TËp lµm v¨n LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) I.Mục tiêu: 1. Xác định được các đoạn của bài văn tả người, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn. 2. Viết được một đoạn văn tả hoạt động của người thể hiện khả năng quan sát và diễn đạt. II.Đồ dùng dạy học: - Ghi chép của HS về hoạt động của một người thân hoặc một người mà em yêu mến. - Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 1b. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3p 1p 10p 20p 3p 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS đọc lại biên bản cuộc họp tổ, lớp hoặc chi đội. -GV nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1/150: -Goị HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV tổ chức cho HS làm bài tập và trình bày kết quả. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Bài 2/150: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. -Gọi 1 số HS giới thiệu người mà các em chọn để tả hoạt động. -Yêu cầu HS viết và trình bày bài viết. -GV chấm một số bài. 3.Củng cố, dặn dò: (3’) -Kiểm tra 2 HS. -HS nhắc lại đề. -1 HS đọc yêu cầu đề bài. -HS làm việc cá nhân. -1 HS đọc yêu cầu. -HS giới thiệu người mình sẽ tả. -HS làm việc cá nhân. -GV nhận xét tiết học. -Về nhà viết lại bài vào vở cho hoàn chỉnh. -Chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới.