Bài 28. Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

17 226 0
Bài 28. Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

a) Sau nữa, việc săn bắt thứ “vật liệu biết nói” đó, mà lúc người ta gọi “chế độ lính tình nguyện” (danh từ mỉa mai cách ghê tởm) gây vụ nhũng lạm trắng trợn Đây! Chế độ lính tình nguyện tiến hành này: Vị “chúa tỉnh”- viên công sứ Đông Dương vị “chúa tỉnh”- lệnh cho bọn quan lại quyền, thời hạn định phải nộp cho đủ số người định Bằng cách nào, điều khơng quan trọng Các quan liệu mà xoay xở Mà ngón xoay xở […] ơng tướng thạo hết chỗ nói xoay xở làm tiền Thoạt tiên, chúng tóm người khỏe mạnh, nghèo khổ, người chịu chết không kêu vào đâu Sau đó, chúng đòi đến nhà giàu Những cứng cổ chúng tìm dịp để sinh chuyện với họ với gia đình họ, cần, giam cổ họ lại họ phải dứt khoát chọn lấy hai đường: “đi lính tình nguyện xì tiền ” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b) Ấy mà bố cáo với người bị bắt lính, phủ tồn quyền Đơng Dương, Sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho người lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh trọng tuyên bố rằng: “Các bạn tấp nập đầu quân, bạn không ngần ngại rời bỏ quê hương trìu mến để người hiến dâng xương máu lính khố đỏ, kẻ dâng hiến cánh tay lao động lính thợ” Nếu thật người An Nam phấn khởi lính đến thế, lại có cảnh, tốp bị xích tay điệu tỉnh lị, tốp trước xuống tàu, bị nhốt trường trung học Sài Gòn,có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn? Những biểu tình đổ máu Cao Miên, vụ bạo động Sài gòn, Biên Hòa nhiều nơi khác nữa, phải biểu lòng sốt sắng đầu quân “tấp nập” “không ngần ngại”? (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) a) Sau nữa, việc săn bắt thứ “vật liệu biết nói” đó, mà lúc người ta gọi “chế độ lính tình nguyện” (danh từ mỉa mai cách ghê tởm) gây vụ nhũng lạm trắng trợn Đây! Chế độ lính tình nguyện tiến hành này: Vị “chúa tỉnh”- viên công sứ Đông Dương vị “chúa tỉnh”- lệnh cho bọn quan lại quyền, thời hạn định phải nộp cho đủ số người định Bằng cách nào, điều không quan trọng Các quan liệu mà xoay xở Mà ngón xoay xở […] ơng tướng thạo hết chỗ nói xoay xở làm tiền Thoạt tiên, chúng tóm người khỏe mạnh, nghèo khổ, người chịu chết thơi khơng kêu vào đâu Sau đó, chúng đòi đến nhà giàu Những cứng cổ chúng tìm dịp để sinh chuyện với họ với gia đình họ, cần, giam cổ họ lại họ phải dứt khoát chọn lấy hai đường: “đi lính tình nguyện xì tiền ” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b) Ấy mà bố cáo với người bị bắt lính, phủ tồn quyền Đơng Dương, Sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho người lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh trọng tuyên bố rằng: “Các bạn tấp nập đầu quân, bạn không ngần ngại rời bỏ quê hương trìu mến để người hiến dâng xương máu lính khố đỏ, kẻ dâng hiến cánh tay lao động lính thợ” Nếu thật người An Nam phấn khởi lính đến thế, lại có cảnh, tốp bị xích tay điệu tỉnh lị, tốp trước xuống tàu, bị nhốt trường trung học Sài Gòn,có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn? Những biểu tình đổ máu Cao Miên, vụ bạo động Sài gòn, Biên Hòa nhiều nơi khác nữa, phải biểu lòng sốt sắng đầu quân “tấp nập” “không ngần ngại”? (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) a) Sau nữa, việc săn bắt thứ “vật liệu biết nói” đó, mà lúc người ta gọi “chế độ lính tình nguyện” (danh từ mỉa mai cách ghê tởm) gây vụ nhũng lạm trắng trợn Đây! Chế độ lính tình nguyện tiến hành này: ……………………………………………………………………… ………………………………………………… Bằng cách nào, điều khơng quan trọng Các quan liệu mà xoay xở Mà ngón xoay xở […] ông tướng thạo hết chỗ nói xoay xở làm tiền (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b) Ấy mà bố cáo với người bị bắt lính, phủ tồn quyền Đơng Dương, Sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho người lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh trọng tuyên bố rằng: ……………………………………… ……… ………………………………… Nếu thật người An Nam phấn khởi lính đến thế, lại có cảnh,…………………………… …………………………………………… Những biểu tình đổ máu Cao Miên, vụ bạo động Sài gòn, Biên Hòa nhiều nơi khác nữa, phải biểu lòng sốt sắng đầu qn “tấp nập” “khơng ngn ngi? (Nguyn i Quc, Thu mỏu) Các dân tộc anh em trênđất nớc sáng tạo muôn vàn truyện anh hùng đẹp Có truyện trở thµnh trêng ca lín, nh Đam San, Sinh Nh· v.v… Riêng Chàng Trng dân tộc Mơ - nông Nàng Han dân tộc Thái hai truyện có nhiều nét giống với truyện Thánh Gióng miền xuôi Mẹ chàng Trng nằm mơ thấy thỏ trắng nhảy qua ngực mà thụ thai đẻ chàng Sợ tù trởng phạt vạ, mẹ chàng bỏ chàng rừng, phó mặc cho trời đất Suốt ngày chàng không nói, không cời, thích chơi khiên đao, Sau đó, chàng cỡi ngựa đá khổng lồ trời đất cho, giết tên bạo chúa đến chiếm đất cuối trốn vào mặt trng để soi sáng xuống dòng thác Pông -gơ - nhi nhng vầng sáng bạc Còn nàng Han cô gái thông minh dũng cảm, lớn lên đánh giặc ngoại xâm Quân nàng liên kết với ngời Kinh, thêu cờ lệnh chn dệt ngũ sắc nàng mà đánh tan đợc giặc Mờng vui thắng trận thỡ nàng hoá thành tiên lên trời, sau tắm sông Nậm Bờ, để lại bờ gơm nàng dùng diệt giặc Từ hàng nm đến ngày nàng lên trời, dân mờng lại mở hội rớc cờ nàng Han, vui chơi kéo sông Nậm Bờ tắm.Và dãy núi Pu - keo đền thờ nàng Han chân rừng, gần cã vòng, ao chi chÝt nèi tiÕp vết chân voi ngựa quân nàng Han quân đội ngời Kinh So sánh với nhng chuyện nói trên, thấy truyện Thánh Gióng thực anh hùng ca anh hùng ca cđa ngêi ViƯt cỉ Th¶o luận nhóm 4( 3’) hng câu vn, đoạn có yếu tố tự miêu tả tro đoạn cho biết tác dụng nó? Các dân tộc anh em đất nớc sáng tạo muôn vàn truyện anh hùng đẹp Có truyện trở thành trờng ca lớn, nh am San, Sinh Nhã v.v Riêng Chàng Trng dân tộc Mơ - nông Nàng Han dân tộc Thái hai truyện có nhiều nét giống với truyện Thánh Gióng miền xuôi Mẹ chàng Trng nằm mơ thấy thỏ trắng nhảy qua ngực mà thụ thai đẻ chàng Sợ tù trởng phạt vạ, mẹ chàng bỏ chàng rừng, phó mặc cho trời đất Suốt ngày chàng không nói, không cời, thích chơi khiên đao, Sau đó, chàng cỡi ngựa đá khổng lồ trời đất cho, giết tên bạo chúa đến chiếm đất cuối trốn vào mặt trng để soi sáng xuống dòng thác Pông -gơ - nhi nhng vầng sáng bạc Còn nàng Han cô gái thông minh dũng cảm, lớn lên đánh giặc ngoại xâm Quân nàng liên kết với ngời Kinh, thêu cờ lệnh chn dệt ngũ sắc nàng mà đánh tan đợc giặc Mờng vui thắng trận thỡ nàng hoá thành tiên lên trời, sau tắm sông Nậm Bờ, để lại bờ gơm nàng dùng diệt giặc Từ hàng nm đến ngày nàng lên trời, dân mờng lại mở hội rớc cờ nàng Han, vui chơi kéo sông Nậm Bờ tắm.Và dãy núi Pu - keo đền thờ nàng Han chân rừng, gần có nhng vòng, ao chi chÝt nèi tiÕp lµ vÕt chân voi ngựa quân nàng Han quân đội ngời Kinh So sánh với nhng chuyện nói trên, thấy truyện Thánh Gióng thực anh hùng ca anh hùng ca ngời Việt cổ Các dân tộc anh em đất nớc sáng tạo muôn vàn truyện anh hùng đẹp Có truyện trở thành trờng ca lớn, nh am San, Sinh Nhã v.v Riêng Chàng Trng dân tộc Mơ - nông Nàng Han dân tộc Thái hai truyện có nhiều nét giống với truyện Thánh Gióng miền xuôi Mẹ chàng Trng nằm mơ thấy thỏ trắng nhảy qua ngực mà thụ thai đẻ chàng Sợ tù trởng phạt vạ, mẹ chàng bỏ chàng rừng, phó mặc cho trời đất Suốt ngày chàng không nói, không cời, thích chơi khiên đao, Sau đó, chàng cỡi ngựa đá khổng lồ trời đất cho, giết tên bạo chúa đến chiếm đất cuối trốn vào mặt trng để soi sáng xuống dòng thác Pông -gơ - nhi nhng vầng sáng bạc Còn nàng Han cô gái thông minh dũng cảm, lớn lên đánh giặc ngoại xâm Quân nàng liªn kÕt víi ngêi Kinh, thªu cê lƯnh b»ng chăn dệt ngũ sắc nàng mà đánh tan đợc giặc Mờng vui thắng trận thỡ nàng hoá thành tiên lên trời, sau tắm sông Nậm Bờ, để lại bờ gơm nàng dùng diệt giặc Từ hàng nm đến ngày nàng lên trời, dân mờng lại mở hội rớc cờ nàng Han, vui chơi kéo sông Nậm Bờ tắm.Và dãy núi Pu - keo đền thờ nàng Han chân rừng, gần có nhng vũng, nhng ao chi chít nối tiếp vết chân voi ngựa quân nàng Han quân đội ngời Kinh So sánh với nhng chuyện nói trên, thấy truyện Thánh Gióng thực anh hïng ca vµ lµ anh hïng ca cđa ngêi ViƯt cỉ - Kể tồn  dung lượng q dài - Nhấn vào trọng tâm người đọc hình dung gần gũi giống hai truyện với truyện Thánh Gióng *Chú ý Cần cân nhắc kĩ đưa Yếu tố tự miêu tả để phục vụ làm sáng tỏ luận điểm không phá v mch ngh lun Ghi nhớ: * Bài nghị luận thờng cần phải có yếu tố tự miêu tả Hai yếu tố giúp cho việc trỡnh bày luận đợc rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, đó, có sức thuyết phục mạnh mẽ * Các yếu tố tự miêu tả đợc dùng làm luận phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm không phá vỡ mạch lạc Sắp Trung thu Trời xứ Bắc hẳn trong, trng hẳn tròn sáng êm trớc rằm từ ngày bị giam gi Mời ngày qua, trừ bực mỡnh ban đầu bị bắt gi vô cớ, khẳng định mỡnh khách tự do, xâu nhng vật lỉnh kỉnh, lích kích đáng lạ, đáng cời, đáng ghét mặt nhà giam Bỗng đêm trăng s¸ng qu¸ chõng Trong st, bao la, hun ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ lồng bóng êm đẹp Trong lòng rạo rực bao nỗi niềm Cầm lòng không đậu, ngời tù phải lên: i thử lơng tiêu nại nhợc hà (Cảnh đẹp đêm nay, khó hng hờ) [ ] Vậy trớc cảnh đẹp đêm nay, trớc đẹp đêm lành ( đối thử lơng tiêu ), biết ( nại nhợc hà)? Một câu hỏi hay câu than có nghĩa Nó dấu hiệu tâm trạng dạt nên sinh bn khon Hơn na, bèi rèi, xao xun Nã ăm ¾p tình tø, nã rạo rực, muốn yêu, muốn thởng thức, muốn chan hoà, muốn giãi bày, bộc lộ Phải với đêm, phải tắm mỡnh nguyệt, phải vui, phải làm thơ Tâm trạng ngời tù nh nhng ngời tù đành nh phải làm lơ Nh đành để mặc cho đêm đẹp đêm lành, cho trng mời trng giục Nghĩa dạt trớc trng trớc đêm, trớc đẹp lành, phải ẩn vào bên trong, vùi vào im lặng (Lê Trí Viễn, số giảng thơ Chủ tịch Hồ Chí Minh) Sắp Trung thu Trời xứ Bắc hẳn trong, trng hẳn tròn sáng êm trớc rằm từ ngày bị giam gi Mời ngày qua, trừ bực mỡnh ban đầu bị bắt gi vô cớ, khẳng định mỡnh khách tự do, xâu nhng vật lỉnh kỉnh, lích kích đáng lạ, đáng cời, đáng ghét mặt nhà giam Bỗng đêm trng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ lồng bóng êm đẹp Trong lòng rạo rực bao nỗi niềm Cầm lòng không đậu, ngời tù phải lên: i thử lơng tiêu nại nhợc hà (Cảnh đẹp đêm nay, khó hng hờ) [ ] Vậy trớc cảnh đẹp đêm nay, trớc đẹp đêm lành ( đối thử lơng tiêu ), biết ( nại nhợc hà)? Một câu hỏi hay câu than có nghĩa Nó dấu hiệu tâm trạng dạt nên sinh bn khon Hơn na, bối rối, xao xuyến Nó m ắp tỡnh tứ, rạo rực, muốn yêu, muốn thởng thức, muốn chan hoà, muốn giãi bày, bộc lộ Phải với đêm, phải tắm mỡnh nguyệt, phải vui, phải làm thơ Tâm trạng ngời tù nh nhng ngời tù đành nh phải làm lơ Nh đành để mặc cho đêm đẹp đêm lành, cho trng mời trng giục Nghĩa dạt trớc trng trớc đêm, trớc đẹp lành, phải ẩn vào bên trong, vùi vào im lặng (Lê Trí Viễn, số giảng thơ văn Chđ tÞch Hå ChÝ Minh) Ỹu tè tù sù Sắp Trung thu êm trớc rằm từ ngày bị giam gi Mời ngày qua, trừ bực mỡnh ban đầu bị bắt gi vô cớ, xâu nhng vật lỉnh kỉnh, lích kích đáng lạ, đáng cời, đáng ghét mặt nhà giam Phải với đêm, phải tắm mỡnh nguyệt, phải vui, phải làm thơ Tâm trạng ngời tù nh nhng ngời tù đành nh phải làm lơ Nh đành đêm -> Tỏcđêm dng:lành, giỳp ta hiểutrărõnghơn ®Đp cho mêi hồn ảnh sáng tác thơ tâm trăng cgiơc trạng nhà thơ Ỹu tè miêu tả Trời xứ Bắc hẳn trong, trng hẳn tròn sáng, trng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ lồng bóng Nó m ắp tỡnh tứ, rạo rực, muốn yêu, muốn thởng thức, muốn chan hoà, muèn gi·i bµy, béc lé -> Tác dụng: khung cảnh đêm trăng cảm xúc người tù, để hiểu rõ tâm tư tác giả Nếu viết tập làm văn theo đề “ Nêu ý kiến em vẻ đẹp ca dao Trong đầm đẹp sen” em có cần vận dụng yếu tố tự miêu tả vào làm khơng? Vì ? Rất cần sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả cần làm rõ vẻ đẹp ca dao “Trong đầm đẹp sen”vì : - Tả: gợi lại vẻ đẹp sen đầm, phân tích vẻ đẹp sen - Kể: nêu vài kỉ niệm ngắm cảnh đầm sen, chèo thuyền hái sen Hoặc kể lại kỉ niệm ca dao YÕu tố tự Yếu tố miêu tả …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… -> Tác dụng:……………………… -> Tác dụng:…………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ... nhớ: * Bài nghị luận thờng cần phải có yếu tố tự miêu tả Hai yếu tố giúp cho việc trỡnh bày luận đợc rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, đó, có sức thuyết phục mạnh mẽ * Các yếu tố tự miêu tả đợc... để hiểu rõ tâm tư tác giả Nếu viết tập làm văn theo đề “ Nêu ý kiến em vẻ đẹp ca dao Trong đầm đẹp sen” em có cần vận dụng yếu tố tự miêu tả vào làm khơng? Vì ? Rất cần sử dụng yếu tố tự sự, miêu. .. anh hùng ca cđa ngêi ViƯt cỉ Th¶o luận nhóm 4( 3’) hng câu vn, đoạn có yếu tố tự miêu tả tro đoạn cho biết tác dụng nó? Các dân tộc anh em đất nớc sáng tạo muôn vàn truyện anh hùng đẹp Có truyện

Ngày đăng: 13/12/2017, 02:38

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan