Tư tưởng Hồ Chí Minh về tư cách người Công an cách mạng và việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn hiện nay (tt)

24 645 3
Tư tưởng Hồ Chí Minh về tư cách người Công an cách mạng và việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn hiện nay (tt)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THỊ KIM DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ TƯ CÁCH NGƯỜI CƠNG AN CÁCH MẠNG VÀ VIỆC HỌC TẬP, LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Chính sách cơng Mã số: 60.38.01.02 TĨM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI, 2016 Công trình được hồn thành tại Học viện Khoa học Xã hợi Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Đặng Thái Giáp Phản biện 1: : Phản biện 2: LỜI CAM ĐOAN Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ họp tại: Học viện Khoa học Xã hội 13 giờ ngày 07 tháng 11 năm 2017 Có thể tìm hiểu luận văn Th- viện Học viƯn Khoa häc X· héi MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm, chăm lo, giáo dục, rèn luyện xây dựng lực lượng Công an nhân dân Việt Nam mọi mặt, đặc biệt giáo dục, rèn luyện đạo đức, tư cách người Công an Người đã để lại cho lực lượng Công an nhân dân Việt Nam (CAND) nhiều lời dạy quý báu Ngày 11-3-1948, thư gửi đờng chí Giám đốc Cơng an Khu XII, Chủ tịch Hờ Chí Minh đã nêu lên sáu nội dung tư cách người công an cách mệnh Từ tới nay, sáu nợi dung tư cách người công an cách mệnh đã trở thành sáu điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân Sáu điều Bác Hồ dạy CAND phẩm chất bản, chuẩn mực đạo đức, phong cách, thái độ đối nhân xử mà cán bộ, chiến sỹ CAND phải sức phấn đấu, rèn luyện suốt cuộc đời hoạt đợng Đó mục tiêu, phương hướng xây dựng lực lượng CAND Việt Nam sạch, vững mạnh, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Gần bảy mươi năm qua, trải qua chặng đường phát triển cách mạng Việt Nam, phong trào “CAND học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy” được lực lượng CAND triển khai, thực hiện nghiêm túc, mang lại hiệu quả thiết thực, được Đảng, Nhà nước tầng lớp nhân dân ghi nhận, đánh giá cao; được cán bộ, chiến sĩ CAND tích cực tham gia hưởng ứng tự giác thực hiện Trong kháng chiến chống thực dân, đế quốc xâm lược, khắp mọi miền đất nước CAND thi đua học tập, thực hiện theo nội dung tư cách người Công an cách mạng Lực lượng CAND đoàn kết, mưu trí, dũng cảm, liên hệ mật thiết với tầng lớp nhân dân phá tề, diệt ác, trừ gian, đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu hoạt động phá hoại tổ chức phản đợng, gián điệp, giữ gìn ổn định an ninh, trật tự Những chiến công to lớn lực lượng CAND góp phần tồn dân, tồn qn đánh bại chiến tranh xâm lược các đế quốc, lực phản đợng, giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc Đất nước thống nhất, cả nước tiến hành nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Đảng ủy Công an Trung ương tiếp tục lãnh đạo, tổ chức phát động phong trào CAND học tập, thực hiện nghiêm túc tư cách người Công an cách mạng Trong giai đoạn hiện nay, việc quán triệt thực hiện tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người Cơng an cách mạng được đẩy mạnh bao giờ hết Tuy nhiên đứng trước xu mở cửa, hội nhập, chống phá liệt lực thù địch, mặt trái kinh tế thị trường, tệ nạn xã hội hàng ngày, hàng giờ tác động tiêu cực đến việc rèn luyện cán bộ, chiến sĩ CAND Một bộ phận cán bộ, chiến sĩ Công an bộc lợ tư tưởng trung bình chủ nghĩa; né tránh đấu tranh phòng, chống tợi phạm; ý thức tổ chức kỷ luật kém, đạo đức lối sống sa sút; có thái độ cửa quyền, hách dịch, gây phiền hà nhân dân; tình trạng vi phạm kỷ luật, vi phạm pháp ḷt xẩy Những khuyết điểm yếu nói đã gây xúc xã hội, ảnh hưởng đến uy tín, làm giảm lòng tin nhân dân đối với lực lượng Công an nhân dân Nghiên cứu, học tập thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy CAND việc làm suốt đời cán bộ, chiến sĩ công an Trong giai đoạn hiện nay, việc nghiên cứu học tập thực hiện sáu điều Bác Hờ dạy CAND cần thiết, có ý nghĩa quan trọng việc rèn luyện cán bộ, chiến sĩ CAND Là một cán bộ lực lượng Công an, để góp phần giải u cầu trên, tơi chọn vấn đề "Tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn nay" để làm đề tài luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Xung quanh vấn đề lực lượng CAND học tập làm theo sáu điều Bác Hồ dạy, thời gian qua đã được Đảng ủy Công an Trung ương Bộ Công an thường xuyên quan tâm đạo thực hiện thông qua phong trào thi đua “CAND học tập, thực hiện điều Bác Hồ dạy” Để làm sáng tỏ vấn đề lý luận thực tiễn nội dung tư cách người công an cách mạng, nhiều cơng trình nghiên cứu, nhiều c̣c hợi thảo đã được tổ chức Đã có nhiều tác giả nghiên cứu với nhiều khía cạnh khác Trong đó, đáng ý một số tác phẩm tiêu biểu sau: + Kỷ yếu hội thảo khoa học – thực tiễn "Sáu mươi năm Công an nhân dân làm theo lời Bác" Bộ công an biên soạn, Hà Nội – 2008 Cuốn sách được trình bày trình thực hiện sáu điều Chủ tịch Hờ Chí Minh dạy CAND, kinh nghiệm thực tiễn Công an các đơn vị, địa phương học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy CAND + Kỷ yếu hội thảo khoa học – thực tiễn "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh – CAND nước qn thân, dân phục vụ" Bợ cơng an biên soạn, Hà Nội – 2007 Kỷ yếu đã trình bày nội dung, ý nghĩa quan trọng việc thực hiện phong trào thi đua "Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hờ Chí Minh – CAND vì nước qn thân, dân phục vụ"; đờng thời hoạt động thực tiễn Công an các đơn vị, địa phương hưởng ứng cuộc vận động "Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" + Cơng trình "Sáu mươi năm Cơng an nhân dân Việt Nam"(1945 - 2005), Bộ công an chủ biên, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội – 2006 Cuốn sách đã khẳng định, Chủ tịch Hờ Chí Minh, Đảng cợng sản Việt Nam, Nhà nước cợng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam với CAND trình bày quá trình đời phát triển lực lượng CAND (1945 - 2005) + Cơng trình "Cơng an nhân dân học tập, làm theo lời dạy di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh" nhiều tác giả, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội tháng 12 năm 2008 Cuốn sách đã khẳng định giá trị quý báu sáu điều Bác Hồ dạy công an nhân dân với việc học tập, rèn luyện đạo cán bộ chiến sĩ theo điều Bác Hồ dạy Bên cạnh đó, có mợt số cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hờ Chí Minh cơng tác xây dựng lực lượng Công an sáu điều Bác Hồ dạy CAND như: + Luận văn thạc sĩ "Tư tưởng Hồ Chí Minh CAND với cơng tác xây dựng lực lượng CAND tỉnh Kiên Giang giai đoạn nay" tác giả Phạm Thị Thơm, năm 2008 + Luận văn cao cấp trị "Xây dựng lực lượng Cơng an Quảng Ninh theo sáu điều Bác Hồ dạy" nhiều tác giả Lê Văn Hoan, năm 2003 + Luận văn cao cấp trị "Tìm hiểu sáu điều Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy CAND" tác giả Đỗ Quang Dương, năm 2005 + Luận văn cao cấp lý ḷn trị "Cơng an Hải Phòng thực sáu điều Bác Hồ dạy năm đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước" tác giả Nguyễn Thị Lan Anh, năm 2006 Cùng viết tiêu biểu sáu điều Bác Hồ dạy đăng kỷ yếu, tạp chí + “Phát huy kết 65 năm CAND học tập thực điều Bác Hồ dạy, tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự tình hình mới”, GS - TS Trần Đại Quang, Tạp chí KHGD & AN 5/2013 + "Học tập thực điều Bác Hồ dạy nội dung cốt lõi cơng tác trị, tư tưởng lực lượng CAND" Đại tá, TS Đặng Thái Giáp, Tạp chí Công an nhân dân tháng năm 2008 +“Những giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu phong trào CAND học tập, thực điều Bác Hồ dạy” Thiếu tướng, TS Đặng Thái Giáp, Kỷ yếu hội thảo khoa học 65 năm công an nhân dân học tập, thực hiện điều Bác Hồ dạy, tháng 5/2013 Các công trình nghiên cứu Cơng an nhân dân tương đối tồn diện, phong phú, có giá trị lý luận thực tiễn cao Tuy nhiên, trước yêu cầu đòi hỏi việc học tập thực hiện theo sáu điều Bác Hồ dạy CAND giai đoạn cách mạng mới cần có cách nghiên cứu, tiếp cận vận dụng tư tưởng Chủ tịch Hờ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng cho phù hợp với nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự xây dựng lực lượng CAND đáp ứng yêu cầu cách mạng Việt Nam tình hình hiện Vì vậy, đề tài luận văn thạc sĩ "Tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người cơng an cách mạng việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn nay" không trùng lặp với công trình đã công bố hy vọng sẽ có đóng góp mới cả lý luận thực tiễn cho phong trào thi đua "Công an nhân dân học tập thực sáu điều Bác Hồ dạy" Mục đích, nhiệm vụ đề tài 3.1 Mục đích nghiên cứu + Nghiên cứu hệ thống lý ḷn tư tưởng Hờ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng kết quả việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cán bợ, chiến sĩ cơng an giai đoạn hiện nay, từ đề x́t giải pháp góp phần nâng cao chất lượng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bợ, chiến sĩ Cơng an giai đoạn hiện 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: + Phân tích nợi dung, rút giá trị lý ḷn thực tiễn tư tưởng Hờ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng + Đề xuất giải pháp góp phần nâng cao chất lượng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn hiện Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu + Tư tưởng Hờ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng + CAND quán triệt, thực hiện tư cách người Công an cách mạng giai đoạn hiện 4.2 Phạm vi nghiên cứu Ḷn văn tập trung nghiên cứu mợt cách có hệ thống, tư cách người Công an cách mạng lực lượng Công an nhân dân giai đoạn hiện Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận: Luận văn dựa tảng tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam việc học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức tư cách người công an cách mạng 5.2 Phương pháp nghiên cứu: Luận văn sử dụng phương pháp lôgic lịch sử, phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp thống kê, so sánh để luận giải vấn đề lý luận thực tiễn đề tài luận văn Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 6.1 Lý luận: Kết quả nghiên cứu luận văn góp phần làm rõ tư tưởng Hờ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng Luận văn đóng góp thiết thực, nhằm phát huy thực hiện tư cách người CAND 6.2 Thực tiễn: Kết quả nghiên cứu luận văn sử dụng làm tài liệu nghiên cứu, giảng dạy giáo dục, rèn luyện tư cách đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn hiện Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương, tiết: Chương 1: Tư tưởng Hờ Chí Minh tư cách người Cơng an cách mạng Chương 2: Nâng cao chất lượng, hiệu quả việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cho cán bợ, chiến sĩ Cơng an giai đoạn hiện Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ TƯ CÁCH NGƯỜI CƠNG AN CÁCH MẠNG 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ an ninh trật tự xây dựng lực lượng công an nhân dân 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Có nhiều quan điểm, định nghĩa khác tư tưởng Hờ Chí Minh Trong Văn kiện Đại hợi lần thứ XI Đảng (2011) định nghĩa: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi " 1.1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ an ninh, trật tự Tư tưởng Hờ Chí Minh bảo vệ an ninh, trật tự một bộ phận quan trọng hệ thống tư tưởng Hờ Chí Minh cách mạng Việt Nam Tư tưởng được thể hiện nợi dung chủ yếu sau: 1.1.2.1 Nhân dân tảng cho nghiệp bảo vệ an ninh, trật tự Theo quan điểm Chủ tịch Hờ Chí Minh nhân dân mục tiêu quan trọng nghiệp giữ gìn an ninh, trật tự đối tượng bảo vệ nghiệp bảo vệ an ninh, trật tự Song nhân dân lực lượng trực tiếp tham gia vào nghiệp giữ gìn an ninh, trật tự Bởi nhân dân lực lượng định thành cơng nghiệp giữ gìn an ninh, trật tự 1.1.2.2 Đại đoàn kết toàn dân nghiệp bảo vệ an ninh trật tự Trong đấu tranh bảo vệ ANTT, coi tư tưởng chiến lược xây dựng trận ANND đạo thực hiện chức trực tiếp đấu tranh chống tội phạm lực lượng Công an nhân dân Nhiệm vụ bảo vệ ANTT nhiệm vụ chiến lược Đảng, Nhà nước nhân dân ta, đại đồn kết nghiệp cơng việc trọng yếu, lâu dài, thường xuyên; không giữ vững an ninh cho hôm mà đặt móng an ninh cho ngày mai, không an ninh cho sinh tồn mà an ninh cho phát triển lâu bền Đồn kết để có an ninh trật tự giành quyền; đồn kết để có an ninh trật tự kháng chiến chống giặc ngoại xâm thời bình xây dựng phát triển kinh tế xã hợi; đồn kết khơng sinh tờn vong chế đợ mà nghiệp xây dựng một xã hội: dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ, văn minh 1.1.2.3 Tư tưởng nhân văn, nhân đạo Hồ Chí Minh bảo vệ an ninh, trật tự Chủ tịch Hờ Chí Minh mợt nhà nhân văn chủ nghĩa vĩ đại, tư tưởng hành động Tư tưởng nhân văn, nhân đạo Chủ tịch Hờ Chí Minh khơng phải kế thừa sâu sắc truyền thống tinh hoa của dân tợc mà kết hợp tinh thần nhân ái, truyền thống văn hóa Việt Nam với tư tưởng nhân đạo văn hóa phương Đơng tư tưởng tự do, bình đẳng, bác phương Tây, nét phổ biến, hiện đại chủ nghĩa nhân đạo cộng sản Nội dung bản nhân đạo Hồ Chí Minh đối với người là: yêu thương tin tưởng người; suốt đời hy sinh phấn đấu “cho người, vì người”; khoan dung đợ lượng nhằm cảm hóa loại đối tượng 1.1.2.4 Nghệ thuật đấu tranh với loại đối tượng bảo vệ an ninh, trật tự Trên lĩnh vực bảo vệ an ninh, trật tự, nghệ thuật lãnh đạo vận dụng một cách sáng tạo đường lối, phương thức, phương pháp biện pháp đấu tranh một cách mưu trí, sáng tạo nhằm giành hiệu quả chiến đấu cao nhất, hạn chế thấp nhất tổn thất cho cách mạng Nghệ thuật đấu tranh với loại đối tượng bảo vệ an ninh, trật tự xác định đối tượng đấu tranh thời kì, có chiến lược sách lược thích hợp; thêm bạn, bớt thù; Khai thác mâu thuẫn hàng ngũ đối phương 1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh người cơng an cách mạng 1.2.1 Hồn cảnh, xuất xứ đời nội dung tư cách người công an cách mạng 1.2.1.1 Hoàn cảnh đất nước giai đoạn đầu kháng chiến chống Pháp xâm lược Cách mạng tháng Tám thành cơng, quyền nhân dân cách mạng Việt Nam được thành lập cả nước (19/8/1945) Sau Nhà nước Việt Nam non trẻ đời, mợt thời gian phải đối phó với nhiều khó khăn nước kẻ thù từ bên ngồi, tình hình cách mạng tình “ngàn cân treo đầu sợi tóc” 1.2.1.2 Sự quan tâm Bác Hồ giành cho lực lượng Công an nhân dân ngày đầu thành lập Lực lượng Công an nhân dân được thành lập ngày 19/8/1945, một tất yếu khách quan, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi cách mạng Việt Nam nhằm bảo vệ Chính quyền non trẻ nhân dân ta Mặc dù mới được thành lập, lực lượng Công an đã mưu trí, dũng cảm đấu tranh chống lại lực thù địch, đảm bảo trật tự an tồn xã hợi Trong giai đoạn đầu mới được thành lập, lực lượng Công an 10 nhân dân đã được quan tâm rất lớn Chủ tịch Hờ Chí Minh việc xây dựng tổ chức bộ máy công tác 1.2.1.3 Bối cảnh ý nghĩa việc Bác Hồ gửi thư cho Công an khu 12 ngày 11 tháng 03 năm 1948 Công an khu XII xuất bản tờ báo “Bạn dân” nhằm giáo dục trị, đợng viên tư tưởng cán bợ, chiến sĩ Cơng an hồn thành tốt nhiệm vụ Nhận được số báo Tết Công an Khu XII gửi biếu, ngày 11 – – 1948, Chủ tịch Hờ Chí Minh gửi thư cho đờng chí Giám đốc Công an Khu XII Trong thư, Bác viết: Trên báo, cần thường xuyên làm cho anh chị em Công an nhận rõ Công an ta Cơng an nhân dân, dân phục vụ dựa vào nhân dân mà làm việc Trên tờ báo phải nhắc nhở anh em rèn luyện tư cách đạo đức Tư cách người Công an cách mệnh là: Đối với tự mình, phải cần, kiệm, liêm, Đối với đồng sự, phải thân ái, giúp đỡ Đối với Chính phủ, phải tuyệt đối trung thành Đối với nhân dân, phải kính trọng, lễ phép Đối với cơng việc, phải tận tụy Đối với địch, phải cương quyết, khôn khéo Từ sau, Sáu điều Bác Hờ dạy Công an nhân dân phương hướng, mục tiêu phấn đấu rèn luyện cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam 1.2.2 Nội dung tư cách người Cơng an cách mạng 1.2.2.1 Đối với tự phải cần, kiệm, liêm, Cần, kiệm, liêm, chính, nội dung thuộc tư cách gắn liền với hoạt động hàng ngày người, điều tự phải có, đòi hỏi bên người, trước hết đối với cán 11 bộ, đảng viên Còn đối với chiến sỹ Cơng an nõ có nét riêng, dặc thù, xuất phát từ vị trí, vai trò chức năng, nhiệm vụ Chủ tịch Hờ Chí Minh u cầu “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” lên trước rèn luyện tư cách người Công an cách mạng Vấn đề tư cách vấn đề làm người, mà làm người phải tâm, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đó chính cái bản để CAND thực hiện chức năng, nhiệm vụ trước Đảng, Chính phủ nhân dân 1.2.2.2 Đối với đồng sự, phải thân ái, giúp đỡ Lời dạy “Đối với đồng sự, phải thân ái, giúp đỡ” điều Bác Hồ dạy tư cách, đạo đức người Công an cách mạng đúc kết, kế thừa truyền thống đoàn kết, nhân ái dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh, mợt nợi dung có ý nghĩa nhân văn sâu sắc tự phê bình phê bình 1.2.2.3 Đối với Chính phủ, phải tuyệt đối trung thành Tuyệt đối trung thành lực lượng CAND đối với Đảng, chính thể hiện tình cảm, lý tưởng mình đối với Đảng, trước hết CAND phải kiên bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ Cương lĩnh, đường lối lãnh đạo đắn Đảng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xa hội Đây đường lối chính trị đắn đã được kiểm chứng khẳng định thực tiễn Cho nên, trung thành với Đảng chính trung thành bảo vệ đường lối, mục tiêu mà Đảng nhân dân đã lựa chọn 1.2.2.4 Đối với nhân dân phải kính trọng lễ phép Có thể khẳng định thái độ ứng xử đối với nhân dân có ý nghĩa rất quan trọng việc hình thành nhân cách người công an cách mạng - công an nhân dân Cơng an nhân dân muốn hồn thành 12 hoàn thành tốt nhiệm vụ mình, phẩm chất bật khác lập trường tư tưởng vững vàng, lòng dũng cảm, trình đợ chun mơn nghiệp vụ thì trọng dân, lễ phép với dân một phẩm chất cao quý được gắn với bản chất tốt đẹp cán bộ chiến sĩ công an nhân dân 1.2.2.5 Đối với công việc, phải tận tụy "Tận tụy” lòng trung thành, hi sinh, tinh thần phục vụ, cố gắng trau dồi trình độ chuyên môn lực làm việc để phục vụ nhân dân "Đối với công việc, phải tận tụy”, theo Bác, trước hết chủ yếu "tận tụy với dân, với lợi ích nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân; trung thành tuyệt đối với Đảng, với Chính phủ” 1.2.2.6 Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo "Đối với địch phải cương quyết, khơn khéo” khơng ngun tắc mà sách lược đấu tranh với kẻ thù dân tợc Tuy nhiên để cụ thể hóa, vận dụng lời dạy đánh địch một việc không đơn giản vì phải vào nhiệm vụ cách mạng giai đoạn lịch sử âm mưu, phương thức, thủ đoạn hoạt động địch để đề chủ trương, biện pháp đối sách với loại đối tượng, thời điểm cụ thể cho phù hợp Kết luận chương 1: Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành cơng, nước Việt Nam dân chủ cợng hòa đời, lực lượng công an được thành lập Chủ tịch Hồ Chí Minh người sớm xác định vị trí, vai trò tư cách người Cơng an cách mạng Đây lực lượng được Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm bàn tư cách người cách mạng một ngành 13 Sáu nội dung thuộc tư cách người Công an cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên một chỉnh thể thống nhất, có quan hệ chặt chẽ với Trung thành với Đảng, Nhà nước với nhân dân phải trừng trị kẻ phá hoại Đảng, Nhà nước c̣c sống bình n nhân dân Để hồn thành nhiệm vụ người Cơng an phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; phải tận tụy với cơng việc; phải thân ái, giúp đỡ để hồn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao Nội dung Sáu điều Bác Hờ dạy khái qt hình mẫu người cán bộ, chiến sĩ CAND với phẩm chất quan trọng: Có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, có ý chí tiến cơng cách mạng, tụt đối trung thành với nghiệp cách mạng Đảng Bác Hồ lựa chọn; sẵn sàng hy sinh để bảo vệ Đảng, bảo vệ thành quả cách mạng, chế độ xã hội chủ nghĩa, nghiệp đổi mới đất nước hợi nhập quốc tế; hết lòng nhân dân phục vụ, lấy niềm vui hạnh phúc nhân dân làm niềm vui, lẽ sống mình.Chuẩn mực đạo đức người Công an cách mạng thống nhất với chuẩn mực đạo đức người đảng viên cộng sản, người cán bộ, công chức Nhà nước, đồng thời thể hiện đặc điểm riêng công tác Công an CAND lực lượng có nhiệm vụ cao cả, nặng nề bảo vệ thành quả cách mạng, bảo vệ Đảng, Nhà nước c̣c sống bình n nhân dân, chống lực phản động, thù địch loại tội phạm, bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an tồn xã hợi Nhiệm vụ khơng bảo vệ mà có ý nghĩa xây dựng xã hội mới, tạo dựng đời sống xã hội tốt đẹp Ở thời kỳ cách mạng, kể cả hòa bình xây dựng đất nước, nhiệm vụ khơng giảm nhẹ, đòi hỏi người Cơng an cách mạng khơng ngừng nâng cao trình đợ rèn lụn đạo đức mới hồn thành nhiệm vụ Những chuẩn mực đạo đức người Cơng an cách mạng có ý 14 nghĩa giáo dục sâu sắc, bền vững sức lan tỏa đặc biệt không lực lượng CAND mà tồn hệ thống trị Cán bợ, đảng viên, cơng chức soi vào nhiều điều Sáu điều dạy Bác để học tập, rèn luyện hành động Tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng vừa mang giá trị lý luận giá trị thực tiễn sâu sắc Đây sở để cán bộ, chiến sĩ Công an thi đua, rèn luyện thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ chính trị, chun mơn, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ chun mơn, góp phần thực hiện thắng lợi nghiệp xây dựng đất nước giai đoạn hiện 15 Chương 2: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ VIỆC HỌC TẬP, LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CƠNG AN GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Công an nhân dân học tập thực hiện điều Bác Hồ dạy – một phong trào hành động cách mạng lực lượng Công an nhân dân 2.1.1 Kết đạt Qua các giai đoạn cách mạng, kháng chiến hòa bình xây dựng đất nước, đặc biệt thời kỳ đổi mới, phong trào Công an nhân dân học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy đã thực góp phần xây dựng đợi ngũ CBCS Cơng an có bản lĩnh trị vững vàng, tụt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc nhân dân; có phẩm chất đạo đức sáng; kỷ cương, kỷ luật chặt chẽ, đoàn kết thống nhất ý chí hành đợng Phong trào ln được trì liên tục phát triển, thực động lực quan trọng thúc đẩy, động viên, cổ vũ CBCS vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, hồn thành x́t sắc mọi nhiệm vụ được giao Mỗi giai đoạn cách mạng, phong trào Công an nhân dân học tập, thực hiện sáu điều Bác Hờ dạy lại được bổ sung có bước phát triển mới, thiết thực, hiệu quả nhiều nội dung phương thức cụ thể 2.1.2 Tồn tại, hạn chế Trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay, lực lượng CAND nêu cao phẩm chất cao đẹp, vượt qua mọi khó khăn gian khổ, dũng cảm, kiên cường, sẵn sàng hi sinh xương máu để bảo vệ c̣c sống bình yên hạn phúc cho nhân dân 16 Tuy nhiên, thực tế mợt bợ phận cán bợ, chiến sĩ chưa thực yêu ngành mến nghề, lơ với cơng việc ham muốn vật chất tầm thường đã làm mất “liêm chính”, “uy nghiêm” Đặc biệt tình hình hiện nay, đất nước đẩy mạnh hợi nhập quốc tế, đã có nhiều tḥn lợi, gặp khơng khó khăn, thử thách, nhất tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thị trường, làm cho một bộ phận cán bộ, chiến sĩ suy thoái đạo đức, chạy theo lối sống thực dụng, xa rời mục tiêu, lý tượng cách mạng, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng lãng phí đã làm giảm uy tín lòng tin nhân dân đối với lực lượng CAND 2.1.3 Một số học kinh nghiệm nhằm tiếp tục đẩy mạnh phong trào CAND học tập, thực điều Bác Hồ dạy Thứ nhất, phong trào thi đua “CAND học tập thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy” các phong trào thi đua, các cuộc vận động lực lượng công an phải gắn chặt với nhiệm vụ trị đơn vị, cá nhân Hai là, phong trào thi đua muốn đạt được kết quả cao phải có chuyển biến thực mạnh mẽ cả nhận thức lẫn hành động từ lãnh đạo huy tới CBCS Ba là, phải xây dựng được đội ngũ cán bộ làm cơng tác tham mưu giỏi cơng tác trị tư tưởng, động, sáng tạo; thường xuyên nghiên cứu, đổi mới nợi dung, hình thức biện pháp phát đợng tổ chức, thực hiện phong trào thi đua Bốn là, Phong trào CAND học tập, thực hiện sáu điều Bác Hờ dạy phải có lãnh đạo, đạo trực tiếp, toàn diện cấp ủy đảng lãnh đạo công an cấp 17 Năm là, coi trọng công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức, phát huy tính tự giác, chủ đợng sáng tạo cán bộ, chiến sĩ công an học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy Sáu là, coi trọng công tác sơ kết, tổng kết, xây dựng nhân rợng điển hình tiên tiến phong trào CAND học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy Bảy là, thường xuyên tổ chức hoạt động giao lưu, diễn đàn lắng nghe ý kiến nhân dân, sở để chấn chỉnh, cải tiến, đổi mới lề lối làm việc cho gần dân, gắn bó với dân 2.2 Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, chiến sĩ công an giai đoạn hiện 2.2.1 Những yếu tố tác động tới việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, chiến sĩ CAND giai đoạn 2.2.1.1 Những tác động tình hình giới nước - Những tác động tình hình giới khu vực: Thứ nhất, tồn cầu hố, hợi nhập kinh tế quốc tế với việc rèn lụn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cho cán bộ, chiến sĩ CAND Thứ hai, mâu thuẫn chủ quyền Biển Đông đối với việc rèn luyện tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bợ, chiến sĩ CAND Thứ ba, chiến lược “Diễn biến hoà bình” lực thù địch đối với việc rèn luyện tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cho cán bợ, chiến sĩ CAND - Những tác động tình hình nước 18 Đó tác đợng kinh tế thị trường định hướng XHCN, sở hiện thực xã hợi có tác đợng rất lớn đến phát triển nhân cách người cán bợ, đảng viên nói chung người cán bợ, chiến sĩ CAND nói riêng 2.2.1.2 Tác động từ nhiệm vụ bảo vệ ANTT xây dựng lực lượng CAND Để đáp ứng được đòi hỏi q trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc nói chung nhiệm vụ ngành cơng an nói riêng việc rèn lụn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hờ Chí Minh cho cán bợ, chiến sĩ CAND cần thiết 2.2.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, chiến sĩ Cơng an giai đoạn Một là, cần tiếp tục tạo một bước chuyển biến mạnh mẽ nhận thức cấp ủy đảng, thủ trưởng đơn vị CBCS ý nghĩa, tầm quan trọng nội dung thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy CAND Hai là, nội dung học tập thực hiện sáu điều Bác Hờ dạy phải thường xun được cụ thể hóa việc thực hiện tốt nhiệm vụ trị được giao đối với địa phương, đơn vị đối với CBCS giai đoạn cụ thể khác Ba là, tăng cường vai trò lãnh đạo cấp ủy đảng người đứng đầu tổ chức thực hiện phong trào “CAND học tập, thực hiện sáu điều Bác Hờ dạy” tập trung vào việc thực hiện cuộc vận động “Xây dựng phong cách người Công an bản lĩnh, nhân văn, vì dân phục vụ” Bốn là, cần có nhiều các hình thức, biện pháp phù hợp, sáng tạo để giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ tinh thần, trách nhiệm 19 trước công việc, ý thức phục vụ nhân dân vô điều kiện; xây dựng hình ảnh tốt đẹp người chiến sĩ cơng an lòng dân Năm là, trọng công tác xây dựng nhân rộng các gương điển hính tiên tiến, việc làm tốt, cách làm hay Sáu là, tăng cường tính tự giác học tập tu dưỡng, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ công an 2.2.3 Một số kiến nghị đề xuất - Thứ nhất, lực lượng CAND cần có kế hoạch tổ chức học tập, nghiên cứu một cách sâu sắc sáu điều tư cách người Công an cách mạng - Thứ hai, các tổ chức đảng, đơn vị ngành cơng an có kế hoạch mời các chun gia, nhà nghiên cứu tư cách người công an cách mạng theo tư tưởng Hờ Chí Minh đến nói chụn, trao đổi - Thứ ba, thường xuyên sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm quá trình học tập làm theo sáu điều Bác Hồ dạy Công an cách mạng - Thứ tư, xây dựng một số chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh người CAND để tuyên truyền, đưa vào chương trình giảng dạy tại các trường CAND - Thứ năm, kiên xử lý, kỷ luật cá nhân, đơn vị vi phạm tư cách người Công an cách mạng, điều lệnh CAND 20 KẾT LUẬN Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cợng hòa đời, lực lượng cơng an được thành lập Ngay từ ngày đầu xây dựng trưởng thành, lực lượng CAND đã vô tự hào lực lượng được Bác Hồ quan tâm đặc biệt Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định lực lượng CAND giữ vị trí, vai trò quan trọng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, nghiệp bảo vệ xây dựng Tổ quốc Vì vậy, Chủ tịch Hờ Chí Minh ln quan tâm chăm lo, xây dựng phát triển lực lượng CAND mọi mặt đặc biệt tư cách đạo đức người cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân Bức thư Hờ Chí Minh gửi cho đờng chí Hồng Mai, Giám đốc cơng an khu XII, nói tư cách người Cơng an cách mạng có nội dung vô sâu sắc, phong phú với đầy đủ ý nghĩa cách mạng khoa học, lý luận thực tiễn Lời dạy Bác tư cách, phẩm chất người CAND đạo lý, nguyên tắc, phương châm, thái độ đối nhân, xử thế, chuẩn mực nhân cách mà người CBCS, cho dù bất cương vị công tác phải rèn luyện, phấn đấu suốt c̣c đời Đến nay, lời dạy Người nguyên giá trị nhất bối cảnh Việt Nam chủ động hội nhập quốc tế Vị nước ta được tăng cường, ngày có vai trò quan trọng đối với hòa bình, ổn định, hợp tác phát triển khu vực giới Chúng ta đứng trước thời cơ, thuận lợi mới, đồng thời đứng trước nhiều khó khăn, thách thức cả nước diễn biến phức tạp tình hình quan hệ quốc tế Phải chủ đợng phòng ngừa, làm thất bại âm mưu “diễn biến hòa 21 bình”, hoạt đợng gây rối, bạo loạn lật đổ các lực thù địch; đấu tranh ngăn chặn xử lý có hiệu quả các hoạt động hội chính trị, các loại tội phạm hình sự, nhất tội phạm nguy hiểm, có tổ chức, tợi phạm ma túy, tợi phạm có yếu tố nước ngồi, tợi phạm lợi dụng cơng nghệ cao, sử dụng vũ khí nóng, chống người thi hành cơng vụ Lực lượng vũ trang nhân dân, có CAND phải tham gia tích cực, có hiệu quả vào các chương trình phát triển kinh tế - xã hợi, hoạt đợng cứu hợ, cứu nạn, phòng chống khắc phục thiên tai, bảo vệ cuộc sống bình yên nhân dân Để hoàn thành được nhiệm vụ nặng nề đó, đòi hỏi lực lượng CAND phải khơng ngừng được củng cố vững mạnh toàn diện, nâng cao chất lượng, hiệu quả các mặt công tác; đẩy mạnh phong trào “Công an nhân dân học tập, thực hiện sáu điều Bác Hồ dạy” nhằm xây dựng người cán bộ, chiến sĩ CAND vừa hồng, vừa chuyên 22 ... thạc sĩ "Tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người công an cách mạng việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ Công an giai đoạn nay" không trùng lặp với công trình... chọn vấn đề "Tư tưởng Hồ Chí Minh tư cách người Công an cách mạng việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, chiến sĩ Cơng an giai đoạn nay" để làm đề tài luận... nước giai đoạn hiện 15 Chương 2: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ VIỆC HỌC TẬP, LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CƠNG AN GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Cơng an nhân

Ngày đăng: 08/12/2017, 16:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan