Chủ đề nâng cao: So sánh, đối chiếu một số đoạn trích truyện kiều của Nguyễn Du (SGK NV 9) với Kim vân kiều truyện của thanh tâm tài nhân Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nắm đợc những sáng tạo mà Nguyễn Du đã thể hiện qua một số đoạn trích đã đợc học - Giáo dục học sinh có lòng tự hào một tài năng văn học-thiên tài Nguyễn Du - Biết vận dụng những hiểu biết có đợc từ bài học tự chọn này để phân tích sâu hơn những đoạn trích truyện Kiều đã học chính khoá - Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu văn học. Tài liệu, ph ơng tiện: - SGK ngữ văn 9 tập 1, truyện Kiều (Nguyễn Du), Kim vân kiều truyện ( Thanh Tâm tài nhân) - Các sách tham khảo, bài viết - Có thể dùng bảng phụ, máy chiếu Tiến trình lên lớp : A- ổn định lớp, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh B- Bài mới: Phần I: Ôn tập: ? Nguyễn Du viết truyện Kiều vào khoảng thời gian nào? ? Mợn cốt truyện của tác phẩm nào? của ai? ? Ban đầu truyện kiều có tên là gì? ?Mặc dù mợn cốt truyện từ Kim vân kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân nhng Truyện Kiều của Nguyễn Du vẫn đợc đánh giá nh thế nào? - Viết khoảng những năm 1805-1809 - Mợn cốt truyện từ Kim vân kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân - Ban đầu tuyện có tên là: Đoạn tr- ờng tân thanh ( Tiếng kêu mới đau đứt ruột). Việc đặt tên này là dựa vào chủ đề của truyện. Còn Truyện Kiều cách gọi thông dụng ngày nay là ngời ta đặt nhan đề theo tên nhân vật trung tâm của tác phẩm. => đỉnh cao, tập đại thành của nền văn học Việt Nam Phần II: Tiến hành so sánh, đối chiếu: 1 * Văn bản: Chị em Thuý Kiều I- Đọc văn bản: 1- Đọc đoạn trích trong Kim vân kiều truyện: (SGK NV 9, tập 1, trang 84) 2- Đọc đoạn trích : Hai chị em thứ Kiều của Nguyễn Du (SGK NV 9, tập 1, trang 81) II- Phân tích, so sánh, đối chiếu: Câu hỏi Phơng diện so sánh Đoạn trích trong Kim vân kiều truyện Hai chị em Thuý Kiều (Nguyễn Du) ? Trình tự giói thiệu nhân vật của hai tác giả có gì khác nhau? ? Lí giải vì sao lại có sự khác nhau đó? 1.Trình tự giới thiệu nhân vật: - giới thiệu Kiều trớc Vân sau -> đảm bảo nguyên tắc trong quan hệ ứng xử theo quan điểm phong kiến: ngời trên bao giờ cũng đợc xếp trớc, giới thiệu trớc - giới thiệu Vân trớc Kiều sau ->Nguyễn Du nhìn con ngời trong mối quan hệ bình đẳng, ít chịu giàng buộc của lễ giáo phong kiến ->hơn nữa, tả vẻ đẹp của Thuý Vân trớc là để làm cơ sở nhấn mạnh, làm nổi bật vẻ đẹp của Thuý Kiều-nhân vật trung tâm của tác phẩm. Chính phó từ càng trong câu Kiều càng sắc sảo mặn mà đã nói lên điều đó. ? Phơng thức biểu đạt chính của hai văn bản có gì khác nhau? ?Căn cứ vào hai văn 2. Phơng thức biểu đạt chính: - Thiên về kể: + Kể, giới thiệu chi tiết về gia cảnh: bố họ Vơng, tên Lỡng Tùngsinh ra ba chị em Thuý Kiều. + giới thiệu Thuý Kiều rồi đến Thuý Vân: Chị tên Thuý Kiều, em tên là Thuý Vân, tuổi đều đang độ thanh - Kể, tả ( thiên về gợi tả) + đầu tiên, Nguyễn Du đã sử dụng hình ảnh mai, tuyết để gợi tả vẻ đẹp chân dung của 2 chị em Thuý Kiều. Khi giới thiệu chung về hai nhân vật, Thanh Tâm Tài Nhân nhấn mạnh tới cái tài thơ phú của 2 chị em, còn Nguyễn Du chỉ nhấn mạnh tới: cốt cách duyên dáng, 2 bản hãy làm sáng tỏ điều đó? ?Cái tài của Nguyễn Du khi miêu tả chân dung nhân vật là gì?Thanh Tâm Tài Nhân có đạt đợc điều đó không? xuân. Cả hai chị em đều thạo thơ phú. Về Thuý Kiều: Vẻ ngời tha thiết phong lu, tính chuộng hào hoa, lại thích âm luật, rất thạo món hồ cầm. Về Thuý Vân, ông giới thiệu: Thuý Vân dáng yêu kiều, hiền dịu => kể, giới thiệu nhân vật một cách chung chung, ngời đọc khó hình dung ra hình dáng, thần thái của họ. thanh cao nh mai và tinh thần trắng trong nh tuyết của họ. Còn cáI tài, Nguyễn Du chỉ dành cho Kiều khi miêu tả ở phần sau. + Khi gợi tả vẻ đẹp của Thuý Vân, Nguyễn Du tập trung gợi tả qua các hình ảnh: khuôn trăng, nét ngài, hoa c- ời, ngọc thốt, mây thua nớc tóc , tuyết nhờng màu da. Với những ẩn dụ so sánh đó Nguyễn Du đã tạo cho Thuý Vân một vẻ cao sang mà phúc hậu. + Còn khi tả Kiều, ông lại tập trung đặc tả vẻ đẹp của đôi mắt. Làn thu thuỷ gợi tả hình ảnh đôi mắt của nàng trong vắt, sóng sánh nh sóng nớc hồ thu, còn nét xuân sơn gợi tả vẻ non tơ tràn đầy sức sống toát ra từ vóc dáng, đờng nét gợi hình.Vẻ đẹp của nàng khiến tạo hoá phảI ghen ghét, đố kịCáI tài thì Nguyễn Du đã dành hết cho Kiều. Nàng giỏi cầm, kì, thi, hoạ, ca ngâm và rất thạo hồ cầm.CáI tài của nàng còn thể hiện cáI tình của nàng đối với cuộc đời. =>Nguyễn Du đã gợi tả chi tiết bằng hệ thống hình ảnh gợi hình, gợi cảm vừa gợi lên vẻ đẹp mỗi ngời một vẻ, tuyệt mĩ của hai chị em Thuý Kiều, đông thời qua đó cung dự báo cuộc đời, số phận của mỗi nhân vật ( Vân: cuộc sống yên ổn, êm đềm; Kiều: lênh đênh chìm nổi). ?Nhận xét của em về 3. Nghệ thuật - giá trị nghệ thuật không cao - Có giá trị nghệ thuật rất cao: 3 giá trị nghệ thuật của mỗi đoạn trích? + sử dụng hình ảnh tợng tr- ng, ớc lệ có sức sáng tạo lớn + sử dụng thành công các biện pháp tu từ: ẩn dụ, so sánh, nhân hoá + cách dùng từ chọn lọc, giàu tính gợi hình + Miêu tả chân dung->dự báo số phận nhân vật=> đó là cái tài sáng tạo của Nguyễn Du ? Qua hai đoạn trích của hai tác giả, em có nhận xét gì về cách nhìn con ngời của mỗi tác giả? 4. Cách nhìn con ngời - giới thiệu nhân vật Vân Kiều với vẻ đẹp đơn thuần.Vì thế, cách nhìn con ngời của ông rất giản đơn, cha thấy hết đợc cáI tầm vóc lớn lao, hoàn hảo, tuyệt mĩ của con ngời. - Nhìn con ngời dới con mắt của của ngời nghệ sĩ.Qua cái nhìn đó, Thuý Vân thì đoan trang, trang trọng khác vời. Sắc đẹp ấy lại đợc nhìn qua lăng kính những khuôn trăng, nét ngài, hoa, ngọc, tuyết, mây là những yếu tố của thiên nhiên vừa cao quý vừa siêu phàm, không gợn chút vẻ trần tục, xác thịt. Đến Thuý Kiều, không những chúng ta cảm nhận đợc vẻ đẹp thanh tú và trong sáng (thu thuỷ, xuân sơn) của con ngời mà còn có thể cảm nhận đợc cốt cách đa tình hàm chứa trong 2 yếu tố non - nớc. Vẻ đẹp của con ngời đến đây thiên nhiên không còn nhờng ,nhịn đợc nữa mà đã khiến hoa phảI ghen, liễu phảI hờn. Ngay trong việc miêu tả nhân vật, Nguyễn Du đã dự cảm về số phận con ngời. Đây cũng chính là những trăn trở của ông =>vẻ đẹp của Thuý Vân , Thuý Kiều nói riêng, của con ngời nói chung là vẻ đẹp của con ngời vũ trụ, vợt, vợt lên trên vẻ đẹp của thiên nhiên tạo hoá 4 =dới con mắt của Nguyễn Du, con ngời thật lớn lao, vĩ đại, tuyệt hảo, tuyệt mĩ. ?Từ đó, em thấy cảm hứng nhân văn của hai đoạn trích nh thế nào? 5. Cảm hứng nhân văn: - Cảm hứng nhân văn biểu hiện cha rõ nét -Biểu hiện rõ nét: Ca gợi vẻ đẹp, tài năng của con ngời và dự cảm về kiếp ngời tài hoa bạc mệnh. * Văn bản: Cảnh ngày xuân I-Đọc văn bản: 1- Đoạn trích trong Kim vân kiều truyện: Một hôm thanh minh cả nhà họ Vơng đi tảo mộ, nhân đó mà đạp thanh. Thuý Kiều cùng em trai Vơng Quan, em gáI thuý Vân dạo chơi khắp chốn, bỗng nhiên đi đến một khe nớc chảy, nhìn thấy một ngôi mộ đắp cao nên mới hỏi Vơng Quan. 2- Đạon trích: Cảnh ngày xuân của Nguyễn Du: ( SGK NV 9, tập 1) III- Phân tích, so sánh, đối chiếu : Câu hỏi Phơng diện so sánh Đoạn trích trong Kim vân kiều truyện Hai chị em Thuý Kiều (Nguyễn Du) ? Phơng thức biểu đạt của hai đoạn trích có gì khác nhau? ? Hãy phân 1. Phơng thức biểu đạt: - Trong đoạn trích của Kim vân kiều truyện, Thanh Tâm Tài Nhân chỉ thuần tuý kể việc, không chú ý đến việc miêu tả cảnh sắc thiên nhiên, không khí của lễ hội. Đọc văn bản, - Nguyễn Du sử dụng cả ph- ơng thức biểu đạt: Kể-tả-biểu cảm. Ông rất chú ý đến việc miêu tả cảnh sắc thiên nhiên, không khí lễ hội và tâm trạng con ngời. +Khung cảnh thiên nhiên, không khí lễ hội: * cảnh sáng xuân: Là một bức 5 tích để chứng minh? ta chỉ thấy đợc sự việc chị em Thuý Kiều đi chơI xuân rồi bất ngờ gặp nấm mồ vô chủ nh thế nào? Ngoài ra, không thấy gì hết. Do vậy, cách kể có phần đơn điệu, thiếu sức lôi cuốn. Chất văn rất ít. =>thiên về kể chuyện ba chị em thuý Kiều đi chơi xuân tranh tuyệt đẹp, hữu sắc, hữu hơng, hữu tình và thơ mộng. Bức tranh ấy hài hoà về màu sắc , cảnh vật vừa tràn trề sức sống mới, vừa mới mẻ tinh khôi, không gian khoáng đạt, trong trẻo, thanh khiết, nhẹ nhàng. ->Thể hiện tâm trạng toi vui, phấn khởi, háo hức chờ đợi cuộc du xuân. * Khung cảnh, không khí lễ hội: Nguyễn Du khắc hoạ một cách cụ thể, sinh động phong tục văn hoá lâu đời của dân tộc, đó là tết thanh minh, mọi ngời thanh ra lễ tảo mộ, hội đạp thanh đông vui, náo nhiệt. Tâm trạng mọi ngời ai cũng vui, náo nức * Cảnh chiều xuân: Thiên nhiên đẹp tao nhã với một không gian êm đềm nên thơ song vắng lặng, mọi thứ nh đều thu nhỏ lại ->tâm trạng buồn vì ngày đã tàn, cuộc vui đã hết, mọi ngời phải ra về. =>vừa kể du xuân vừa sáng tạo ra cảnh mùa xuân, cảnh chơi xuân và thổi hồn vào trong cảnh, làm cho cảnh có tình. ? Em có nhận xét gì về giá trị nghệ thuật của hai văn bản?nó có gì khác 2. Giá trị nghệ thuật: - Về nghệ thuật trần thuật: - Kể khách quan ->giữa ngời trần thuật và nhân vật có một khoảng cách khá xa -> không diễn tả đợc cảm giác của nhân vật - hớng điểm nhìn vào bên trong. Miêu tả cảnh qua cảm giác của nhân vật: cảnh sáng xuân khác cảnh chiều xuân 6 nhau? ?phân tích ,chứng minh? - nghệ thuât tả cảnh: - không biểu hiện - nghệ thuật tả cảnh tài tình: + sử dụng bút pháp chấm phá, điểm nhãn của thi pháp cổ + sử dụng từ nhiều từ thuần Việt giàu hình ảnh, hệ thống từ láy, từ ghép sử dụng có hiệu quả. +nghệ thuật phối sắc tài tình + ẩn dụ, so sánh -> cảnh đẹp, thơ mộngẩn chứa cảm giác của con ngời ?Qua 2 đoạn trích em thấy t t- ởng, tình cảm của Thanh Tâm Tài Nhân và Nguyễn Du đợc biểu hiện nh thế nào? 3. Cảm hứng nhân văn: - Đọc đoạn trích Kim vân kiều truyện, ta thật khó xác định t t- ởng, tình cảm của Thanh Tâm Tài Nhân - Còn Nguyễn Du qua văn bản Cảnh ngày xuân đã bộc lộ tình cảm ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, sống gần gũi với thiên nhiên, dễ hoà nhập, dễ rung động. ông luôn yêu quý, trân trọng vẻ đẹp và giá trị của truyền thống văn hoá dân tộc qua lễ hội. Quý thy cụ v bn no ti SKKN ny hóy dnh thờm mt chỳt thi gian c bi gii thiu sau ca tụi v hóy tri õn ngi ng ti liu ny bng cỏch dựng Email v mó s ngi gii thiu ca tụi theo hng dn sau. Nú s mang li li ớch cho chớnh thy cụ v cỏc bn, ng thi tri õn c vi ngi gii thiu mỡnh: Kớnh cho quý thy cụ v cỏc bn. Li u tiờn cho phộp tụi c gi ti quý thy cụ v cỏc bn li chỳc tt p nht. Khi thy cụ v cỏc bn c bi vit ny ngha l thy cụ v cỏc bn ó cú thiờn hng lm kinh doanh Ngh giỏo l mt ngh cao quý, c xó hi coi trng v tụn vinh. Tuy nhiờn, cú l cng nh tụi thy rng ng lng ca mỡnh quỏ hn hp. Nu khụng phi mụn 7 học chính, và nếu không có dạy thêm, liệu rằng tiền lương có đủ cho những nhu cầu của thầy cô. Còn các bạn sinh viên…với bao nhiêu thứ phải trang trải, tiền gia đình gửi, hay đi gia sư kiếm tiền thêm liệu có đủ? Bản thân tôi cũng là một giáo viên dạy môn Ngữ Văn. vì vậy thầy cô sẽ hiểu tiền lương mỗi tháng thu về sẽ được bao nhiêu. Vậy làm cách nào để kiếm thêm cho mình 4, 5 triệu mỗi tháng ngoài tiền lương. Thực tế tôi thấy rằng thời gian thầy cô và các bạn lướt web trong một ngày cũng tương đối nhiều. Ngoài mục đích kiếm tìm thông tin phục vụ chuyên môn, các thầy cô và các bạn còn sưu tầm, tìm hiểu thêm rất nhiều lĩnh vực khác. Vậy tại sao chúng ta không bỏ ra mỗi ngày 5 đến 10 phút lướt web để kiếm cho mình 4, 5 triệu mỗi tháng. Điều này là có thể?. Thầy cô và các bạn hãy tin vào điều đó. Tất nhiên mọi thứ đều có giá của nó. Để quý thầy cô và các bạn nhận được 4, 5 triệu mỗi tháng, cần đòi hỏi ở thầy cô và các bạn sự kiên trì, chịu khó và biết sử dụng máy tính một chút. Vậy thực chất của việc này là việc gì và làm như thế nào? Quý thầy cô và các bạn hãy đọc bài viết của tôi, và nếu có hứng thú thì hãy bắt tay vào công việc ngay thôi. Thầy cô chắc đã nghe nghiều đến việc kiếm tiền qua mạng. Chắc chắn là có. Tuy nhiên trên internet hiện nay có nhiều trang Web kiếm tiền không uy tín ( đó là những trang web nước ngoài, những trang web trả thù lao rất cao .). Nếu là web nước ngoài thì chúng ta sẽ gặp rất nhiều khó khăn về mặt ngôn ngữ, những web trả thù lao rất cao đều không uy tín, chúng ta hãy nhận những gì tương xứng với công lao của chúng ta, đó là sự thật. Ở Việt Nam trang web thật sự uy tín đó là : http://satavina.com .Lúc đầu bản thân tôi cũng thấy không chắc chắn lắm về cách kiếm tiền này. Nhưng giờ tôi đã hoàn toàn tin tưởng, đơn giản vì tôi đã được nhận tiền từ công ty.( thầy cô và các bạn cứ tích lũy được 50.000 thôi và yêu cầu satavina thanh toán bằng cách nạp thẻ điện thoại là sẽ tin ngay).Tất nhiên thời gian đầu số tiền kiếm được chẳng bao nhiêu, nhưng sau đó số tiền kiếm được sẽ tăng lên. Có thể thầy cô và các bạn sẽ nói: đó là vớ vẩn, chẳng ai tự nhiên mang tiền cho mình. Đúng chẳng ai cho không thầy cô và các bạn tiền đâu, chúng ta phải làm việc, chúng ta phải mang về lợi nhuận cho họ. Khi chúng ta đọc quảng cáo, xem video quảng cáo nghĩa là mang về doanh thu cho Satavina, đương nhiên họ ăn cơm thì chúng ta cũng phải có cháo mà ăn chứ, không thì ai dại gì mà làm việc cho họ. Vậy chúng ta sẽ làm như thế nào đây. Thầy cô và các bạn làm như này nhé: 1/ Satavina.com là công ty như thế nào: Đó là công ty cổ phần hoạt động trong nhiều lĩnh vực, trụ sở tại tòa nhà Femixco, Tầng 6, 231-233 Lê Thánh Tôn, P.Bến Thành, Q.1, TP. Hồ Chí Minh. GPKD số 0310332710 - do Sở Kế Hoạch và Đầu Tư TP.HCM cấp. Giấy phép ICP số 13/GP-STTTT do Sở Thông Tin & Truyền Thông TP.HCM cấp.quận 1 Thành Phố HCM. Khi thầy cô là thành viên của công ty, thầy cô sẽ được hưởng tiền hoa hồng từ việc đọc quảng cáo và xem video quảng cáo( tiền này được trích ra từ tiền thuê quảng cáo của các công ty quảng cáo thuê trên satavina) 2/ Các bước đăng kí là thành viên và cách kiếm tiền: Để đăng kí làm thành viên satavina thầy cô làm như sau: 8 Bước 1: Nhập địa chỉ web: http://satavina.com vào trình duyệt web( Dùng trình duyệt firefox, không nên dùng trình duyệt explorer) Giao diện như sau: Để nhanh chóng quý thầy cô và các bạn có thể coppy đường linh sau: http://satavina.com/Register.aspx?hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 ( Thầy cô và các bạn chỉ điền thông tin của mình là được. Tuy nhiên, chức năng đăng kí thành viên mới chỉ được mở vài lần trong ngày. Mục đích là để thầy cô và các bạn tìm hiểu kĩ về công ty trước khi giới thiệu bạn bè ) Bước 2: Click chuột vào mục Đăng kí, góc trên bên phải( có thể sẽ không có giao diện ở bước 3 vì thời gian đăng kí không liên tục trong cả ngày, thầy cô và các bạn phải thật kiên trì). Bước 3: Nếu có giao diện hiện ra. thầy cô khai báo các thông tin: 9 Thầy cô khai báo cụ thể các mục như sau: + Mail người giới thiệu( là mail của tôi, tôi đã là thành viên chính thức): dungtam2010@ymail.com + Mã số người giới thiệu( Nhập chính xác) : 00022077 Hoặc quý thầy cô và các bạn có thể coppy Link giới thiệu trực tiếp: http://satavina.com/Register.aspx?hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 + Địa chỉ mail: đây là địa chỉ mail của thầy cô và các bạn. Khai báo địa chỉ thật để còn vào đó kích hoạt tài khoản nếu sai thầy cô và các bạn không thể là thành viên chính thức. + Nhập lại địa chỉ mail: . + Mật khẩu đăng nhập: nhập mật khẩu khi đăng nhập trang web satavina.com + Các thông tin ở mục: Thông tin chủ tài khoản: thầy cô và các bạn phải nhập chính xác tuyệt đối, vì thông tin này chỉ được nhập 1 lần duy nhất, không sửa được. Thông tin này liên quan đến việc giao dịch sau này. Sai sẽ không giao dịch được. + Nhập mã xác nhận: nhập các chữ, số có bên cạnh vào ô trống + Click vào mục: tôi đã đọc kĩ hướng dẫn . + Click vào: ĐĂNG KÍ Sau khi đăng kí web sẽ thông báo thành công hay không. Nếu thành công thầy cô và các bạn vào hòm thư đã khai báo để kích hoạt tài khoản. Khi thành công quý thầy cô và các bạn vào web sẽ có đầy đủ thông tin về công ty satavina và cách thức kiếm tiền. Hãy tin vào lợi nhuận mà satavina sẽ mang lại cho thầy cô. Hãy bắt tay vào việc đăng kí, chúng ta không mất gì, chỉ mất một chút thời gian trong ngày mà thôi. Kính chúc quý thầy cô và các bạn thành công. Nếu quý thầy cô có thắc mắc gì trong quá trình tích lũy tiền của mình hãy gọi trực tiếp hoặc mail cho tôi: 10 [...]...Người giới thiệu: Dương Văn Dũng Email người giới thiệu: dungtam2010@ymail.com Mã số người giới thiệu: 00022077 Quý thầy cô và các bạn có thể coppy Link giới thiệu trực tiếp: http://satavina.com/Register.aspx?hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di động: 097 6 192 5 79 Website: http://vandung80.violet.vn 2/ Cách thức satavina tính điểm quy ra tiền... 300đồng/người.ngày - Cũng tương tự như vậy 10 Mức 1 của bạn giới thiệu mỗi người 10 người thì bạn có 100 người (gọi là mức 2 của bạn), công ty cũng chi trả cho bạn 300đồng/người.ngày - Tương tự như vậy, công ty chi trả đến Mức 5 của bạn theo sơ đồ sau : - Nếu bạn xây dựng đến Mức 1, bạn được 3.000đồng/ngày → 90 .000 đồng/tháng - Nếu bạn xây dựng đến Mức 2, bạn được 30.000đồng/ngày → 90 0.000 đồng/tháng - Nếu... công và có thể kiếm được 1 khoản tiền cho riêng mình Người giới thiệu: Dương Văn Dũng Email người giới thiệu: dungtam2010@ymail.com Mã số người giới thiệu: 00022077 Quý thầy cô và các bạn có thể coppy Link giới thiệu trực tiếp: http://satavina.com/Register.aspx?hrYmail=dungtam2010@ymail.com&hrID=22077 Di động: 097 6 192 5 79 Website: http://vandung80.violet.vn 12 ... dựng đến Mức 2, bạn được 30.000đồng/ngày → 90 0.000 đồng/tháng - Nếu bạn xây dựng đến Mức 3, bạn được 300.000đồng/ngày → 9. 000.000 đồng/tháng - Nếu bạn xây dựng đến Mức 4, bạn được 3.000.000đồng/ngày → 90 .000.000 đồng/tháng - Nếu bạn xây dựng đến Mức 5, bạn được 30.000.000đồng/ngày → 90 0.000.000 đồng/tháng Tuy nhiên thầy cô và các bạn không nên mơ đạt đến mức 5 Chỉ cần cố gắng để 1tháng được 1=>10 triệu . Giáo dục học sinh có lòng tự hào một tài năng văn học-thiên tài Nguyễn Du - Biết vận dụng những hiểu biết có đợc từ bài học tự chọn này để phân tích sâu. Kiều đã học chính khoá - Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu văn học. Tài liệu, ph ơng tiện: - SGK ngữ văn 9 tập 1, truyện Kiều (Nguyễn Du), Kim vân kiều truyện