Phân tích nội dung khái niệm và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng hồ chí minh

20 519 2
Phân tích nội dung khái niệm và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu Phân tích nội dung khái niệm trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh * Phân tích nội dung khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam; kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh cụ thể cách mạng Việt Nam; kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” Cùng với chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng CS Việt Nam Chủ nghĩa Mác - Lênin đỉnh cao tư nhân loại; giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng, hệ tư tưởng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đảng cộng sản công nhân đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa Hồ Chí Minh từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lênin Đối với Người, đến với chủ nghĩa Mác - Lênin có nghĩa đến với đường cách mạng vơ sản Từ đây, Người thực tìm thấy đường cứu nước chân chính, triệt để: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” “chỉ có giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng dân tộc; hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới” Đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng, quan điểm Hồ Chí Minh có bước nhảy vọt lớn: kết hợp chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vô sản, kết hợp dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội; nâng chủ nghĩa yêu nước lên trình độ lập trường chủ nghĩa Mác - Lênin Trong suốt đời hoạt động mình, Hồ Chí Minh ln khẳng định: Chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa chân nhất, khoa học nhất, cách mạng nhất, “muốn cách mạng thành công, phải theo chủ nghĩa Mã Khắc Tư chủ nghĩa Lênin” Đối với Người, chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan, phương pháp luận khoa học để giải vấn đề thực tiễn đặt Người không xa rời chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời kiên chống chủ nghĩa giáo điều chủ nghĩa xét lại Như vậy, chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác - Lênin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh khỏi tảng chủ nghĩa Mác - Lênin Cho nên, nói, Việt Nam, giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh giương cao chủ nghĩa Mác - Lênin Muốn bảo vệ quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin cách có hiệu quả, phải bảo vệ, quán triệt giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh Đó lịch sử mà lơgíc vấn đề Nó giúp sai lầm quan niệm đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh “kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” Ở luận điểm này, có hai vấn đề cần làm rõ: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ chủ nghĩa Mác - Lênin, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng, tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, bật chủ nghĩa yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, phương Đơng phương Tây Hồ Chí Minh tỏ rõ thái độ việc học tập, tiếp thu học thuyết lãnh tụ trị, xã hội, tơn giáo lịch sử Người nói: “Học thuyết Khổng Tử có ưu điểm tu dưỡng đạo đức cá nhân Tơn giáo Giê-su có ưu điểm lịng nhân cao Chủ nghĩa Mác có ưu điểm phương pháp làm việc biện chứng Chủ nghĩa Tôn Dật Tiên có ưu điểm sách phù hợp với điều kiện nước ta Khổng Tử, Giê-su, C Mác, Tơn Dật Tiên có điểm chung sao? Họ muốn “mưu hạnh phúc cho loài người, mưu hạnh phúc cho xã hội ” Tơi cố gắng làm người học trị nhỏ vị ấy” Như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác - Lênin, bắt nguồn chủ yếu từ chủ nghĩa Mác - Lênin, khơng hồn toàn đồng với chủ nghĩa Mác - Lênin, mà tổng hòa, kết hợp tinh hoa văn hóa truyền thống Việt Nam, tinh hoa văn hóa nhân loại với chủ nghĩa Mác - Lênin, tảng chủ nghĩa Mác - Lênin Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin Vậy vận dụng phát triển sáng tạo nào? Ngay từ năm 1924, sau đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, trở thành cán Đảng Cộng sản Pháp Quốc tế Cộng sản, Hồ Chí Minh vạch rõ khác thực tiễn nước tư phát triển châu Âu mà C Mác, Ph Ăng-ghen V.I Lê-nin với thực tiễn Việt Nam - nước thuộc địa, nửa phong kiến, nông nghiệp, lạc hậu phương Đơng Do đó, cần bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác sở lịch sử phương Đông Trong Báo cáo Bắc Kỳ, Trung Kỳ Nam Kỳ gửi Quốc tế Cộng sản, Người viết: “Cuộc đấu tranh giai cấp không diễn giống phương Tây Dù khơng thể cấm bổ sung “cơ sở lịch sử” chủ nghĩa Mác cách đưa thêm vào tư liệu mà Mác thời khơng thể có Mác xây dựng học thuyết triết lý định lịch sử, lịch sử nào? Lịch sử châu Âu Mà châu Âu gì? Đó chưa phải tồn thể nhân loại Xem xét lại chủ nghĩa Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đơng Đó nhiệm vụ mà Xơ viết đảm nhiệm” Việc tiếp thu, vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh trình gắn với hoạt động thực tiễn, kết hợp lý luận với thực tiễn, xuất phát từ yêu cầu thực tiễn Người nhấn mạnh rằng, việc học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, trước hết phải nắm vững “cái cốt lõi”, “linh hồn sống” phương pháp biện chứng; học tập “tinh thần, lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để áp dụng lập trường, quan điểm phương pháp mà giải cho tốt vấn đề thực tế công tác cách mạng chúng ta” Người rõ: “Hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin phải sống với có tình có nghĩa Nếu thuộc sách mà sống khơng có tình có nghĩa gọi hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin” Từ vấn đề có ý nghĩa phương pháp luận thể tư độc lập, sáng tạo, Hồ Chí Minh suốt đời vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam tạo hệ thống luận điểm mới, sáng tạo, hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh a Luận điểm sáng tạo lớn Hồ Chí Minh luận điểm chủ nghĩa thực dân vấn đề giải phóng dân tộc Những tác phẩm Người “Bản án chế độ thực dân Pháp” (xuất năm 1925) “Đây công lý thực dân Pháp Đông Dương” vạch trần chất thủ đoạn bóc lột, đàn áp, tàn sát dã man chủ nghĩa thực dân Pháp dân tộc thuộc địa; nêu rõ nỗi đau khổ, kiếp nô lệ, nguyện vọng khát khao giải phóng đấu tranh dân tộc thuộc địa Đây tài liệu “có khơng hai” chủ nghĩa thực dân; đó, phân tích chủ nghĩa thực dân Hồ Chí Minh vượt hẳn mà nhà lý luận mác-xít đề cập đến Những luận điểm Hồ Chí Minh chủ nghĩa thực dân, đặc biệt hình ảnh “con đỉa hai vịi”, “con chim hai cánh”, khơng có tác dụng thức tỉnh dân tộc thuộc địa, mà cịn cảnh tỉnh đảng cộng sản quốc Hồ Chí Minh người chiến sĩ tiên phong phê phán chủ nghĩa thực dân, đồng thời người lãnh đạo dân tộc thi hành án chôn vùi chủ nghĩa thực dân Việt Nam, mở đầu cho thời kỳ sụp đổ chủ nghĩa thực dân toàn giới Đề cương Về vấn đề dân tộc thuộc địa V.I Lênin, viết năm 1920, thức tỉnh Nguyễn Ái Quốc, đưa Người đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ nghĩa quan tâm đến vấn đề thuộc địa Nhưng vượt hạn chế lúc nhận thức đánh giá phong trào cách mạng thuộc địa: Cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng quốc, “hậu bị quân” cách mạng vơ sản quốc; cách mạng quốc thắng lợi thuộc địa giải phóng, Hồ Chí Minh vốn người dân thuộc địa, hiểu sâu sắc khát vọng tiềm năng, sức mạnh to lớn dân tộc thuộc địa, nên nêu lên luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa quan hệ chặt chẽ với cách mạng quốc, khơng hồn tồn phụ thuộc vào cách mạng quốc Nhân dân dân tộc thuộc địa phụ thuộc “chủ động đứng lên, đem sức ta mà giải phóng cho ta”, giành thắng lợi trước cách mạng quốc qua đó, thúc đẩy cách mạng quốc b Khi phân tích xã hội nước thuộc địa, Hồ Chí Minh tiếp thu, vận dụng quan điểm giai cấp đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mác - Lênin cách sáng tạo, chủ yếu xuất phát từ mâu thuẫn nước thuộc địa, mâu thuẫn chủ nghĩa đế quốc, thực dân thống trị bè lũ tay sai với tồn thể nhân dân, dân tộc, khơng phân biệt giai cấp, tôn giáo Theo Người, Việt Nam nước phương Đông, trình độ sản xuất phát triển nên phân hóa giai cấp đấu tranh giai cấp khơng giống nước phương Tây Từ đó, Người có quan điểm sáng tạo gắn chủ nghĩa dân tộc chân với chủ nghĩa quốc tế, nêu lên luận điểm: “Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước” Người cho rằng, chủ nghĩa dân tộc nhân danh Quốc tế Cộng sản “một sách mang tính thực tuyệt vời” c Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh ln giải đắn mối quan hệ dân tộc giai cấp Người khẳng định, phải từ giải phóng dân tộc đến giải phóng giai cấp; dân tộc khơng khỏi kiếp ngựa trâu ngàn năm giai cấp khơng giải phóng Đường lối cách mạng Việt Nam từ giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, bước tiến lên chủ nghĩa xã hội; kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội Động lực toàn nghiệp cách mạng đại đồn kết tồn dân tảng liên minh cơng nhân, nơng dân, trí thức lãnh đạo Đảng Cộng sản d Cũng từ luận điểm đó, Hồ Chí Minh có phát sáng tạo Đảng Cộng sản nước thuộc địa nửa phong kiến, nông dân chiếm đa số dân cư; xác định “quy luật hình thành Đảng kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước” Đảng vừa đại diện cho lợi ích giai cấp, vừa đại diện cho lợi ích dân tộc e Xuất phát từ nhiệm vụ bản, hàng đầu Cách mạng Việt Nam đánh đổ đế quốc, phong kiến, giành quyền tay nhân dân, từ đầu, Hồ Chí Minh xác định: phải giành quyền bạo lực, khởi nghĩa vũ trang chiến tranh cách mạng kẻ thù ngoan cố, khơng chịu hạ vũ khí g Trên sở kế thừa truyền thống quân dân tộc, học tập kinh nghiệm hoạt động quân giới Đảng anh em, tổng kết thực tiễn đấu tranh vũ trang, chiến tranh cách mạng nhân dân ta lãnh đạo Đảng Cộng sản, Hồ Chí Minh sáng tạo học thuyết quân đại Việt Nam Trong đó, bật quan điểm chiến tranh nhân dân, chiến tranh toàn dân, toàn diện, trường kỳ; xây dựng lực lượng vũ trang toàn dân với ba thứ quân chủ lực, địa phương, dân quân tự vệ; quốc phòng toàn dân, toàn diện, đại h Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, sau cách mạng vô sản thắng lợi, giai cấp vô sản thiết lập nên chun vơ sản Vận dụng sáng tạo quan điểm vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, cách mạng từ giải phóng dân tộc mà phát triển lên, Hồ Chí Minh cho rằng, “mục đích Quốc tế Cộng sản làm giới vô sản cách mạng, thiết lập vô sản chuyên chính”, phải vào trình độ trị, kinh tế, xã hội đất nước mà đề đường lối, chiến lược cách mạng phù hợp, “chứ nước phải làm cách mạng vơ sản, lập chun nhau” Vì vậy, từ Chánh cương vắn tắt (1930), Người nêu: Thiết lập Chính phủ cơng nơng binh; tổ chức qn đội công nông Tại Hội nghị Trung ương (tháng 5-1941), Người đề chủ trương thành lập “một nước Việt Nam dân chủ theo tinh thần Tân dân chủ Chính quyền cách mạng nước dân chủ thuộc quyền riêng giai cấp nào, mà chung toàn thể dân tộc” i Về vấn đề chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, trước hết, Người khẳng định: Sau hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ, định phải độ lên chủ nghĩa xã hội Chỉ có xây dựng chủ nghĩa xã hội, thực giải phóng dân tộc, xã hội người Vì vậy, chủ trương tiến hành đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược (miền Bắc độ lên chủ nghĩa xã hội, miền Nam tiếp tục hoàn thành cách mạng giải phóng dân tộc cách mạng dân tộc dân chủ) sáng tạo lớn, có tính cách mạng cao phù hợp với thực tiễn đất nước Người rõ chất cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam “đánh thắng lạc hậu bần cùng, để xây dựng hạnh phúc muôn đời cho nhân dân ta, cho cháu ta” Đặc điểm lớn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam “từ nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội kinh qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa Vì vậy, nhiệm vụ quan trọng phải xây dựng tảng vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, đưa miền Bắc tiến dần lên chủ nghĩa xã hội, có cơng nghiệp đại nơng nghiệp đại, có văn hóa khoa học tiên tiến” Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác - Lênin nằm thống hữu cơ; hai tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta, nhân dân ta Chúng ta lấy chủ nghĩa Mác - Lênin thay cho tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu quán triệt, vận dụng sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh khơng nắm vững chủ nghĩa Mác - Lênin * Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Thời kỳ hình thành tư tưởng u nước chí hướng cứu nước (trước 1911) - Nguyễn Sinh Cung sinh quê hương Kim Liên, Nam Đàn, gia đình nhà nho yêu nước Anh có quảng thời gian 10 năm sống Huế Anh khai tâm chữ Hán, hấp thụ tinh thần bất khuất phong trào đấu tranh chống Pháp, cách đối nhân xử nhân nghĩa, khí khái, thuỷ chung người thân nhiều nhà nho yêu nước, học số kiến thức tự nhiên xã hội; tận mắt chứng kiến thống khổ nhân dân - Ngoài vốn Nho học Quốc học, hành trang học vấn anh Nguyễn hồi cịn có hiểu biết định văn hố phương Tây, đặc biệt văn hoá, văn minh Pháp Hấp dẫn Nguyễn Tất Thành câu châm ngơn lý tưởng “Tự do, Bình đẳng, Bác ái” mà cách mạng Pháp khai sinh - Điều đặc biệt Nguyễn Tất Thành anh có so sánh, nhận xét phong trào yêu nước lúc bậc tiền bối Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Hoàng Hoa Thám đến định “muốn nước ngoài, xem nước Pháp nước khác làm nào, trở giúp đồng bào chúng ta” (Trần Dân Tiên, Những mẩu chuyện đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh) Chính truyền thống quê hương gia đình hình thành người niên Nguyễn Tất Thành lịng u nước, hồi bão cứu nước, lòng nhân ái, thương người, người nghèo khổ, tha thiết bảo vệ truyền thống dân tộc, ham học hỏi tư tưởng tiến nhân loại Thời kỳ từ 1911 - 1920: Tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - Để thực hồi bão mình, anh Nguyễn sống nhiều nước thuộc châu Âu, châu Á, châu Phi, Châu Mỹ, tận mắt chứng kiến sống bị bóc lột, bị đàn áp nhân dân nước thuộc địa trực tiếp tìm hiểu đời sống nhân dân lao động nước tư Anh rút kết luận: đời có hai giống người: giống người bóc lột giống người bị bóc lột có mối tình hữu - tình hữu vơ sản thật mà - Năm 1919, Anh với số nhà yêu nước Việt Nam thảo Yêu sách điểm gửi Hội nghị Vécxây đòi quyền tự dân chủ cho người Việt Nam Bản yêu sách không Hội nghị xem xét, tên gọi Nguyễn Ái Quốc nội dung Yêu sách gây tiếng vang lớn - Người khảo sát, tìm hiểu cách mạng Pháp, cách mạng Mỹ, tham gia Đảng Xã hội Pháp (1919), tìm hiểu Cách mạng Tháng Mười Nga - Năm 1920, đọc Luận cương Lênin vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa, Nguyễn Ái Quốc tìm thấy Luận cương lời giải đáp thuyết phục câu hỏi nung nấu, tìm tịi Sau nhớ lại cảm tưởng đọc Luận cương, Người viết: “Luận cương Lênin làm cho cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tơi vui mừng đến phát khóc lên Ngồi buồng mà tơi nói to lên nói trước quần chúng đơng đảo: “Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta””[1] Với kiện này, Nguyễn Ái Quốc tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - dường cách mạng vô sản, đường Lênin - 12/1920, Đại hội Tua Đảng Xã hội Pháp, Người biểu việc Đảng Xã hội gia nhập Quốc tế III, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp Đây thời kỳ, từ niên Việt Nam yêu nước Người trở thành người cộng sản Việt Nam Đây bước nhảy vọt lớn nhận thức Người, chuyển biến chất, kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội Thời kỳ 1921 – 1930: hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam Thời kỳ Hồ Chí Minh có hoạt động tích cực đầy hiệu bình diện thực tiễn lý luận - 1921 - 1923: Nguyễn Ái Quốc hoạt động với cương vị Trưởng tiểu ban Đông Dương Ban nghiên cứu thuộc địa Đảng Cộng sản Pháp; tham dự Đại hội I, II đảng này, phê bình Đảng chưa quan tâm mức đến vấn đề thuộc địa; Thành lập Hội liên hiệp thuộc địa xuất báo Le Paria nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam, mục đích báo đấu tranh “giải phóng người” Tư tưởng giải phóng người xuất từ sớm sâu sắc Nguyễn Ái Quốc - 1923 - 1924: Người sang Liện Xô tham dự Hội nghị Quốc tế nông dân, tận mắt chứng kiến thành tựu mặt nhân dân Liên Xô Năm 1924, Người tham dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản Đại hội Quốc tế niên, Quốc tế Cứu tế đỏ, Quốc tế Công hội đỏ Thời gian Liên Xô ngắn thành tựu kinh tế - xã hội đất nước để lại Người ấn tượng sâu sắc - Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc tới Quảng Châu thực số nhiệm vụ Đồn chủ tịch Quốc tế nơng dân giao phó Khoảng 1925, Người sáng lập “Hội Việt Nam cách mạng niên”, báo Thanh niên, mở lớp huấn luyện đào tạo cán cho cách mạng Việt Nam Năm 1925, tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp” xuất Pa-ri Năm 1927, Bác xuất tác phẩm “Đường Kách Mệnh” Tháng 2/1930, Nguyễn Ái Quốc chủ trì hội nghị hợp thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Người trực tiếp thảo văn kiện “Chánh cương vắn tắt”, “Sách lược vắn tắt”, “Điều lệ vắn tắt” “Chương trình vắn tắt” Đảng Những tác phẩm lý luận chủ yếu Người thời kỳ Báo cáo Trung kỳ, Nam kỳ Bắc kỳ; Bản án chế độ thực dân Pháp; Đường Kách mệnh; Cương lĩnh Đảng;… cho thấy luận điểm cách mạng Việt Nam hình thành Có thể tóm tắt nội dung quan điểm lớn, độc đáo, sáng tạo Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam sau: - Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vô sản - Cách mạng thuộc địa cách mạng vô sản quốc có quan hệ mật thiết với Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế - Cách mạng thuộc địa trước hết “dân tộc cách mạng”, đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành lại độc lập, tự - Giải phóng dân tộc việc chung dân chúng; phải tập hợp lực lượng dân tộc thành sức mạnh to lớn chống đế quốc tay sai Cách mạng nghiệp quần chúng, phải đoàn kết dân tộc, phải tập hợp, giác ngộ bước tổ chức quần chúng đấu tranh từ thấp đến cao, hình thức hiệu thích hợp - Cách mạng trước hết phải có đảng lãnh đạo, vận động tổ chức quần chúng đấu tranh Đảng có vững cách mạng thành cơng… Những quan điểm, tư tưởng cách mạng Hồ Chí Minh năm 20 kỷ XX giới thiệu tác phẩm Người, tài liệu mác-xít khác, theo đường dây bí mật truyền nước, đến với tầng lớp nhân dân Việt Nam, tạo xung lực mới, chất men kích thích, thúc đẩy phong trào dân tộc phát triển theo xu hướng thời đại Thời kỳ 1930 – 1945: vượt thử thách, kiên định đường lựa chọn, tiến tới giành thắng lợi cho cách mạng Việt Nam - Cuối năm 20, đầu năm 30 kỷ XX, Quốc tế Cộng sản bị chi phối nặng khuynh hướng “tả khuynh” Khuynh hướng trực tiếp ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ Quốc tế III đạo trích phê phán đường lối Nguyễn Ái Quốc Chánh cương Sách lược vắn tắt phạm sai lầm trị “nguy hiểm”, “chỉ lo đến việc phản đế mà quên lợi ích giai cấp đấu tranh”; định thủ tiêu Chánh cương, Sách lược Đảng Trên sở xác định xác đường cách mạng Việt Nam, đường riêng mình, Người khơng lên tiếng phản đối quy chụp Quốc Tế Cộng Sản, nhiều đồng chí Đảng để giữ vững lập trường, quan điểm - Đến ĐH VI (7/1935), Quốc tế Cộng sản phê phán khuynh hướng “tả khuynh” phong trào cộng sản quốc tế, chủ trương mở rộng mặt trận dân tộc thống hồ bình, chống chủ nghĩa phát-xít Ở Việt Nam, sau q trình thực hành cách mạng, cọ xát với vấn đề phân hoá kẻ thù, tranh thủ bạn đồng minh, đồng thời dựa quan điểm chuyển hướng đấu tranh QTCS, năm 1936, Đảng đề sách mới, phê phán biểu “tả khuynh”, cô độc, biệt phái trước đây; thực tế trở lại với Chánh cương, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc Sự chuyển hướng tiếp tục thể hai Hội nghị TW VII (11/1939), VIII (5/1941) khẳng định chủ trương chiến lược đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc cao hết, tạm gác nhiệm vụ cách mạng ruộng đất hoàn toàn sáng suốt - Sau 30 năm bơn ba tìm đường cứu nước, trước yêu cầu tình hình, tháng 1/1941, Nguyễn Ái Quốc trở nước, trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Tháng 5/1941, Người chủ trì Hội nghị TW VIII lịch sử Những tư tưởng đường lối chiến lược đưa thông qua Hội nghị có nghĩa định chiều hướng phát triển cách mạng giải phóng dân tộc nước ta, dẫn đến thắng lợi trực tiếp cách mạng tháng Tám năm 1945 Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Tun ngơn độc lập văn kiện lịch sử có giá trị to lớn, độc lập, tự gắn với phương hướng phát triển lên chủ nghĩa xã hội tư tưởng trị cốt lõi, vốn Hồ Chí Minh phác thảo lần đầu cương lĩnh Đảng năm 1930, trở thành thực, đồng thời trở thành chân lý nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội dân tộc ta Thắng lợi cách mạng tháng Tám thắng lợi vĩ đại 15 năm đấu tranh liên tục Đảng, khảo nghiệm thắng lợi tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1945 – 1969: tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, hồn thiện - Đây thời kỳ mà Hồ Chí Minh Trung ương Đảng lãnh đạo nhân dân ta vừa tiến hành kháng chiến chống thực dân Pháp, vừa xây dựng chế độ dân chủ nhân dân (1945 - 1954) mà đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ; tiến hành kháng chiến chống Mỹ cứu nước xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc - Về lý luận, từ sau cách mạng tháng Tám đến qua đời, nhiều tác phẩm Người khơi nguồn cho tư đổi Đảng Đó tác phẩm Đời sống mới, Sửa đổi lối làm việc, Công tác dân vận, Di chúc Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta Di chúc thiêng liêng tổng kết sâu sắc, nói lên nội dung bản, tư tưởng, tình cảm lớn Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng Việt Nam Bản Di chúc lời dặn cuối đầy tâm huyết, di sản tư tưởng vô quý báu Đảng dân tộc - Những nội dung lớn tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ là: + Tư tưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc, tiến hành kháng chiến kết hợp với xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, tiến hành đồng thời hai chiến lược cách mạng khác nhau: cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam; tư tưởng độ lên chủ nghĩa xã hội không qua giai đoạn phát triển TBCN + Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế + Tư tưởng chiến lược người + Tư tưởng chiến tranh nhân dân, toàn dân, toàn diện, lâu dài, dựa vào sức + Xây dựng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước dân, dân, dân + Xây dựng Đảng Cộng sản với tư cách Đảng cầm quyền… Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh trải qua nửa kỷ hình thành phát triển, sản phẩm tất yếu cách mạng Việt Nam thời đại mới, cờ thắng lợi dân tộc Việt Nam đấu tranh độc lập, tự do, giải phóng dân tộc chủ nghĩa xã hội Đó quan điểm tư tưởng vừa có ý nghĩa lịch sử đồng thời có giá trị, ý nghĩa to lớn công đổi ... nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác - Lênin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Minh, hiểu quán triệt, vận dụng sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh khơng nắm vững chủ nghĩa Mác - Lênin * Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Thời kỳ hình thành tư tưởng u nước chí hướng... quan niệm đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh “kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển

Ngày đăng: 16/09/2017, 10:37

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Câu 1. Phân tích nội dung khái niệm và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan