Bản sáng kiến kinh nghiệm đạt cấp tỉnh năm học 2015-2016 Đơn vị: Trường Mầm non Xuân Hồng Họ tên: Phạm Thị Minh SKKN đạt cấpTĩnh, năm học 2015-2016 Đề tài “Kinh nghiệm làm đồ dùng, đồ chơi lốp xe cũ nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động cho trẻ trường mầm non” Nhu cầu trẻ đồ dùng đồ chơi lớn qua thực tế cho thấy đồ dùng đồ chơi trường lớp mầm non dạng “Đóng” chưa phát huy tính cực trẻ để thỏa mãn nhu cầu trẻ, tơi trăn trở suy nghĩ tìm cách làm đồ chơi cho trẻ hoạt động Muốn làm điều này, giáo viên cần phải tìm số nguyên vật liệu từ phế liệu sẵn có địa phương.Trong sống đại ngày phế phẩm từ gia đình vơ phong phú: lốp ô tô, lốp xe máy nhiều ngyên vật liệu hữu ích trường mầm non Lốp tơ, xe máy thời gian cũ khơng đảm bảo chất lượng đương nhiên phải bỏ để thay vào lốp tơ có chất lượng đảm bảo Vậy lần bạn bỏ lốp cũ đâu?Có người cho ln hiệu thay lốp, có người mang lại vất xó, phí Nhưng với bàn tay khéo léo cô giáo mầm non tạo nên vật đáng yêu cho trẻ khám phá, chậu hoa đẹp cho trẻ chiêm ngưỡng, đồ chơi vận động cho trẻ trải nghiệm Đồ dùng đồ chơi làm từ lốp xe không đẹp hấp dẫn có độ bền cao mà sử dụng làm đồ dùng dạy học, dùng để trang trí tạo cảnh quan trường lớp trời Đồ chơi tự tạo từ lốp có mn hình mn vẻ chúng tạo từ nguyên liệu lốp phong phú đa dạng Nguồn đồ chơi tự tạo từ lốp vô tận, hoạt động mang tính sáng tạo độc đáo Nó khơng trang trí tạo cảnh quan sư phạm trường lớp mầm non mà có giá trị giúp trẻ phát triển tồn diện thơng qua tiết dạy hoạt động hàng ngày Như từ lốp xe tưởng chừng vứt đi, nhờ bàn tay khéo léo, óc sáng tạo giúp đỡ phụ huynh tạo nên đồ dùng đồ chơi thật sinh động hấp dẫn Không đồ chơi dạng trưng bày mà để giúp trẻ phát triển tố chất vận động thời nâng cao chất lượng thực “Chuyên đề phát triển vận động” cho trẻ trường mầm non Các Giải pháp 1.Sưu tầm lốp xe phân loại Để tiến hành làm đồ dùng đồ chơi từ lốp đạt hiệu tiến hành sưu tầm tích trữ thành “kho” lốp xe Ngay từ hè dành nhiều thời gian thu gom lốp xe cũ: Tôi chủ động đến cửa hàng làm lốp, cửa hàng sữa chữa xe máy, sữa chữa xe ô tô để mua lại với giá rẻ, song song với ý nghĩ tơi tun truyền với phụ huynh sản phẩm làm lốp góc tuyên truyền, viết thơng báo việc cần có thêm nhiều lốp cũ ô tô xe máy để làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy học vui chơi trẻ Từ vận động tuyên truyền đóng góp ủng hộ phụ huynh trẻ Sau thời gian “Kho” nguyên liệu lốp xe lớp đa dạng phong phú với nhiều loại lốp to nhỏ khác Sau lốp xe ô tô xe máy kho nhiều tiến hành phân loại lốp nhiêu loại: to, nhỏ, lốp tơ, lốp xe máy, lốp có thép khơng có thép để tiến hành làm thuận lợi Kho lốp trường sưu tầm Với kho lốp chứa nhiều lốp để loại lốp to - nhỏ riêng thànhtừng chồng gọn gàng Tiến hành làm đồ dùng đồ chơi từ lốp xe ô tô xe máy Để “kho” nguyên vật liệu lốp kho phế liệu, thường xuyên sưu tầm tìm cách làm từ lốp xe tơ xe máy để làm phong phú thêm kho tàng đồ dùng đồ chơi lớp Sau tập hợp nguyên vật liệu cần thiết, trẻ tiến hành phân loại chúng Tơi giúp trẻ tìm hiểu đặc điểm cấu tạo, hình dáng, chất liệu chúng như: Kích cỡ (to nhỏ), kết cấu bề mặt (cao su có thép khơng có thép, lốp xe máy, lốp ô tô, lốp xe con, lốp xe tải …tơi phân để vào góc riêng tiến hành làm đồ dùng đồ chơi từ lốp Để công việc làm lốp thuận tiện đến sở làm lốp địa bàn để nắm cách làm đồ dùng cần thiết để cắt tỉa lốp thành đồ dùng đồ chơi cho trẻ 2.1.Làm đồ dùng đồ chơi dạng tĩnh: Như: Chậu hoa, cốc, thiên nga, gà trống… 2.2.Làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ vận động - Làm bập bênh, xít đu từ lốp xe 3.Sử dụng đồ dùng đồ chơi làm từ lốp xe vào tiết dạy mộtsố hoạt động Đồ chơi tự tạo từ lốp có mn hình mn vẻ chúng tạo từ nguyên liệu lốp phong phú đa dạng Nguồn đồ chơi tự tạo từ lốp vô tận, hoạt động mang tính sáng tạo độc đáo Nó khơng trang trí tạo cảnh quan sư phạm trường lớp mầm non mà có giá trị giúp trẻ phát triển tồn diện thơng qua tiết dạy hoạt động hàng ngày Để tăng thêm hiệu hoạt động làm đồ dùng đồ chơi, ngồi việc cho trẻ tìm hiểu đặc điểm, cách làm đồ chơi từ lốp xe tơi tiến hành cho trẻ sử dụng đồ chơi làm vào tiết dạy hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Cụ thể: 3.1 Trong tổ chức hoạt động chung: Hoạt động chung hoạt động trọng tâm diễn hàng ngày trẻ trường mầm non, thông qua hoạt động chung trẻ lĩnh hội kiến thức cách đầy đủ khoa học Vì vậy, tơi lựa chọn hoạt động chung công cụ để truyền thụ kiến thức làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ Ví dụ: Khi tổ chức hoạt động KPKH: “Tìm hiểu đồ dùng đồ chơi trường mầm non” lồng ghép tích hợp vào tiết dạy tiến hành bước sau: Cho trẻ quan sát, tìm hiểu cầu trượt, xít đu ngồi sân trường Đây loại đồ chơi giáo dục đào tạo thiết kế, chúng làm từ sắt, thép, nhựa… Sau thể thay đổi hứng thú thỏa mãn nhu cầu tìm hiểu trẻ tơi tiến hành cho trẻ quan sát bập bênh mà làm từ lốp xe ô tô Đầu tiên cho trẻ quan sát: Nhìn, sờ, nắn, chơi thử… Sau tơi hỏi trẻ: Các có biết khơng? Nó làm từ vật liệu gì?Làm nào?Phần đế làm gì? (lốp tơ tải), phía cầu bập bênh làm gì? (gỗ) Cái dùng để làm gì? (để chơi) Chơi nào? Các chơi thử nào? (cho trẻ lên chơi) Các thấy nào? (Được vận động)… Hoặc với trẻ mẫu giáo 3- tuổi cho trẻ tìm hiểu thú nhún làm lốp xe ô tô ván gỗ, cho trẻ thực bước Bập bênh, thú nhún Ở chủ đề “Bản thân” hoạt động cho trẻ tìm hiểu đồ dùng cá nhân trẻ, ngồi việc cho trẻ tìm hiểu áo thật, cặp thật tơi cho trẻ tiếp xúc tìm hiểu đơi dép cao su làm từ lõi bên lốp (săm) ô tô Tôi đưa đôi dép cho trẻ quan sát (1 đôi dép nhựa, đôi dép cao su), cho trẻ sờ vào, thử sau hỏi trẻ: Hai đơi dép có giống khác nhau? Đơi dép làm gì? (Làm nhựa) Còn đơi dép làm gì? (Làm lốp xe) Theo đôi dép bền hơn? (Dép cao su).Ngày xưa, thường đôi dép này? (Bác Hồ, đội…) Vậy đôi dép cao su có hữu ích khơng?Ai làm đơi dép này? (cơ giáo) Giáo dục trẻ tính tiết kiệm u qúi sản phẩm làm Đơi dép cao su Như vậy, thông qua hoạt động chung trẻ phần hiểu rõ đặc điểm, công dụng, cách làm đồ chơi từ lốp xe, đồng thời kích thích trẻ tính tò mò ham hiểu biết Nhưng đồ chơi làm từ lốp xe nhiều đưa tất chúng vào hoạt động chung mà tích hợp lồng ghép vào hoạt dộng khác ngày như: Hoạt động trời, đón, trả trẻ… 3.2.Trong tổ chức hoạt động ngồi trời, đón trẻ Trong hoạt động ngồi trời: Chủ đề “Động vật” nội dung hoạt động có mục đích, tơi cho trẻ quan sát Thiên Nga, vẹt, gà trống … Tất làm từ lốp xe Ví dụ: Ở chủ đề động vật, cho trẻ quan sát thiên nga Tôi đưa thiên nga cho trẻ quan sát đàm thoại: Cơ có vật đây? Ai có nhận xét thiên nga? Được làm từ gì?Có phận gì?Các phận phun sơn màu gì? Cánh thiên nga làm nào? Đuôi, mỏ, mắt nào? Các thấy có đẹp khơng? … Cơ cố lại kiến thức cho trẻ cho trẻ biết thiên nga vật thấy sống qua bàn tay khéo léo cô cô làm thiên nga thật đẹp đưa đến gần gũi với Ở nội dung trò chơi vận động chơi tự chuẩn bị loại đồ chơi như: Bập bênh, thú nhún, nhảy vào lỗ, chui qua lốp, bật liên tục vào lốp, dích dắc lốp Hay chủ đề thực vật chuẩn bị chậu cảnh làm từ lốp xe tơ sau cho trẻ quan sát chậu hoa cách cho trẻ: Nhìn, sờ, nắn… Qua hỏi trẻ chậu cảnh làm từ gì?Cắt tỉa nào?Vì mặt chậu lại nhẵn bóng? (do lật mặt phun sơn) Để chậu cảnh đẹp cô trang trí thêm họa tiết gì? … Khi trẻ chơi tự ngồi sân trường tơi tạo cho trẻ thói quen nhặt rác bỏ vào thùng thùng rác làm từ lốp xe tơ tải Hình 18 : Thùng rác Như vậy, thơng qua hoạt động ngồi trời cho trẻ tiếp xúc trực tiếp với đồ chơi làm từ lốp xe, cung cấp, cố cho trẻ kiến thức môi trường xung quanh trẻ Ngồi đón, trả trẻ cho trẻ chơi với đồ chơi làm từ lốp xe để phát triển khả vận động trẻ Tạo môi trường cảnh quan sư phạm nhà trường loại lốp xe Mời bạn thăm lại trường xưa Cảnh quan sư phạm đổi thay ngày Cảnh quan sư phạm yếu tố quan trọng trường mầm non, mơi trường thể nét đẹp, văn hóa, nghệ thuật trường Đặc biệt trường mầm non cảnh quan phạm nhân tố đánh giá việc thực chuyên đề: Trường học thân thiện, xây dựng mơi trường xanh- sạch- đẹp… Chính vậy, tơi quan tâm đến việc tạo môi trường sư phạm nhà trường Từ lốp xe ô tô cũ tạo cảnh quan môi trường sau: Làm hàng rào phía trước sân vận động, quanh mơ hình vận động như: Ở sân vận động trường, dùng lốp xe cắt đôi ra, quét sơn đủ màu như: Xanh, đỏ, vàng, hồng … phơi khơ sơn Sau xếp chúng phía trước sân bóng tạo thành khn viên bờ rào trông đẹp Sân vận động trang trí từ lốp Ngồi tơi dùng vật, chậu hoa để trang trí trước lớp học sân trường: Ví dụ: Chậu hoa tơi để trước cổng vào trường, trước lớp học, hai thiên nga trưng bày ngồi sân trời trước cổng văn phòng, voi trưng bày sân vườn cổ tích, vẹt treo trước cổng lớp, bỏ thêm hoa dải vào cho đẹp Ngồi trước sân trường tơi hàn giá sắt đặt chậu hoa vào để tạo môi trường xanh đẹp mắt, hay dùng lốp xe máy sơn màu xanh, xen kẻ vào tơi lấy bút xóa vẻ họa tiết thân lốp, trồng hoa vào để lối vào lớp Chậu hoa giá sắt Giỏ hoa màu xanh Có thể việc sử dụng lốp xe cũ để để xây dựng mơi trường, tạo cho trường ln có cảnh quan mới, xanh- sạch- hấp dẫn, bắt mắt thân thiện Kết đạt được: Sau thời gian thực với lòng say mê, kiên trì kết hợp với việc sử dụng biện pháp cách linh hoạt Tôi nhận hiêu sáng kiến mang lại thật rõ rệt sau: 5.1 Đối với trẻ: Trẻ học kỹ thao tác linh hoạt sử dụng đồ dùng, đồ chơi từ lốp.Tạo cho trẻ hứng thú ln tìm tòi điều lạ qua hoạt động cách tích cực Thơng qua sản phẩm lốp xe trẻ lĩnh hội cách thức để tạo sản phẩm từ lốp nói riêng từ nguyên vật liệu khác nói chung, phát triển cho trẻ óc sáng tạo tư tưởng giúp trẻ tự khám phá tri thức khoa học mẻ Đầu năm trẻ tham gia làm đồ dùng đồ chơi lốp xe ô tô, xe máy trẻ số trẻ chưa hình dung cách làm đồ dùng đồ chơi lốp nào? Khi sử dụng sao? Nhưng sau tiếp xúc với lốp xe loại, đồ chơi ngộ nghĩnh cơ, phụ huynh trẻ làm trẻ bắt đầu hứng thú, say mê muốn tự tay tạo đồ chơi Từ hình thành cho trẻ thói quen biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi lớp, biết yêu quý trường lớp mầm non 5.2 Đối với thân: - Qua trình nghiên cứu thực biện pháp giúp đúc rút số kinh nghiệm việc làm sử dụng đồ dùng đồ chơi từ lốp xe loại - Nâng cao chất lượng dạy, đổi hình thức tổ chức, học, chơi ngày sinh động hấp dẫn - Làm số đồ dùng đồ chơi lốp khoảng (15 đồ dùng) nhằm phục vụ cho việc dạy học đồng thời tạo cảnh quan trường lớp mầm non đẹp, đảm bảo tính sư phạm 5.3.Đối với phụ huynh: - Phụ huynh hiểu tầm quan trọng việc làm đồ dùng đồ chơi trường mầm non quan trọng, đồ dùng đồ chơi làm từ lốp xe - Tin tưởng yên tâm gửi đến trường - Đã quan tâm đến em hơn, thường xuyên thu gom lốp phế liệu cho nhà trường (Khoảng 200 chiếc) để tận dụng làm đồ dùng đồ chơi đáp ứng với nhu cầu dạy học Trên số nét đề tài “Kinh nghiệm làm đồ dùng, đồ chơi lốp xe cũ nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động cho trẻ trường mầm non” cô giáo Phạm Thị Minh – Trường MN Xuân Hồng ... tận dụng làm đồ dùng đồ chơi đáp ứng với nhu cầu dạy học Trên số nét đề tài Kinh nghiệm làm đồ dùng, đồ chơi lốp xe cũ nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động cho trẻ trường mầm non cô giáo... rút số kinh nghiệm việc làm sử dụng đồ dùng đồ chơi từ lốp xe loại - Nâng cao chất lượng dạy, đổi hình thức tổ chức, học, chơi ngày sinh động hấp dẫn - Làm số đồ dùng đồ chơi lốp khoảng (15 đồ dùng)... dạy hoạt động hàng ngày Để tăng thêm hiệu hoạt động làm đồ dùng đồ chơi, ngồi việc cho trẻ tìm hiểu đặc điểm, cách làm đồ chơi từ lốp xe tơi tiến hành cho trẻ sử dụng đồ chơi làm vào tiết dạy hoạt