TUẦN 33 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG; BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN I/ MỤC TIÊU: HS thuộc hát học Các em biết phân biệt cách gõ đệm Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp đệm theo tiết tấu lời ca II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Hoạt động 1: (10p) Ôn tập Đi tới trường GV đệm đàn HS hát ôn lại hát lần - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trường x x x x x x x x x x x x - GV cho nhóm lên trước lớp biểu diễn, kết hợp vận động phụ họa (như h/dẫn tiết 30) 2/ Hoạt động 2: (10p) Ôn tập Năm ngón tay ngoan - GV đệm đàn HS hát ôn lại hát lần - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp theo tiết tấu lời ca Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đến hay x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV cho lớp tập biểu diễn hát theo hình thức hướng dẫn tiết 32 + Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải vào ngón hát HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát ôn - Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp - HS biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa - HS hát ôn - Hát gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - HS biểu diễn hát theo hình thức h/dẫn - HS lắng nghe hát - Vừa phải, nhẹ nhàng - Lòng hiếu thảo Bống đến nội dung ngón + Mời nhóm em tượng trưng cho ngón tay Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón thể động tác minh hoạ cho ngón 3/ Hoạt động 3: (10p) Nghe nhạc - GV đàn cho em nghe Cái Bống phần nhạc tự chọn - Giai điệu hát nào? - Nội dung nói lên điều ? mẹ - Biết giúp đỡ mẹ vừa với sức - HS lắng nghe vá ghi nhớ - Để trở thành người ngoan, hiếu thảo giống Cái Bống em cần phải làm ? 4/ Hoạt động 4: (5p)Dặn dò - Về nhà tập hát lại cho thuộc hát học từ đầu năm để tiết sau kiểm tra Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC, TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I YÊU CẦU: - Tập biểu diễn vài hát học -Biết tên nốt, hình nốt vị trí nốt nhạ khuông nhạc II CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng - Đàn hát thục hát - Tranh vẽ khuông nhạc nốt nhạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Ôn tập nốt nhạc(15p) - Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS nhớ vị trí nốt GV hướng dẫn để HS tự tham gia, em đọc tên nốt, em khác vị trí bàn tay - GV viết số nốt nhạc khuông, HS tập đọc hoàn chỉnh tên nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) trường độ (hình nốt) - HS tập kẻ khuông viết số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chậm tên nốt HS đọc lại tên nốt chép GV đánh giá cho điểm  Tập biểu diễn hát:(15p) - GV chọn hát vừa học: Chị Ong Nâu em bé, Tiếng hát bẹn bè hát địa phương đế tổ, nhóm lên trình bày - Từng tổ đứng chỗ trình bày vận động phụ họa - GV đánh giá, cho điểm - Từng nhóm lên đứng trước lớp trình bày hát vận động phụ họa gõ đệm GV đánh giá, cho điểm * củng cố, dặn dò(5p) HS ghi HS tham gia HS thực HS ghi HS tham gia HS trình bày HS thực HS thực theo nhạc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI " CHIM BAY CÒ BAY" I/ MỤC TIÊU: - HS thuộc lời ca hát giai điệu - Tập biếu diễn hát kết hợp vận động phụ họa múa đơn giản - Nghe hát thực trò chơi II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ Tập hát Chim bay cò bay III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1:(15p) Ôn tập hát học - GV chọn số hát khó 12 hát HS - Ngồi trật tự lắng nghe học năm để ôn tập - Cho HS hát đồng bài, GV - HS thực theo hướng đệm đàn dẫn - Cho vài cá nhân HS hát, nhận xét cho điểm - Cả lớp gõ đệm vỗ - Tổ chức cho số tốp ca lên biểu diễn trước tay theo bạn biểu lớp diễn 2/ Hoạt động 2:(10p) Trò chơi âm nhạc."Chim bay cò bay" - HS theo dõi, lắng nghe - GV hát mở băng Chim bay cò GV hướng dẫn trò chơi bay cho HS nghe hướng dẫn trò chơi - HS tham gia trò chơi sau: cố gắng để thực dúng HS đứng thành vòng tròn em cách theo lệnh GV sải tay (nếu sân, lớp đứng chỗ) GV đứng điều khiển hát Chim bay cò bay Hát hết lần 1, GV hô to "Chim bay" "Cò bay", em phải làm động tác vẫy tay bay Khi GV hô "Nhà bay" - HS lắng nghe em phải đứng yên Nếu em thực không - HS ghi nhớ động tác theo lệnh thua 3/ Hoạt động 3: (10p)Củng cố, dặn dò - GV nhận xét dặn dò (thực tiết trước) - Dặn HS nhà ôn lại hát vừa tập Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE; CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN I/ MỤC TIÊU: Hs biết vỗ tay gõ đệm theo hát Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ Tập biễu diễn hát II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ chép sẵn hát, Đàn Organ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Phần hoạt động: * Hoạt động 1:(10p) Ôn tập hát : Em yêu hoà bình - Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm thắm Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng Đến câu hát nhẹ dịu dàng để sang câu hát chậm lại từ chỗ “ có đàn cò trắng ” kết chữ “ xa” cần ngân dài vuốt nhẹ dần, tạo cảm giác lắng đọng Có thể cho HS hát đuổi câu đầu Bè vào sau bè phách rưỡi ( sau lần vạch nhịp đầu tiên) câu hát thứ hát bè bỏ bớt tiếng “rộn rã” hát tiếng “mái trường” để bè chập vào tiếng “lời ca” - GV gõ tiết tấu câu: Em yêu dòng sông bên bờ xanh thắm định HS gõ lại tiết tấu hỏi - Các em có nhận tiết tấu câu hát học? - Ai tác giả Em yêu hoà bình? - GV đêm đàn, HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu * Hoạt động 2:(10p) Ôn tập hát Bạn lắng nghe - H/dẫn HS hát thể sắc thái hồn nhiên, mạch lạc, âm gọn gàng Đặc biệt ngắt thật rõ chỗ có dấu lặng đơn Có thể cho HS hát với tốc độ: lần 1: vừa phải, lần 2: chậm, lần 3: nhanh * Hoạt động 3:(10p) Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn - GV đệm đàn HS trình bày hát kết hợp thể động tác vận động Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn - Cho HS trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng hát hòa giọng.( HD tiết trước) Lời 1: HS lĩnh xướng: Chú voi ham chơi, vừa hát vừa gõ đệm theo phách Phần lớp hòa giọng , vừa hát vừa gõ đệm với âm sắc Lời tương tự HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lắng nghe thực cho - HS ý gõ lại - HS trả lời - HS trả lời - HS thực - HS lắng nghe thực - HS thực - HS thực theo h/dẫn GV - HS thực - HS thực - HS thực - HS lắng nghe thực Trong trình bày hát, HS vừa hát vừa gõ đệm âm sắc + HS trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng, hát hòa giọng kết hợp vận động theo nhạc 2/ Phần kết thúc:(5p) Cho HS hát vận động phụ hoạ hát ôn tập - GV nhận xét tiết học - Xem trước hát “ Trên ngựa ta phi nhanh” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ... bay III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: (15 p) Ôn tập hát học - GV chọn số hát khó 12 hát HS - Ngồi trật tự lắng nghe học năm để ôn tập - Cho HS hát đồng... GV 1/ Phần hoạt động: * Hoạt động 1: (10 p) Ôn tập hát : Em yêu hoà bình - Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm thắm Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng... nhạc II CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng - Đàn hát thục hát - Tranh vẽ khuông nhạc nốt nhạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Ôn tập nốt nhạc (15 p) - Ôn tập qua