Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo được xây dựng sau khi hoàn thành chuyến thực tập tại nhà máy xử lý nước rỉ rác tại khu liên hiệp xử lý chất thải rắn nam bình Dương. Báo cáo chỉ ra được những ưu điểm vượt trội của hệ thống xử lý và kèm theo những nhược điểm trong quá trình vận hành, từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả xử lý
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM VIỆN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG - ĐỒ ÁN QUẢN LÝ MÔI ĐÔ THỊ VÀ KHU CÔNG NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆU SUẤT XỬ LÝ CỦA HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC RỈ RÁC TẠI KHU LIÊN HỢP XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN NAM BÌNH DƯƠNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ XỬ LÝ Mơn : QUẢN LÝ MƠI TRƯỜNG ĐƠ THỊ VÀ KCN GVHD : ThS Bùi Đăng Hưng Sinh viên thực : Nguyễn Trung Thanh 14102631 ĐHQLMT10A Trần Công Tú 14091811 ĐHQLMT10A Nguyễn Duy Phúc ĐHQLMT10A 14077011 TP.HCM, tháng 10 năm 2017 ĐỒ ÁN QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG ĐÔ THỊ VÀ KHU CÔNG NGHIỆP Họ tên sinh viên: (1) Họ tên: Nguyễn Trung Thanh MSSV: 14102631 Lớp: ĐHQLMT10A Điện thoại: 0974543393 Email: hatelinh@gmail.com (2) Họ tên: Trần Công Tú Điện thoại: MSSV: Lớp: ĐHQLMT10A Email: nguyenhoanghung07041996@gmail.com (3) Họ tên: Nguyễn Duy Phúc Điện thoại: MSSV: Lớp: ĐHQLMT10B Email: Sychien1996@gmail.com Giáo viên hướng dẫn: Th.S, Bùi Đăng Hưng Đơn vị tham quan: Khu liên hiệp Xử lý chất thải Nam Bình Dương Tên đề tài: Đánh giá hiệu xử lý hệ thống xử lý nước rỉ rác khu liên hợp xử lý chất thải rắn nam bình dương đề xuất biện pháp nâng cao hiệu xử lý Sinh viên thực (Ký ghi rõ họ tên) LỜI CẢM ƠN Chuyến thực tế hội tốt sinh viên hiểu rõ lý thuyết học trường học, cho ta kiến thức thực tiễn Nhờ mà em có điều kiện tiếp xúc với cơng việc thực tế xử lý nước thải nói chung nước rỉ rác nói riêng qua học hỏi, tích lũy thêm kinh nghiệm,và có dịp ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn Với lòng biết ơn sâu sắc, nhóm xin chân thành cảm ơn thầy hướng dẫn Ths Bùi Đăng Hưng, giảng viên Viện Khoa học Công nghệ Quản lý Môi trường, Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tận tình hướng dẫn giúp đỡ em suốt trình hồn thành báo cáo Giúp nhóm trang bị kĩ mềm trình thực báo cáo, đồng thời tích lũy kinh nghiệm cho báo cáo kĩ thực hành nghề nghiệp tương lai Qua đây, nhóm xin chân thành cảm ơn đến thầy cô Viện Khoa học Công nghệ Quản lý Môi trường truyền đạt, hướng dẫn tổng hợp kiến thức quý báu nhiệt tình giúp đỡ nhóm mặt, ln tạo điều kiện thuận lợi để em hồn thành tốt báo cáo Nhóm vinh dự phân công thực tế Khu liên hiệp xử lý chất thải Nam Bình Dương Qua đây, nhóm xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến toàn thể nhân viên công ty, người hướng dẫn em suốt q trình thực tế cơng ty, nhiệt tình chia sẻ kinh nghiệm kiến thức quý báu Mặc dù cố gắng hoàn thành báo cáo nhiên, khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp thầy để em có kiến thức hồn thiện Nhóm xin chân thành cảm ơn! NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Ngày .tháng năm (GV ký ghi rõ họ tên) NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN Ngày .tháng năm (GV ký ghi rõ họ tên) MỤC LỤC MỤC LỤC i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT .ii DANH MỤC BẢNG .iii DANH MỤC HÌNH ẢNH .iv MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài .1 Mục tiêu nghiên cứu .2 Ý nghĩa đề tài a Ý nghĩa khoa học b Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG I TỔNG QUAN .3 1.1 Cơ sở lý thuyết đề tài .3 1.1.1 Tìm hiểu chung Nước rỉ rác 1.1.2 Tổng quan Công nghệ xử lý nước rỉ rác 1.2 Tổng quan Khu liên hợp xử lý chất thải Nam Bình Dương 14 1.2.1 Lịch sử hình thành 14 1.2.2 Các lĩnh vực hoạt động 15 CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 2.1 Đối tượng nghiên cứu .16 2.2 Phạm vi nghiên cứu 16 2.3 Nội dung nghiên cứu .16 2.4 Phương pháp nghiên cứu 16 2.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp 16 2.4.2 Phương pháp khảo sát thực địa 16 2.4.3 Phương pháp đánh giá hệ thống công nghệ 17 2.4.4 Phương pháp so sánh bổ sung .17 2.4.5 Phương pháp xử lý số liệu 17 CHƯƠNG III KẾT QUẢ THẢO LUẬN 18 3.1 Hiện trạng rác thải KLH xử lý Chất thải rắn Nam Bình Dương 18 3.2 Hiện trạng nước rỉ rác nhà máy 18 3.2.1 Nguồn phát thải 18 3.2.2 Lưu lượng, thành phần đặc tính nước rỉ rác 18 3.2.3 Hệ thống thu gom 19 3.3 Quy trình xử lý nước rỉ rác KLH xử lý chất thải Nam Bình Dương .20 3.3.1 Tiêu chuẩn thiết kế 20 3.3.2 Các cơng trình đơn vị hệ thống xử lý nước rỉ rác .20 3.3.3 Sơ đồ công nghệ xử lý nước rỉ rác 29 3.4 Đánh giá hiệu xử lý 32 3.4.1 Đánh giá hiệu xử lý cụm tiền xử lý: 33 3.4.2 Đánh giá hiệu xử lý Nito tháp Striping 37 3.4.3 Đánh giá hiệu xử lý bể sinh học SBR .40 3.4.4 Đánh giá hiệu xử lý bể xử lý hóa lý: .48 3.4.5 Đánh giá hiệu xử lý cụm oxy hóa Fenton bậc 50 CHƯƠNG IV ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CẤP ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU SUẤT XỬ LÝ VÀ QUY TRÌNH VẬN HÀNH HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC RỈ RÁC TẠI KHU LIÊN HỢP XỬ LÝ CHẤT THẢI NAM BÌNH DƯƠNG 58 4.1 Cơ sở đề xuất .58 4.2 Công nghệ đề xuất 59 4.2.1 Nâng cấp hệ thống kỹ thuật 59 4.2.2 Giải vấn đề phát sinh trình vận hành 62 4.2.3 Tăng cường công tác bảo dưỡng .63 CHƯƠNG V KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ .64 5.1 Kết luận 64 5.2 Kiến nghị 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO .66 PHỤ LỤC 67 PHỤ LỤC 1: QCVN 25: 2009/BTNMT QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ NƯỚC THẢI BÃI CHÔN LẤP CHẤT THẢI RẮN 67 PHỤ LỤC 2: HÌNH ẢNH THỰC TẾ THAM QUAN .70 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT nhiều nơi giới, tận dụng từ nguồn khí độc hại thành chất dinh dưỡng phân compost 4.2.1.3.Bổ sung chất dinh dưỡng để hiệu xử lý SBR tốt Từ bảng kết phân tích cho thấy hàm lượng Nitrat sau bể C – Tech cao so với hàm lượng Nitrat trước C – Tech, điều cho thấy trình khử Nitrat chưa tốt, làm chất lượng Nito tổng dòng bể khơng ổn định Ngun nhân hàm lượng BOD nước rỉ rác thấp, mà hiệu trình khử Nitrat phụ thuộc chủ yếu vào nguồn chất (chất hữu dễ phân hủy sinh học) có nước thải Vì vậy, để tăng hiệu xử lý bể SBR nói chung, tăng hiệu xử lý Nito tổng bể nói riêng Phương án đề xuất cần phải tăng hàm lượng BOD nước rỉ rác cách bổ sung thêm dinh dưỡng (cơ chất) Nguồn chất bổ sung như: Metanol, Acetat, số chất dinh dưỡng cho xử lý nước thải N 100, mật rỉ đường Ngồi ra, kết hợp nước rỉ rác với số loại nước thải khác có thành phần tính chất hóa học dễ xử lý nước rỉ rác có nồng độ BOD cao nhằm tăng hàm lượng chất dinh dưỡng để vi sinh vật hoạt động tốt 4.2.1.4.Trồng số loại thực vật hồ sinh học Dựa vào bảng phân tích tiêu Nito tổng ( bảng 3.24) đầu Ta thấy hàm lượng Nito tổng chưa đạt QCVN 25:2009/BTNMT, cột A Và độ mặn nước rỉ rác hồ sinh học (bảng 3.25) cao nên chưa có lồi thủy sinh học sống hồ Do thời gian lưu nước hồ khoảng 20 ngày Với khoảng thời gian lưu nước cần phải tìm số loại thích hợp có khả chịu mặn để trồng hồ sinh học Nó vừa giúp xử lý lượng Nitotổng, độ mặn nước rác sau xử lý, tạo vẻ đẹp mỹ quan, tạo hệ sinh thái sống hồ sinh học nhà 72 máy Nhóm xin đề xuất số loại trồng hồ sinh học sau: - Thảm cỏ biển với loài ưu Halophyla sp, Halodule sp Thalassia sp; - Cây dừa số loại trồng chịu đựng tồn điều kiện khắc nghiệt môi trường vùng nước bị nhiễm mặn, đồng thời góp phần bảo vệ mơi trường sinh thái; - Rong biển hay gọi tảo bẹ hay cỏ biển lồi thực vật sống môi trường nước mặn, chúng mọc rạn san hô vách đá 4.2.2 Giải vấn đề phát sinh trình vận hành Sau theo dõi tìm hiểu nguyên nhân thường dẫn đến vấn đề phát sinh trình vận hành hệ thống xử lý nước rỉ rác dựa vào ngun nhân mà người vận hành thực phương án khác để khắc phục Cặn vôi làm tắc nghẽn hệ thống sục khí bể trộn vơi, bể điều hòa giàn phân phối nước tháp Striping: Kiểm sốt hoạt động bể trộn vơi, điều hòa tháp Striping thường xuyên; Tăng cường chu kỳ vệ sinh tháp Striping: Quạt thổi khí, giàn phân phối nước, vật liệu đệm Bùn bề mặt bể SBR: Xác định DO bể C – Tech, DO