Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 15. Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...
Trường THPT Tân Phong Bài giảng TIẾNG VIỆT NGỮ VĂN 10 Giáo viên Phạm Thị Thu Hiền - Mình có nhớ ta Em dấu Ta tara nhớ hàmhiệu mìnhphong cười cách ngơn ngữ sinh biểu - Hỡi họat cô yếm trắnghiện lòa xòa, câu ca dao sau:đập đất trồng cà với anh Lại - Mình cólà: nhớ ta Dấu ấn PCNNSH Ta hơ: có ta người nhớ hàm nghe mìnhcụcười - Từ xưng nói, người thể (mình-ta, cơ-anh )- Hỡi yếm trắng lòa xòa, - Ngôn ngữ nhớ tacà chăng…” “Hỡi cô…” Lại đối đâythoại: đập “Có đất trồng với anh - Lời nói ngày, giàu cảm xúc nhân vật trữ tình “Mình về…”, “Ta ta nhớ”, “lại với anh” I Khảo sát ví dụ sau: Ẩn dụ: a Ngữ liệu 1: “Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền” b Ngữ liệu 2: “Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ, đò khác đưa” Những từ thuyền, bến, đa, đò,… khơng thuyền, bến,… mà mang nội dung ý nghĩa hồn tồn khác khơng? Nội dung ý nghĩa gì? I Khảo sát ví dụ sau: a Ngữ liệu 1: Ẩn dụ: “Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền” A B (Cái so sánh) (Cái dùng để so sánh) Người trai (di chuyển, năm thê bảy thiếp, đi đó) Người gái (cố định, thủy chung) Thuyền Bến I Khảo sát ví dụ sau: Ẩn dụ: b Ngữ liệu 2: “Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ, đò khác đưa” I Khảo sát ví dụ sau: Ẩn dụ: b Ngữ liệu 2: “Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ, đò khác đưa” A B (Cái so sánh) (Cái dùng để so sánh) Cái cố định, không thay đổi Cây đa, bến cũ Cái di chuyển, xuất hiện, thay đổi Con đò khác Những người có quan hệ gắn bó sâu nặng lí buộc họ phải xa I Ẩn dụ: 1.Khảo sát ví dụ sau: c Sự khác ngữ liệu (1) (2): : Thuyền, bến (1) Cây đa bến cũ, đò (2) Chỉ hai đối tượng cụ thể Những người có quan hệ tình chàng trai gái => thủy cảm gắn bó phải xa Thuyền, bến (câu 1) đa chung bến cũ, đò (câu 2) có khác nhau? Căn vàoLàm mối quan hệ song hiểusong, đúngtương nội đồng hình ảnh dung hàm ẩn hai câu đó? Đặt hình ảnh liên tưởng (so sánh ngầm) Định nghĩa: Em cho biết, ngầm, ẩn dụ gọi Ẩn dụ so sánh tu từ gì? (A) tên vật, tượng tên vật, tượng khác (B) có nét tương đồng với nghĩa nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt II Hốn dụ: Phân tích ngữ liệu: “Đầu xanh tội tình gì, Má hồng đến nửa thơi” II Hốn dụ: Khảo sát ví dụ sau: “Đầu xanh tội tình gì, Má hồng đến q nửa thơi” A (Cái so sánh) B (Cái dùng để so sánh) Chỉ người trẻ tuổi Đầu xanh Chỉ người gái trẻ đẹp Má hồng Nhân vật Thúy Kiều Định nghĩa: Hoán dụ so sánh ngầm, gọi tên vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, kháicho niệm khác có Em quan hệ gần gũi với nhằm biết hốn dụ tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt tu từ gì? II Hốn dụ: Luyện tập: “Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn với thị thành đứng lên” II Hoán dụ: Luyện tập: “Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn với thị thành đứng lên” A (Cái so sánh) B (Cái dùng để so sánh) Nông dân Áo nâu Công nhân Áo xanh Sự liên minh giai cấp công - nông Sơ kết: So sánh hai khái niệm ☺Giống nhau: Đều so sánh ngầm, so sánh rút gọn vế so sánh, dựa quy luật liên tưởng Em phân biệt giống khác Ẩn dụ Hoán dụ phép tu - Dựa liên tưởng từ -ẩn Dựa liên tưởng gần gũi dụtrên vớisựphép giống (Liên tưởng (liên tưởng kế cận) hai đối hoán dụ? tương đồng) hai đối tu từ tượng ☻Khác tượng so sánh ngầm - Thường có chuyển - Không chuyển trường mà trường nghĩa trường nghĩa III Bài tập tổng hợp: Câu thơ sau có phép tu từ ẩn dụ hoán dụ Em xác định hai phép tu từ đó? “Thơn Đồi nhớ thơn Đơng, Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào.” “Thơn Đồi nhớ thơn Đơng, Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào.” Quan hệ gần gũi: Vật chứa Vàà̀ vật được chứa Quan hệ giống nhau: tình u gắn bó tự nhiên cau-trầu Hoán dụ Ẩn dụ -> tâm trạng yêu: em nhớ Người thơn Đồi Thơn Đoài Người thơn Đơng Thơn Đơng Chàng trai thơn Đồi Cau thơn Đồi Cơ gái thơn Đơng Trầu Khơng Thơn Củng cố Phân biệt ba biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ So sánh ngầm A B A B Liên tưởng Tương đồng So sánh tu từ ẩn dụ tu từ A B Liên tưởng Gần gũi Hốn dụ tu từ Củng cố Khi tóc thầy bạc tóc em xanh Khi tóc thầy bạc trắng chúng em lớn khôn Thời gian trôi mau Cầu Kiều thầy đưa qua sông Tuổi ấu thơ hoa nở mái trường Một đò sang ngang Ơi lòng thầy mênh mang Cho em biết u cánh cò câu ca dao Cho em biết yêu bống trắng ăn cơm vàng cô Tấm ngoan cho em yêu hai sương nắng để làm nên luá vàng Bài học làm người em nhớ ghi Công cha ơn nghĩa mẹ ơn thầy Củng cố Khi tóc thầy bạc tóc em xanh Khi tóc thầy bạc trắng chúng em lớn khơn Thời gian trôi mau Cầu Kiều thầy đưa qua sông Tuổi ấu thơ hoa nở mái trường Một đò sang ngang Ơi lòng thầy mênh mang Cho em biết yêu cánh cò câu ca dao Cho em biết yêu bống trắng ăn cơm vàng cô Tấm ngoan cho em yêu hai sương nắng để làm nên luá vàng Bài học làm người em nhớ ghi Công cha ơn nghĩa mẹ ơn thầy Dặn dò: • Về làm tập 3/sgk Tr137 • Đọc đọc thêm “Vận nước” soạn câu hỏi 1, 2, sgk Trang 139 Trường THPT Tân Phong Kính chúc q thầy nhiều sức khỏe – hạnh phúc – thành đạt ... Củng cố Phân biệt ba biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ So sánh ngầm A B A B Liên tưởng Tương đồng So sánh tu từ ẩn dụ tu từ A B Liên tưởng Gần gũi Hoán dụ tu từ Củng cố Khi tóc thầy bạc tóc... biệt giống khác Ẩn dụ Hoán dụ phép tu - Dựa liên tưởng từ -ẩn Dựa liên tưởng gần gũi dụtrên vớis phép giống (Liên tưởng (liên tưởng kế cận) hai đối hoán dụ? tương đồng) hai đối tu từ tượng ☻Khác... trường mà trường nghĩa trường nghĩa III Bài tập tổng hợp: Câu thơ sau có phép tu từ ẩn dụ hoán dụ Em xác định hai phép tu từ đó? “Thơn Đồi nhớ thơn Đơng, Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào.”