MỘT số PHƯƠNG PHÁP LUYỆN từ VỰNG TIẾNG ANH CHO các lớp tại TRUNG tâm GDTX TỈNH THANH HOÁ

18 441 0
MỘT số PHƯƠNG PHÁP LUYỆN từ VỰNG TIẾNG ANH CHO các lớp tại TRUNG tâm GDTX TỈNH THANH HOÁ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Một số phơng pháp luyện từ vựng tiếng ANH cho lớp trung tâm gdtx tỉnh hoá A- t : I- Li núi u: Hiện nay, ting Anh ó thc s tr thnh ngụn ng Quc t, rt nhiu quc gia trờn th gii núi sử dụng ting Anh Cú khong 350 triu ngi núi ting Anh vi t cỏch l ting m , v cng cú mt s lng ngi tng ng nh vy dựng ting Anh nh ngụn ng th hai Ting Anh l phng tin thụng tin quan trng nht nhiu quc gia trờn th gii Khong 75 % th tớn quc t vit bng tiờng Anh Ting Anh cng l ngụn ng chớnh ca 44 quc gia Đối với nhiu nc, ting Anh l ngụn ng kinh doanh thng mi v k thut, nhng kin thc v phỏt minh khỏm phỏ mi cỏc nc c truyn bỏ sang cỏc nc khỏc bng ting Anh mang li li ớch cho cng ng th gii Hn na, khụng cú th nm bt cỏc nguyờn lý khoa hc m li khụng cú kin thc v ngụn ng Chớnh vỡ vy vic hiu bit v ting Anh l iu rt cn thit k nguyờn bựng n thụng tin ny Vit Nam gi õy cng tr thnh mt quc gia núi ting Anh cựng vi s bựng n thụng tin khoa hc cụng ngh hin i Ting Anh o n Vit Nam nh mt lung giú mi v ó c ún nhn rt h hi vo s sc riờng ca nn kinh t v nhng chuyn bin ca t nc trờn ng hi nhp- Cụng nghip hoỏ-hin i hoỏ Mi ngoi ng u rt xa l vi chỳng ta vỡ nú khụng phi l ngụn ng ca chỳng ta Hn na ting Anh l th ting s dng cho nhiu ngi ca nhiu t nc v nhiu nn hoỏ, nú tr nờn rt phong phỳ Ting Anh bao gm khỏ nhiu t ng v ý tng, cho nờn s hiu bit sõu sc v ngụn ng lm phong phỳ trớ úc ta, giỳp ta din t c ý tng tt hn, suy ngh tt hn, hiu bit hn v t nc v nn hoỏ Anh núi riờng cng nh cỏc t nc khỏc trờn th gii Vi tt c lý trờn õy, ting Anh gi õy ó tr thnh mụn hc quan trng cỏc trng ph thụng, cao đẳng, đại học Bit c ting Anh l iu khú, hiu bit sõu sc v dng nú nh mt cụng c giao tip, phc v cho mc ớch ca chỳng ta l iu khú khn hn nhiu c bit i vi hc viên vừa làm vừa học học viên lớn tuổi, õy l mụn hc mi, hc viên phi tip cn vi mt h thng ngụn ng khỏc, mt nn húa xa l iu ú ũi hi ngi thy phi i mi phng phỏp nhm nõng cao cht lng chung Trong cỏc hot ng dy hc trờn lp, luyn t vng ( Vocabulary practice ) l phn vụ cựng quan trng mt bi dy Vy phi lm nh th no ? L giỏo viờn ging dy ting Anh cỏc lp nhiu nm qua tụi xin a mt s kinh nghim v luyn t vng ( Vocabulary practice ) II- Thc trng vic hc t vng ting Anh i a s ngi hc ting Anh u phi quan tõm n hc t vng l u tiờn, mi ngi cú mi cỏch hc khỏc hc c cng nhiu t thỡ cng tt Nhng khụng hn vy, rt nhiu ngi sau hc mt thi gian thỡ nn khụng mun hc na, vỡ hc xong ri li quờn ngay, hoc hc mói m chng nh Hc viờn cỏc lp ti Trung tõm GDTX Tnh nhiu nm cng nm tỡnh trng ú, gp khụng ớt khú khn vic hc t vng ting Anh: - Thi gian hc theo k, t, hc dn dp c ngy, khụng thi gian hc t mi trc hc bi mi - Hc viờn ln tui nhiu, i a s trc õy cha bao gi hc ting Anh hoc mt ngoi ng no - Lp hc ụng, khụng cú thi gian luyn t vng nhiu ti lp, ch yu t hc t mi ti nh - Hc viờn ch yu vựng sõu, vựng xa trung tõm tnh l, ớt c tip xỳc vi cỏc nột húa nc ngoi - Cha cú phng phỏp hc ngoi ng nờn hiu qu khụng cao Hc t vng theo phng phỏp truyn thng, hc t c lp, mi t ch mt ngha - Mc ớch hc ngoi ng khụng rừ rng, hc ch yu i phú vi thi c Sau hc xong thỡ ton b lng t ó hc cng quờn luụn Hiu qu ca vic hc khụng cú, khụng nh t, khụng s dng c lng t ó hc chng trỡnh Mt s hc viờn quan nim õy l b mụn iu kin thi im l xong, cha thy c tm quan trng, s cn thit ca ngoi ng quỏ trỡnh i mi, hi nhp quc t B.Gii quyt I Cỏc bin phỏp thc hin Cú th núi luyn t vng úng mt vai trũ vụ cựng quan trng thc hnh ( Practice ) v ý ngha s dng ng liu Vic thc hnh t vng luụn c kt hp vi vic thc hnh ng phỏp v cỏc k nng Nghe - Núi - c - Vit Ta cú th luyn t vng theo cỏc cỏch sau: Kt hp luyn t vi mu cõu Mt nhng hỡnh thc thc hnh t ph bin giai on cú kim soỏt ( controlled practice ) l gn vi cỏc mu cõu, mu cu trỳc ó hc Vớ d: 1.1: Luyn phi hp cỏc t th thao vi cỏc mu cõu - I like ( tờn mụn th thao ) - Do you like ()? - Can you ( )? swimming; table tennis; football; volleyball; running; jumping 1.2: Luyn t v cỏc phng tin giao thụng vi cỏc mu cõu nh: - I go to school / to work by bus - by bike - by motorbike - Which is better, going by train or by plane ? Kim tra mc hiu t ca hc viên Sau gii thiu ng liu mi, giỏo viờn cn tin hnh cỏc bi ng dng nhanh, ng thi cng l hỡnh thc kim tra mc tip thu ca hc viên Phn ny s tip tc gii thiu nhng hỡnh thc kim tra khỏc phc v cho mc ớch trờn 2.1 S dng cỏc bi ng ngha hoỏ khỏc Thụng thng gii thiu t mi, giỏo viờn hay dựng nhng hỡnh thc sau: - Pictures, realias - Definition, synonym - Antonym - Situation - Translation Vy ó gii thiu xong, giỏo viờn cú th kim tra mc hiu t bng mt cỏc hỡnh thc sau, nhng khụng lp li cỏch ó dựng gii thiu * Games: - Slap the board - Rub out and Remember - What and where? - Matching 2.2 Cỏc cõu hi cú liờn quan Mt hỡnh thc kim tra khỏc l hi cỏc cõu hi s dng t mi ó hc Vớ d kim tra t mi patient giỏo viờn cú th hi: - Who does a patient go to see ? - Is patient a well person? - Have you ever been a patient ? - What happen to you? 2.3 Cõu ỳng sai ( True-False statements ) Giỏo viờn cú th a nhng cõu ỳng sai hc viờn xỏc nh: Vớ d: i vi carpenter giỏo viờn cú th a nhng cõu ỳng sai hc viờn xỏc nh: - A carpenter takes care of forest - A carpenter often works with wood - A carpenter uses many tools 2.4 Cõu la chn ( Multiple choice items ) Thy a nhng cõu khỏc din t ý ngha ca nhng t hc viờn chn nh ngha ỳng Vớ d: Drive:- a Move backward and forward - b Make a small hole - c Go head first into water ễn luyn cng c t Trong quỏ trỡnh hc giỏo viờn cú th xem cỏc bi luyn t vo cỏc bi hc ụn luyn, cng c nhng t ó hc Sau õy l mt s bi hc gi ý: 3.1: ễn t theo cm ( wordsets ) Mt nhng th thut lm cho hc viờn d hc t v nh lõu l hc t theo cm Cú mt s bi theo nguyờn tc ny nh sau: a Odd one out Giỏo viờn cho mt s t dú cú mt khụng nm cm mt s ý ngha no ú Hc viờn phi chn t khụng thuc nhúm t ú v gii thớch ti VD1: Out one out walks, plays, sings, learns bicycle, cycle, car, motorbike Thailand, Europe, Africa, Asia VD2: Odd one out and give the reasons: Vi vớ d cú nhiu cỏch lp cm khỏc theo nhiu ngha khỏc Giỏo viờn cú th cho hc viờn lm vic theo cp hoc theo nhúm, hng dn hc viờn lm bi cho cng cú nhiu ỏp ỏn cng tt Vi bi trờn, c th s cú nhiu cỏch kt hp cm khỏc nh sau: Food: noodles, rice, Active: pliers, saw, hammer nail set: nail, hammer, pliers b Where is it? What is it? Mt hc viờn ngh v mt a im no ú: mt cn phũng, mt to nhsau ú núi cho lp bit vt cú th cú ni ú Cỏc hc viờn khỏc s oỏn a im ca bn mỡnh ang ngh l õu Vớ d: Hc viờn A ( ngh v library ) nờu t: Shelf-sunblind-catalogue Hc viờn: B- a lawer /s office? C: a supermarket? A: Here is an extraword: V c th tip tc cho n lp oỏn ỳng c.Vocabulary network Giỏo viờn cho sn mt mng túm tt vi mt ch im lm trng tõm, cựng vi vi gi ý, sau ú yờu cu hc viờn hon thnh tip mng ú Vớ d: Ways of cooking 3.2 Th thut luyn nh t ( memorizing technique ) giỳp hc viờn nh t c lõu, giỏo viờn cú th dựng cỏc bi luyn nh t nh sau: a Observe and remember: Quan sỏt v ghi nh Giỏo viờn chun b mt s hin vt khỏc trờn mt cỏi khay hoc mt bc tranh gm nhiu chi tit khỏc ( khong 8-10 vt / hỡnh) cho hc viờn quan sỏt 1-2 phỳt Sau ú hc viờn khụng c nhỡn na v phi vit li nhng gỡ ó quan sỏt c Cựng vi hin vt ny, giỏo viờn cú th cho hc viờn quan sỏt ln th 2, cú thay i vt, v trớ hoc mu sc Sau ú , hc viờn phi núi li phỏt hin xem cú nhng thay i gỡ b Kim /s game: Trũ chi ca Kim Giỏo viờn c to hoc vit lờn bng 10 t thuc cỏc loi t khỏc nhau, sau ú xoỏ bng, yờu cu hc viờn vit li 10 t ó nghe hoc ó nhỡn c Finding the right word: Tỡm t ỳng Giỏo viờn a mt cõu hoc mt tỡnh - Hc viờn in t vo ch trng Nu hc viờn khụng lm c thỡ thy giỏo cú th gi ý bng cỏch cho ký t u tiờn hoc cui ca t cho ti cỏc em tỡm c t cn phi in 3.3: Hc t vi bi khoỏ T vng c hc v ụn luyn rt cú hiu qu kt hp vi cỏc bi hc Cú th khai thỏc mt s hỡnh thc bi sau: a Trc c bi khoỏ - What is in the text ? Giỏo viờn vit lờn bng mt nhúm t cú bi khoỏ ( Khụng vit nhng t m theo ú rt d oỏn hoc nhng t khụng cú ng cnh ) Sau ú yờu cu hc viờn oỏn ni dung bi c - Predicting words: Giỏo viờn cng cú th lm ngc li, tc l gii thiu ni dung bi sp c, sau ú yờu cu hc viờn oỏn ỳng nhng gỡ s xut hin bi - Look, remember and complete the set Giỏo viờn chn 10-15 t cú bi c ri vit lờn bng khụng theo mt th t nht nh Hc viờn c v nh t ú Sau ú giỏo viờn xoỏ bng, hc viờn c bi khoỏ ri vit li s t ó cú trờn bng b Luyn t vi bi khoỏ Correct the teacher: Giỏo viờn chun b mt cõu chuyn ngn Chn 10-15 t bi, vit sn cỏc cm tng ng thay cho nhng t ó chn Hc viờn s nghe giỏo viờn c c cõu chuyn mt ln nm ý chớnh Sau ú giỏo viờn phỏt cho hc sinh phiu ghi s t gc cú bi Giỏo viờn tip tc c li cõu chuyn Khi nghe thy cm t no ú cú ngha ging nh t cú phiu, hc viờn s yờu cu giỏo viờn dng c- v hc viờn s c to t ú lờn thay th cho cm t tng ng phn thy c C nh vy cho n ht bi Thy c li ln th c cõu chuyn hc viờn nm hon ton bi khoỏ vi nhng t gc Vi trỡnh hc viờn thp, giỏo viờn cú th cho hc viờn nghe ng thi nhỡn vo bi khoỏ Phỏt hin li Giỏo viờn chuyn mt s t bi khoỏ lm cho t hoc c cõu tr nờn vụ ngha, ri phỏt cho hc viờn c, thụng bỏo trc v s thay i ú Hc viờn c v t phỏt hin li Sau ú cựng giỏo viờn sa li Tu theo trỡnh i ca lp, giỏo viờn cú th lm cho li n gin hay phc Vi nhng lp trỡnh cao, cú th lm cho cõu vụ ngha v ý lụgớc hoc v ni dung thụng tin 3.3- ễn luyn cỏch phi hp t a Brainstorming: Dng bi ng nóo Thy giỏo a mt vi t v ngh hc viờn tỡm tt c nhng t cú th kt hp c vi t ú Hc viờn cú th lm cp trc, sau ú lm vic c lp Thy giỏo s ghi lờn bng mi s úng gúp ca tng nhúm kt hp c mt danh sỏch phong phỳ v ỳng nht b Finding thing which/ Find people who Bi ny cng cú th lm cỏ nhõn, theo cp hoc nhúm, sau ú c lp cựng lm - Find things which bench / book / eraser - Find things which are old / grey / expensive - Find people who move quietly c Gap-filling: Dng bi in t Thy giỏo cho mt on ( text ) cú trng mt s t nh danh t, tớnh t, ng t cú ý ngha kt hp vi t trc v sau cnh Nhng t c cho sn Hc viờn chn t in vo ch thớch hp d Matching: dng bi ni Giỏo viờn a hai ct t, hc viờn kt hp t ca hai ct vi Adjectives big long black police good truck Nouns a school hair eyes a station an idea a driver EX: a big school long hair, black eyes a police station , e Twenty questions: Dng bi 20 cõu hi Trũ chi ny rt ph bin, khụng ch cú tỏc dng hc t m cũn giỳp hc viờn ụn luyn cỏch t cõu hi phn ng nhanh Mt hc viờn A- Ngh v mt vt thuc mt nhúm quy nh: Animals: Fruits: Vegetables: C lp s oỏn vt ú bng cỏch ch c hi hc viờn A cỏc cõu hi ỳng hay sai ( Yes-No Questions ) Ti a l 20 cõu hi tỡm cõu tr li II- Cỏc gii phỏp t chc thc hin 1- ỏnh giỏ i tng, chn phng ỏn 10 a- Phõn nhúm lp hc: Cn c vo i tng hc giỏo viờn a mt gii phỏp thớch hp c th nh: Lp i hc t xa: i tng hc ln tui nhiu, ch yu l cỏn b phng xó, thi lng hc trờn lp ớt Lp i hc ti chc: + i hc ti chc mm non, Tiu hc: Hc viờn ch yu l n, tui i cũn tr, chm ch hc hn cỏc lp khỏc + i hc ti chc Kinh t: Hc viờn ch yu lm vic cỏc cụng ty, cụng vic bn rn, u t cho thi gian hc ớt Lp Ting Anh ngoi gi: Hc viờn hc cú mc ớch riờng, chu khú tỡm tũi, hc hi, hc mt kinh phớ, thớch thc hnh giao tip b- Chon phng phỏp thớch hp cho tng i tng: i tng i hc t xa: Chn phng phỏp d nht, thng tụi hay dựng s mng ( Spider system ) cho hc viờn hc theo ch im: Vớ d: Cho mt ch im l Trng hc tỡm t cú liờn quan n trng hc bao gm: Con ngi, thit b dy v hc, c s vt cht , mụn hc v.v V s lờn bng, gi ý cho hc viờn tỡm t thay phiờn lờn in t vo s , sau ó huy ng gn ht s lng t cn thit thỡ giỏo viờn bt u cha li i tng i hc Mm non, Tiu hc: Chn phng phỏp (Observe and remember) quan sỏt v nh; Cho hc viờn quan sỏt mt vt hoc mt bc tranh sau ú ghi li nhng gỡ mỡnh nhỡn thy Bng phng phỏp ny hc viờn hng thỳ hc v to mt s thi ua gia nhng nhúm, t khỏc i tng hc ngoi gi: Phng phỏp s dng ch yu dựng t vng mu cõu giao tip Túm li: Trong quỏ trỡnh thc hin bi ging tựy thuc i tng giỏo viờn chn phng phỏp dy t vng thớch hp 11 2-p dng cỏc bin phỏp trờn vo tit dy c th Sau ó thc hin xong cỏc bc, giỏo viờn thit k bi ging cho i tng ó c xỏc nh cho tng bi dy t vng Vớ d: Tụi chn bi: Listening and speaking ( WOMAD) trang 58-59; Bi 8; Giỏo trỡnh : Life lines ( Elementary) Phn t vng ca bi nghe núi v thi tit Ging cho lp Ting Anh ngoi gi, trỡnh A a Predict ( Cho hc viờn oỏn cỏc hnh ng m thng ngi ta hay lm tt nht thi tit thớch hp) What you usually when it is - hot? - cold? - cool? - warm? Example: :- I usually go swimming when its hot - I usually go jogging when its cold b Presentation the pictures: - Ask Ss to guess and correct their predictions c Model sentences: Hi cỏc hc viờn cũn li v cỏc cõu hi m giỏo viờn ó hi hc viờn trc ú Mc ớch ca luyn ny l cho cỏc t mi c tỏi hin nhiu ln, cỏc mu cõu c thay th khỏc hc viờn nh t trờn lp + What does he when it is hot ? + Does he ? + What about you? d Practice: Dng cõu vi cỏc t gi ý di õy - Cold / go jogging - Hot / go swimming 12 - Warm / go to the park - Cool / play football e- Luyn m rng: Cho hc viờn lm vic theo cp hi v tr li nhng cõu cú lng t thớch hp ó cho: S1: Do you go jogging when it is cold ? S2: Yes, I / No, I don/t + Ss write about themselves ( using I ) - When it is hot, I - When it is cold, I - When it is cool, I - When it is warm, I M rng t loi thụng qua ng cnh: Warm / Spring Hot / Summer Cool / Autumn Cold / Winter Thụng qua thi tit hc viờn lm quen vi Sau ú t c im cỏc cho hc viờn nhn dng cỏc hot ng thụng qua cỏc bi gi ý m rng lng t vng khụng cú bi hc, lng t ny hc viờn xõy dng gi hc nờn nú gn gi vi h hn v d nh t hn What you best in summer? I usually go swimming, go to the sea, play badminton What you best in Spring? I usually go picnic, visit pagodas What you best in ? I usually f- Bi Tp thc nghim 13 Matching a hot b cold c warm d cool go jogging go swimming play badminton aerobic go to the park drink cold water g- Homework - Learn by heart the model sentences - Write your activitives when it is hot / cold / cool / warm C Kt lun I- Kt qu t c a- Nh tụi ó trỡnh by phn thc trng, nu dy t vng theo phng phỏp c ( Phng phỏp truyn thng ) thỡ hc viờn ch yu t hc t mi nh, hc nhi 14 nhột 15-20 t mt ngy, nhng n vi hụm sau l quờn ht Khi kim tra t mi ti lp kt qu thu c nh sau: Lp Ting Anh A3 cú s s 30 hc viờn: Gii 5% Khỏ 10% Trung bỡnh 40% Yu 30% Khụng nh 15% b- Sau tụi ỏp dng phng phỏp luyn mi cho cỏc lp ( Nm hc 20102011 ), s lng 03 lp = 120 hc viờn ( Gồm Lớp Tiếng Anh A3, Lớp Đại học Luật Kinh tế Từ xa Viện ĐH Mở, Lớp Trung cấp LĐXH) Kt qu cho thy, s hc viờn t dim khỏ, gii nhiu hn, hc viờn rt ham mờ hc v nh t mi Gii 10% Khỏ 25% Trung bỡnh 55% Yu 10% Khụng nh 0% Cỏc bin phỏp trờn õy cựng kt qu m tụi ó trỡnh by khng nh c phng phỏp rốn luyn t vng nh trờn rt cú hiu qu II-Y kin xut Qua thc t ging dy, tụi thy cỏc bin phỏp trờn m tụi nờu thc hin d dng, cú hiu qu tt Tụi mong cỏc ng nghip ging dy mụn ting Anh cựng tham kho v trao i Tụi cng mong rng chỳng ta cú nhiu ti liu tham kho, hng dn cỏc phng phỏp ging dy phc v cho i mi phng phỏp nhm t hiu qu cao hn 15 Sở Giáo dục Đào tạo hoá Trung tâm Giáo dục thờng xuyên Tỉnh Sáng kiến kinh nghiệm Một số phơng pháp luyện từ vựng tiếng ANH cho lớp trung tâm gdtx tỉnh hoá - Tác giả: Nguyễn Quang Huy Chức vụ: Trởng phòng Đơn vị: Phòng Ngoại ngữ-Tin học Trung tâm GDTX Tỉnh SKKN thuộc môn: Tiếng Anh 16 Mục lục A- Đặt vấn đề Trang I- Lời nói đầu Trang II- Thực trạng vấn đề nghiên cứu Trang B- Giải vấn đề Trang I- Các giải pháp thực hiện: Trang 1- Kt hp luyn t vi mu cõu Trang Kim tra mc hiu t ca hc viờn Trang ễn luyn cng c t Trang II- Biện pháp tổ chức thực hiện: Trang 11 1- ỏnh giỏ i tng, chn phng ỏn Trang 11 a- Phõn nhúm lp hc: Trang 11 b- Chon phng phỏp thớch hp cho tng i tng: Trang 11 2-p dng cỏc bin phỏp trờn vo tit dy c th Trang 12 a Predict Trang 12 b Presentation the pictures: Trang 12 c Model sentences: Trang 12 d Practice: Trang 12 e- Luyn m rng: Trang 13 f- Bi Tp thc nghim Trang 14 g- Homework Trang 14 17 C- Kết luận: Trang 15 I-Kết nghiên cứu: Trang 15 II-Kiến nghị, đề xuất: Trang 15 18 ... dục Đào tạo hoá Trung tâm Giáo dục thờng xuyên Tỉnh Sáng kiến kinh nghiệm Một số phơng pháp luyện từ vựng tiếng ANH cho lớp trung tâm gdtx tỉnh hoá - Tác giả: Nguyễn Quang... ngữ-Tin học Trung tâm GDTX Tỉnh SKKN thuộc môn: Tiếng Anh 16 Mục lục A- Đặt vấn đề Trang I- Lời nói đầu Trang II- Thực trạng vấn đề nghiên cứu Trang B- Giải vấn đề Trang I- Các giải pháp thực hiện:... Ting Anh A3 cú s s 30 hc viờn: Gii 5% Khỏ 10% Trung bỡnh 40% Yu 30% Khụng nh 15% b- Sau tụi ỏp dng phng phỏp luyn mi cho cỏc lp ( Nm hc 20102011 ), s lng 03 lp = 120 hc viờn ( Gồm Lớp Tiếng Anh

Ngày đăng: 01/09/2017, 11:03

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Sở Giáo dục và Đào tạo thanh hoá

  • Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tỉnh

    • Sáng kiến kinh nghiệm

      • Thanh hóa, năm học 1010- 2011

        • I-Kết quả nghiên cứu: Trang 15

        • II-Kiến nghị, đề xuất: Trang 15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan