Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra 1 tiet sinh 6 thcs cao ky 66951 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
! " #$$%#$ I. Phâ ̀ n tră ́ c nghiê ̣ m kha ́ ch quan: (5 điê ̉ m ) Câu 1( 2 điê ̉ m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âu 2 ) *-( = /A89 -= ;-((8 ( /= /A89 -= 7 / - --(. ) 02<2-4 -= , 6 / = = , 6 / )-8 #)' - ?)( BD/ -'8 D/8 -:*6E6 < (. -(: A. ,. ) -(-:*+(/,( @8 -: *-(: A/(A. ) 9. -:*-(8 F A: *=G*-89-: -(- -(: ,)A. /A: H #H ?H BH Câu 3 ) *-( - -. (1 --8'. (5 -(( Vâ ̣ n chuyê ̉ n ca ́ c châ ́ t hư ̃ u cơ; vâ ̣ n chuyê ̉ n nươ ́ c va ̀ muô ́ i khoa ́ ng; rây; gỗ27/ -(=),= 9,9- --:8;87:* -(9= '(. ) 9 < ( 9=)A *2+(=9- -(: < 2- -(. -19 -(9= '(. ) 9 < ;= 92' 9' 9 - -(. -19 II> Phâ ̀ n tư ̣ luâ ̣ n: ( 5 điê ̉ m) Câu 1( 2 điê ̉ m4)9= '': *'/ I (. -19-8 '=)/'/ I Câu 202 điê ̉ m4= 9/ /(5 -((5 9(/ '-(. 9'/(' -(,:*-8 (:: -(8* -(: (. ) 8- Câu 301 điê ̉ m4>5 ;,9,= 9+(/699. /(. 9<: '9 25 - (,. - +(/-:*, (I onthionline.net Đơn vị: THCS CAO KY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH LỚP CHƯƠNG I,II,III Thời gian làm bài 45 phút A TRẮC NGHIỆM:(3đ) I /Em khoanh tròn vào câu câu sau:(2 đ) Câu 1: Đặc điểm thể sống: a Sinh sản, lớn lên, di chuyển b Trao đổi chất với môi trường c Lớn lên, sinh sản d Cả b c Câu 2: Nhóm sau gồm toàn nhóm năm : a Cây mít, xoài, mơ b Cây cải, sắn, đậu c Cây sắn, chanh, ổi d Cây cam, quýt, cải Câu3:Chức mạch gỗ là: a Vận chuyển chất b Vận chuyển nước muối khoáng c Vận chuyển chất hữu d Cả a,b,c Câu 4:Nhóm gồm toàn không hoa : a Cây rêu, dương xỉ, thông b Cây ổi ,cây mận, bưởi c Cây lúa, hoa hồng, rêu d Cây phượng, đậu ,cây thông Câu 5: Miền làm cho rễ dài : a Miền sinh trưởng b Miền trưởng thành c.Miền hút d Miền chóp rễ Câu6: Cấu tạo thân gồm phận: a Thân chính, cành b Chồi ngọn, chồi nách c Thân chính, chồi hoa, chồi d Cả a, b Câu 7: Nhóm thuộc thân gỗ, thân leo: a Cây dừa, ngô,cây lim b Cây mướp, mồng tơi, mít c Cây cà phê, mít, gỗ lim d Cây cọ, chuối, bạch đàn II/ Cho cụm từ sau: ( Rễ cọc, rễ chùm, Miền trưởng thành, Miền sinh trưởng, Miền chóp rễ, Miền hút) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (….) cho phù hợp với đặc điểm rễ.(1 đ) Rễ mọc đất gồm có miền: có chức dẫn truyền; có chức hấp thụ nước muối khoáng; làm cho rễ dài ra; che chở cho đầu rễ B: Tự luận (7 đ) : Câu 1: (3.0đ) Trình bày cấu tạo tế bào thực vật chức chúng Câu 2: (2.0đ) Trong trồng trọt bấm ,tỉa cành có lợi gì? Những loại bấm tỉa cành.Cho ví dụ Câu 3: (2.0đ) So sánh khác dác ròng Khi làm cột nhà, làm trụ cầu người ta sử dụng phần gỗ ? sao? onthionline.net ĐÁP ÁN A Phần trắc nghiệm: (3đ) I/ Mỗi ý 0,25 điểm: Câu Trả lời b b a c b d d II/ Mỗi ý điền 0,5 điểm: Vận chuyển nước muối khoáng Thân chính, cành, chồi nách, chồi B Tự luận : (7 đ) Câu 1: Trình bày được: (3đ) Rễ gồm miền :Miền trưởng thành, Miền hút, Miền sinh trưởng , Miền chóp rễ (1đ) - Miền trưởng thành có chức dẫn truyền.(0,5) - Miền hút hấp thu nước muối khoáng.(0,5) - Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra.(0,5) - Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ.(0,5) Câu 2: Trình bày (2đ) - Bấm tỉa cành nhằm tăng xuất trồng.(0,5) - Bấm lấy quả, hạt hay vd: mồng tơi, chè, hoa hồng…(0,75) - Tỉa cành lấy gỗ, sợi vd : bạch đàn, lim, đây…(0,75) Câu 3: Trình bày được: (2đ) + Giống: - Đều có mầm bao bọc (0,75) - Đều phát triển từ chồi nách + Khác: - Chồi có mô phân sinh (0,75) - Chồi hoa có mầm hoa + Chồi hoa phát triển thành hoa cành hoa (0,25) + Chồi phát triển thành cành mang (0,25) onthionline.net NGƯỜI BIÊN SOẠN Triệu Văn Thắng HIỆU TRƯỞNG Âu Thị Lành onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Sinh học 6 Tên học sinh:………………………………………. Lớp :………………………………………. ĐỀ 1: A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I. Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau (7 điểm) Câu 1: Đặc điểm nào không có ở hoa thụ phấn nhờ sâu bọ? A. Có màu sắc sặc sỡ, hương thơm, mật ngọt. B. Hạt phấn to và có gai. C. Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ. D. Đầu nhụy có chất dính. Câu 2: Hoa giao phấn là hoa có: A. Hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đó B. Hạt phấn to và có gai. C. Hạt phấn chuyển đến đầu nhụy của hoa khác D. Đầu nhụy có chất dính. Câu 3: Hiện tượng tế bào sinh dục đực của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái của noãn tạo thành hợp tử là hiện tượng A. thụ phấn B. thụ tinh C. kết hạt D. tạo quả Câu 4: Trong những nhóm quả sau đây, nhóm nào gồm toàn quả thịt? A. Quả đu đủ, quả mơ, quả cải B. Quả chò, quả chanh, quả bông C. Quả cà chua, quả táo, quả dưa hấu D. Quả đậu Hà Lan, quả thì là, quả ớt 1 Câu 5: Những hoa thiếu nhị gọi là A. hoa cái B. hoa đực C. hoa đơn tính D. hoa lưỡng tính Câu 6: Từ khi hoa nở đến khi tạo thành quả, các hiện tượng xảy ra theo trình tự: A. Thụ phấn, thụ tinh, kết hạt và tạo quả B. Thụ tinh, kết hạt và tạo quả C. Thụ phấn, kết hạt và tạo quả D. Hạt phấn nảy mầm, thụ tinh, tạo quả Câu 7: Rêu là thực vật có A. rễ giả B. thân ngắn, không phân nhánh, chưa có mạch dẫn C. lá nhỏ, mỏng, chưa có mạch dẫn D. cả A, B, C Câu 8: Cây tre là cây A. hai lá mầm B. một lá mầm C. cây hạt trần D. cây thuộc nhóm Quyết Câu 9: Có hoa, quả, hạt nằm trong quả là tính chất đặc trưng nhất của A. rêu B. dương xỉ C. hạt trần D. hạt kín Câu 10: Những cây nào dưới đây không phải là cây hạt kín? A. Hành, cà chua, khoai tây, dừa B. Hoa cúc, cà phê, bưởi, chè C. Dương xỉ, thông, rau bợ, pơ mu D. Khế, ổi, phong lan, lưu ly 2 Câu 11: Nhóm tảo nào gồm toàn tảo đa bào trong các nhóm sau đây? A. Tảo xoắn, rau câu, tảo vòng B. Rau câu, tảo vòng, tảo silic C. Tảo tiểu cầu, tảo xoắn, tảo vòng D. Tảo silic, tảo xoắn, tảo vòng Câu 12: Cây bưởi là cây hai lá mầm vì: A. Có rễ cọc B. Có gân lá hình mạng C. Có số cánh hoa là 5 D. Cả A, B và C Câu 13: Vai trò của Rêu: A. Tạo thành chất mùn B. Góp phần tạo than bùn C. Tạo than đá D. Cả A và B Câu 14: Khi quan sát một cây thấy lá non đầu cuộn tròn, mặt dưới lá già có những đốm đen chứa bào tử, đó là: A. Cây rêu B. Cây dương xỉ C. Cây thông D. Cây thuộc ngành hạt kín II. Chọn những nội dung ở cột B sao cho phù hợp với cột A rồi ghi vào cột trả lời (2 điểm) Cột A Trả lời Cột B 1. Các ngành Tảo a) Chưa có rễ, thân, lá 2. Ngành Rêu b) Rễ giả, lá nhỏ, chưa có mạch dẫn 3. Ngành Dương xỉ c) Lá non đầu cuộn tròn 4. Ngành Hạt trần d) Sống ở nước là chủ yếu 5. Ngành Hạt kín e) Có nón g) Có hoa h) Tiến hóa nhất B. Tự luận 3 Cơ quan sinh sản của Thông là gì? Nêu đặc điểm của chúng. Vì sao Thông được xếp vào ngành hạt trần? (1 điểm) …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………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ỗi ý đúng 10đ @F @F ?B [(=!#W!\!!<(789 XI<(2] X^!=)_<(JA!:$*7D 82"*! #W!& EF Mỗi ý đúng 10đ RF RF ?R >?3#W! X-*!!?/@A4!*!O!I@A4& X-*!!?/BA4!*!IBA4& F BF BF ? :L/#W!!A!):M X("(:2="7!"6J !Y)`#;!& Xabc!d!!A)Y)`#;!& XIe!d!"#)6!#:!?8:0 8("!48f F @ @F @ ? C"6A#W!!A!\!6 • ?/#$7OX.!I:g8?A8:g.!I*!V& • ?/:0hg(8?8A!#!I*!V&& F BF BF Giáo viên biên soạn: Hò Thị Xinh - Trường THCS Đakrông. Trường THCS Điền Hòa GV:Trần Văn Lân 1 KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU: -Kiềm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học trong chương I của HS. - Kỹ năng : +thực hiện các phép tính, + vẽ hình + áp dụng kiến thức về vào giải các bài toán thực tế. -Có thái độ nghiêm túc trong kiểm tra II. CHUẨN BỊ : Giáo viên ra đề photocopy phát cho học sinh III.MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng 1.Đoạn thẳng-đường thẳng Câu 1a(0,75đ) Câu 3a2(0,5đ) Câu 3a3(0,5đ) 1,75đ 2.Tia Câu 1a(0,75đ) Câu 3a1(0,5đ) 1,25đ 3.Vẽ Đoạn thẳng biết độ dài Câu 2(1,5đ) 1,5đ 4.Ba điểm thẳng hàng Câu 3b(1,5đ) 1,5đ 5.Khi nào AM+MB=AB Câu 4c(1đ) Câu 4a(1đ) Câu b(1,5đ) 4đ Tổng 1,5đ 4đ 2,5đ 2đ 10đ Họ và tên: BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: Môn : HÌNH HỌC Giáo án hình học 6 Trường THCS Điền Hòa GV:Văn Thị Thu Hương. 2 ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Bài 1: (1,5 điểm) Đoạn thẳng AB là gì ? Tia là gì ? Bài 2 : (1,5 điểm) Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 4cm. (nêu cách vẽ) Bài 3. (3,0 điểm) Cho hình vẽ bên. Hãy chỉ ra a) Hai tia gốc O , hai đường thẳng, hai đoạn thẳng. b) Hai bộ ba điểm thẳng hàng, hai bộ ba điểm không thẳng hàng. Bài 4. (4,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 12cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM dài 6cm. a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không ? Tại sao ? b) So sánh độ dài hai đoạn thẳng AM và MB. c) M có là trung điểm đoạn thẳng AB không ? Tại sao ? BÀI LÀM ĐÁP ÁN –THANG ĐIỂM O A B C D Giáo án hình học 6 Trường THCS Điền Hòa GV:Văn Thị Thu Hương. 3 Bài1:Đoạn thẳng AB (SGK/114) (0,75đ) Tia (SGK/111) (0,75đ) Bài 2:-Vẽ đúng hình (0,5đ) -Nêu cách vẽ đúng (1đ) Bài 3:-Đầy đủ hai tia gốc O , hai đường thẳng , hai đoạn thẳng(1,5đ) -Đúng 4 bộ ba (1,5đ) Bài 4: Vẽ hình đúng (1đ) a) Điểm M nằm giữa Avà B vì AM<AB (6<10) (1 đ) b)Vì M nằm giữa A và B:AM+ MB =AB Thay số 6 + MB =12 Suy ra MB 12-6 =6 (cm) Vậy AM = MB (1 đ) c) M là trung điểm của đoạn thẳng AB vì: -M nằm giữa Avà B -MA= MB (1đ) Trường THCS Điền Hòa GV:Văn Thị Thu Hương KIỂM TRA 1 TIẾT I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra trình độ HS nhằm mức độ nắm vững các kiến thức cơ bản, trọng tâm của chương trình. Tính chất của phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa và sự phối hợp giữa các phép tính đó. - Kiểm tra kỹ năng tư duy và thực hành tính toán, trình bày bài làm của HS - Kiểm tra về thái độ, tính tự giác, trung thực của các em. II/ CHUẨN BỊ: GV: Ra đề cho HS cả lớp. Đề photocopy phát cho HS. HS: Vận dụng những kiến thức đã học, học bài cũ, vở nháp. IV/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA : Ma trận nhận thức: Chủ đề Tầm quan trọng Trọng số Tổng điểm Mức cơ bản trọng tâm của KTKN Mức độ nhận thức của KTKN Theo ma trận Thang điểm 10 1. Tập hợp 15 2 30 1,1 2. Số phần tử 12 3 36 1,4 3. Lũy thừa 20 2 40 1,5 4. Các phép tính trên N 25 3 75 2,8 5.Thứ tự thực hiện phép tính 28 3 84 3,2 Tổng 100 265 10 Ma trận đề: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Tập hợp Câu 1 (1 đ) Câu 2 (0,5đ) Câu 3a (0,5đ) Câu 3b (1 đ) Câu 4 (0,5 đ) Câu 5 (0,5đ) 2đ 1đ 1đ 2. Số phần tử Câu 6abc (1,5đ) 1,5đ 3. Lũy thừa Câu 7ab (0,5đ) 0,5đ 4. Các phép tính Câu 8a (0,5đ) Câu 8b (0,5đ) 1đ 5. Thứ tự Câu 9 (0,5đ) Câu 10a (0,5đ) Câu 9b (1đ) Câu10b (1đ) 1,5đ Phòng GD&ĐT Thành phố Huế KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 NĂM HỌC 2011-2012 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Môn Hình học lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Tự luận Thông hiểu Tự luận Vận dụng Tự luận Chương I Đoạn thẳng - Điểm. Đường thẳng - Ba điểm thẳng hàng - Đường thẳng đi qua 2 điểm - Tia - Đoạn thẳng Bài 1 4,5 1 bài 4,5 - Độ dài đoạn thẳng - Khi nào thì AM+MB=AB - Trung điểm của đoạn thẳng Bài 2 3,5 Bài 3 2 2 bài 5,5 TỔNG SỐ 1 bài 4,5 1 bài 3,5 1 bài 2 3 bài 10 Chú thích: a) Đề được thiết kế với tỷ lệ 45% nhận biết; 35% thông hiểu; 20% vận dụng 1, tất cả các câu đều tự luận. b) Cấu trúc bài kiểm tra gồm 3 bài. c) Cấu trúc câu hỏi: số lượng câu hỏi là 8 câu. Phòng GD&ĐT Thành phố Huế KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 NĂM HỌC 2011-2012 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Môn Hình học lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (4,5 điểm) Cho đường thẳng xy. Lấy các điểm A,B,C thuộc đường thẳng xy sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A và C. Lấy điểm D không thuộc đường thẳng xy. a) Vẽ đoạn thẳng AD, tia DB, đường thẳng CD. b) Hai tia CD và DC có phái là hai tia đối nhau không? Tại sao? c) Điểm B thuộc các đoạn thẳng nào? Bài 2: (3,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OA và OB sao cho OA = 2cm, OB = 6cm. a) Trong ba điểm O, A ,B ,điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao?. b) Tính AB c) Vẽ Oy là tia đối của tia Ox,lấy C Oy sao cho OC = OA. So sánh AB và AC d) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng CB không? Vì sao? Bài 3: (2 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 12cm. Điểm M nằm giữa hai điểm A; B và MB-MA=6cm. Tính độ dài đoạn thẳng MA, đoạn thẳng MB. Phòng GD&ĐT Thành phố Huế KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 NĂM HỌC 2011-2012 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Môn Hình học lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ( Đáp án này gồm 2 trang) Bài Ý Nội dung Điểm 1 a b c Hai tia CD và DC không phải là hai tia đối nhau vì hai tia CD và DC không chung gốc Điểm B thuộc các đoạn thẳng sau: Đoạn thẳng AB, đoạn thằng AC, đoạn thằng BC,đoạn thẳng BD 3 0,5 1 2 a b c d Trên tia Ox, OA =2cm, OB = 6cm ,Vì OA < OB nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B. Vì điểm A nằm giữa O,B nên: OA + AB = OB Thay OA = 2cm OB = 6cm Ta có 2 + AB = 6 AB 6 2 AB 4(cm) Vì Ox, Oy là hai tia đối nhau mà A Ox;C Oy nên điểm O nằm giữa hai điểm C,A. Do đó ta có: CO + OA = CA Thay CO = 2cm OA =2cm Ta có 2 + 2 = CA CA = 4cm Vậy AB = AC = 4cm Vì Ax, Ay là hai tia đối nhau mà C Ay,B Ax nên điểm A nằm giữa hai điểm C,D. (1) Mà AB = AC = 4cm (2) Từ (1) và (2) suy ra A là trung điểm của CB 0,25 0,25 1 1 1 y x D A B C y x O A B C 3 Vì M nằm giữa A,B nên: AM + MB = AB Mà AB = 2cm Nên AM + MB =12 (1) Ta lại có MB – MA = 6 (2) Từ (1) và (2) suy ra: MB = (12 + 6):2 = 9 (cm) MA 12 9 13(cm) 2 Phòng GD&ĐT Thành phố Huế KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 NĂM HỌC 2011-2012 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Môn Số học lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Tự luận Thông hiểu Tự luận Vận dụng Tự luận Chương I Ôn tập và bổ túc số tự nhiên Tập hợp Bài 1 1 1 bài 1 -Tập hợp các số tự nhiên -Ghi số tự nhiên Bài 2 ... chính, cành, chồi nách, chồi B Tự luận : (7 đ) Câu 1: Trình bày được: (3đ) Rễ gồm miền :Miền trưởng thành, Miền hút, Miền sinh trưởng , Miền chóp rễ (1 ) - Miền trưởng thành có chức dẫn truyền.(0,5)... (1 ) - Miền trưởng thành có chức dẫn truyền.(0,5) - Miền hút hấp thu nước muối khoáng.(0,5) - Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra.(0,5) - Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ.(0,5) Câu 2: Trình bày (2đ)... (2đ) + Giống: - Đều có mầm bao bọc (0,75) - Đều phát triển từ chồi nách + Khác: - Chồi có mô phân sinh (0,75) - Chồi hoa có mầm hoa + Chồi hoa phát triển thành hoa cành hoa (0,25) + Chồi phát triển