có dịp phát triển tiếp các kiến thức và kĩ năng đồ họa vi tinh, vì vậy khi triển tiếp các kiến thức và kĩ năng đồ họa vi tinh, vì vậy khi dạy chương này, giáo viên không nên phát triển hơn các dạy chương này, giáo viên không nên phát triển hơn các kiến thức và kĩ năng đã hạn chế trong SGK. kiến thức và kĩ năng đã hạn chế trong SGK. Ngoài phần mềm Paint, có sẵn trong các phiên bản của Ngoài phần mềm Paint, có sẵn trong các phiên bản của Windows, giáo viên có thể lựa chọn các phầm mềm đồ Windows, giáo viên có thể lựa chọn các phầm mềm đồ hoạ khác, với tính năng tương tự, ví dụ phần mềm miễn phí hoạ khác, với tính năng tương tự, ví dụ phần mềm miễn phí TuxPaint từ địa chỉ TuxPaint từ địa chỉ http://www.newbreedsoftware.com/tuxpaint/ http://www.newbreedsoftware.com/tuxpaint/ Các lưu ý và gợi ý giảng dạy Các lưu ý và gợi ý giảng dạy  Nên chú trọng thiết kế các Nên chú trọng thiết kế các hoạt động hoạt động cho học sinh, từ cho học sinh, từ kết quả hoạt động các em sẽ ghi nhớ lâu hơn kiến thức kết quả hoạt động các em sẽ ghi nhớ lâu hơn kiến thức và kỹ năng và kỹ năng  Tận dụng tối đa các khả năng Tận dụng tối đa các khả năng hoạt động nhóm hoạt động nhóm , rất phù , rất phù hợp với tâm lý trẻ em hợp với tâm lý trẻ em Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Khó định nghĩa chính xác khái niệm màu vẽ, màu nền Khó định nghĩa chính xác khái niệm màu vẽ, màu nền Không cần giới thiệu cặn kẽ, chính xác cho học sinh, song Không cần giới thiệu cặn kẽ, chính xác cho học sinh, song giáo viên cần phải phân biệt rõ ràng và có khả năng vận giáo viên cần phải phân biệt rõ ràng và có khả năng vận dụng linh hoạt, thành thạo. dụng linh hoạt, thành thạo. Mặc định, màu vẽ và màu nền hiện ra trong hai ô vuông ở Mặc định, màu vẽ và màu nền hiện ra trong hai ô vuông ở bên trái của hộp màu. bên trái của hộp màu. Trong chế độ mặc định, màu nền là màu trắng (mỗi khi Trong chế độ mặc định, màu nền là màu trắng (mỗi khi khởi động lại Paint. khởi động lại Paint. [...]... 3 V on thng Nếu phát huy tốt tính sáng tạo của học sinh, thì chỉ với công cụ vẽ đoạn thẳng và các màu vẽ khác nhau, các em đã có thể tạo ra nhiều sản phẩm đẹp và sinh động Các hình vẽ đưới đây có thể xem là gợi ý bài thực hành cho học sinh sau bài học vẽ đoạn thẳng (hình 35 , SGV) Bài 3 Vẽ đoạn thẳng - Vài hình mẫu Bài 3 Vẽ đoạn thẳng - Vài hình mẫu Cỏc bi 4, 5: Ty, xúa, di chuyn õy l ni dung to c... trong khi vẽ thì màu của đoạn thẳng sẽ là màu nền Bi 3 V on thng Sử dụng thêm phím Shift để vẽ các đoạn nằm ngang, thẳng đứng Khi giữ phím SHIFT có thể vẽ được các đoạn thẳng nghiêng 45o một cách chính xác nhưng chưa nên giới thiệu Có thể tô lại màu cho đoạn thẳng đã vẽ bằng công cụ tô màu Với các nét vẽ lớn (từ nét vẽ thứ hai trở xuống trên bảng công cụ) thì điều này thực hiện dễ dàng hơn Bi 3 V on... trong hộp công cụ, và khi vẽ chúng ta sử dụng nút chuột trái) Những hình này có mầu đường biên là mầu vẽ, phần bên trong có mầu nền Lưu ý đến tính đối ngẫu của màu vẽ, màu nền và nút chuột trái, chuột phải Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Khi vẽ tự do, ta thường vẽ nên các đường khép kín mà không phải một hình có biên khép kín, do vậy chỉ màu vẽ được thể hiện Màu nền cũng có thể được dùng để vẽ các đư ờng/on thẳng,... phúng to hỡnh v khi ty, hoc chn phn hỡnh v Cỏc bi 4, 5: Ty, xúa, di chuyn Cú th gii thiu la chn trong sut gõy hng thỳ Bài 6 Vẽ đường cong Ch hn ch v ng cong mt phớa, ng cong hai phớa s c hc sau Bài 6 Vẽ đường cong - Vài hình mẫu Bài 6 Vẽ đường cong - Vài hình mẫu Bài ôn chương Bài ôn chương Yờu cu chun b Sao th mc t CD (phan_mem_tro_choi) t sn biu tng trờn mn hỡnh Hng dn cỏch m, úng tp ha Ni... phải Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Khụng cn ũi hi hc sinh phi tụ mu chớnh xỏc nh hỡnh mu, hóy cỏc em t sỏng to! Hng dn cỏch m tp mu Hng dn phúng to, thu nh hỡnh v, nu cn Bi 3 V on thng Hc sinh bit s dng cụng c v ng/on thng v cỏc on thng vi mu v nột v thớch hp, to c nhng hỡnh v n gin Bi 3 V on thng Cần lưu ý tới hai thuộc tính của một đoạn thẳng trước khi đặt bút vẽ, đó là màu vẽ và nét vẽ Lưu ý rằng...Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Màu vẽ là màu dùng để vẽ các đường/on thẳng, đư ờng/on cong, biên của các hình, tô mầu một vùng và viết chữ khi sử dụng nút chuột trái (Để chọn màu vẽ, trong sách giáo khoa có khi chỉ nói nháy chuột, có nghĩa là nhấn nút trái chuột) Lưu ý đến tính đối ngẫu của màu vẽ, màu nền và nút chuột trái, chuột phải Cỏc bi 1, 2: Tụ mu Mầu nền dùng để tô màu cho... c mi (cha trỡnh by trong Quyn 1) V c bc tranh phi hp cỏc nột v hỡnh c bn v cỏch chn, pha mu Bc u bit m v lu tp ha Ni dung Quyn 2 (12 tit) Bi 1 Nhng gỡ em ó bit Bi 2 V hỡnh ch nht, hỡnh vuụng Bi 3 Sao chộp hỡnh Bi 4 V hỡnh elip, hỡnh trũn Bi 5 V t do bng bỳt chỡ, c v Bi 6 Thc hnh tng hp Mc tiờu v kin thc Nhn bit c cỏc cụng c v hỡnh ch nht (hỡnh vuụng), hỡnh e-lớp (hỡnh trũn), c v, bỳt chỡ v . tiết)  Bài 1: Tập tô màu Bài 1: Tập tô màu  Bài 2: Tô màu bằng màu nền Bài 2: Tô màu bằng màu nền  Bài 3: Vẽ đoạn thẳng Bài 3: Vẽ đoạn thẳng  Bài 4:. nhỏ hình vẽ, nếu cần Bài 3. Vẽ đoạn thẳng Bài 3. Vẽ đoạn thẳng  Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ đường/đoạn thẳng Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ đường/đoạn