Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

3 233 0
Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...

Trường THCS Thị Trấn Kế hoạch học Tin Học Tuần - Tiết Ngày dạy: 13/9/2017 Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: - Học sinh biết mục đích yêu cầu thực hành số 2; biết cách mở trang tính khác; mở tệp có sẵn máy lưu bảng tính với tên khác - Học sinh hiểu thành phần trang tính: ơ, hàng, cột, hộp tên công thức qua tiết thực hành 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực thao tác khởi động; mở trang tính khác; mở tệp có sẵn máy lưu bảng tính với tên khác 1.3 Thái độ: - Học sinh thói quen thực hành, tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn tin học môn học khác - Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện NỘI DUNG BÀI HỌC: - Khởi động; mở bảng tính; lưu bảng tính với tên khác - Giải tập CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel 3.2 Học sinh: Học cũ, đọc trước nhà TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện (2p) 7A1: 7A2: 4.2 Kiểm tra miệng Lòng trình học sinh thực hành 4.3 Tiến trình học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS 7A3: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Mục đích, yêu cầu; khởi động, lưu kết thoát khỏi Excel Giáo viên: Võ Lê Trường Giang Năm học 2017 - 2018 Trường THCS Thị Trấn (15p) Kế hoạch học Tin Học Mục đích, yêu cầu: - Phân biệt bảng tính, trang tính thành Gv: Gọi 1-2 Hs đứng lên đọc mục đích phần trang tính yêu cầu thực hành số - Mở lưu bảng tính máy tính Hs: Đọc to, rõ ràng - Chọn đối tượng trang tính - Phân biệt nhập kiểu liệu khác vào tính Nội dung: a Mở bảng tính: Gv: Gọi Hs nhắc lại cách khởi động Khởi động chương trình trang tính: C1: Chọn Start\All program\ Microsoft Excel chương trình bảng tính Hs: Nhắc lại kiến thức C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng desktop + Sau khởi động, bảng tính trống mở Muốn mở trang tính khác ta nháy nút lệnh Gv: Sau khởi động, bảng tính cơng cụ trống mở Muốn mở trang tính New + Để mở tệp bảng tính có máy tính ta khác ta làm nào? thực sau: Mở thư mục chứa tệp nháy Hs: Ta nháy nút lệnh New đúp chuột biểu tượng tệp công cụ Gv: Gọi Hs khác nhận xét câu trả lời b Lưu bảng tính với tên khác: bạn Vậy để để mở tệp bảng tính có máy tính ta làm nào? Để lưu bảng tính có sẵn với tên địa Hs: Mở thư mục chứa tệp nháy đúp khác ta sử dụng lệnh File  Save As … chuột biểu tượng tệp Gv: Mở thư mục chứa tệp nháy đúp chuột biểu tượng tệp Hs: Quan sát lắng nghe Gv: Gọi 1-2 Hs thực lại thao tác cho lớp quan sát Hoạt động 2: Thực hành tập (20p) Bài tập Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu tập Hs: Đọc yêu cầu toán Gv: Hướng dẫn em thực tập Bài tập 1: Tìm hiểu thành phần Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn Gv: Yêu cầu nhóm thực tập trang tính Hs: Các nhóm thực hành tập Gv: Quan sát nhóm thực hành Hướng dẫn em chưa thực Hs: Thay thực hành bảng tính Giáo viên: Võ Lê Trường Giang Năm học 2017 - 2018 Trường THCS Thị Trấn Kế hoạch học Tin Học 4.4 Tổng kết (3p) - Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành - Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành 4.5 Hướng dẫn học tập (5p) • Đối với học tiết này: - Về nhà em xem lại thực hành thực thành thạo thao tác học • Đối với học tiết tiếp theo: - Xem trước tập 2,3 tập để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực hành PHỤ LỤC Giáo viên: Võ Lê Trường Giang Năm học 2017 - 2018 ... tính, trang tính thành Gv: Gọi 1-2 Hs đứng lên đọc mục đích phần trang tính yêu cầu thực hành số - Mở lưu bảng tính máy tính Hs: Đọc to, rõ ràng - Chọn đối tượng trang tính - Phân biệt nhập kiểu. .. giáo viên hướng dẫn Gv: Yêu cầu nhóm thực tập trang tính Hs: Các nhóm thực hành tập Gv: Quan sát nhóm thực hành Hướng dẫn em chưa thực Hs: Thay thực hành bảng tính Giáo viên: Võ Lê Trường Giang... động, bảng tính trống mở Muốn mở trang tính khác ta nháy nút lệnh Gv: Sau khởi động, bảng tính cơng cụ trống mở Muốn mở trang tính New + Để mở tệp bảng tính có máy tính ta khác ta làm nào? thực sau:

Ngày đăng: 18/11/2017, 11:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan