Đang tải... (xem toàn văn)
de thi hsg lop 9 mon dia ly 19458 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
PHềNG GD&T LM THAO đề thi HSG năm học 2010 2011 môn: Địa lí 9 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1: (2,0 điểm) Da vo bng s liu sau: Din tớch v dõn s Vit Nam theo vựng lónh th nm 2002 Vựng Din tớch (km 2 ) Dõn s (triu ngi) Trung du v min nỳi Bc B 100965 11,5 ng bng sụng Hng 14806 17,5 Bc Trung B 51513 10,3 Duyờn hi Nam Trung B 44254 8,4 Tõy Nguyờn 54475 4,4 ụng Nam B 23550 10,9 ng bng sụng Cu Long 39734 16,7 C nc 329297 79,7 a. Tính mật độ dân số của các vùng và cả nớc? Tính tỉ lệ % diện tích, dân số của các vùng so với cả nớc? b.Giải thích sự phân bố dân c nớc ta theo vùng ở nớc ta? Câu 2: (2,5 điểm) Dựa vào ATLAT Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học. Hãy: a. Trình bày điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Bắc Trung Bộ. b. Nêu những thuận lợi và khó khăn trong việc phát triển kinh tế của vùng. Câu 3: (4,5 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau: Khối lợng hàng hóa vận chuyển phân theo ngành vận tải nớc ta (đơn vị: nghìn tấn) Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 1990 2341 54640 27071 4359 1998 4978 123911 38034 11793 2000 6258 141139 43015 15553 2003 8385 172799 55259 27449 2005 8838 212263 62984 33118 a. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trởng khối lợng hàng hóa vận chuyển của từng ngành vận tải nớc ta thời kì 1990-2005. b. Nhận xét tốc độ tăng trởng đó. c. Hãy phân tích những điều kiện thuận lợi và khó khăn của ngành giao thông vận tải nớc ta. Câu 4 (1,0 điểm) Tại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm dịch vụ lớn và đa dạng nhất ở nớc ta. .Hết (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm) phßng gd&®t LÂM THAO --------------- HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI huyÖn Năm học 2010-2011 Môn thi: Địa lý- Lớp 9. Câu 1 (2,0 điểm): a) Xử lý số liệu(0,75 điểm) Vùng Mật độ dân số (người/km2) % so với diện tích cả nước % so với dân số cả nước Trung du và miền núi Bắc Bộ 114 30,7 14,4 Đồng bằng sông Hồng 1182 4,5 22,0 Bắc Trung Bộ 200 15,6 12,9 Duyên hải Nam Trung Bộ 190 13,4 10,5 Tây Nguyên 81 16,5 5,5 Đông Nam Bộ 463 7,2 13,7 Đồng bằng sông Cửu Long 420 12,1 21,0 Cả nước 242 100 100 b) Nhận xét và giải thích (1,25 ®iÓm) *) NhËn xÐt (0,75 ®iÓm) - Dân cư nước ta phân bố không đều theo lãnh thổ. - Dân cư tập trung đông đúc ở hai vùng đồng bằng (Đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long) và vùng Đông Nam Bộ: + Đồng bằng sông Hồng dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước: chỉ chiếm 4,5% diện tích nhưng chiếm đến 22,0 % dân số cả nước, mật độ dân số gấp gÇn 5 lần mật độ trung bình cả nước. + Đồng bằng sông Cửu Long chỉ chiếm 12,1% diện tích nhưng chiếm đến 21,0% dân số cả nước, mật độ dân số gấp 1,7 lần mật độ trung bình cả nước. + Đông Nam Bộ chỉ chiếm 7,2% diện tích nhưng chiếm đến 13,7% dân số cả nước,/ mật độ dân số gấp 1,9 lần mật độ trung bình cả nước. - Dân cư thưa thớt ở vùng núi và cao nguyên (Trung du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên, Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ). + Tây Nguyên là vùng thưa dân nhất cả nước: chiếm đến 16,5% diện tích nhưng chỉ chiếm 5,5% dân số cả nước,/ mật độ dân số chỉ bằng 1/3 mật độ trung bình của cả nước. +Trung du và miền núi Bắc Bộ cũng là vùng thưa dân: chiếm 30,7% diện tích nhưng chỉ chiếm 14,4% dân số cả nước,/ mật độ dân số chỉ bằng 1/2 mật độ trung bình cả nước. + Riêng 2 vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ do dân cư tập trung đông ở vùng đồng bằng ven biển phía đông và thưa thớt ở vùng gò đồi phía tây/ nên có mật độ dân số thấp hơn mật độ trung bình cả nước (Bắc Trung Bộ: 200 người/km 2 , Duyên hải Nam Trung Bộ: 190 người/km 2 ) * Giải thích (0,5®iÓm) - D©n c tập trung đông đúc ®ång b»ng, ven biÓn vì ở đây có điều kiện tự nhiên (địa hình, khí hậu, nguồn nước…) thuận lợi cho cư trú và phát triển các ngành kinh tế: nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ… -Thưa thớt ở miền núi, SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 20112012 ĐỀ THI MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ONTHIONLINE.NET Câu (2,5 điểm) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam kiến thức học: a Trình bày đặc điểm phát triển ngành dịch vụ nước ta b Cho biết ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta ? Nhận xét phân bố ngành công nghiệp Câu (2,5 điểm) So sánh khác điều kiện phát triển lương thực Đồng sông Hồng với Đồng sông Cửu Long Câu (2,0 điểm) a Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội ? b Nêu mối quan hệ tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta Câu (3,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu: Diện tích, sản lượng suất lúa nước ta giai đoạn 1980 – 2005 Năm Diện tích (triệu ha) Sản lượng (triệu tấn) Năng suất (tạ/ha) 1980 5,6 11,6 20,7 1990 6,0 19,2 32,0 1995 6,8 25,0 36,8 2000 7,6 32,5 42,8 2005 7,3 36,0 49,0 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng diện tích, sản lượng suất lúa nước ta giai đoạn 1980 - 2005 b Qua biểu đồ vẽ rút nhận xét giải thích -Hết Cán coi thi không giải thích thêm Thí sinh sử dụng Atlat địa lý Việt Nam Họ tên thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: …………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ (Hướng dẫn chấm gồm: trang) Câu Nội dung Câu a Đặc điểm phát triển ngành dịch vụ nước ta: (2,5 Điểm - Dịch vụ nước ta chiếm 25% lao động, 38,5% cấu GDP điểm) (năm 2002) 0,25 - Ngành dịch vụ phát triển nhanh ngày có nhiều hội để vươn lên ngang tầm khu vực quốc tế 0,25 - Việt Nam trở thành thị trường thu hút nhiều công ty nước mở hoạt động dịch vụ, lĩnh vực tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, Điều cho thấy rõ khả thu lợi nhuận cao ngành dịch vụ 0,5 - Việc nâng cao chất lượng dịch vụ đa dạng hóa loại hình dịch vụ phải dựa trình độ công nghệ cao, lao động lành nghề, sở hạ tầng kỹ thuật tốt Đây thách thức phát triển dịch vụ 0,5 b Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta là: ngành công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm, chiếm 24,4% năm 2002 (theo Atlat Việt Nam 23,7% năm 2007) 0,5 Sự phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm: + Phân bố rộng khắp nước + Tập trung Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Hải Phòng, Biên Hòa, Đà Nẵng Câu So sánh khác điều kiện phát triển lương thực (2,5 điểm) Đồng sông Hồng với Đồng sông Cửu Long: Đặc điểm Đất đai Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long Đất phù sa màu mỡ, Đất phù sa màu mỡ, dải diện tích nhỏ, có đê phù sa ven sông Tiền sông 0,25 0,25 bao bọc Hậu, diện tích lớn, đê Khí hậu Nhiệt đới ẩm gió mùa, bao bọc Cận xích đạo, nóng quanh năm có mùa đông lạnh với mùa mùa mưa mùa Nguồn Hệ thống sông ngòi khô Hệ thống sông ngòi kênh rạch nước dày đặc, lớn hệ chằng chịt, lớn hệ thống thống sông Hồng – sông Tiền sông Hậu Thái Bình Dân cư, Có nguồn lao động Có nguồn lao động hơn, chất lao đông, lao động lượng lao động kinh nghiệm động có chuyên môn kỹ sản xuất thấp thuật, kinh nghiệm sản Cơ sở 0,5 0,5 0,5 0,5 xuất cao Nhìn chung tốt hơn, Thưa với chất lượng vật chất mật độ dày đặc 0,5 kỹ thuật Câu a Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta có thuận lợi khó (2,0 điểm) khăn cho phát triển kinh tế - xã hội là: - Thuận lợi: + Lực lượng lao động dồi dào, 50% tổng số dân nước 0,25 + Lực lượng lao động trẻ, động, tiếp thu khoa học – kĩ thuật nhanh 0,25 - Khó khăn: + Đặt vấn đề cấp bách văn hóa, y tế, giáo dục 0,25 + Khó khăn cho giải việc làm 0,25 b Mối quan hệ tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta: - Hiện trạng: tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên nước ta cao thời gian dài nên cấu dân số nước ta thuộc loại trẻ 0,5 - Xu hướng: thời gian gần tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên nước ta có xu hướng giảm nên cấu dân số có xu hướng già 0,5 Câu a Vẽ biểu đồ: (3,0 điểm) - Tính tốc độ tăng trưởng: Lấy giá trị năm đầu (1980) = 100 % Bảng số liệu thể tốc độ tăng trưởng diện tích, suất sản lượng lúa nước ta giai đoạn 1980 - 2005 (Đơn vị: %) Năm Diện tích Sản lượng Năng suất 1980 100 100 100 1990 107,1 165,5 154,6 1995 121,4 215,5 177,8 2000 135,7 280,2 206,8 2005 130,4 310,3 236,7 0,5 - Vẽ biểu đồ: đường biểu diễn (03 đường: đường thể đối tượng) Yêu cầu: Vẽ bút mực, xác, chia tỷ lệ năm, rõ ràng đẹp, ghi đủ nội dung: số liệu, ghi chú, tên biểu đồ, năm, đơn vị (Nếu thiếu, sai lỗi trừ 0,25 điểm) 1,5 b Nhận xét - Cả diện tích, suất sản lượng lúa nước ta giai đoạn 19802005 tăng tốc độ tăng trưởng khác - Cụ thể: Diện tích tăng chậm (dẫn chứng), suất tăng (dẫn 0,25 chứng), Sản lượng tăng nhanh (dẫn chứng) Giải thích: Diện tích tăng chậm việc khai hoang, tăng vụ gặp khó 0,25 khăn; suất tăng áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất; sản lượng tăng nhanh diện tích suất tăng 0,5 -Hết - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG Câu 1: ( 4 điểm ) Câu 2: (4 điểm) Người ta dẫn 0,1kg hơi nước ở nhiệt độ 100 0 C vào một nhiệt lượng kế chứa 2kg nước ở nhiệt độ 25 0 C. Biết nhiệt dung riêng và nhiệt hoá hơi của nước lần lượt là C = 4200J/kg.K, L = 2,3.10 6 J/kg. Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trường bên ngoài. 1/ Tính nhiệt độ sau cùng của hỗn hợp và khối lượng của nước trong bình. 2/ Nếu tiếp tục dẫn vào nhiệt lượng kế trên 0,4 kg hơi nước nữa. Tính nhiệt độ sau cùng của hỗn hợp và khối lượng của nước trong bình lúc này. Câu 3: (6 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ (Hình.2). Hiệu điện thế giữa hai điểm A và B là 20V luôn không đổi. Biết R 1 = 3 Ω , R 2 = R 4 = R 5 = 2 Ω , R 3 = 1 Ω . Điện trở của ampe kế và dây nối không đáng kể. 1/ Khi khoá K mở. Tính : a) Điện trở tương đương của cả mạch. b) Số chỉ của ampe kế. 2/ Thay điện trở R 2 và R 4 lần lượt bằng điện trở R x và R y , khi khoá K đóng và mở ampe kế đều chỉ 1A. Tính giá trị của điện trở R x và R y trong trường hợp này. Câu 4: (4 điểm) Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f cho ảnh thật A'B' hứng được trên một màn E đặt song song với thấu kính. Màn E cách vật AB một khoảng L, khoảng cách từ thấu kính tới vật là d, từ thấu kính tới màn là d'. 1/ Chứng minh công thức: 1 1 1 f d d = + ′ Trang 1/2 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 2 trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: VẬT LÝ LỚP 9 – THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 18 tháng 02 năm 2011 ÞÞ (Hình. 2) A R 3 R 2 R 4 K A + - B R 1 R 5 Một thanh đồng chất tiết diện đều, có khối lượng 10kg, chiều dài l. Thanh được đặt trên hai giá đỡ A và B như hình vẽ ( Hình.1). Khoảng cách BC = 1 7 l . Ở đầu C người ta buộc một vật nặng hình trụ có bán kính đáy 10cm, chiều cao 32cm, trọng lượng riêng của chất làm vật nặng hình trụ là d = 35000N/m 3 . Lực ép của thanh lên giá đỡ A bị triệt tiêu. Tính trọng lượng riêng của chất lỏng trong bình. ( Trọng lượng của dây buộc không đáng kể) A B C (Hình .1) 2/ Giữ vật và màn cố định, cho thấu kính di chuyển giữa vật và màn sao cho thấu kính luôn song song với màn và vị trí trục chính không thay đổi. Gọi l là khoảng cách giữa hai vị trí của thấu kính cho ảnh rõ nét trên màn E. Lập biểu thức tính f theo L và l. Câu 5: (2 điểm) Hãy xác định khối lượng riêng của một viên sỏi. Cho các dụng cụ sau : lực kế, sợi dây ( khối lượng dây không đáng kể), bình có nước. Biết viên sỏi bỏ lọt và ngập trong bình nước, trọng lượng riêng của nước là d 0 . Họ và tên thí sinh:………………………………………… Số báo danh……………… Giám thị 1:…………………………………. Ký tên ………………………… Giám thị 2:………………………………… Ký tên………………………… Trang 2/2 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: ĐỊA LÍ Ngày thi: 11/01/2011 (Gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung (3,0 điểm) a Tại hoang mạc bán hoang mạc thường phân bố khu vực từ 20o đến 40o vĩ Bắc Nam ? - Kể tên số hoang mạc phân bố khu vực từ 20o đến 40o vĩ Bắc Nam - Nguyên nhân : khu vực khô hạn, : + Vành đai cao áp, dòng giáng từ cao khí xuống thống trị, + Hoạt động dòng biển lạnh bờ Tây lục địa Giải thích cán cân xạ Mặt Trời trung bình năm mặt đất giảm dần từ Xích đạo hai cực - Cán cân xạ Mặt Trời mặt đất đại lượng biểu thị mối tương quan lượng xạ mà bề mặt Trái Đất thu chi - Các nhân tố tác động đến cán cân xạ Mặt Trời mặt đất : tổng lượng xạ Mặt Trời, tính chất bề mặt Trái Đất - Từ Xích đạo cực, tổng lượng xạ mặt trời giảm góc tới nhỏ dần - Ở khu vực nội chí tuyến, năm có hai lần Mặt Trời lên thiên đỉnh, tổng lượng xạ Mặt Trời lớn khu vực ngoại chí tuyến - Bề mặt Trái Đất Cực chủ yếu băng tuyết nên hầu hết nhiệt Mặt Trời mà Trái Đất nhận bị phản hồi, phần lại chi vào việc làm tan chảy băng tuyết ; Xích đạo, chủ yếu đại dương, hấp thụ nhiệt lớn Phân biệt tỉ số giới tính với tỉ lệ giới tính Tại nước phát triển thường có số nam nhiều nữ ? - Phân biệt : Tỉ số giới tính : số nam so với 100 nữ Tỉ lệ giới tính : tương quan số nam (nữ) so với tổng số dân - Giải thích : + Ở độ tuổi 15, nam giới chiếm tỉ lệ lớn nữ giới ; từ 65 tuổi trở lên, nữ giới chiếm tỉ lệ cao hẳn so với nam giới Các nước phát triển có cấu dân số trẻ, số người nhóm tuổi - 14 nhiều, 65 tuổi ít, nam nhiều nữ + Trình độ phát triển kinh tế, chăm sóc sức khoẻ giới, phong tục, tập quán tâm lí xã hội, kĩ thuật y tế, … tác động đến tỉ số giới (phân tích) Theo khả bị hao kiệt trình sử dụng người, xếp nước vào loại tài nguyên bị hao kiệt không ? Tại ? - Theo khả bị hao kiệt trình sử dụng người, nước xếp vào loại tài nguyên không bị hao kiệt - Lượng nước Trái Đất lớn sinh thường xuyên vòng tuần hoàn nước đến mức người dù sử dụng nhiều làm cho chúng cạn kiệt b (2,0 điểm) a b (3,0 điểm) a b (3,0 điểm) a b Giải thích đất miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ đa dạng - Có nhiều loại đất (dẫn chứng) - Sự hình thành đất miền chịu tác động nhiều nhân tố : đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình, người, - Trong lãnh thổ miền, tác động nhân tố hình thành đất khác + Đá mẹ : có nhiều loại khác (đá vôi, đá phiến, trầm tích khác,…), hình thành loại đất khác + Khí hậu : nhiệt đới, cận nhiệt, tác động khác đến hình thành đất + Sinh vật : có thảm thực vật khác (dẫn chứng), tác động đến trình hình thành đất khác + Địa hình : đa dạng (dẫn chứng), từ hình thành loại đất khác + Con người : hoạt động người làm thay đổi tính chất đất Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông ngòi duyên hải Nam Trung Bộ - Đặc điểm chế độ nước : + Có hai mùa nước : mùa cạn từ tháng đến tháng 8, mùa lũ từ tháng đến tháng 12 + Lũ lên nhanh đột ngột - Các nhân tố ảnh hưởng : + Khí hậu có hai mùa : khô mưa, mùa mưa lệch thu đông (từ tháng đến tháng 12) + Sông ngắn dốc (trừ sông Ba), mưa lớn, bão, lớp phủ rừng bị phá huỷ nhiều Phân tích thay đổi chế độ nhiệt theo vĩ độ - Nhiệt độ trung bình năm vào phía nam (về phía vĩ độ thấp) tăng (dẫn chứng), góc nhập xạ tăng chịu ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc (chủ yếu) - Nhiệt độ trung bình tháng tương đối đồng nước ; riêng đồng ven biển Trung Bộ đồng Bắc Bộ cao (nêu dẫn chứng nguyên nhân) - Nhiệt độ trung bình tháng thấp hẳn phía bắc tăng từ bắc vào nam (nêu dẫn chứng nguyên nhân) - Biên độ nhiệt trung bình năm vào phía nam giảm (nêu dẫn chứng nguyên nhân) Giải thích có khác loài thực vật miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ với Nam Trung Bộ Nam Bộ - Sự khác : + Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ : Trong rừng, loài nhiệt đới chiếm ưu thế, có loài cận nhiệt ôn đới (dẫn chứng) + Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ : Loài nhiệt đới, xích đạo chiếm ưu (dẫn chứng) - Giải thích : + Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ : Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh Có di cư loài từ Hoa Nam xuống + Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ : Có khí hậu cận xích đạo gió mùa Các loài nguồn gốc Mã Lai - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS Năm học 2013 – 2014 Môn thi : Thời gian : Ngày thi : ĐỀ CHÍNH THỨC VẬT LÝ 150 phút ( không kể thời gian giao đề) 08/4/2014 Câu (4 điểm) Trên đoạn đường thẳng AB có hai xe chuyển động Xe mô tô từ A B, nửa đoạn đường đầu xe chuyển động với vận tốc v1 = 20km/h, nửa đoạn đường lại xe chuyển động với vận tốc v2 = 60km/h Xe ô tô từ B A, nửa thời gian đầu xe chuyển động với vận tốc v1, nửa thời gian lại xe chuyển động với vận tốc v2 Biết hai xe xuất phát cách 30 phút xe mô tô đến B xe ô tô đến A lúc Tính quãng đường AB Nếu hai xe xuất phát lúc vị trí gặp hai xe cách A bao nhiêu? Câu (4 điểm) Một cục nước đá nhiệt độ t1 = -50C dìm ngập hoàn toàn vào nước nhiệt độ t2, có khối lượng với nước đá, đựng bình nhiệt lượng kế hình trụ Chỉ có nước nước đá trao đổi nhiệt với Bỏ qua thay đổi thể tích nước nước đá theo nhiệt độ Tùy theo điều kiện nhiệt độ ban đầu t2 nước Hãy nêu biện luận trường hợp xảy mức nước bình nhiệt lượng kế có cân nhiệt Trường hợp mức nước bình nhiệt lượng kế giảm 2% so với ban đầu có cân nhiệt nhiệt độ ban đầu nước bao nhiêu? Cho biết: Nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy, khối lượng riêng nước đá c1 = 2090 J/ kg.K, = 3,33.105J/kg, D1 = 0,916 g/cm3; Nhiệt dung riêng, khối lượng riêng nước c2 = 4180 J/ kg.K, D2 = g/cm3 Câu (4 điểm) Có hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp với vào hiệu điện không đổi U Dùng vôn kế mắc vào hai đầu R1, hai đầu R2 hai đầu đoạn mạch số vôn kế tương ứng U1 = 4V, U2 = 6V, U3 = 12V Bây mắc nối tiếp R1, R2 vôn kế vào hiệu điện U nói vôn kế bao nhiêu? R1 R2 R1 R2 V +U - +U - Câu (4 điểm) Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có hiệu điện không đổi U = 18V, MN biến trở có điện trở toàn phần R = 8Ω, R1 = 4,8Ω, bóng đèn có điện trở U không đổi RĐ = 6Ω Ampe kế, khóa K, chạy dây nối có R1 R2 điện trở không đáng kể P Khi khóa K đóng, điều chỉnh chạy C biến trở Đ trùng với điểm M, ampe kế 2,5A Tìm giá trị R2? C N M Khi khóa K mở, tìm vị trí chạy C biến trở để R đèn sáng mờ nhất? K Khi khóa K mở, dịch chạy C từ M đến N độ sáng A đèn thay đổi nào? Giải thích? Câu (4 điểm) Vật sáng AB đặt vuông góc với trục phía trước thấu kính phân kỳ (A trục chính) cho ảnh A1B1 cao 0,8cm Thay thấu kính phân kỳ thấu kính hội tụ có tiêu cự, đặt trục vị trí thấu kính phân kỳ thu ảnh thật A2B2 cao 4cm Khoảng cách ảnh 72cm Tìm tiêu cự thấu kính chiều cao vật phương pháp hình học ……………Hết……………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS Năm học 2013 – 2014 Môn thi : VẬT LÝ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Câu 1 Tính quãng đường AB (4 đ) Vận tốc trung bình xe mô tô 2v v AB AB 2.20.60 vA 30 km/h t1 t2 AB AB v1 v2 20 60 2v1 2v2 Vận tốc trung bình xe ô tô v1.t v1.t AB v1 v2 20 60 40 km/h vB t t 2 Do vA< vB nên để đến nơi lúc xe mô tô phải xuất phát trước 30 phút vA vB AB AB 30.40 AB 60 km vA vB 2 vB vA 40 30 Tìm vị trí hai xe gặp Thời gian mô tô chuyển động với vận tốc v1 để hết đoạn đường AB AB 30 t1 1,5h 2v1 20 Thời gian ô tô chuyển động với vận tốc v1 AB 30 t1, 0, 75h 2vB 40 Gọi t thời gian chuyển động hai xe kể từ lúc xuất phát đến lúc gặp t phải nằm khoảng: t1, t t1 0,75h t 1,5h Khoảng cách từ A đến điểm gặp tính: s v1t AB v1.t1' v2 (t t1' ) AB t1' v2 v1 60 0, 75(60 20) h v1 v2 60 20 s 20 22,5km Câu Biện luận trường hợp xảy (4 đ) Nhiệt lượng nước đá thu vào để tăng nhiệt độ từ -50C đến 00C Q1 C1m 0 (5) 2090.5.m 10450m Nhiệt lượng nước đá thu vào để nóng chảy hoàn toàn Q2 m 333000m Nhiệt lượng nước tỏa hạ nhiệt độ từ t2 xuống 00C Q3 C2 mt2 4180.t2 m Bằng cách so sánh nhiệt lượng ta thấy có trường hợp sau xảy Trường hợp 1: 10450 Q3 < Q1 4180.t2 m 10450m t2 2,50 C 4180 Một phần nước bị đông đặc thành nước đá, mức nước bình tăng Trường hợp 2: Q3 = Q1, t2 = 2,50C nước đá tăng nhiệt độ đến 00C không bị nóng chảy, hệ cân 00C, mức nước không thay đổi t Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ ... năm đầu ( 198 0) = 100 % Bảng số liệu thể tốc độ tăng trưởng diện tích, suất sản lượng lúa nước ta giai đoạn 198 0 - 2005 (Đơn vị: %) Năm Diện tích Sản lượng Năng suất 198 0 100 100 100 199 0 107,1...Họ tên thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: …………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ (Hướng dẫn chấm gồm: trang) Câu Nội... 198 0 - 2005 (Đơn vị: %) Năm Diện tích Sản lượng Năng suất 198 0 100 100 100 199 0 107,1 165,5 154,6 199 5 121,4 215,5 177,8 2000 135,7 280,2 206,8 2005 130,4 310,3 236,7 0,5 - Vẽ biểu đồ: đường biểu