T Ạ P CHÍ K H O A H Ọ C N o - 1991 N H Ữ N G Đ Ặ C Đ I È M N G Ữ Â M CỦA C Â U T H O MA I N G Ọ C C H Ừ "Câ u t h H mộ t khái ni ộm q u e n t h u ộ c với mọỉ n g i Tuy nhi ê n x c đị nh n h ữ n g đ ặ c đ i ề m câ u they lại ỉà việc l àm k hòng dcrn gi ản Bài v i í t này, n h I gọi c ủ a nố, xem xét n h ữ n g đ ặ c đ ỉ ề m củ a câu they chủ yếu t góc đ ộ n g ữ âm học Di nhi c ò n c ó t hẽ có n h i ề u c c h t i ế p c ận k h c T r c hết , c ũ n g có t t hấy r ằ ng câu t h không h o n t o n t r ù n g với i ni c âu b ì n h t h n g M ộ t c âu t h c ố ihc gồm hai câu t h ò n g ihưcVng: Dây g ỉ trưa N h ữ n g c o n gà c ụ c rác Nắng Ồm ảm K h n g khí n nan g nhỉều ( G i t r a - Hu y C ậ n ) Có t c h a p h ả i câu: Dất n c Của th ca Của b ỗ n mùa hoa n Dọc trang Kiều t n g câu hát d án gian N g h e x n x a o gió nội mà y ngà n ( C h ú n g c h i í n đ ấ u - Na m H ) C ố t g ôm h n câu: Bày m ố t đ ế n , n g h i ê m trang N h n g i lính Có lệnh T t h ể sẵn sàng (Bài ca xuân 1971 - T o H ữ u ) T h ậ m chí , nố có thÈ chi hai p h ă n c ủ a hai c â u khác nhau, ví du: Trong đ i g ặ p Bá c H ãy n h a n h c h â n ( T h e o chân Bác - T ố H u ) V V T s ự k h ò n g t n g ứ n g gitra câu t h c â u t h e o cách hi ề u t h ô n g t h n g c ó ng đ ã nghĩ đ ế n viộc t h a y t he câ u t h b ằ n g t k h c khoa h ọ c h n Đả c ố n h n g số tác giả nghĩ có thề thay khái niệm "câu thơ" khái I ”d d n g thơ* T u y nhi ê n , b ả n t hân khái ni ệm d òn g t h c ó n h i ề u c h ỗ : h a ôn V n i ệ m "dòng", n h mọ i n g i đ ề u bi ết , t h n g g ắ n với hình t h ứ c vản t ự, h ề hi ện tr văn viết c h í n h mà c âu t h ihì lại dưìì vị (ồn hiên n h i ê n cà tr oig vùn viết "văn nót* H n n a , d o đ ợ c d ù n g c hủ yế u với hì nh t h ứ c văn t ự nên d ì g k h n g đ xác đ ị n h mộ t c c h c ụ the T ù y t h e o kho s ách to n h ỏ mà d ò n g có t h ề c h ứ a 15-20 hay 31 c h ữ việc ngắt d ò n g đ â u tùy t h uộc o b n tay n g i t h ợ s ắ p : , h o n I 56 í nh c h ấ t n g ẵ u n h i ê n MỘI t hiii âm t i í t cluing han, hồn t o n c ó the t h u ộ c VC hai g khác ảm tiết ihứ hai "hcl chỏ' dong m r c Với văn không i t her ^ t ì nh h ì n h I r ê n ( h ự c t ế hic 11 nhiên Son il, nguy đ ố i với vãn b â n t hư , câu ( h dài vấn cỏ t h ề bị in thành hai dò ng , nhu nhửng cáu thcr d i đ ây c ủ a N g u y ễ n a Đi c m : Dất n c c ó n h ữ n g "ngày xừ a ngày x a " m ẹ t h n g hay kè D S t n c b ắ t đ ầ u v i m i ế n g trầu g iờ bà ăn Dất n c lớ n lên dán biết trồng tre mà đ ánh giặc ( Mặ t đ n g khát vọng) T r o n g t r n g h ợ p này, dòng t h k hông phải câu i h a i h e o cá c h hi cu xưa d o ‘ù n g d ò n g t h t h a y c h o c â u ihtY l c h u a i h ò a đ n g T h e o c h ú n g t ôi vi ệ c n h ậ n diện câu t h ve k h ô n g c ó k h ó khăn T ê n gọi n ó n ế u ta t y đ ợ c b ằ n g t ê n đỏ khoa học h n đ ó đ i ề u tốt n g ( r o n g l ì n h h ì n h h l ộ n nay, khl c h a l ì m d ợ c mội lCn nuVl (hì v ă n M doi r a c h í n h ỏ phả i tì m c h o đ ợ c n h ữ n g dặc d i b i t chủ y ế u gọi câu tliO' mà c h ú n g ta I d u n g , bcVi lẽ vấn de (V nội d u n g khái niệm c h ữ khônu: phủi tỏn gọi c ủ a g r ằ n £ c ác nhà k h o a học g ó p t h ê m t i ế ng nói t nhiều góc đ ộ k h c nha u đẽ c h ú n g ta ; l àm s n g t ỏ h a n nội d u n g lỉorn vị dã lon Uỉi hicn nhi cn t r âì lâu T góc độ n g m học, ticu chí dău tiên có tính chất q u y ế t đị nh d ề n g i nghe U' n h ậ n d i ệ n đ ợ c mội c â u ỉh c hí nh ià chồ H£intịỉ cu ôi câu Câu t h m ặ c dù c ỏ thề trọn n g h ĩ a n h u n g vàn dirựí m ọ i n g i quan m ò n lủ cáu c h í n h n ổ d ợ c k ế í thúc m ộ f c h ỗ n g n g n h i p bđt buộc N h ữ n g n g y ìrốn học I Duồi b m b ao I Mọ bắt đ ợ c l Chưa đ a n h roi đả k h ó c I ( Qu ê hưorng - G i a n g Nam) MỘI khố t h a h o ặ c đ o n t h có t he cố t ợ n g vắt d ỏ n g ”, c h ẳ n g hạn: Cò n n h ữ n g c h a ợ c lần I T r o n g đ i g ặ p B c H ãy n h a n h c h â n I T ië n lêrf p h í a t r c ! Trên cao I B c g ia n g tay d ó n lại gần I (Tố Hữu) Ỏ’ d y c h í n h s ự t n b ố n c h ỏ ng n g (sau ám tiết "lần*, "chân", "ấy", "gần") 'u chí q u a n t r ọ n g n h ẩ t d e n g ời Viội coi bôn phát ngôn t r ên dâ y b o n c â u t h c ho í u t h e o c c h hi èu v ỉ c âu t hôn g ihưừni» c h ú n g c h a dù "lư cách" Trên vản tự, c h ỗ ngừng nhịp ngăn cách câu thơ dánh dẩu vi ệ c x u ố n g Tu y n h i ê n k h ô n g phả i bất c ứ c h ổ xuổng dòni củng đ ợ c n g n g nh ị p b i 57 n h t r ê n đả nổỉ, x u ố n g d ò n g c ỏ ihề d o "hết giấy" n h trmYng h ợ p x lí c â u th d ẫ n c ủ a N gu yễ n K h oa ĐiSm T r o n g thor c h ú n g ta h a y g ặ p n h ữ n g trư n g h ợ p nh they "cá t" câ u h ìn h thu*(Vi t h n h n h i ề u câ u Ihtr ngán Ở tá c giả m u ố n n g i đọc, n g ỉ ngâm n h ă n tn ọ n h n h ữ n g c h ỗ n g n g n o d ó v i m ụ c d íc h n c u bậi m ộ t V n g h ĩa n o d ó mà nhà t h đị n l gắ m Bài t h N g ọ n íièn d ứ n g g c Chín H ữ u ví dụ: Trên đ n g / Ta đ i đ n h g i ặ c / Ta v ề N a m / Ha y ta l ê n B ắ c / Ở đâu I Cú ng gặp I Những đ è n dầu I C hon g mắt / D ê m t h ả u / (2) Tro ng thơ này, việc cắt thành nhicu câu thơ ngắn chỗ n gừn g ( với mộ t loạt vần c h ứ a ( h a n h t r ẩ c ph ụ âm c u ố i vô t h a n h p, t, k) m u ố n n h ấ n mạnh v iệ c biều nhũng b ứ c chân rẩn ròi, khỏe khoắn, dứt khối người ch iế n sĩ đ n g r a mặt trận M ộ t ví dụ khác: Những đ ê m hè I Khi ve ve I Dã n g ủ I Tôi lẳng n g h e / Trên đ n g Trần Phú / T iế ng ch i tre / Xao x c I Hàng m e I T iế n g ch ồi tre / Dêm hồ I Quét rác / ( T i ế n g chồi trc - T ổ H ữ u ) M i c â u th trô n đ â y c ó ih ề v iế t gợn lạ i c h ỉ d i h ìn h th ứ c b ố n c â u : N h ữ n g đ ê m hè ve ve đ ả ng ù Tôi lấng n g h e d n g Trần Phú T iế ng c h i tre x a o x c hàng, m e T iế ng ch ồi t r e ê m hè q u é t rác N h n g n h th ế n g i nghe hình d u n g s ao đ ợ c c c h rõ r àng t n g n h t v a n g t r o n g d èm kh uy a t h a n h v ắn g cùa "chị lao cõ n g n h sắt n h d ìh g " N h ữ n ị I t g n g n h ị p s a u m ỗ i c â u thcT n g ắ n , đ ặ c b i ệ t l n h ữ n g c h ỗ n g n g s a u c c v ă n "e" c ( v a n g lứn, dã lột tả d ự c âm th a n h "xoốn x o ỗ t ' liên tục c ủ a t i ế n g chồi t r c 58 C h ỏ ngừng n h ịp c u ố i c u I her h i dặc tncng cò lính c h ấ t p h ò qi cho m ọi nén : h ứ k h ỏ n g r icn g (V I her ca Việt Nam Song có mộl dieu c ầ n n h ấn mạ n h là, cá c n g ữ đcrn lập , ngỏn n g ữ ám tiết lính n h liếng Việt, t i ế n g H n , t r o n g t h e t h n th ốn gy c h ỗ ng ng c u í i câu l hc.r cỏ lien qu an chặt chẽ với s ổ ỉ ự n g ù m tiết c ố íẨỊnỉì nỏi c â u : c h í n h s ố ỉ trọng â m tiết c ổ (linh il ã tạo nên n h ữ n g c h n g n g củ n g cố tín h c ổ lĩinh (Ỷ m ỗ i cáu tlur C h ẳ n g han, (V ihcr thất ngi^n* chó n g n g cuối d ò n g xu ấl hiộn âm l i e t c ò n (V ih