Giáo án điện tử Nguyễn Hồng Lơng- THPT Hòn Gai Bài 1- tiết Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt A Lý thuyết Em hiểu phơng thức biểu 1.Các kiểu văn bản: đạt? a Cã kiĨu VB thêng gỈp: - tù sù - miêu tả - biểu cảm - nghị luận - thuyết minh - điều hành Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt b Trong mỗiKhi văntạo ờngbản, đansự xen lậpthvăn lựa nhiều PTBĐ Kiểu văn phân chia chọn PTBĐ ngđ ời ợc viết thờng theo phơngphải thứcphụ biểu đạt vào thuộc yếu tố trớc tiên? Đặc điểm phơng thức biểu đạt - Quan sát xác định đặc điểm PTBĐ, (SGK, TR18) - Nhận xét: Các PTBĐ không tách rời mục đích tạo lập văn Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt B Luyện tập Bài tập 2, tr18, sgk Đoạn trích 1: +Các phơng thức biểu đạt: tự miêu tả, tự PTBĐ +Tác dụng yếu tố miêu tả: Khắc hoạ rõ nét tâm lý nhân vật qua miêu tả biểu ngoại hình: tình cảm, giàu lòng trắc ẩn Bài tập 3, SGK tr19, 29 VB 1: thuyết minh, miêu tả (TM chính) VB2: biểu cảm, miêu tả (BC chính) Giống: + Đối tợng: Bánh trôi + Cùng phản ánh hình thức bên trình làm bánh Khác: + VB có c¸ch hiĨu nhÊt +VB 2: NghÜa chđ u nghĩa bóng, ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất đáng quý Bài tập nâng cao: Cho đề tài buổi đến lớp, em lựa chọn kết hợp phơng thức biểu đạt cách phù hợp, viết thành đoạn văn Sau luyện tập, em cho biết để tạo lập VB, ngời viết Về nhà: cần xác định gì? Nắm lý*Lthuyết, làm tập u ý: lại sgk Để tạo lập VB, ng ời viết cần xác định.: Chuẩn bị: + KQ VHDG, tiết Mục đích Đọc tóm tắt + toàn viết Đối tợng Làm Bài tập 3,+trNội 13dung sách BTNV 10 + PTBĐ ->PTBĐ có ý nghĩa quan trọng, qđịnh hiệu giao tiÕp ... hành Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt b Trong mỗiKhi văntạo ờngbản, đansự xen lậpthvăn lựa nhiều PTBĐ Kiểu văn phân chia chọn PTBĐ ngđ ời ợc viết thờng theo phơngphải thứcphụ biểu đạt vào...Bài 1- tiết Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt A Lý thuyết Em hiểu phơng thức biểu 1.Các kiểu văn bản: đạt? a Cã kiĨu VB thêng gỈp: - tù sù - miêu tả - biểu cảm - nghị luận - thuyết... tiên? Đặc điểm phơng thức biểu đạt - Quan sát xác định đặc điểm PTBĐ, (SGK, TR18) - Nhận xét: Các PTBĐ không tách rời mục đích tạo lập văn Phân loại văn theo phơng thức biểu đạt B Luyện tập Bài