Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư PangSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư PangSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư PangSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư PangSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư PangSKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tại lớp chồi 3 trường mầm non Cư Pang
nh Cho nên Có - - t ta t n ng V ,t , giúp c ngày - - n tích - i b Nhóm pháp giúp giáo viên :C , sai II -TTG - c tiêu: t i l - tâm - t : khía , có - - Nói m câu - - - 1/1 0/1 100% 0% 1/1 0/1 100% 0% 1/1 0/1 100% 0% 1/1 0/1 100% 0% 7/28 21/28 25% 75% - Nói m 6/28 22/28 câu 21% 79% - 5/8 24/28 18% 82% 5/8 24/28 18% 82% - Nguyên nhân khách quan: thoáng mát, ngày viên tham gia non ng làm nơng cao , Tồn giáo viên có chun mơn ngoan em cao a u, n hàng ngày phát âm sai, ? n lúng túng giáo viên ì rèn cho cho c thêm cho H 10 góc phân vai, cho Phù 14 không 15 Li mơn làm 16 pháp cháu hì giáo viên 17 Trong Chú ý c quan mây dung vòng mua 18 khác 19 : : - T 20 T , khơng nói khơng h hình cho 21 Ví i thơng tin V V t - h 22 Bé h tài tài Ghi sát - - Nói m câu 7/28 21/28 22/ 28 7/ 29 25% 75% 79% 21% 6/28 22/28 21/28 6/ 28 21% 79% 75/% 25% 23 54% 54% - 5/8 24/28 20/ 28 8/ 28 18% 82% 71% 29% - 5/8 24/28 19/28 9/ 28 theo tranh 18% 82% 68% 32% 53% 50% c ,t g tròn câu, khơn i K g thú toàn G III cho 24 ham gia V gi công tác 25 Eabông, ngày 15 tháng 26 TÀI L STT (Ban -2007) - - - 4-5 27 TRANG 1 3 4 III 24 24 25 27 28 28 ... nhân khách quan: thoáng mát, ngày viên tham gia non ng làm nơng cao , Tồn giáo viên có chun mơn ngoan em cao a u, n hàng ngày phát âm sai, ? n lúng túng giáo viên ì rèn cho cho c thêm cho H 10... , mèo- : yêu quý Cho cách phù 11 *B 4- môdun - mùa vào - 12 Mèo .Vì tìm nguyên nhân heo tiêu chí: phú, cá gay mà vào 13 góc phân vai, cho Phù 14 khơng 15 Li mơn làm 16 pháp cháu hì giáo... 25% 23 54% 54% - 5/8 24/28 20/ 28 8/ 28 18% 82% 71% 29% - 5/8 24/28 19/28 9/ 28 theo tranh 18% 82% 68% 32 % 53% 50% c ,t g tròn câu, khơn i K g thú toàn G III cho 24 ham gia V gi công tác 25