GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNH PHẦN I : CƠ HỌC Chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Soạn ngày … / … / 20… Tiết : CHUYỂN ĐỘNG CƠ I MỤC TIÊU Kiến thức : - Nắm khái niệm : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo chuyển động - Nêu ví dụ cụ thể : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian - Phân biệt hệ toạ độ hệ qui chiếu, thời điểm thời gian Kỹ : - Xác định vị trí điểm quỹ đạo cong thẳng - Làm toán hệ qui chiếu, đổi mốc thời gian Năng lực : II CHUẨN BỊ - Một số ví dụ thực tế cách xác định vị trí điểm - Một số toán đổi mốc thời gian III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động ( … phút) : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: Hoạt động2 ( … phút) : Tìm hiểu khái niệm chuyển động cơ, chất điểm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Chuyển động – Chất điểm Chuyển động Đặt câu hỏi giúp hs ôn lại kiến thức Nhắc lại kiến thức cũ chuyển Chuyển động vật chuyển động học động học, vật làm mốc thay đổi vị trí vật so với Gợi ý cách nhận biết vật chuyển vật khác theo thời gian động Chất điểm Nêu phân tích k/n chất điểm Ghi nhận khái niệm chất điểm Những vật có kích thước nhỏ Yêu cầu trả lời C1 Trả lời C1 so với độ dài đường (hoặc với khoảng cách mà ta đề cập đến), coi chất điểm Khi vật coi chất điểm khối lượng vật coi tập trung chất điểm Quỹ đạo Giới thiệu khái niệm quỹ đạo Ghi nhận khái niệm Quỹ đạo chuyển động Yêu cầu hs lấy ví dụ Lấy ví dụ dạng quỹ đạo đường mà chất điểm chuyển động thực tế vạch không gian Hoạt động3 ( … phút): Tìm hiểu cách xác định vị trí vật không gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Cách xác định vị trí vật không gian Vật làm mốc thước đo Yêu cầu vật làm mốc Quan sát hình 1.1 vật làm Để xác định xác vị trí hình 1.1 mốc vật ta chọn vật làm mốc Nêu phân tích cách xác định vị trí Ghi nhận cách xác định vị trí vật chiều dương quỹ đạo vật quỹ đạo quỹ đạo dùng thước đo chiều dài đoạn Yêu cầu trả lời C2 Trả lời C2 đường từ vật làm mốc đến vật Hệ toạ độ Giới thiệu hệ toạ độ trục (gắn với ví dụ thực tế Ghi nhận hệ toạ độ trục Yêu cầu xác định dấu x Xác định dấu x Giới thiệu hệ toạ độ trục (gắn với Ghi nhận hệ toạ độ trục Giáo án Vật Lý 10 a) Hệ toạ độ trục (sử dụng vật chuyển động đường thẳng) Toạ độ vật vị trí M : x = OM Cơ Bản GV: ĐOÀN VĂN DOANH ví dụ thực tế) Yêu cầu trả lời C3 TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNH Trả lời C3 b) Hệ toạ độ trục (sử dụng vật chuyển động đường cong mặt phẳng) Toạ độ vật vị trí M : x = OM x ; y = OM y Hoạt động ( … phút): Tìm hiêu cách xác định thời gian chuyển động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gới thiệu cần thiết cách chọn mốc thời gian khảo sát chuyển động Ghi nhận cách chọn mốc thời gian Dựa vào bảng 1.1 hướng dẫn hs cách phân biệt thời điểm khoảng thời gian Yêu cầu trả lời C4 Phân biệt thời điểm khoảng thời gian Trả lời C4 Hoạt động ( … phút): Xác định hệ qui chiếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu hệ qui chiếu Ghi nhận khái niệm hệ qui chiếu Nội dung III Cách xác định thời gian chuyển động Mốc thời gian đồng hồ Để xác định thời điểm ứng với vị trí vật chuyển động ta phải chọn mốc thời gian đo thời gian trôi kể từ mốc thời gian đồng hồ Thời điểm khoảng thời gian Vật chuyển động đến vị trí quỹ đạo vào thời điểm định - Vật từ vị trí đến vị trí khác khoảng thời gian định Nội dung IV Hệ qui chiếu Để xác định xác vị trí vật không gian theo thời gian ta phải chon hệ quy chiếu : Một hệ qui chiếu gồm : + Một vật làm mốc, hệ toạ độ gắn với vật làm mốc + Một mốc thời gian đồng hồ Hoạt động ( … phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1, trang11 sgk Trả lời câu hỏi 1, Yêu cầu soạn câu hỏi 2, tập trang 11 Về nhà soạn câu hỏi tập lại Yêu cầu ôn lại công thức tính vận tốc đường IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nam Trực, ngày tháng năm 20 DUYỆT CỦA GIÁM HIỆU Giáo án Vật Lý 10 Cơ Bản GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNH Ngày soạn : / / Tiết : CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I MỤC TIÊU Kiến thức : Nêu định nghĩa chuyển động thẳng Viết công thức tính qung đường dạng phương trình chuyển động chuyển động thẳng Kỹ : - Vận dụng công thức tính đường phương trình chuyển động để giải tập chuyển động thẳng - Vẽ đồ thị tọa độ - thời gian chuyển động thẳng - Thu thập thông tin từ đồ thị : Xác định vị trí thời điểm xuất phát, vị trí thời điểm gặp , thờigian chuyển động… - Nhận biết chuyển động thẳng thực tế Năng lực : II CHUẨN BỊ Giáo viên : - Đọc phần tương ứng SGK Vật lý để xem THCS đ học - Chuẩn bị số tập chuyển động thẳng có đồ thị tọa độ khác (kể đồ thị tọa độ thời gian lúc vật dừng lại ) - Chuẩn bị bình chia độ đựng dầu ăn , cốc nước nhỏ , tăm , đồng hồ đeo tay Học sinh : Ôn lại kiến thứcvề chuyển động thẳng đ học lớp v tọa độ , hệ quy chiếu III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động ( … phút): Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ : Nêu cách xác định vị trí ôtô đường quốc lộ Hoạt dộng ( … phút): Tạo tình học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gọi Hs ln quan st TN gio vin lm Quan sát chuyển động giọt nước nhỏ Đặt câu hỏi:chuyển động thẳng (CĐTĐ) gì? Lm dầu no để kiểm tra xem chuyển động giọt nước có Trả lời câu hỏi, hs lại theo dõi để nắm bắt phải CĐTĐ không ? tình Dẫn vào : Muốn trả lời xác, trước hết ta phải biết chuyển động thẳng ? Nó có đặc điểm ? Hoạt dộng ( … phút): Tìm hiểu niệm tốc độ trung bình, chuyển động thẳng công thức tính đường chuyển động thẳng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Chuyển động thẳng Biểu diễn chuyển động chất Xác định quãng đường s Tốc độ trung bình điểm hệ trục toạ độ khoảng thời gian t để hết quảng s Yêu cầu hs xác định s, t tính vtb vtb = đường Yêu cầu trả lời C1 t Tính vận tốc trung bình Với : s = x2 – x1 ; t = t2 – t1 Giới thiệu khái niệm chuyển động Chuyển động thẳng Trả lời C1 thẳng Chuyển động thẳng chuyển động có quỹ đạo đường thẳng Ghi nhân khái niệm chuyển động có tốc độ trung bình thẳng Yêu cầu xác định đường quãng đường chuyển động thẳng biết vận Quãng đường chuyển tốc động thẳng Lập công thức đường s = vtbt = vt Trong chuyển động thẳng đều, quãng đường s tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t Hoạt động ( … phút) : Xác định phương trình chuyển động thẳng tìm hiểu đồ thị toạ độ – thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Giáo án Vật Lý 10 Cơ Bản GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNH Nêu phân tích toán xác định vị trí môt chất điểm Làm việc nhóm xây dựng phương trình chuyển động Giới thiệu toán Yêu cầu lập bảng (x, t) vẽ đồ thị Cho hs thảo luận Nhận xét kết nhóm Làm việc nhóm để vẽ đồ thị toạ độ – thời gian Nhận xét dạng đồ thị chuyển động thẳng II Phương trình chuyển động đồ thị toạ độ – thời gian Phương trình chuyển động x = xo + s = xo + vt Đồ thị toạ độ – thời gian chuyển động thẳng a) Bảng: t(h) x(km) 15 25 35 45 55 65 b) Đồ thị: x-t đoạn thẳng: + Đồ thị lên v>0 + Đồ thị xuống v