Ôn thi THPT Quốc gia Tiếng Anh 2018 (moon.vn) (đề 2)

15 583 9
Ôn thi THPT Quốc gia Tiếng Anh 2018 (moon.vn) (đề 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang ĐỀ THI THỬ THPTQG 2018 TRẮC NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH Biên soạn cô NGUYỄN QUỲNH TRANG - www.facebook.com/lopcoquynhtrang ĐỀ THI THỬ SỐ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A develops B books C purses D meets Question A form B shortcoming C chore D sector Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A particular B circumstances C environment D advertisement Question A vertical B contractual C domestic D outstanding Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in the each of following questions Question Wood is still extensively used in construction (A) even (B) though the deterioration causing (C) by weathering is one factor against its use (D) Question All members shall (A) give the United Nations every (B) assistance in any action it does (C) in accordance with the (D) present Charter Question Chemical engineering is based on (A) the principles (B) of physics, chemists (C) and mathematics (D) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question If he is in trouble, it is his own fault, I personally wouldn’t a finger to help him A lift B turn C rise D bend Question The atmosphere at the meeting was very and everyone was on first name terms A formal B informal C formality D informality Question 10 It was announced that neither the passengers nor the driver in the crash A was injured B injured C were injured D had injured Question 11 Many young people nowadays are prepared to getting married to pursue their professional careers A satisfy B sacrifice C prefer D confide Question 12 All his plans for starting his own business fell A in B through C down D away Question 13 Vietnamese parents normally not let their children make a decision their own future career A in B of C on D for Question 14 to the national park before, Sue was amazed to see the geyser Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang A Being not B Not having been C Not being D Having not been Question 15 We are concerned with the problem of energy resources we must also think of our environment A despite B though C however D but Question 16 The dressed woman in the advertisement has a pose smile on her face A stylistic B stylishly C stylish D stylistical Question 17 The police have just found the man and his car were swept away during the heavy storm last week A that B which C whose D when Question 18 “Mark enjoys having fun by causing trouble He’s very boy.” A strong-willed B mischievous C obedient D well-behaved Question 19 He was speaker! A how a good B what a good C so a good D so good a Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 20 "Our team has just won the last football match." - " " A Good idea Thanks for the news B Yes I guess it's very good C Well, that's very surprising! D Yes, it's our pleasure Question 21 Mary: “Can you tell me how to find material for my science report, professor?” - Professor: “ ” A I like it that you understand B Try your best, Mary C You can borrow books from the library D You mean the podcasts from other students? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 Students’ motivation for learning a language increases when they see connections between what they in the classrooms and what they hope to with the language in the future A the reason for which someone does something B the actions that someone takes to deal with something C the eagerness that someone has to something D the excitement with which one is filled when doing something Question 23 We spent the entire day looking for a new house A all long day B day after day C all day long D the long day Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24 He had never experienced such rudeness towards the president as it occurred at the annual meeting in May A impoliteness B encouragement C politeness D measurement Question 25 This new washing machine is not a patch on our old one These clothes are still dirty A to be expensive B to be strange C to be broken D to be better Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 26 “You should have finished the report by now,” John told his secretary A John reproached his secretary for not having finished the report B John said that his secretary had not finished the report C John reminded his secretary of finishing the report on time D John scolded to his secretary for not having finished the report Question 27 The Internet has enabled most people to get contact in a matter of moments A Most people have been able to get in contact by the Internet in a matter of moments B Most people have got in contact as enabled in a matter of moments by the Internet C On the Internet, most people are able to get in contact in a matter of moments D On the Internet, most people can find their contacts in a matter of moments Question 28 When I picked up my book I found that the cover had been torn A Picking up my book, the cover had been torn B On picking up the book, I saw that the cover had been torn C Picked up, I saw that the cover of the book was torn D The cover had been torn when my book picked up Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 29 Her living conditions were difficult However, she studied very well A Although she lived in difficult conditions, but she studied very well B She studied very well thanks to the fact that she lived in difficult conditions C Difficult as her living conditions, she studied very well D She studied very well in spite of her difficult living conditions Question 30 “Finish your work And then you can go home.” A “You can’t go home until you finish your work.” B “You finish your work to go home as early as you can.” C “When you go home, finish your work then.” D “Because you have finished your work, you can go home.” Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35 Tim Samaras is a storm chaser His job is to find tornadoes and follow them When he gets close to a tornado, he puts a special tool (31) a turtle probe on the ground This tool measures things like a twister’s temperature Humidity, and wind speed With this information, Samaras can learn what causes tornadoes to develop If meteorilogists understand this, they can warn people (32) _ twisters sooner and save lives How does Samaras hunt tornadoes? It’s not easy First, he has to find one Tornadoes are too small to see using weather satellites So Samaras can’t rely on these tools to find a twister (33) , he waits for tornadoes to develop Once Samaras sees a tornado, the chase begins But a tornado is hard to follow Some tornadoes change (34) _ several times – for example, moving east and then west and then east again When Samaras finally gets near Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang a tornado, he puts the turtle probe on the ground Being this close to a twister is (35) He must get away quickly (Source: Reading Explorer) Question 31 A called B known C made D meant Question 32 A with B about C at D for Question 33 A Rather B Still C Instead D Yet Question 34 A progression B movement C dimension D direction Question 35 A terrify B terrifying C terrified D terrifies Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Animals have an intuitive awareness of quantities They know without analysis the difference between a number of objects and a smaller number In his book “The natural History of Selboure” (1786 ), the naturalist Gilbert White tells how he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest, and how the mother laid another egg each day to make up for the missing one He noted that other species of birds ignore the absence of a single egg but abandon their nests if more than one egg has been removed It has also been noted by naturalists that a certain type of wasp always provides five – never four, never six - caterpillars for each of their eggs so that their young have something to eat when the eggs hatch Research has also shown that both mice and pigeons can be taught to distinguish between odd and even numbers of food pieces These and similar accounts have led some people to infer that creatures other than humans can actually count They also point to dogs that have been taught to respond to numerical questions with the correct number of barks, or to horses that seem to solve arithmetic problems by stomping their hooves the proper number of times Animals respond to quantities only when they are connected to survival as a species – as in the case of the eggs – or survival as individuals - as in the case of food There is no transfer to other situations or from concrete reality to the abstract notion of numbers Animals can “count” only when the objects are present and only when the numbers involved are small – not more than seven or eight In lab experiments, animals trained to “count” one kind of object were unable to count any other type The objects, not the numbers, are what interest them Animals admittedly remarkable achievements simply not amount to evidence of counting, nor they reveal more than innate instincts, refined by the genes of successive generations, or the results of clever, careful conditioning by trainers Question 36 What is the main idea of this passage? A Although animals may be aware of quantities, they cannot actually count B Of all animals, dogs and horses can count best C Careful training is required to teach animals to perform tricks involving numbers D Animals cannot “count” more than one kind of object Question 37 Why does the author refer to Gilbert White’s book in line 2? A To indicate that more research is needed in this field B To show how attitudes have changed since1786 C To provide evidence that some birds are aware of quantities D To contradict the idea that animals can count Question 38 The word “surreptitiously” is closest in meaning to A quickly B occasionally C stubbornly D secretly Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Question 39 The word “odd” refers to which of the following? A numbers such as 1, 3, and so on B lucky numbers C numbers such as 2, 4, and so on D unusual numbers Question 40 The author mentions that all of the following are aware of quantities in some ways EXCEPT A wasps B Plovers C caterpillars D mice Question 41 The word “accounts” is closest in meaning to A reasons B reports C deceptions D invoices Question 42 How would the author probably characterize the people who are mentioned in the first line of the second paragraph? A As foolish B As demanding C As clever D As mistaken Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50 Clara Barton became known as “The Angel of the Battlefield” during the American Civial War Born in Oxford, Massachusetts in 1821, Clara Barton’s interest in helping soldiers on the battlefield began when she was told army stories from her father Another event that influenced her decision to help soldiers was an accident her brother had His injuries were cared for by Barton for years At the time, she was only 11 years old Barton began teaching school at the age of 15 She taught for 18 years before she moved to Washington, D.C in 1854 The civil war broke out years later Immediately, Barton started was service by helping the soldiers with their needs At the battle of Bull Run, Clara Barton received permission from the government to take care of the sick and hurt Barton did this with great empathy and kindness She acknowledged each soldier as a person Her endurance and courage on the battlefield were admired by many When the war ended in 1865, she used years of her life to assist the government in searching for soldiers who were missing during the war The search for missing soldiers and years of hard work made her feeble physically In 1869, her doctors recommended a trip to Europe for a rest While she was on vacation, she became involved with the International Red Cross, an organization set up by the Geneva Convention in 1864 Clara Barton realized that the red Cross would be a big help to the United States After she returned to the United States, she worked very hard to create an American Red Cross She talked to government leaders and let American people know about the Red Cross In 1881, the National Society of the Red Cross was finally established with its headquarters in Washington, D.C Clara Barton managed its activities for 23 years Barton never let her age stop her from helping people At the age of 79, she helped flood victims in Galveston, Texas Barton finally resigned from the Red Cross in 1904 She was 92 years old and had truly earned her titled “The Angel of the Battlefield” Question 43 According to paragraph 1, which of the following is true of the young Clara Barton? A She helped her father when he was a soldier B She suffered from an accident when she was 11 C She helped her brother who hurt in an accident D She made a decision to live with her brother for years Question 44 The phrase broke out in paragraph is closest in meaning to A extended B broke down C closed D began Question 45 The word this in paragraph refers to A recognized each soldier as a person Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang B cooked for soldiers C took care of the sick and hurt D received permission Question 46 The word acknowledged in paragraph could best be replaced by A nursed B recognized C pleaded D believed Question 47 What can be inferred about the government? A It did not always agree with Clara Barton B It did not have the money to help Clara Barton C It showed Clara Barton great empathy and kindness D It had respect for Clara Barton Question 48 What does the author mention about the American Red Cross? A It was disapproved again and again by the Geneva Convention B Barton tried to have it set up in America C The American people were not interested in the Red Cross D It was first established in the United States Question 49 What is the main idea of the passage? A Clara Barton helped wounded soldiers and she was the founder of the Red Cross B Clara Barton was a kind and strong woman who helped people in need C Clara Barton became a nurse during the American Civil War D Clara Barton worked for disaster victims until she was old Question 50 What can be the best title of the reading passage? A The angel of the Battlefield B The American Red Cross C The American Civil War D The International Red Cross Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang C D B A C C C A B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 D 16 B 17 A 18 B 19 D 20 C 21 C 22 A 23.C 24 C 25 D 26 A 27 A 28 B 29 D 30 A www.facebook.com/lopcoquynhtrang 31 A 32 B 33 C 34 D 35 B 36 A 37 C 38 D 39 A 40 C 41 B 42 D 43 C 44 D 45 C 46 B 47 D 48 B 49 B 50 A ĐÁP ÁN CHI TIẾT: C Từ “purses” có phần gạch chân phát âm /iz/ Các từ lại có phần gạch chân phát âm /s/ D Từ “sector” có phần gạch chân phát âm /ə/ Các từ lại có phần gạch chân phát âm /ɔ:/ B Từ “circumstances” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Các từ lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A Từ “vertical” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Các từ lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai C Rút gọn mệnh đề mang quan hệ mang nghĩa bị động  dùng khứ phân từ (PII) Chữa lỗi: causing  caused Dịch: Gỗ sử dụng rộng rãi xây dựng hư hỏng gây thời tiết nhân tố bất lợi việc sử dụng C Take action: hành động (để giải vấn đề) Chữa lỗi: does  takes Dịch: Tất thành viên nên cung cấp cho Liên Hợp Quốc hỗ trợ hành động mà thực phù hợp với Điều lệ C Dùng liên từ “and” để nối từ tương đương loại từ Vì “physics” “mathematics” tên môn học “chemists” danh từ người nên đáp án sai “chemists” Chữa: chemists  chemistry Dịch: Kỹ thuật hóa học dựa nguyên tắc vật lý, hóa học tốn học Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang A Lift a finger: giúp đỡ Dịch: Nếu anh gặp rắc rối, lỗi anh ấy, phía cá nhân tơi khơng giúp đỡ anh B Chỗ trống cần từ loại tính từ  loại C, D To be on first name terms: biết đủ để gọi tên riêng (dùng để mối quan hệ không trang trọng) Dựa vào ngữ nghĩa  chọn B Dịch: Bầu khơng khí buổi họp khơng trang trọng người quen đủ để gọi tên riêng 10 A Câu mang nghĩa bị động  loại B, D Với cấu trúc “neither… nor…” động từ chia theo chủ ngữ gần  chọn A Dịch: Sự việc thơng báo khơng có hành khách hay tài xế bị thương vụ đâm xe 11 B Sastify (v): làm thỏa mãn, làm vừa lòng Sacrifice (v): hy sinh (+ V-ing) Prefer (v): thích Confide (v): phó thác, giao phó Dựa vào ngữ nghĩa câu  chọn “sacrifice” Dịch: Nhiều niên ngày chuẩn bị hy sinh việc lập gia đình để theo đuổi nghề nghiệp họ 12 B Fall in: hết hạn (hợp đồng)/ sập, lún (nhà) Fall through: hỏng, thất bại Fall down: rơi xuống, ngã xuống Fall away: rời bỏ, bỏ rơi Dựa vào ngữ nghĩa  chọn “through” Dịch: Tất kế hoạch bắt đầu kinh doanh anh thất bại 13 C Make a dicision on something: định điều Dịch: Cha mẹ người Việt Nam thường không để định tương lai 14 B Mệnh đề trước có “before” dấu hiệu HTHT  loại A, C Khi rút gọn mệnh đề thể phủ định “not” đứng trước V-ing  chọn B Dịch: Chưa đến cơng viên quốc gia trước đó, Sue ngạc nhiên nhìn thấy mạch nước phun 15 D Despit + V-ing/ N  loại A Though: However: nhiên (theo sau phải có dấu phẩy) But: Dựa vào nghĩa hình thức câu cho  chọn “but” phù hợp Dịch: Chúng ta lo lắng nguồn lượng phải nghĩ đến môi trường Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang 16 B “Dressed” (V-ed) đứng trước danh từ đóng vai trò mộ tính từ  trước cần dùng trạng từ  chọn “stylishly” Dịch: Người phụ nữ ăn mặc phong cách quảng cáo có nụ cười khôn mặt 17 A Khi thay cho danh từ hỗn hợp (chỉ người lẫn vật)  dùng đại từ quan hệ “that” Dịch: Cảnh sát tìm thấy người đàn ơng xe ông mà bị trôi trận bão lớn tuần trước 18 B Strong-willed (adj): cứng cỏi, kiên Mischievous (adj): nghịch ngợm Obedient (adj): lời, ngoan ngỗn Well-behaved (adj): có hạnh kiểm tốt Dựa vào ngữ nghĩa  Chọn B Dịch: “Mark thích vui đùa cách gây rắc rối Cậu cậu bé nghịch ngợm.” 19 D Cấu trúc: S + to be + so a/an + adj + N Dịch: Anh thật nhà diễn thuyết giỏi! 20 C Dịch: “Đội thắng trận bóng đá chung kết rồi.” – “Ồ, thật ngạc nhiên!” 21 C Dịch: Mary: “Thầy cho em làm để tìm tài liệu cho báo cáo khoa học em không, thưa giáo sư?” – Giáo sư: “Em mượn sách từ thư viện.” 22 A Motivation (n): động lực ~ the reason for which someone does something: lí để làm Dịch: Động lực học ngơn ngữ học sinh tăng lên họ thấy liên quan họ học lớp họ hy vọng làm với ngơn ngữ tương lai 23 C Day by day: hết ngày qua ngày khác All day long ~ the entire day: suốt ngày Dịch: Chúng dành suốt ngày để tìm kiếm ngơi nhà 24 C Impoliteness (n): vô lễ Encouragement (n): khuyến khích Politeness (n): lịch sự, lễ phép >< rudeness (n): vô lễ, thô lỗ Measurement (n): đo lường Dịch: Ông chưa chịu thất lễ tổng thống xảy họp thường niên vào tháng Năm 25 D To be expensive: đắt To be strange: lạ Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang To be broken: bị hỏng To be better: tốt >< not a patch on: hơn, khơng Dịch: Cái máy giặt máy giặt cũ chúng tơi Đống quần áo bẩn 26 A Đề: “Đáng bạn phải hoàn thành xong báo cáo vào lúc này,” John nói với thư ký anh Reproach somebody for doing something: trách mắng làm Remind somebody of doing something: gợi cho làm Scold somebody for doing something: trách mắng làm (đáp án D sai có “to”) Dựa vào ngữ nghĩa  chọn A phù hợp Dịch: John trách mắng thư ký anh khơng hồn thành xong báo cáo 27 A Đề: Mạng internet cho phép hầu hết người liên lạc chốc lát Đáp án B, D không hợp nghĩa so với câu cho Đáp án C sai khơng câu cho  chọn A Dịch: Hầu hết người liên lạc internet chốc lát 28 B Đề: Khi tơi cầm sách lên tơi thấy bìa sách bị rách Khi chủ ngữ hai mệnh đề một, rút gọn mệnh đề phía trước phân từ V-ing (nếu mang nghĩa chủ động) khứ phân từ PII (nếu mang nghĩa bị động) Đáp án A sai chủ ngữ hai mệnh đề khác Đáp án C sai mệnh đề trước mang nghĩa chủ động Đáp án D sai vế sau mang nghĩa bị động  Chọn B On + V-ing… dùng để miêu tả việc mà theo sau việc khác Dịch: Khi cầm sách lên, tơi thấy bìa sách bị rách 29 D Đề: Điều kiện sống khó khăn Tuy nhiên, học giỏi Dùng mệnh đề tương phản để diễn đạt lại câu Đáp án A sai “although” khơng dùng với “but” Đáp án B không nghĩa câu cho Đáp án C sai cấu trúc: Adj + as + N + to be (thiếu “to be”)  Chọn D Cấu trúc: In spite of + N…: Dịch: Cơ học giỏi hồn cảnh sống khó khăn 30 A Đề: “Hồn thành cơng việc anh Và anh nhà.” Dựa vào nghĩa  đáp án A sát nghĩa Until: Dịch: “Anh nhà anh hồn thành xong cơng việc.” 31 A Called: gọi là, có tên Dịch: “… Khi anh đến gần lốc xoáy, anh đặt thiết bị đặc biệt gọi máy dò rùa mặt đất…” 32 B Moon.vn – Học để khẳng định 10 Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Warn somebody against something: cảnh báo khỏi Dịch: “… Nếu nhà thiên văn học hiểu điều này, họ cảnh báo người khỏi lốc xoáy sớm cứu mạng người…” 33 C Rather: hơn, Still: Instead: thay vào Yet: Dựa vào nghĩa câu trước nghĩa câu sau  chọn “instead” hợp lí Dịch: “… Vì Samaras khơng thể dựa vào thiết bị để tìm lốc xốy Thay vào đó, anh đợi lốc xoáy phát triển thêm…” 34 D Progression (n): tiến Movement (n): di chuyển Dimension (n): khổ, kích thước Direction (n): phương hướng Dựa vào ngữ nghĩa  chọn D Dịch: “… Một vài lốc xoáy thay đổi phương hướng nhiều lần – ví dụ, di chuyển hướng đơng sau hướng tây lại hướng đông…” 35 B Chỗ trống cần điền tính từ  loại A, D Dùng tính từ “-ing” để miêu tả tính chất người, vậy, việc (mang nghĩa chủ động thường dùng cho vật)  chọn “terrifying” Dịch: “… Việc gần lốc xoáy đáng sợ…” 36 A Đề: Nội dung văn gì? Sau đọc nội dung làm câu 37, 42 trước  nội dung động vật nhận thức số lượng, chúng đếm cách thực  chọn A 37 C Đề: Tại tác giả đề cập đến sách Gilbert White dòng 2? Dựa vào câu đứng trước “They know without analysis the difference between a number of objects and a smaller number” (Chúng biết mà không cần phân tích khác biệt nhiều vật số lượng hơn) Tiếp tác giả để cập đến sách “The natural History of Selboure” với thông tin “… the naturalist Gilbert White tells how he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest, and how the mother laid another egg each day to make up for the missing one…” (… nhà tự nhiên học Gilbert White kể ông lút ngày lấy trứng khỏi ổ chim ưng chim mẹ đẻ trứng khác ngày để bù cho bị nào…”  Đáp án C (để nêu chứng vài loài chim nhận thức số lượng) 38 D Đề: Từ “surreptitiously” gần nghĩa với _ Surreptitiously (adv): lút ~ secretly (adv): bí mật Quickly (adv): nhanh Occasionally (adv): Stubbornly (adv): cách cứng đầu Moon.vn – Học để khẳng định 11 Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang 39 A Đề: Từ “odd” đề cập đến cài sau đây? Odd: số lẻ  chọn A (những số 1, 3, vân vân) 40 C Đề: Tác giả đề cập tất loài sau nhận thức số lượng TRỪ _ Dựa vào câu “… It has also been noted by naturalists that a certain type of wasp always provides five – never four, never six - caterpillars for each of their eggs so that their young have something to eat when the eggs hatch…” (Cũng ghi lại nhà tự nhiên học lồi ong bắp cày ln ln cung cấp - không 4, không – sâu bớm cho trứng để non có thứ để ăn trứng nở…) Ngồi ra, tác giả có đề cập “… he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest … to make up for the missing one…” “…mice and pigeons can be taught to distinguish between odd and even numbers of food pieces…” (… chuột bồ câu huấn luyện để phân biệt số lẻ chí số mảnh thức ăn…)  tác giả khơng đề cập đến việc lồi sâu bướm nhận thức số lượng  chọn C (sâu bướm) 41 B Đề: Từ “accounts” gần nghĩa với _ Account (n): báo cáo, tường thuật ~ report (n): báo cáo Reason (n): lí Deception (n): dối trá, lừa dối Invoice (n): danh đơn hàng gửi 42 D Đề: Tác giả có lẽ muốn miêu tả đặc điểm “the people” người mà đề cập đến dòng đoạn văn thứ hai nào? Câu đầu đoạn “These and similar accounts have led some people to infer that creatures other than humans can actually count” (Những điều thông báo tương tự khiến cho số người kết luận loài ngồi lồi người thực đếm) Đến đoạn văn thứ 3, tác giả liệt kê hàng loạt chứng cho động vật không thực đếm “Animals respond to quantities only when they are connected to survival…”, “… Animals can “count” only when the objects are present and only when the numbers involved are small – not more than seven or eight…”  “the people” mà tác giả đề cập đến nhầm lẫn hiểu sai  chọn D 43 C Đề: Theo đoạn văn thứ nhất, điều sau Clara Bartan lúc nhỏ? Thơng tin “… Another event that influenced her decision to help soldiers was an accident her brother had His injuries were cared for by Barton for years…” (Một kiện khác mà ảnh hưởng đến định giúp đỡ người lính bà vụ tai nạn mà anh trai bà bị Vết thương ơng chăm sóc Barton khoảng năm…)  Chọn C (Bà giúp đỡ anh trai người mà bị thương vụ tai nạn) 44 D Đề: Cụm từ “broke out” đoạn gần nghĩa với _ Break out: nổ ~ begin (v): bắt đầu Extend (v): mở rộng Break down: sụp đổ Close (v): đóng Moon.vn – Học để khẳng định 12 Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang 45 C Đề: Từ “this” đoạn văn thứ đề cập đến _ Thông tin “… Clara Barton received permission from the government to take care of the sick and hurt Barton did this with great empathy and kindness…” (… Clara Barton nhận cho phép từ phủ để chăm sóc cho người ốm bị thương Barton làm việc với đồng cảm sâu sắc lòng tốt bụng…)  chọn C (chăm sóc người ốm người bị thương) 46 B Đề: Từ “acknowledged” đoạn thay _ Acknowledge (v): nhận, công nhận ~ recognize (v): nhìn nhận, cơng nhận Nurse (v): săn sóc Plead (v): bào chữa, biện hộ/ cầu xin Believe (v): tin 47 D Đề: Điều suy phủ? Dựa vào thông tin “… Clara Barton received permission from the government to take care of the sick and hurt…”, “… she used years of her life to assist the government in searching for soldiers…” (… bà dùng năm đời để giúp phủ tìm người lính…), “… She talked to government leaders and let American people know about the Red Cross In 1881, the National Society of the Red Cross was finally established…” (… Bà nói chuyện với người đứng đầu phủ để người Mỹ biết Hội Chữ thập đỏ Vào năm 1881, Hiệp hội Chữ thập đỏ cuối thành lập…)  Có thể suy phủ tơn trọng Clara Barton  chọn D 48 B Đề: Tác giả đề cập Hội Chữ thập đỏ Mỹ? Thơng tin “… After she returned to the United States, she worked very hard to create an American Red Cross…” (… Sau bà trở lại Hoa Kỳ, bà làm việc vất vả để thành lập Hiệp Hội Chữ thập đỏ Mỹ…)  chọn B (Clara Barton cố gắng để thành lập Mỹ) 49 B Đề: Nội dung gì? Dựa vào nội dung đề cập Clara Barton bao gồm việc bà giúp đỡ người lính chiến tranh, thành lập Hiệp Hội Chữ thập đỏ, thông tin “Barton never let her age stop her from helping people At the age of 79, she helped flood victims in Galveston, Texas…” (Barton không để tuổi tác ngăn bà khỏi việc giúp đỡ người Ở tuổi 79, bà giúp nạn nhân trận lũ lụt Galveston, Texas…)  Clara Barton người đàn bà mạnh mẽ tốt bụng người mà giúp đỡ người gặp khó khăn  chọn B 50 A Đề: Đâu tiêu đề hợp lý đọc? Dựa vào câu mở đầu “Clara Barton became known as “The Angel of the Battlefield” during the American Civial War” (Clara Barton biết đến “Thiên thần Chiến trường” suốt nội chiến Mỹ) câu cuối “She was 92 years old and had truly earned her titled “The Angel of the Battlefield”” (Bà 92 tuổi thức đạt danh hiệu “Thiên thần Chiến trường”) Ngoài ra, tồn nói đời cống hiến Clara Barton Moon.vn – Học để khẳng định 13 Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang  Tiêu đề phù hợp “The angel of the Battlefield”  chọn A Moon.vn – Học để khẳng định 14 Hotline: 0432 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 2018 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang THE END Để đăng kí học offline với Trang gọi 0942323701 Để đăng kí học trực tuyến vào moon.vn Cơ Nguyễn Quỳnh Trang Thành tích học tập giảng dạy ✓ Học Australia từ cấp lên Đại Học, trúng tuyển trường ĐH hàng đầu ÚC ✓ Từng học ĐH Sydney- Australia, ✓ Tốt nghiệp xuất sắc thạc sỹ ✓ Nghiên cứu chuyên sâu chuyên ngành Lý Luận & Phương Pháp giảng dạy Tiếng Anh ✓ Làm quản lý xây dựng chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh nhiều đơn vị như: tập đoàn Nissan, Fsoft, Qsoft , học viện Yola ✓ Từng Phó Trưởng Bộ Mơn Chất Lượng Cao Khoa Sư Phạm Tiếng Anh ĐH Ngoại Ngữ ĐH Quốc Gia Hà Nội ✓ Từng mời dạy Tiếng Anh ở: khoa Sau Đại Học ĐH ngoại ngữ ĐH Quốc Gia HN, Khoa SPTA-ĐHNNĐHQGHN, ĐH FPT, Khoa Công Nghệ Thông Tin ĐHNNĐHQGHN, Vinschool, giáo viên trực tuyến MOON.VN ✓ Có nhiều học sinh đạt điểm THPT IELTS, TOEIC, TOEFL cao ✓ Có nhiều em sinh viên đạt giải NCKH, có nhiều em bảo vệ thạc sỹ thành công cô hướng dẫn Moon.vn – Học để khẳng định 15 Hotline: 0432 99 98 98 ... Hotline: 04 32 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 20 18 – GV Nguyễn Quỳnh Trang C D B A C C C A B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 D 16 B 17 A 18 B 19 D 20 C 21 C 22 A 23 .C 24 C 25 D 26 A 27 A 28 B 29 D 30 A... Hotline: 04 32 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 20 18 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang 39 A Đề: Từ “odd” đề cập đến cài sau đây? Odd: số lẻ  chọn A (những số 1, 3, vân vân) 40 C Đề: ... tổng thống xảy họp thường niên vào tháng Năm 25 D To be expensive: đắt To be strange: lạ Moon.vn – Học để khẳng định Hotline: 04 32 99 98 98 Đề thi thử THPTQG 20 18 – GV Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang

Ngày đăng: 16/01/2018, 23:08

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan