Hoàng Hoa Thám (1851 1913) Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Yên Thế Phan Đình Phùng (1847 - 1895) Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hương Khê Nguyễn Thiện Thuật (1844 - 1926) Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Bãi Sậy 1 1 1 2 3 Bµi 28 Bµi 28 TiÕt 45: I - Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Nhà Nguyễn vẫn thực hiện chính sách gì? Hãy nêu các biểu hiện khủng hoảng của xã hội Việt Nam? - Chính trị: Bộ máy chính quyền mục ruỗng. - Kinh tế: Đình trệ, tài chính cạn kiệt. - Xã hội: Mâu thuẫn giai cấp, mâu thuẫn dân tộc gay gắt, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Đời sống nhân dân khó khăn như vậy họ phải làm gì ? Khởi nghĩa nông dân nổ ra ở nhiều nơi. Nhà Nguyễn tiếp tục thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu. B¾c Ninh Tuyªn Quang Th¸i Nguyªn HuÕ C©u hái th¶o luËn nhãm §Ó gi¶i quyÕt t×nh h×nh trªn n­íc ta ph¶i lµm g× ? II - Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX Các sĩ phu duy tân đề nghị cải cách trong hoàn cảnh nào và nhằm mục đích gì? - Các sĩ phu đề xướng cải cách để tạo ra thực lực cho đất nước chống lại bọn xâm lược. 1.Mục đích Kể tên những sĩ phu tiêu biểu trong phong trào cải cách ở nửa cuối thế kỷ XIX. Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ? 2. Nội dung cải cách: II - Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX 1.Mục đích T.G Tên người, cơ quan đề nghị cải cách Nội dung chính 1868 Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế Xin mở cửa biển Trà Lý ( Nam Định) 1868 Đinh Văn Điền Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng 1872 Viện Thương bạc Xin mở cửa ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài 1863 đến 1871 Nguyễn Trường Tộ Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục 1877 đến 1882 Nguyễn Lộ Trạch Đề nghị chấn hưng dân khí , khai thông dân trí, bảo vệ đất nước 1863 đến 1871 Nguyễn Trường Tộ Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục NguyÔn tr­êng té (1828-1871) [...]... với nhiều nước tư bản khác III - Kết cục của các đề nghị cải cách 1 Kết cục: VìKhôngcủa các cuộc cải cách duy tân này? sao những cải cách Kết cục thực hiện được duy tân cuối thế kỷ XIX lại không được nhà Nguyễn chấp nhận ? III - Kết cục của các đề nghị cải cách 1 Kết cục: 2 ý nghĩa: - Tấn công vào cảitưởng cuốithủ của XIX có ý nghĩa Các đề nghị tư cách bảo thế kỷ triều đình gì hiện trình độ nhận thức,... bị cho sự ra đời của trào lưu duy tân đầu thế kỷ XX ở Việt Nam Bài tập 1: Chọn tên người, tên cơ quan đề nghị cải cách ở cột A phù hợp với những nội dung cải cách ở cột B A 1.Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế 1.Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế 2 Viện Thương Bạc 3 Nguyễn Trường Tộ 3 Nguyễn Trường Tộ 4 Nguyễn Lộ Trạch 4 Nguyễn Lộ Trạch B a Xin mở cửa ba cửa biển ở miền Bắc và miền a Xin mở cửa ba cửa biển miền... Pháp B Vì nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc thích ứng với hoàn cảnh mới C Vì nhà Nguyễn sợ nhân dân I - Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX II - Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX 1.Bối cảnh: 2 Nội dung cải cách: III - Kết cục của các đề nghị cải cách 1 Kết cục: 2 ý nghĩa: Dặn dò : - Học thuộc bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa - Đọc trước bài 29 ... nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục e Đề nghị chấn hưng dân khí ,, khai thông dân e Đề nghị chấn hưng dân khí khai thông dân trí, bảo vệ đất nước trí, bảo vệ đất nước Bài tập 2 : Vì sao những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX không được triều đình nhà Nguyễn chấp nhận Hãy chọn đáp án đúng A Vì nhà Nguyễn sợ quân... mở cửa biển Trà Lý ( ( NamĐịnh) b Xin mở cửa biển Trà Lý Nam Định) c Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng d Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát d Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục đốn võ bị, mở... Trường Tộ: - Chính trị - Giáo dục : Cải tạo quan lại, cải cách chế độ giáo dục Phải học thực dụng, không chỉ học chữ mà còn học cả kỹ nghệ công thương, học ngoại ngữ , du học - Kinh tế : + Nông nghiệp : Phải áp dụng khoa học - kỹ thuật và thủy lợi, bảo vệ rừng + Công nghiệp : Cần khai thác mỏ có quy mô, hợp tác với tư bản nước ngoài có vốn kinh doanh + Thương nghiệp: mở của buôn bán với các nước, phát . phong trào cải cách ở nửa cuối thế kỷ XIX. Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ? 2. Nội dung cải cách: II - Những đề nghị cải cách ở. nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX Các sĩ phu duy tân đề nghị cải cách trong hoàn cảnh nào và nhằm mục đích gì? - Các sĩ phu đề xướng cải cách