Giáo án toán năm 2011-2012 tiết : - LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : Củng cố kĩ thực hành tính diện tích hình học hình vng , hình chữ nhật… HS yếu : viết cơng thức tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv chuẩn bị bảng phụ để vẽ hình , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/KIỂM TRA BÀI CŨ : H nêu cơng thức tính diện tích hình vng , diện tích hình chữ nhật 2/BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: GIới thiệu cách tính Mục tiêu: Củng cố kĩ thực hành tính diện tích hình học hình vng , hình chữ nhật… Cách tiến hành: Thơng qua ví dụ SGK giáo viên hình thành cho H qui trình tính sau : - Chia hình cho thành hình nhỏ quen thuộc (các phần nhỏ) tính diện tích , cụ thể hình cho thành hình vng hình chữ nhật … - xác định kích thước hình tạo thành - tính diện tích phần nhỏ , từ suy diện tích tồn hình lớn Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết dung kĩ học làm baì tập Cách tiến hành: Bài : chia hình cho thành hình chữ nhật , tính diện tích chúng, từ tính diện tích tồn mảnh đất HS trao đổi cặp sau tự làm vào Bài : hướng dẫn tương tự 1, chia khu đất thành hình chữ nhật tính Cách :Khu đất cho hình chữ nhật bao ngồi kht hình chữ nhật nhỏ bên góc bên phải bên góc bên trái Hoạt động :CỦNG CỐ -DẶN DÒ -Nêu lại cách tính diện tích hình ( hoạt động 1) -Chuẩn bị cho tiết sau HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH H thực theo bước G hướng dẫn -chia hình cho thành hình vng hình chữ nhật -xác định kích thước hình vừa tìm -tính diện tích hình vừa tìm -tính tổng diện tích hình vừa tìm ( diện tích hình lớn) Hs dựa vào hình vẽ để phân tích tính tốn 1hs sửa bài; lớp nhận xét H phân tích hình vẽ tính tốn Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Giáo án toán năm 2011-2012 Tiết : LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tiếp theo) I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Củng cố khả thực hành tính diện tích hình họcnhư hình chữ nhật , hình tam giác , hình thang …… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : G chuẩn bị hình vẽ :ví dụ (SGK) , Bài 1, Bài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/KIỂM TRA BÀI CŨ : Hs nêu cơng thức tính diện tích hình tam giác , hình thang Gv nhận xét, đánh giá 2/.BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách tính Mục tiêu: Củng cố khả thực hành tính diện tích hình họcnhư hình chữ nhật , hình tam giác , hình thang Cách tiến hành: Thơng qua ví dụ (SGK)/ 104 GV hình thành cho H qui trình tính tương tự tiết 101  chia hình cho thành hình tam giác hình thang  Đo khoảng cách mặt đất, thu thập số liệu cho , giả sử bảng số liệu SGK  Tính diện tích phần nhỏ, từ suy radiện tích tồn mảnh đất HOẠT ĐỘNG : Thực hành Mục tiêu: HS biết dung kĩ học làm baì tập Cách tiến hành: Bài :Gvhướng dẫn Hs dựa vào hình vẽ để tính:  Diện tích hình chữ nhật AEGD  Diện tích hình tam giácBAE  Tính độ dài cạnh BG  Tính diện tích tam giác BGC  Tính diện tích mảnh đất Bài : Gv hướng dẫn Hs thực tương tự H thực hướng dẫn G : -Chia hình ABCDE thành hình thang ABCD hình tam giác ADE -dựa vào bảng số liệu tính :  diện tích hình thang ABCD  diện tích tam giác ADE  tính diện tích hình ABCDE ( tổng diện tích hình thang ABCD hình tam giác ADE ) H dựa vào hình vẽ để phân tích Hs vẽ hình , làm vào đổi chéo kiểm tra , H s lên bảng làm , lớp nhận xét , Hoạt động3 :CỦNG CỐ -DẶN DÒ - Hs nêu lại cơng thức tính diện tích hình tam giác , diện tích hình thang – Chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… .. .Giáo án toán năm 2011-2012 Tiết : LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tiếp theo) I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Củng cố khả thực hành tính diện tích hình họcnhư hình chữ nhật... bảng số liệu tính :  diện tích hình thang ABCD  diện tích tam giác ADE  tính diện tích hình ABCDE ( tổng diện tích hình thang ABCD hình tam giác ADE ) H dựa vào hình vẽ để phân tích Hs vẽ hình... vẽ để tính:  Diện tích hình chữ nhật AEGD  Diện tích hình tam giácBAE  Tính độ dài cạnh BG  Tính diện tích tam giác BGC  Tính diện tích mảnh đất Bài : Gv hướng dẫn Hs thực tương tự H thực