Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đề thi học kì THPT Trung Giã I Nhận biết Câu 1: Cho biết bước quy trình sau: Trồng điều kiện môi trường khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định số kiểu hình tương ứng với điều kiện môi trường cụ thể Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, người ta phải thực quy trình theo trình tự bước A → → →4 B → → → C → → →4 D → → → Câu 2: Chọn câu phát biểu không NST sinh vật nhân thực A Số lượng NST tế bào nhiều sinh vật tiến hóa B Hình thái NST biến đổi qua kì phân bào C Giới tính lồi phụ thuộc vào có mặt cặp NST giới tính tế bào D Bộ NST loài đặc trưng hình thái, số lượng cấu trúc Câu 3: Cho phép lai P chủng: hoa đỏ x hoa trắng, F1 100% hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu loại kiểu hình với tỉ lệ 9/16 hoa đỏ : 7/16 hoa trắng Nếu cho F1 lai phân tích tỉ lệ kiểu hình Fa dự đoán A đỏ : trắng B đỏ : trắng C đỏ : trắng D đỏ : trắng Câu 4: Điểm sau với tượng di truyền liên kết khơng hồn tồn? A Làm hạn chế biến dị tổ hợp B Làm xuất biến dị tổ hợp C Mỗi gen nằm NST D Ln trì nhóm gen liên kết q Câu 5: Các bước phương pháp lai phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1, F2, F3 Tạo dòng chủng Sử dụng tồn xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 1,2,3,4 B 3,2,4,1 C 2,3,4,1 D 2,1,3,4 Câu 6: Ở người, số bệnh di truyền đột biến lệch bội phát A Claiphentơ, Đao, Tơcnơ B Siêu nữ, Tơcnơ, ung thư máu C Ung thư máu, Tơcnơ, Claiphentơ D Claiphentơ, máu khó đơng, Đao Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 7: Lai P chủng khác hai cặp gen tương phản, đời F1 đồng loạt xuất hoa kép, F2 phân li kiểu hình theo số liệu 1080 hoa kép: 840 hoa đơn Các quy ước sau trường hợp trên? A A-B- = A-bb=aabb: hoa kép, aaB-: hoa đơn B A-B-: hoa kép A-bb =aaB- = aabb: hoa đơn C A-B- = aaB- = aabb: hoa kép; A-bb: hoa đơn D A-B- = A-bb = aaB-: hoa kép ; aabb : hoa đơn Câu 8: Vai trò enzim ADN pơlimeraza q trình nhân đơi ADN A Nối đoạn Okazaki với B Bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch ADN C Tháo xoắn phân tử ADN D Lắp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN Câu 9: Dấu hiệu đặc trưng để nhận biết gen di truyền NST giới tính Y A Không phân biệt gen trội hay gen lặn B Chỉ biểu đực C Được di truyền giới dị giao tử D Luôn di truyền theo dòng bố Câu 10: Ở nhóm máu A, B, O gen alen IA, IB, IO quy định, nhóm máu A quy định kiểu gen IAIA, IAIO, nhóm máu B quy định gen IBIB, IBIO, nhóm máu O quy định kiểu gen IOIO, nhóm máu AB quy định kiểu gen IAIB Bố mẹ có kiểu gen cho có đủ loại nhóm máu? A IAIB IAIB B IAIO IBIO C IAIO IAIB D IBIO IAIO Câu 11: Trong quy luật di truyền phân ly độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tương phản số loại kiểu hình F2 là: A (3:1)n B 9:3:3:1 C 2n D 3n Câu 12: Menđen tìm quy luật phân li độc lập sở nghiên cứu phép lai A Hai hay nhiều cặp tính trạng B Một cặp tính trạng C Một nhiều cặp tính trạng D Nhiều cặp tính trạng Câu 13: Kết thí nghiệm Menđen khơng nghiệm trường hợp nào? A Tính trạng gen quy định chịu ảnh hưởng môi trường B Bố mẹ chủng cặp tính trạng đem lai C Tính trạng gen qui định gen trội át hoàn toàn gen lặn D Số lượng cá thể thu phép lai phải đủ lớn Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 14: Với cặp gen dị hợp nằm cặp NST thường khác cách viết kiểu gen sau đúng? A AB//ab B AaBb C X AB Xab D AaX B X b Câu 15: Cơ sở tế bào học hoán vị gen A trao đổi chéo crômatit nguồn cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I B trao đổi đoạn NST NST C trao đổi chéo crômatit cặp NST tương đồng khác D trao đổi chéo crômatit khác nguồn cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I Câu 16: Trong tượng sau, thuộc thường biến tượng A bố mẹ bình thường sinh bạch tạng B lợn sinh có vành tai xẻ thùy, chân dị dạng C hoa giấy xuất cánh hoa trắng D tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo môi trường Câu 17: Tác động bổ trợ (bổ sung) trường hợp: A hay nhiều gen không alen quy định tính trạng, gen có vai trò ngang B hay nhiều alen trội khác locut tác động qua lại qui định kiểu hình khác hẳn với alen trội lúc đứng riêng C gen có tác dụng kìm hãm khơng cho gen khác biểu kiểu hình D gen chi phối biểu nhiều tính trạng Câu 18: Ở loài thực vật, xét cặp gen cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Kiểu gen A-B-: hoa đỏ, A-bb: hoa hồng, aaB- aabb: hoa trắng Phép lai P: aaBb x AaBb cho tỉ lệ loại kiểu hình F1 bao nhiêu? A đỏ: hồng : trắng B đỏ: hồng : trắng C đỏ: hồng : trắng D đỏ: hồng : trắng Câu 19: Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể Ab (hoán vị gen với tần số f =20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại kiểu aB gen Ab hình thành F1 aB Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A 16% B 32% C 24% D 51% II Thơng hiểu Câu 20: Trong trường hợp tính trạng di truyền trội hoàn toàn bố mẹ có hốn vị gen với tần số 40% phép lai A 30% Ab AB , kiểu hình mang hai tính trạng trội có tỷ lệ  aB ab B 56% C 56,25% D 36% Câu 21: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể khác đột biến gen điểm nào? A Đột biến cấu trúc NST gây chết sinh vật đột biến gen ảnh hưởng đến kiểu hình sinh vật B Đột biến cấu trúc NST làm tăng giảm số lượng gen NST đột biến gen làm tăng giảm số lượng nuclêôtit ADN C Đột biến cấu trúc NST làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng đột biến gen thường có hại cho sinh vật D Đột biến cấu trúc NST làm thay đổi số lượng trình tự gen NST đột biến gen làm thay đổi số lượng trình tự cặp nuclêôtit ADN Câu 22: Hai gen khơng alen (Aa, Bb) quy định tính trạng: P chủng khác hai cặp gen tương phản, F3 phân li kiểu hình: (1) 9:3:3:1 (4) 9:7 A 1,2,4 (2) 9:6:1 (3) 1:4:6:4:1 (5) 15:1 Tỉ lệ đặc trưng với kiểu tác động bổ trợ? B 1,2,5 C 3,4,5 D 2,3,4 Câu 23: Nhận định sau phân tử ARN? A Trên tARN có anticodon giống B mARN y khuôn từ mạch gốc ADN C tARN có chức vận chuyển axit amin tới ribơxơm D Tất loại ARN có cấu tạo mạch thẳng Câu 24: Đặc điểm đặc điểm tượng hoán vị gen A Tần số hoán vị gen tổng tần số giao tử hoán vị B Làm tăng khả xuất biến dị tổ hợp C Tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen D Tần số hoán vị gen không vượt 50% Câu 25: Lai hai thứ cà chua chủng khác hai cặp tính trạng tương phản nói thu F1, cho F1 giao phấn với cá thể F2 thu kết : 51% cao - tròn, 24% thấp - tròn, 24% cao - bầu dục, 1% thấp - bầu dục Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A F1 có kiểu gen AB Ab , cá thể đem lai với F1 có kiểu gen , f = 40% ab aB B F1 cá thể đem lai với F1 có kiểu gen AB , với tần số hoán vị (f) 20% ab C F1 cá thể đem lai với F1 có kiểu gen Ab , f = 20% aB D F1 có kiểu gen AB ab , cá thể đem lai với F1 có kiểu gen , f = 25% ab ab Câu 26: Điều không gen nằm ti thể lạp thể A Sự di truyền hồn tồn theo quy luật Menđen B ADN có dạng xoắn kép, trần, mạch vòng tương tự ADN vi khuẩn C Một gen chứa nhiều D Có khả đột biến di truyền đột biến Câu 27: Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục Giả sử hai cặp gen nằm NST Cho cà chua có kiểu hình thân cao, tròn lai với cà chua thân thấp, bầu dục F1 thu 81 thân cao - tròn, 79 thấp - bầu dục, 21 cao - bầu dục, 19 thấp - tròn Kết luận sau đúng? A có kiểu gen Ab/aB tần số hốn vị gen 20% B có kiểu gen AB/aB tần số hoán vị gen 40% C có kiểu gen Ab/aB tần số hốn vị gen 40% D có kiểu gen AB/ab tần số hoán vị gen 20% Câu 28: Cho khoảng cách gen NST sau: AB = 1,5cM, AC = 14 cM, BC = 12,5cM, DC = 3cM, BD = 9,5cM Trật tự gen NST là: A ABCD B ADBC C BCAD D ABDC Câu 29: Khi xét di truyền tính trạng Điều sau giúp ta nhận biết tính trạng di truyền theo qui luật tương tác hai gen khơng alen? Tính trạng phân li hệ sau theo tỉ lệ 9:3:3:1 hay biến đổi tỉ lệ Tính trạng phân li kiểu hình hệ sau theo tỉ lệ 3:3:1:1 hay biến đổi tỉ lệ Kết lai phân tích xuất tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 hay biến đổi tỉ lệ Phương án là: A B C 1,2,3 D Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 30: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a quy định Cho thân cao 2n+1 có kiểu gen Aaa giao phấn với thân cao 2n+1 có kiểu gen Aaa kết phân tính F1 là: A cao: thấp B cao : thấp C 35 cao: thấp D 11 cao : thấp Câu 31: Phân tích vật chất di truyền loài sinh vật, thấy phân tử axit nucleic có số loại ađenine chiếm 23%, uraxin chiếm 26%, guanine chiếm 25% Loại vật chất di truyền loài A ADN mạch đơn B ADN mạch kép C ARN mạch đơn D ARN mạch kép Câu 32: Ở tằm dâu, gen quy định màu sắc vỏ trứng nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen Y Gen A quy định trứng có màu sẫm, a quy định trứng có màu sáng Cặp lai đẻ trứng màu sẫm nở tằm đực, trứng màu sáng ln nở tằm cái? A XaXa x XAY B XAXA x XaY C XAXa x XaY D XAXa x XAY Câu 33: Điểm khác quy luật phân li độc lập quy luật liên kết gen hoàn toàn A Vị trí gen hai ngồi nhãn B Tính chất gen C Vai trò ngoại cảnh D Vị trí gen NST Câu 34: Khi lai giống bí ngơ chủng dẹt dài với F1 có dẹt Cho F1 lai với bí tròn F2: 152 bí tròn: 114 bí dẹt : 38 bí dài Hình dạng bí chịu chi phối tượng di truyền: A Liên kết hoàn tồn B Phân li độc lập C Trội khơng hồn toàn D Tương tác bổ sung Câu 35: Cho thông tin sau đây: (1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin (2) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất (3) Nhờ enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối êxôn lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ là: A (3) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (4) Câu 36: Ở bò tính trạng sau có mức phản ứng hẹp nhất? A độ dày lông B tỉ lệ bơ sữa C sản lượng sữa D kích thước thể Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 37: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b : hoa trắng nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết số thân cao, hoa đỏ F1 số thân cao, hoa đỏ chủng chiếm tỉ lệ: A 1/9 B 1/16 C 1/4 D 9/16 Câu 38: Bản chất quy luật phân li theo Menđen A Hiện tượng xuất lai F2 với tỉ lệ kiểu hình trội : lặn B Ở thể dị hợp, tính trạng trội át chế hồn tồn tính trạng lặn C Mỗi nhân tố di truyền cặp phân li đồng giao tử D F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:2:1 III Vận dụng Câu 39: Cho phép lai sau: (1) Ab aB Ab Ab AB Ab Ab aB AB AB AB aB (2) (3) (4) (5) (6)       ab ab aB aB ab aB aB ab ab ab ab ab Trong trường hợp gen liên kết hoàn toàn, gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hồn tồn Có phép lai đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:2:1 khác với tỉ lệ kiểu gen? A B C D Câu 40: Cho nhận định sau NST giới tính người: (1) NST Y có vai trò định giới tính, NST X mang gen quy định giới tính gen quy định tính trạng bình thường thể (2) Sự biểu tính trạng gen NST Y giống biểu tính trạng gen ti thể (3) Trong trình giảm phân I, vào kì đầu trao đổi chéo gen thuộc vùng tương đồng NST X Y (4) Ở giới nam cặp NST giới tính XY, gen khơng tồn thành cặp alen Do tính trạng biểu kiểu hình Số phát biểu sai là: A B C D Đáp án Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1-A 2-A 3-D 4-B 5-B 6-A 7-B 8-D 9-B 10-D 11-C 12-A 13-A 14-B 15-D 16-D 17-B 18-B 19-B 20-B 21-B 22-A 23-C 24-C 25-C 26-A 27-D 28-D 29-C 30-A 31-C 32-A 33-D 34-D 35-C 36-B 37-A 38-C 39-C 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Câu 2: Đáp án A Câu 3: Đáp án D Câu 4: Đáp án B Câu 5: Đáp án B Nội dung phương pháp nghiên cứu Menden là: Tạo dòng chủng cách cho tự thụ phấn sau chọn lọc dòng Lai dòng phân tích kết F1, F2, F3 Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Tiến hành thí nghiệm chứng minh Câu 6: Đáp án A Ung thư máu đột biến đoạn NST số 21 22 → Đây dạng đột biến cấu trúc NST → Loại B, C Máu khó đơng đột biến gen lặn NST giới tính X → Đây dạng đột biến gen Câu 7: Đáp án B F2 phân li kiểu hình theo số liệu 1080 hoa kép: 840 hoa đơn tương ứng hoa kép : hoa đơn Ta thấy phép lai cặp tính trạng, mà F2 thu 16 tổ hợp = 4.4 → bên F cho loại giao tử Giả sử F 1: AaBb → Tính trạng hình dạng hoa di truyền theo quy luật tương tác gen bổ sung Quy ước: A-B-: hoa kép, A-bb + aaB- + aabb: hoa đơn Câu 8: Đáp án D Câu 9: Đáp án B Khi gen nằm NST giới tính Y tất trai bị bệnh cho dù gen lặn hay gen trội → Dấu hiệu đặc trưng để nhận biết gen di truyền NST giới tính Y Chỉ biểu đực Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 10: Đáp án D Để đời có nhóm máu O bố mẹ cho giao tử IO → Bố mẹ chứa alen IO kiểu gen Để có nhóm máu AB bên bố mẹ chứa IA, bên lại chứa IO Vậy kiểu gen bố mẹ phải là: IAIO x IBIO Câu 11: Đáp án C Với cặp gen A; a, F2 thu loại kiểu hình với tỉ lệ 3:1 Nếu P chủng khác n cặp tương phản số loại kiểu hình F2 là: 2n Câu 12: Đáp án A Câu 13: Đáp án A Câu 14: Đáp án B Với cặp gen dị hợp nằm cặp NST thường khác cách viết kiểu gen AaBb Trường hợp C, D có chứa cặp NST giới tính → Loại Trường hợp A cặp gen nằm cặp NST thường → Loại Câu 15: Đáp án D Hoán vị gen trao đổi chéo cromatit không nguồn gốc (khơng chị em) cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I → Đáp án D A sai cromatit nguồn gốc cromatit "chị em", nằm NST kép Câu 16: Đáp án D Trong tượng trên, D thường biến Các tượng lại đột biến gen gây nên Câu 17: Đáp án B Tương tác bổ sung Là trường hợp hai hay nhiều gen không alen (thuộc locus khác nhau) diện kiểu gen tạo kiểu hình so với lúc gen có tác động riêng rẽ Ví dụ: Lai hai thứ đậu thơm chủng có hoa màu trắng: Pt/c: (đực) Hoa trắng x (cái) Hoa trắng → F 1: Toàn hoa đỏ, cho F tự thụ phấn → F2: đỏ : trắng Câu 18: Đáp án B Quy ước: A-B-: hoa đỏ, A-bb: hoa hồng, aaB- aabb: hoa trắng P: aaBb x AaBb GP: (aB, ab) x (AB, Ab, aB, ab) Kiểu gen: 1AaBB : 2AaBb : 1Aabb : 1aaBB : 2aaBb : 1aabb Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ → Kiểu hình: đỏ : hồng : trắng Câu 19: Đáp án B Kiểu gen P: Ab giảm phân có hốn vị gen f = 20% cho giao tử: AB = aB = 10%, Ab = aB = 40% aB Ab Ab  aB aB Tỉ lệ loại kiểu gen F là: 2.40%Ab 40%aB = 32% Câu 20: Đáp án B Phép lai: AB Ab ab cho kiểu hình = 30%ab 20%ab = 6%  ab aB ab Kiểu hình mang hai tính trạng trội có tỷ lệ: 50% + ab = 56% ab Câu 21: Đáp án B Câu 22: Đáp án A Câu 23: Đáp án C Câu 24: Đáp án C Câu 25: Đáp án C Câu 26: Đáp án A Trong phát biểu trên, A sai gen nằm ti thể lạp thể di truyền theo dòng mẹ không di truyền theo quy luật di truyền nhân Câu 27: Đáp án D A-thân cao, a-thân thấp, B-quả tròn, b-quả bầu dục Hai cặp gen nằm nhiễm sắc thể Cà chua có thân cao, dài lai với thâp thấp, bầu dục ab → 81 cao, tròn: 79 thấp, ab bầu dục: 21 cao, bầu dục: 19 thấp tròn Tỷ lệ thấp tròn = cao, bầu dục = 10% → tạo thành từ giao tử hoán vị aB Ab → dị hợp tử Kiểu gen cà chua AB ab Tần số hoán vị gen = tổng tỷ lệ giao tử hoán vị = 10% Ab + 10% aB = 20% Câu 28: Đáp án D Đoạn có khoảng cách lớn thường xếp trước, Trang 10 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Kiểu ta làm độ dài đoạn thẳng, đoạn dài xếp Câu 29: Đáp án C Câu 30: Đáp án A Aaa cho giao tử lặn aa,a với tỉ lệ 1/2=> phép lai Aaa x Aaa cho kiểu hình thấp (kiểu hình lặn với tỉ lệ: 1  2 → tỉ lệ kiểu hình cao : thấp Câu 31: Đáp án C Axit nucleic có uraxin ⇒ nên phân tử ARN, X = – (% A + % U + % G) = 26% ⇒ Đó phân tử ARN mạch đơn Câu 32: Đáp án A Ở tằm có cặp NST giới tính: XX: tằm đực, XY: tằm Để trứng màu sẫm ln nở tằm đực, trứng màu sáng nở tằm cái, ta thấy tằm trứng màu sám có kiểu gen XaY → nhận Xa từ mẹ, tằm đực màu sẫm (XAX-) → nhận XA từ bố mẹ → Phép lai A cho trứng màu sẫm ln nở tằm đực, trứng màu sáng nở tằm Câu 33: Đáp án D Ở quy luật phân li độc lập, cặp gen xét nằm cặp NST khác Ở quy luật liên kết gen hoàn toàn, gen xét nằm cặp NST, vị trí gần nên chúng di truyền Câu 34: Đáp án D TLKH F2 = tròn: dẹt: dài ⇒ F2 có tổ hợp giao tử Phép lai F1 (quả dẹt) x tròn có số loại giao tử = 4x2 ⇒ Cơ thể tạo loại giao tử phải mang cặp alen phân li độc lập cặp alen qui định tính trạng hình dạng ⇒ tương tác gen bổ sung Quy ước: Dẹt: (A-B-) ; Tròn: (A-bb), (aaB-) ; Dài: aabb Phép lai F1 AaBb (quả tròn) x Aabb (quả dài) TLKG: 3/8 (A-B-) : 3/8 (A-bb) : 1/8 aaBb : 1/8 aabb TLKH: dẹt : tròn : dài Câu 35: Đáp án C Trong thông tin thì: có tế bào nhân sơ khơng có tế bào nhân thực Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 2, có tế bào nhân thực tế bào nhân sơ có tế bào nhân thực, khơng có tế bào nhân sơ Vậy thông tin 2, phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ Câu 36: Đáp án B Các tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Trong tính trạng trên, tỉ lệ bơ sữa tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng lại tính trạng số lượng nên có mức phản ứng rộng Câu 37: Đáp án A P: AaBb x AaBb F 1: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb Cây thân cao, hoa đỏ F có kiểu gen: 1AABB : 2AaBB : 2AABb : 4AaBb → Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết số thân cao, hoa đỏ F1 số thân cao, hoa đỏ chủng (AABB) chiếm tỉ lệ: Câu 38: Đáp án C Nội dung quy luật phân li theo quan điểm di truyền Menden là: - Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định (theo quan niệm đại alen) - Các nhân tố di truyền (alen) bố, mẹ tồn tế bào thể cách riêng rẽ, khơng hòa trộn vào - Khi hình thành giao tử, thành viên cặp nhân tố di truyền (alen) phân li đồng giao tử, nên 50% số giao tử có nguồn gốc từ bố 50% số giao tử có nguồn gốc từ mẹ Câu 39: Đáp án C cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen: 1Ab/aB : 1Ab/ab : 1aB/ab : 1ab/ab → Tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 → Loại Phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen: 1Ab/Ab : 2Ab/aB : 1aB/aB → Tỉ lệ phân li kiểu hình 1:2:1 = tỉ lệ phân li kiểu gen → Loại Phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen: 1AB/Ab : 1AB/aB : 1Ab/ab : 1aB/ab → Tỉ lệ phân li kiểu hình 1:2:1 khác tỉ lệ phân li kiểu gen → thỏa mãn Phép lai cho đời có tỉ lệ kiể gen: 1Ab/aB : 1aB/aB : 1Ab/ab : 1aB/ab → Tỉ lệ phân li kiểu hình 1:2:1 khác tỉ lệ phân li kiểu gen → thỏa mãn Trang 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phép lai AB/ab x AB/ab → đời cho tỉ lệ kiểu gen 1AB/AB : 2AB/ab : 1ab/ab, tỉ lệ kiểu hình Trội - Trội : lặn - lặn → Loại Phép lai AB/ab x aB/ab cho đời tỉ lệ kiểu gen: 1AB/aB : 1AB/ab : 1aB/ab : 1ab/ab → Tỉ lệ phân li kiểu hình 1:2:1 khác tỉ lệ phân li kiểu gen → thỏa mãn Vậy có phép lai thỏa mãn Câu 40: Đáp án B Xét phát biểu đề bài: sai gen NST Y di truyền thẳng, gen ti thể di truyền theo dòng mẹ sai nam cặp NST XY, vùng tương đồng XY gen tồn thành cặp alen Trang 13 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... http://dethithpt.com/bode2018/ 1-A 2-A 3-D 4-B 5-B 6-A 7-B 8-D 9-B 10-D 11-C 12-A 13-A 14-B 15-D 16-D 17-B 18-B 19-B 20-B 21-B 22-A 23-C 24-C 25-C 26-A 27-D 28-D 29-C 30-A 31-C 32-A 33-D 34-D 35-C 36-B... cao - tròn, 24% thấp - tròn, 24% cao - bầu dục, 1% thấp - bầu dục Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học. .. thì: có tế bào nhân sơ khơng có tế bào nhân thực Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word