Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCHTRƯỜNG EM GIÁO ÁN ĐAN MẠCH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN THỊ MINH KHAI Chào mừng thầy cô giáo dự Chào mừng thầy cô giáo dự Môn: Mĩ thuật LỚP Giáo viên thực hiện: Lê Thị Thanh Thủy Kiểm tra đồ dùng học tập KHỞI ĐỘNG Chúng ta hát hát Em yêu trường em Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (4 tiết ) Tiết 1:Lý thuyết + Cách thực + Thực hành (Học sinh làm sản phẩm mô hình trường học) Tiết 2: Thực hành (HS làm tiếp sản phẩm tiết Vẽ, xé dán, nặn tạo hình khối chiều cho nhân vật cảnh vật để tạo kho hình ảnh Tiết 3: Thực hành ( HS hoàn thiện sản phẩm tạo dáng – Xây dựng tranh, câu chuyện nhóm đặt sản phẩm 3D theo chủ đề Tiết 4: - Trưng bày sản phẩm, giới thiệu sản phẩm dựa sản phẩm để kể câu chuyện, hoạt cảnh - Hướng dẫn đánh giá ghi nhận xét vào học Mĩ thuật - Tổng kết chủ đề Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Môn: Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (4 tiết ) Hoạt động 1: Tìm hiểu HS liên hệ thực tế, nhớ lại hình ảnh, kiện trường lớp Thảo luận nhóm phút + Quang cảnh nhà trường nào? Những hoạt động thường diễn trường? + Hoạt động trường làm em nhớ nhất? Hoạt động diễn nào? Quang cảnh trường em lúc có đặc biệt? Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Mĩ thuật Quan sát hình 5.1 trang số 25, 26 thảo luận nhóm để tìm hiểu sản phẩm tạo hình với chủ đề «Trường em» - Nội dung sản phẩm thể gì? Kể tên màu sắc, chất liệu, hình ảnh có sản phẩm? - Khung cảnh trường, hoạt động nhân vật sản phẩm thể nào? - Hình thức thể sản phẩm gì? ( Cắt, xé, dán…) Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Ghi nhớ: • Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “ Trường em” • Có thể tạo sản phẩm cách vẽ, xé/ cắt dán, nặn, tạo hình khối ba chiều Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Cách thực hiện: Học sinh thảo luận lựa chọn nội dung hình thức, vật liệu để thực sản phẩm: • • • Nhóm em thể hoạt động, kiện gì? Nhóm em thể quang cảnh ngồi sân hay lớp học? Nhóm em chọn hình thức thể nào? ( Vẽ tranh, xé/ cắt dán; tạo hình ba chiều, kết hợp hình thức khác,…) • Nhóm em chon vật liệu để thể sản phẩm? Mĩ thuật Các bước thực hiện: Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Quan sát hình để có thêm ý tưởng tạo hình sản phẩm Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Mĩ thuật Ghi nhớ: Cách thực hiện: • Thảo luận để lựa chọn nội dung, nhân vật, khung cảnh, chất liệu, hình thức thể sản phẩm • Vẽ, xé/ cắt dán, nặn tạo hình khối ba chiều nhân vật, cảnh vật,… để tạo kho sản phẩm • Sắp xếp hình ảnh, thêm chi tiết để tạo sản phẩm tập thể Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Thực hành: Các nhóm thảo luận thống nội dung, vật liệu, hình thức thể hiện, sau phân cơng nhiệm vụ để tạo hình sản phẩm 3.1 Hoạt động cá nhân: HS thực hành tạo sản phẩm cá nhân từ vật liệu tìm đc theo phân cơng để tạo kho hình ảnh 3.2: Hoạt động nhóm: Lựa chọn, xếp sản phẩm cá nhân để tạo sản phẩm tập thể Tạo không gian, thêm chi tiết cho sản phẩm thêm sinh động CHÀO TẠM BIỆT ! ... ĐỘNG Chúng ta hát hát Em yêu trường em Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (4 tiết ) Tiết 1:Lý thuyết + Cách thực + Thực hành (Học sinh làm sản phẩm mơ hình trường học) Tiết 2:... ảnh, kiện trường lớp Thảo luận nhóm phút + Quang cảnh nhà trường nào? Những hoạt động thường diễn trường? + Hoạt động trường làm em nhớ nhất? Hoạt động diễn nào? Quang cảnh trường em lúc có đặc... cảnh trường, hoạt động nhân vật sản phẩm thể nào? - Hình thức thể sản phẩm gì? ( Cắt, xé, dán…) Mĩ thuật Chủ đề 5: Trường em (Tiết 1) Ghi nhớ: • Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “ Trường