Ngày soạn : 11/3/2008 Tiết :54 Bài44 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp đến cao gắn liền với sự chuyển từ đời sống dưới nước lên cạn. Nêu được ba giai đoạn phát triển chính của giới thực vật. - Nêu rõ được mối quan hệ giữa điều kiện sống với các giai đoạn phát triển của thực vật và sự thích nghi của chúng. 2. Kỹ năng: - Rèn kó năng khái quát hoá. - Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Có thái độ yêu thích và bảo vệ thiên nhiên. II. Chuẩn bò của thầy và trò : 1. Chuẩn bò của thầy: -Tranh sơ đồ phát triển của thực vật: Hình 44.1 SGK 2. Chuẩn bò của trò: III. Tiến trình tiết dạy : 1. Ổn đònh lớp (1') 2. Kiểm tra bài cũ : (4') Câu hỏi Đáp án Điểm -Phân loại thực vật là gì? Hãy kể tên những ngành thực vật đã học? - Phân loại thực vật là tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau giữa các dạng thực vật để phân chia chúng thành các bậc phân loại . -Các ngành thực vật : +Ngành tảo. +Ngành rêu +Ngành quyết +Ngành hạt trần +Ngành hạt kín 5đ 5đ 3.Bài mới : * Giới thiệu bài : (1') Giới thực vật từ những dạng tảo đơn giản nhất đến những cây hạt kín cấu tạo phức tạp có quan hệ gì với nhau và con đường phát triển của chúng diễn ra như thế nào? * . Phát triển bài TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 19’ GV: treo tranh H 44.1 SGK/ -HS quan sát hình 44.1 và đọc 1.Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật Hoạt động 1:Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật Mục tiêu : HS biết được tổ tiên chung của giới thực vật và mối quan hệ về nguồn gốc giữa các nhóm thực vật. Hiểu được điều kiện môi trường có liên quan đến sự xuất hiện các nhóm thực vật mới thích nghi hơn. 15’ 142 yêu cầu HS quan sát tranh ,đọc thông tin nghiên cứu kỹ các câu từ a  g, rồi sắp xếp lại trình tự cho đúng theo nhóm -GV: gọi đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét, bổ sung. +Tổ tiên của thực vật là gì? Xuất hiện ở đâu? +Giới thực vật đã tiến hoá như thế nào về đặc điểm cấu tạo và sinh sản? +Nhận xét gì về sự xuất hiện các nhóm thực vật mới với điều kiện môi trường sống thay đổi? -GV nhận xét ,hoàn thiện kiến thức . GV: Cách đây 3600 triệu năm Đại dương chiếm diện tích lớn. Trong Đại dương xuất hiện sinh vật đầu tiên ( cơ thể đơn bào không màu ) sau này phát triển thành tảo đơn bào -> Các lục đòa xuất hiện -> thực vcật tù nước chuyển lên cạn -> quyết trần, dương xỉ cổ đại -> tổ tiên của rêu và dương xỉ -> cây hạt trần -> cây hạt kín . -Yêu cầu HS quan sát lại hình 44.1 SGK, các nhóm thảo lụân rồi trả lời các câu hỏi: +Ba giai đoạn phát triển của thực vật là gì? thông tin SGK, nghiên cứu kỹ các câu từ a  g, rồi sắp xếp lại trình tự cho đúng. -đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Trình tự đúng là: 1a, 2d, 3b, 4g, 5c, 6e. -Tổ tiên chung : là cơ thể sống đầu tiên có cấu tạo đơn giản, xuất hiện ở nước. -Giới thực vật phát triển từ đơn giản đến phức tạp . Ví dụ : +Sự hoàn thiện của một số cơ quan: Rễ giả-> rễ thật , thân chưa phân nhánh đến phân nhánh. + Sinh sản bàng bào tử rồi đến sinh sản bằng hạt. - Khi môi trường thay đổi -> thực vật có những biến đổi thích nghi với điều kiện sống mới . Ví dụ : Thực vật chuyển từ nước lên cạn -> xuất hiện rễ, thân, lá . -HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức . -HS quan sát hình 44.1 SGK, các nhóm thảo lụân rồi trả lời các câu hỏi: - GĐ1: Sự xuất hiện của các thực vật ở nước. -Giới thực vật xuất hiện dần dần từ những dạng đơn giản nhất đến những dạng phức tạp nhất, thể hiện sự phát triển. Trong quá trình này, ta thấy rõ thực vật và điều kiện sống bên ngoài có quan hệ mật thiết với nhau: Khi điều kiện sống thay đổi thì những thực vật nào không thích nghi được sẽ bò đào thải và thay thế bởi những dạng thích nghi hoàn hảo hơn. => Thực vật có cùng nguồn gốc và có quan hệ họ hàng với nhau. 2. Các giai đoạn phát triển của giới thực vật Hoạt động 2: Các giai đoạn phát triển của giới thực vật Mục tiêu: HS thấy được 3 giai đoạn phát triển của giới thực vật liên quan đến điều kiện sống. +Các giai đoạn phát triển của thực vật liên quan đến điều kiện sống như thế nào ? -GV nhận xét ,hoàn thiện kiến thức . GV: phân tích , tóm tắt ba giai đoạn phát triển của giới thực vật liên quan đến điều kiện sống : GĐ1 : Đại dương là chủ yếu -> tảo có cấu tạo đơn giản thích nghi với môi trường nước . GĐ2: Các lục đòa xuất hiện thực vật ở nước lên cạn , có rễ, thân, lá thích nghi ở cạn . GĐ3: Khí hậu khô hơn -> mặt trời chiếu sáng liên tục -> thực vật hạt kín có đặc điểm tiến hoá hơn hẳn noãn được bảo vệ trong bầu các đặc điểm cấu tạo vàsinh sản hoàn thiện -> thích nghi ở cạn . - GĐ 2:Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện. - GĐ 3:Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của các thực vật hạt kín. - HS: trả lời, lớp nhận xét, bổ sung . -HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức . Quá trình phát triển của giới thực vật có ba giai đoạn chính - Sự xuất hiện của các thực vật ở nước. - Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện. - Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của các thực vật hạt kín 4.Tổng kết- củng cố : (4') Cho HS đọc kết luận, trả lời câu hỏi sách thực hành sinh 6 . Thực vật ở nước (tảo ) xuất hiện trong điều kiện nào ? Vì sao chúng có thể sống được trong điều kiện đó ? Thực vật hạt kín xuất hiện trong điều kiện nào ? Đặc điểm nào giúp chúng thích nghi được trong điều kiện đó ? 5. Dặn dò- chuẩn bò bài sau : (1') Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/143. Chuẩn bò bài: Nguồn gốc cây trồng IV. Rút kinh nghiệm - bổ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. . đơn bào -& gt; Các lục đòa xuất hiện -& gt; thực vcật tù nước chuyển lên cạn -& gt; quyết trần, dương xỉ cổ đại -& gt; tổ tiên của rêu và dương xỉ -& gt; cây. lên cạn -& gt; xuất hiện rễ, thân, lá . -HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức . -HS quan sát hình 44.1 SGK, các nhóm thảo lụân rồi trả lời các câu hỏi: - GĐ1: