Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh tỉnh Thanh Hóa năm học 2017 - 2018 (Có đáp án) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn,...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2014 – 2015 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Đề có: 01 trang gồm 05 câu. Câu 1: (2,0 điểm) 1. Giải các phương trình: a. x – 2 = 0 b. x 2 – 6x + 5 = 0 2. Giải hệ phương trình: 3x - 2y = 4 x + 2y = 4 Câu 2: (2,0 điểm) Cho biểu thức: 2 x -1 1 1 A = : - x - x x x +1 ÷ với x > 0;x 1≠ 1. Rút gọn A. 2. Tính giá trị của biểu thức A khi x = 4 + 2 3 Câu 3: (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d): y = mx -3 tham số m và Parabol (P): 2 y = x . 1. Tìm m để đường thẳng (d) đi qua điểm A(1; 0). 2. Tìm m để đường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hoàng độ lần lượt là x 1 , x 2 thỏa mãn 1 2 x - x = 2 Câu 4: (3,0 điểm) Cho đường tròn tâm O đường kính AB = 2R. Gọi C là trung điểm của OA; qua C kẻ đường thẳng vuông góc với OA cắt đường tròn đó tại hai điểm phân biệt M và N. Trên cung nhỏ BM lấy điểm K ( K khác B và M), trên tia KN lấy điểm I sao cho KI = KM. Gọi H là giao điểm của AK và MN. Chứng minh rằng: 1. Tứ giác BCHK là tứ giác nội tiếp. 2. AK.AH = R 2 3. NI = BK Câu 5: (1,0 điểm) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn xyz = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 1 1 1 Q = + + x + y +1 y + z +1 z + x +1 Hết (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh:……………………………………………………Số báo danh:……………………. Chữ kí giám thị 1:……………………………….Chữ kí giám thị 2:…………………………………… ĐÈ CHÍNH THỨC ĐỀ A SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Câu Nội dung Điểm Câu 1 (2điểm ) 1. Giải các phương trình: a. x = 2 b. x 2 – 6x + 5 = 0. Nhận thấy 1 + (-6) + 5 = 0 phương trình có dạng a+ b + c = 0. Vậy ngiệm của phương trinh là: 1 2 x =1 x = 5 2. Giải hệ phương trình: 3x - 2y = 4 4x = 8 x = 2 x + 2y = 4 x + 2y = 4 y =1 ⇔ ⇔ 0.5 0.75 0.75 Câu 2 (2điểm ) 1. Với với x > 0;x 1≠ 2 x -1 1 1 A = : - x - x x x +1 x -1 x +1- x A = : x( x +1)( x -1) x x +1 1 x x +1 A = 1 x( x +1) 1 A = x ÷ ÷ ÷ g 2. Với 2 2 x = 4 + 2 3 ( 3 1) x = ( 3 1) 3 1= + ⇒ + = + , suy ra 1 3 1 A = 2 3 1 − = + 1 1 0.5 0.5 Câu 3 (2điểm ) 1. Đường thẳng (d) đi qua điểm A(1; 0) nên có 0 = m.1-3 m = 3⇒ 2. Xét phương trình hoành độ giao điểm giữa (d) và (P): 2 x - mx +3 = 0 Có 2 Δ = m -12 (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoàng độ lần lượt là x 1 , x 2 khi [ 2 2 2 3 Δ = m -12 > 0 m 12 m 2 3 2 3 m m > ⇔ > ⇔ > ⇔ < − Áp dụng hệ thức Vi – Ét ta có: 1 2 1 2 x + x = m x x = 3 Theo bài ra ta có ( ) ( ) 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 x - x = 2 x - x = 4 x + x -4x x = 4 m -4.3 = 4 m =16 m = ±4⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ m = ±4 là giá trị cần tìm. 0.5 0.75 0.75 Câu 4 (3điểm 1. Ta có · 0 AMB = 90 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn); MN AB⊥ 1.0 Đề chính thức ĐỀ A ) · · 0 AMB + BCH = 90⇒ ⇒ tứ giác BCHK nội tiếp 2. Ta có 2 ΔACH ΔAKB(gg) AH AC = AB AK 1 AH.AK = AC.AB = 2R. R = R 2 ⇒ ⇒ : 3. Ta có: ΔOAM đều (cân tại M và O) · · · 0 MAB = NAB = MBN = 60⇒ ΔMBN, ΔKMI⇒ đều Xét ΔKMB và ΔIMN có: MK = MI (cạnh tam giác đều KMI) · · KMB = IMN⇒ (cùng cộng với góc BMI bằng 60 0 ) MB = MN (cạnh tam giác đều BMN) ΔKMB ΔIMN(c.g.c) N I = BK ⇒ = ⇒ 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 5 (1điểm ) Với x, y, z là các số dương thỏa mãn xyz = 1 ta đặt x = a 3 , y = b 3 , z = c 3 ⇒ abc = 1 Khi đó ta có: ( ) ( ) ( ) 3 3 2 2 x + y +1= a + b + abc = a + b a - ab + b +abc a + b ab +abc = ab(a + b +c)≥ Tương tự: y + z +1 bc(a + b +c)≥ z + x +1 ca(a + b + c)≥ 1 1 1 abc abc abc Q = + + + + 1 x + y +1 y + z +1 z + x +1 ab(a + b + c) bc(a + b + c) ca(a + b + c) ≤ = Vậy GTLN của Q = 1 khi a = b = c = 1, hay x = y = z =1 0.25 0.25 0.25 0.25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠỌ THANH HÓA KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 10 tháng năm 2017 Đề thi gồm có 02 trang PHẦN A: NGỮ ÂM (1.0 điểm) I Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác so với từ lại A studies B burns C bears D picks A miss B little C child D listen II Chọn từ có trọng âm rơi vào vị trí khác so với từ lại A purpose B remote C control D respond A lesson B delay C wonder D pencil PHẦN B: NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG (4.0 điểm) I Chia động từ ngoặc cho phù hợp để hoàn thành câu sau My brother(listen)……………… to music every night Look! The dogs (run)…………….… after Nghia over there Mr Mathew wishes all students (be)……………… always strong to study better Do you mind (not smoke)……………………in here? If he came here today, we (feel)………………happier That laptop ( repair)………………… at the moment 7.So far he (write)…………………… one hundred books Tim always (blame)…………….…… his faults on the others II Chọn từ ngoặc để hoàn thành câu sau 1.Tim told Hoa he ……… staying in Hilton Hotel then (is/was) 2.We were ……… ill because we had to stay at home (bad/badly) 3…………… she is very short , she can play volleyball well (Though/Because) The house …………… I used to live in was sold last year (whom/which) 5.Peter and Marry have live here …………… 2004 (in/since) Air ………moved to Ha Noi two weeks ago (polluted/pollution) 7.Nowadays women go out to work and become more…than they used to (independent/dependent) We are waiting for the ………of his plane (arrive/arrival) PHẦN C: ĐỌC HIỂU (2.5 điểm) I Đọc chọn từ thích hợp ô điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn PRONOUNCING EXCITED BECAUSE TELL UNTIL I went to Australia on a student program last year and I like to (1) _you about it I was very (2) _when I knew I was going to Australia because I had never been there before I didn’t think about the problems of speaking English (3) _I met my host family At first I couldn’t communicate with them because my English was so bad All the five years I had been learning English wasn’t much used at all (4) _we didn’t have real practice at school Even though my grammar was good, my pronunciation wasn’t My problem is (5) _ ‘l’ and ‘r’ For example, Australian people often asked “What you eat in Vietnam?” I wanted to tell them that we eat rice, but they didn’t understand when I said “We eat rice”… II Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí The Statue of Liberty, one of America’s most familiar images It is located on an island in New York Harbor It is a symbol of freedom It was a gift to American people from French to show the friendship between the two nations This is the statue of a woman who is wearing a loose robe and a crown on her head Her right hand holds a burning torch, and her left hand holds a tablet with the date July, 4th 1776 on it The statue weighs 205 tons and it is 46 meters high It stands on a stone base The base and the pedestal increase the height of the monument to 93 meters The statue was completed in 1884 in France, and then transported to America in 1886 Tourists can visit the statue from 9.30 a m to p m daily except Christmas Day Is the Statue of Liberty one of the most familiar image in America? Where is the Statue of Liberty located? What was written on a tablet that is on the Statue’s left hand? How high is the statue? When and where was it completed? PHẦN D: VIẾT (2.5 điểm) I Chọn từ cụm từ gạch chân (A, B, C D) sử dụng chưa Mr Mathew told to Mr Hoan that he was going to have a picnic the next week A B C D No matter how intelligent he is, but he can not thais exercise A B C D II Dùng từ gợi ý để viết lại câu sau cho nghĩa câu không thay đổi so với câu ban đầu Have they ever been to the Philipines? => They………………………………………………………………………………………………? “ We are learning English at this moment ” Nam said => Nam said………………………………………………………………………………… As it doesn’t rain in winter, people in this area lack water => It doesn’t………………………………………………………………………………………… We must answer this letter immediately => This letter…………………………………………………………… ………………………… I don’t have a bicycle => I wish … ……………………………………………………….………………………… III Sắp xếp từ, cụm từ thành câu hoàn chỉnh 1.will/ the / in / Cuong / be / a / famous / teacher / future ……………………………………………………………………………………………………… / it / rained / yesterday afternoon, / we / played/ Though / soccer together happily ………………… …………………………………………………………………………………… 3.of/ the/ she/ best / fact / In / salary/ low,/ is/ spite/ that/ her/ try / her/ hard./will/ work/ to/ ………………………………………………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THE END (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: ………………………… Số báo danh: ……………………… Họ tên giám thị số 1: ………………………… Họ tên giám thị số 2: ……………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề ) Ngày thi: 20 tháng năm 2017 Đề thi có trang, gồm câu Câu 1: (2,0 điểm) 1, Giải phương trình sau: a, x b, x x x y 2 x y 6 2, Giải hệ phương trình sau: Câu 2: (2,0 điểm) x4 x 1 Cho biểu thức A = 1 với x 2, x 5 3x x x x 1, Rút gọn biểu thức A 2, Tìm giá trị x để A có giá trị số nguyên Câu 3: (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d ) y x m parabol ( P ) : y x 1, Tìm m để đường thẳng (d) qua điểm O(0;0) 2, Tìm m để đường thẳng (d) cắt parabol (P) hai điểm có hoành độ x1 , x2 cho y1 x1 y22 x2 Câu 4: (3,0 điểm) Cho đường tròn (O), đường kính AB cố định, điểm I nằm A O cho AI = 2/3 AO Kẻ dây MN vuông góc với AB I, gọi C điểm tuỳ ý thuộc cung lớn MN cho C không trùng với M, N B Nối AC cắt MN 1, Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp 2, Chứng minh AM2 = AE.AC 3, Hãy xác định vị trí C cho khoảng cách từ N đến tâm đường tròn tam giác ngoại tiếp CME nhỏ a , b, c Tìm giá trị lớn S = a b c Câu 5: (1,0 điểm) Cho ab bc ac Hết -(Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC: 2017-2018 Môn thi: Toán Thời gian 150 phút (không kể thời gian phát đề) Tên : Trương Quang An Địa : Xã Nghĩa Thắng ,Huyện Tư Nghĩa ,Tỉnh Quảng Ngãi Điện thoại : 01208127776 Nguồn sưu tầm mạng ảnh chụp đề học sinh thi chuyên Quảng Ngãi 2017-2018 Bài 1(2 điểm ) 1.Giải phương trình ( x 1)( x 2) x2 x 2.Cho x,y số thực dương Chứng minh x y x y xy xy x y 2 Đẳng thức hay không x,y số thực âm Tại ? Bài 2(2 điểm ) 1.Giả sử n số nguyên dương thỏa mãn điều kiện n2 n số nguyên tố Chứng minh n chia dư 7n2 6n 2017 số phương 2.Tìm tất số nguyên x,y thỏa mãn phương trình x2 y xy x 2017 Bài 3(2 điểm ) 1.Cho đa thức P( x) x3 x 15x 11 số thực a,b thỏa mãn P(a)=1 ,P(b)=5.Tính giá trị biểu thức a+b 2.Gỉa sử x,y số thực dương thay đổi thỏa mãn điều kiện x( xy 1) y Tìm giá trị lớn biểu thức H y4 y y ( x4 x2 ) Bài 4(3 điểm ) 1.Cho hai điểm A,B phân biệt nằm góc nhọn xOy cho xOA yOB Gọi M,N hình chiếu vuông góc A lên tia Ox,Oy P,Q hình chiếu vuông góc B lên tia Ox,Oy Gỉa sử M,N,P,Q đôi phân biệt Chứng minh bốn điểm M,N,P,Q thuộc đường tròn 2.Cho tam giác AB không cân ,có ba góc nhọn Một đường tròn qua B,C cắt cạnh AC,AB D,E Gọi M,N trung điểm BD,CE a.Chứng minh tam giác ABD ,ACE đồng dạng với MAB NAC b.Gọi H hình chiếu vuông góc M lên AB ,K hình chiếu vuông góc N lên AC I trung điểm MN Chứng minh tam giác IHK cân Bài 5(1 điểm ) Cho số nguyên dương đôi phân biệt ,các số chứa ước số nguyên tố gồm 2,3,5 Chứng minh số cho tồn số mà tích chúng số phương Bài làm Bài 1(2 điểm ) 1.Giải phương trình ( x 1)( x 2) x2 x 2.Cho x,y số thực dương Chứng minh x y x y xy xy x y 2 Đẳng thức hay không x,y số thực âm Tại ? Bài làm Bài 1(2 điểm ) 1.Phương trình ( x 1)( x 2) 2 x2 x Cách 1:Đến ta có điều kiện: −2 ≤ x ≤1 Bình phương hai vế thu gọn ta x0 x 1 x( x 1)( x x 8) x 1 33 1 33 x Giải so sánh với điều kiện ta nghiệm: x = ; x = −1 t 1 t 3 Cách 2: Đặt t x2 x Phương trình cho trở thành t 2t x0 Đối chiếu với điều kiện ta có t = (nhận ).Với t x x x 1 Giải so sánh với điều kiện ta nghiệm: x = ; x = −1 Ta có ( x y )2 ( x y )2 ( x y )2 ( x y )2 x y x y xy xy x y x y 2 2 2 (Vì x,y số thực dương ) Đặt x a; y b; a; b Ta có x y x y a b a b a ab b a ab b xy xy ab ab 2 2 2 Nên ta có a ab b a ab b ( a b ) ( a b ) ( a b ) ( a b ) 2 2 2 Hay ( a b )2 ( a b )2 a b a b (do a ,b dương ) 2 Vậy đẳng thức x,y số thực âm Bài 2(2 điểm ) 1.Giả sử n số nguyên dương thỏa mãn điều kiện n2 n số nguyên tố Chứng minh n chia dư 7n2 6n 2017 số phương 2.Tìm tất số nguyên x,y thỏa mãn phương trình x2 y xy x 2017 Bài làm 1.Vì n số nguyên dương nên n2 n >3 Gọi r số dư chia n cho , r 0,1, 2 Nếu r r n2 n 3 Mâu thuẫn với giả thiết n2 n số nguyên tố Do r hay n chia dư Khi 7n2 6n 2017 chia dư Mà số phương có só dư chia cho Nên 7n2 6n 2017 số phương 2.Ta có x2 y xy x 2017 ( x y)2 ( x 1)2 2017 92 442 x 8 x 10 TH1 : ( x 1)2 92 y 18 y 26 Với x=8 ta có (8 y)2 (8 1)2 2017 92 442 (8 y)2 442 Với x=-10 ta có y 27 (10 y)2 (10 1) 2017 92 442 (10 y) 442 y 17 x 43 x 45 TH2 : ( x 1)2 442 y 17 y 26 Với x=43 ta có (43 y)2 (43 1) 2017 92 442 (43 y) 92 y 27 y ĐÁP ÁN THAM KHẢO MÔN VĂN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2017-2018 Câu I Đoạn thơ trích tác phẩm Truyện Kiều tác giả Nguyễn Du Từ "nguyệt" câu thơ "Tưởng chén đồng" từ Hán Việt, có nghĩa trăng Đoạn thơ thể tâm trạng nhân vật Thúy Kiều Thúy Kiều bị Tú bà giam lỏng lầu Ngưng Bích Trong đoạn thơ trên, Thúy Kiều nhớ tới người yêu Kim Trọng cha mẹ - Biện pháp tu từ ẩn dụ: "tấm son" để lòng son sắt Thúy Kiều dành cho Kim Trọng -> Tấm lòng thủy chung Thúy Kiều: dù phải phiêu bạt nơi chân trời góc bể tình yêu mà nàng dành cho Kim Trọng không thay đổi - Hình thức: viết đoạn văn diễn dịch với câu chủ đề cho; có sử dụng phép gạch chân từ ngữ sử dụng phép - Nội dung + Giải thích sống cho riêng lối sống ích kỉ, quyền lợi thân + Phân tích, chứng minh sống, không nên sống cho riêng + Nêu cách sống người: không nên sống ích kỉ, thân mà cần phải sống người khác Câu II Phân tích nhân vật anh niên A Mở - Giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long - Giới thiệu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa - Giới thiệu nhân vật anh niên nêu cảm nhận ban đầu nhân vật B Thân Sự xuất anh niên - Là nhân vật anh không xuất từ đầu tác phẩm mà xuất gặp gỡ tình cờ ngắn ngủi với ông họa sĩ già cô kĩ sư trẻ - Nhân vật chủ yếu miêu tả gián tiếp thông qua nhìn cảm nhận nhân vật khác -> Chân dung nhân vật lên khách quan chân thực với nhiều vẻ đẹp Vẻ đẹp tâm hồn * Anh người yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao có suy nghĩ sâu sắc công việc - Anh sống làm việc đỉnh Yên Sơn cao 2600m, bốn bề có cỏ mây mù lạnh lẽo - Công việc anh: " đo gió, đo mưa, đo nắng " góp phần vào việc dự báo thời tiết" ->Một công việc: thầm lặng, cần thiết, có ý nghĩa quan trọng đời sống Đòi hỏi tỉ mỉ, xác, tinh thần trách nhiệm cao, đặc biệt phải có lòng yêu nghề sâu sắc - Thời gian làm việc đặc biệt: anh phải lấy số liệu báo trung tâm vào lúc " giờ, tối, 11 đêm, lại sáng " diều kiện thời tiết mưa tuyết, giá lạnh -> Hoàn cảnh khắc nghiệt, buồn tẻ, cô đơn Khổ anh phải vượt qua nỗi cô đơn quanh năm suốt tháng đỉnh núi cao không bóng người -> Hoàn cảnh công việc dễ khiến niên anh chán nản - Trong hoàn cảnh ấy, nhiều đên anh"nằm chăn nghe tiếng chuông đồng hồ muốn tắt " trở dậy lấy số liệu -> Quá trình lao động anh đấu tranh thực sự: đấu tranh để vượt qua hoàn cảnh vượt qua -> Anh người yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao với công việc - Anh có suy nghĩ công việc:"Khi làm việc, ta với công việc đôi buồn đến chết mất"; anh cảm thấy vô hạnh phúc biết góp phần vào chiến thắng không quân ta cầu Hàm Rồng ( Anh coi công việc người bạn thân thiết; anh hiểu ý nghĩa công việc làm; coi lao động bổn phận, trách nhiệm gia đình, quê hương, tổ quốc anh tìm thấy niềm vui, niềm hạnh phúc công việc mình) -> Những suy nghĩ giản dị mà sâu sắc công việc *Anh niên người yêu đời, biết tổ chức, xếp sống cách ngăn nắp, khoa học - Là trai lại sống nhà anh sẽ; bàn ghế, sổ sách xếp gọn gàng, ngăn nắp - Có sở thích đáng quý: đọc sách Anh coi sách người bạn Đọc sách trở thành nguồn vui anh Nó làm cho anh vợi bớt nỗi nhớ nhà anh cảm thấy sống không cô đơn, buồn tẻ có sách làm bạn - Anh trồng hoa, nuôi gà để cải thiện đời sống vật chất nâng cao đời sống tinh thần * Anh niên đáng yêu lòng hiếu khách đến nồng nhiệt quan tâm đến người khác cách chu đáo - Sống đỉnh núi cao, anh khao khát gặp gỡ, trò chuyện với người Anh thường kiếm cớ cho xe dừng lại để anh nói chuyện cho "đỡ nhớ" - Anh hồ hởi đón người lên thăm nhà nói chuyện cởi mở, chân thành với ông họa sĩ cô kĩ sư - Biếu củ tam thất cho vợ bác lái xe - Tặng hoa cho cô gái, trả lại cô khăn mùi soa cô "để quên" sách - Biếu trứng làm thức ăn cho ông họa sĩ, bác lái xe cô kĩ sư -> Những cử chỉ, việc làm xuất phát từ lòng hiếu khách đến nồng nhiệt vàsự quý trọng tình cảm người * Anh niên người khiêm tốn thành thực - Khi ông họa sĩ vẽ anh, anh cảm thấy "ngượng" đề nghị ĐÁP ÁN THAM KHẢO Câu Đáp án Câu Đáp án A 26 D C 27 A D 28 B D 29 B B 30 B C 31 C C 32 C D 33 B B 34 C 10 B 35 B 11 D 36 A 12 B 37 D 13 C 38 B 14 D 39 D 15 D 40 D 16 A 41 A 17 C 42 B 18 D 43 B 19 A 44 A 20 B 45 D 21 D 46 A 22 A 47 B 23 D 48 B 24 D 49 C 25 A 50 C ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 10 tháng năm 2017 Đề thi gồm có 02... ………………………………………………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THE END (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: ………………………… Số báo danh: ……………………… Họ tên giám thị... this moment ” Nam said => Nam said………………………………………………………………………………… As it doesn’t rain in winter, people in this area lack water => It doesn’t………………………………………………………………………………………… We must answer this