Tuần : 11 soạn : 22/10/2016 Tiết : 21 Ngày dạy : Bài 20 : thực hành : quan sát số thân mềm Ngày I/ Mục tiêu học : 1.Kiến thức: Quan sát số cấu tạo đặc trng thân mềm phân biệt đợc cấu tạo thân mềm từ cấu tạo đến cấu tạo Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng kính lúp, quan sát Thái độ: - Giáo dục thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận - Bảo vệ loài thân mềm có lợi II Chuẩn bị : - GV : + Mẫu trai, mực mổ sẵn + Mẫu trai sông để quan sát cấu tạo + Tranh mô hình cấu tạo trai, mực - HS : Su tầm mẫu vật theo hớng dẫn giáo viên III Tiến trình lên lớp : ổn định lớp Kiểm tra cũ : 2.1: Giáo Viên Hỏi: Kể tên số đại dịên thân mềm mà em biết ? Nêu tập tính chúng ? 2.2: Học Sinh Trả Lời: dựa vào kiến thức học trả lời Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Nội Dung HĐ1: Tổ Chức Thực Hành - Gv nêu yêu cầu tiết - Nghe ghi nhớ kiến I Tổ chức thực hành thực hành theo SGK thức - Phân chia nhóm thực hành kiểm tra chuẩn bị - Nhận nhiệm vụ thực nhóm hành gv phân công HĐ2: Tiến Trình Thực Hành * Quan sát cấu tạo vỏ II Thực hành - Yêu cẩu hs quan sát mẫu - Quan sát hình, đối Cấu tạo vỏ thật vàa quan sát hình 20.1 chiuế mẫu vật ghi - Trai 20.3, điền thích thích - ốc sên - Gọi số nhóm trình - Mai mực bày, nhóm khác nhậnxét, - Nhóm trình bày, bổ sung nhóm khác nhận xét, * Quan sát cấu tạo chốt ý Cấu tạo - Yêu cầu hs quan sát hình - Trai 20.1 20.4 20.6 để nhận - Mực biết phần ghi - Quan sát hình 20.1, thích 20.4-20.5 đối chiếu với Trang - Gv quan sát nhóm, kiểm tra việc thực hành hs, giúp đỡ nhóm yếu - Cho hs quan sát mẫu mổ có s84n cấu tạo mực yêu cầu hs đối chiuế với tranh vẽ phân biệt quan, thảo luận nhóm để hoàn thành vào ô trống, thích hình 20.6 SGK tr.70 mẫu vật ghi thích vào hình 20.6 - Quan sát mổ mẫu mực có sẵn đối chiuế Cấu tạo tranh vẽ, thảo luận - Mực nhóm điền vào ô trống hình 20.6 sgk tr.70 1.áo; mang ; 3.Khuy cài áo 4.Tua dài; 5.Miệng; 6.Tua ngắn; Phễu nớc Hậu môn ; 9Tuyến sinh dục HĐ3 : Cho HS Viết Bài Thu Hoạch - Yêu cầu hs hoàn thành - Điền từ thích III Thu hoạch thích từ hình 20.1 20.6 - Hoàn thành bảng thu - Hoàn thành bảng thu hoạch hoạch theo SGK - Gv treo bảng chuẩn kiến thức - Đối chiếu sửa chữa có ĐĐ tTT ơng ứng ốc Trai Mực ĐĐ quan sát - Số lớp cấu tạo vò 3 - Số chân ( hay tua) 1 10 - Số mắt 2 - Có giác bám 0 Nhiều - Có lông tua Nhiều - Dạ dày, ruột, gan, túi có có có mực Củng cố : - Gv yêu cầu nhóm thu dọn vệ sinh nơi thực hành - Nhận xét, tinh thần, thái độ nhóm thực hành - Thu thu hoạch chấm điềm Hớng dẫn nhà : - Xem trớc 21 - Kẻ bảng 1,2 SGK tr.72 vào IV/ Rút kinh nghiệm : - Thầy : - Trò : Trang Tuần : 11 soạn : 22/10/16 Tiết : 22 : Ngày Ngày dạy Bài 21 : đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm I/ Mục tiêu học : Kiến thức: - Trình bày đợc đa dạng thân mềm, đặc điểm chung ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm - Nêu đợc vai trò ngành thân mềm ngời Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát tranh, hoạt động nhóm 3.Thái độ.: - Có ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm II/ Chuẩn bị : - GV : + Tranh ảnh phóng to hình 21.1 + Bảng phụ - HS : Xem nhà, kẻ bảng vào III/ Tiến trình lên lớp : ổn định lớp Kiểm tra cũ : Nhận xét thu hoạch tiết thực hành Bài : Giới thiệu : Ngành thân mềm có số loài lớn, chúng có cấu tạo lối sống phong phú Bài hôm tìm hiểu đặc điểm vai trò thân mềm Hoạt động GV Hoạt động HS Nội Dung HĐ1: Tìm điểu đặc điểm chung thân mềm - Yêu cầu hs đọc phần thông - Quan sát hình, nhớ sơ I Đặc điểm chung tin SGK, quan sát hình 21.1 đồ cấu tạo chung thảo hình 19, thảo luận : luận nêu đợc : - Thân mềm không (?) Nêu cấu tạo chung + vỏ, áo, thân, chân phân đốt có vỏ đá vôi ngành thân mềm ? - Có khoang áo phát (?) Lựa chọn cụm từ để + Thảo luận nhóm hoàn triển hoàn thành bảnán thành bảng - Hệ tiêu hoá phân hoá - Treo bảng phụ bảng gọi - Đại dện nhóm lên hoàn hs lên hoàn thành thành bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung cho - Treo bảng kiến thức chuẩn - Từ bảng trên, yêu cầu hs - Quan sát sửa chữa thảo luận : cần (?) Nhận xét đa dạng - Thảo luận nhóm thân mềm ? thống đáp án + Đa dạng : kích thớc, (?) Nêu đặc điểm chung cấu tạo thể, môi thân mềm ? trừơng sống, tập tính Trang - Nhận xét, chốt lại vấn đề m + than mềm, không phân đốt, khoang áo phát triển - Nghe ghi vào Đ.điể Đ diện Trai sông Sò ốc sên Nơi sống Kiểu vỏ đá vôi Vùi lấp mảnh Vùi lấp mảnh Bò Xoắn ốc x chậm ốc vặn Nớc Bò Xoắn ốc x chậm Mực Biển Bơi Tiêu x nhanh giảm HĐ2: Tìm hiểu vai trò thân - Yêu cầu hs tự đọc thông - Dựa vào kiến thức chtin SGK, liên hệ kiến thức ơng kiến thức thực tế để hoàn thành tập : hoàn thàn bảng bảng SGK tr.72 - Hs lên điền bảng , hs - Gọi hs lên bảng điền khác nhận xét bổ sung bảng - Hoạt động cá nhân, - Chốt lại kiến thức, nêu câu traảa lời hỏi : (?) Ngành thân mềm có + làm thức ăn, làm vai trò ? môI trờng nớc, làm đồ (?) Nêu ý nghĩa vỏ trang sức, làm nguyên thân mềm ? liệu xuất * Giáo dục ý thức bảo vệ Hại trồng, vật chủ cac loài thân mềm có trung gian truyền bệnh lợi, hạn chế phá hại - Nghe ghi nhớ kiến thân mềm có hại thức Trang Nớc Nớc lợ Cạn Lối sống Đặc điểm thể Phâ Thân Không n mềm phân đốt đốt x x x x Khoang áo phát triển x x x x x x x x mềm II Vai trò - Lợi ích : làm thức ăn, làm môi trờng nớc, làm đồ trang sức, làm nguyên liệu xuất - Tác hại : Hại trồng, vật chủ trung gian truyền bệnh - Nhận xét, tiểu kết, ghi bảng Củng cố : - Gọi hs đọc phần thông tin SGK - Yêu cầu hs thảo luận làm số tập sau : * Mực ốc sên thuộc ngành thân mềm : Thân mềm không phân đốt Có khoang áo phát triển Cả a b * Những thân mềm dới có hại ? ốc sên Mực, hà biển, hến ốc sên, ốc đỉa, cố bơu vàng Hớng dẫn nhà : - Học bài, trả lời câu hỏi - Chuẩn bị : tôm sống, tôm chín IV/ Rút kinh nghiệm : - Thầy : - Trò : Trang ... thích hình 20.6 SGK tr .70 mẫu vật ghi thích vào hình 20.6 - Quan sát mổ mẫu mực có sẵn đối chiuế Cấu tạo tranh vẽ, thảo luận - Mực nhóm điền vào ô trống hình 20.6 sgk tr .70 1.áo; mang ; 3.Khuy... Gv yêu cầu nhóm thu dọn vệ sinh nơi thực hành - Nhận xét, tinh thần, thái độ nhóm thực hành - Thu thu hoạch chấm điềm Hớng dẫn nhà : - Xem trớc 21 - Kẻ bảng 1,2 SGK tr .72 vào IV/ Rút kinh nghiệm... sgk tr .70 1.áo; mang ; 3.Khuy cài áo 4.Tua dài; 5.Miệng; 6.Tua ngắn; Phễu nớc Hậu môn ; 9Tuyến sinh dục HĐ3 : Cho HS Viết Bài Thu Hoạch - Yêu cầu hs hoàn thành - Điền từ thích III Thu hoạch thích