Tiết 1: Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp - Nghe Quốc Ca I/Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại 12 hát học lớp - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Tạo không khí học tập vui tươi - Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe quốc ca II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ : Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát học lớp - HS ý -Hướng dẫn học sinh nhớ lại bìa hát học lớp - Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ tên hát - HS đoán tên học -Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hát học + Quê Hương Tươi hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát Đẹp + Lý Cây Xanh + Tập Tầm Vông + Hoà Bình Cho Bé - Giáo viên nhắc cho học sinh tên tác giả em + Năm Ngón Tay Ngoan ……… không nhớ - Hướng dẫn học sinh ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo nhòp tiết tấu hát - HS thực - Giáo viên mời số học sinh lên biểu diễn trước lớp - Cho học sinh tự nhận xét: - HS thực - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca - Giáo viên giới thiệu ngắn gọn Quốc Ca Việt Nam - Giáo viên cho học sinh nghe Quốc Ca - Đặt câu h cho học sinh : Bài Quốc Ca hát ? Tư người học sinh chào cờ phải nào? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát: Hoà Bình Cho Bé lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS Lắng nghe - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét - HS ý - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ Tiết 2: Học Hát Bài: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc só Hoàng Lân viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Thật Là Hay - HS lắng nghe - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS thực - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến - HS thực lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS ý * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS trả lời + Bài :Thật Là Hay - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời + Nhạc só: Hoàng Lân hát viết? - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS ý thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc só Hoàng Lân viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thật L Hay - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời - HS trả lời: + Bài :Thật Là Hay hát viết? + Lời Nhạc só: Hoàng Lân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS thực - HS ý -HS ghi nhớ Tiết Học Hát Bài : Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc só Phan Duy viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa - HS lắng nghe - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS thực - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến - HS thực lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS ý * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp hát - HS thực - HS thực - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa + Dân Ca Thái + Lời Nhạc só: - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Phan Duy hát - HS nhận xét - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết? - HS thực - HS ý - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: -HS ghi nhớ - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 5: Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc só Phan Duy viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Xoè Hoa - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca Dân - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa Tộc nào? Lời hát viết? + Dân ca Thái + Lời Nhạc só: Hoàng Lân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS thực - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp hát - HS thực - HS thực - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết - HS ý tấu hát - Giáo viên nhận xét: -HS ghi nhớ * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học 10 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Hoàng Hà Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Hoa Lá Mùa Xuân - Giới thiệu hát - HS lắng nghe - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS thực - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến - HS thực lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS ý - HS thực * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp 38 - HS thực - HS trả lời - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng + Nhạc :Hoàng Hà tác? - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS ý thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) 39 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc Hoàng Hà Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Cho học sinh tự nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng + Bài :Hoa Lá Mùa Xuân tác? + Nhạc : Hoàng Hà - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực 40 - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS ý thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 23: Học Hát Bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) 41 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nước Pháp lời nhạc só Hoàng Anh Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS lắng nghe - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS nghe mẫu - HS thực - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - HS thực - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo dãy - Giáo viên nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai - HS nhận xét điệu hát - HS ý * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp 42 - HS thực - HS trả lời - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc + Nhạc :Pháp nước nào? Lời viết? + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS ý thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 24: Ôn Tập Bài Hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) 43 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nước Pháp lời nhạc só Hoàng Anh Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước - HS trả lời + Bài :Chú Chim Nhỏ nào? Lời viết? Dể Thương + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp 44 - HS thực - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS ý thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 25: 45 Ôn Tập Ba Bài Hát: - Trên Con Đường Đến Trường - Hoa Lá Mùa Xuân - Chú Chim Nhỏ Dễ Thương I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Ôn lại học II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Con Đường Đến Trường - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng - HS trả lời + Bài :Trên Con tác? Đường Đến trường + Nhạc : Ngô Mạnh Thu - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS thực * Hoạt động 2: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân 46 - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng + Bài :Hoa Lá Mùa tác? Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước - HS ý - HS trả lời nào? Lời viết? + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Cho học sinh tự nhận xét: + Nhạc :Pháp - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét điệu hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát Chú Chim Nhỏ Dễ Thương - HS thực lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần - HS ý -HS ghi nhớ ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học 47 Tiết 26: Học Hát Bài: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) 48 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chim Chích Bông - Giới thiệu hát - HS lắng nghe - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - HS thực - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - HS thực - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo dãy - Giáo viên nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu - HS nhận xét hát - HS ý * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực 49 - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát viết - HS thực - HS trả lời + Bài :Chim Chích Bông - HS nhận xét: + Nhạc :Văn - Giáo viên nhận xét: Dung - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát + Thơ: Nguyễn viết Bình * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc - HS nhận xét tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS ý -HS ghi nhớ Tiết 27: 50 Ôn Tập Bài Hát: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Chích Bông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều - HS thực + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát - HS trả lời + Bài :Chim Chích viết Bông + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực 51 - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS thực - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết - HS thực thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần - HS ý ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ 52 ... 16: Kể Chuyện m Nhạc -Nghe Nhac 30 I/Mục tiêu: - Học sinh biết danh nhân âm nhạc giới - Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc - Tích cực hứng thú học II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm -... viết lại nhạc khác + Lúc ông - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ tuổi * Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giáo viên cho học sinh nghe số nhạc nhạc só Môza - Giáo viên đặt câu hỏi nhạc vui... viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện - HS lắng nghe - Chi học sinh xem ảnh nhạc só Môza - Giáo viên hỏi học sinh nhạc só Môza người nước nào? - HS xem ảnh Ông làm sau đánh rơi nhạc xuống sông? Khi