Bai giang ngu van

3 379 0
Bai giang ngu van

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nguyn Th Hoa 12:37:11 a7/p7 GV Ng Vn - Trng THCS T Dõn Huyn Khoỏi Chõu -Tnh Hng Yờn Lao động và việc làm chất lợng cuộc sống I Mục tiêu bài học: - Hiểu và trình bày đợc đặc điểm của nguồn lao động và việc sử dụng lao động ơ nớc ta. - Biết sơ lợc về chất lợng cuộc sống việc nâng cao chất lợng cuộc sống của nhân dân. - Biết nhận xét các biểu đồ. II Chuẩn bị: Giáo viên - SGK, SGV Học sinh - Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp II Hoạt động trên lớp: 1 Tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: ? Phân bố dân c ở nớc ta có sự chênh lệch nh thế nào. ? Đặc điểm hai loại hình quần c. 3 Bài mới: Vào bài: SGK Hoạt động 1 - GV cho học sinh nhắc lại số lợng trong và ngoài tuổi lao động. ? Nguồn lao động nớc ta có những mặt mạnh và hạn chế nào. ? H4.1 Nhận xét cơ cấu lực lợnglao động giữa thành thị và nông thôn, giải thích nguyên nhân. ? Nhận xét chất lợng lao đông ở nớc ta. - Nông thôn: 75,8%-78,8% không đào tạo. - 24,2%-21,2% qua đào tạo ở thành thị. ? Để nâng cao chất lợng lao động cần có những giải pháp gì - Nâng cao trình độ chuyên môn qua đào tạo - Có thể lực tốt, đủ việc làm. GV nói về những cố gắng của nhà nớc trong việc sử dụng lao động. ? H4.2 Nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nớc I Nguồn lao động và sử dụng laođộng 1) Nguồn lao động: - Nguồn lao động ở nớc tadồi dào tăng nhanh nhiều kinh nghiệm trong sản xuất. - Tập trung nhiều ở nông thôn. - Hạn chế về thể lực, trình độ. 2) Sử dụng lao động: - Cơ cấu sử dụng lao động thay đổi theo hớng tích cực. 7/9/2013 Mobile: 0904 942 042 Nguyn Th Hoa 12:37:11 a7/p7 GV Ng Vn - Trng THCS T Dõn Huyn Khoỏi Chõu -Tnh Hng Yờn ta ( 89 03 ) - Phần lớn lao động vẫn tập trung ở ngành nông- lâm- ng Hoạt động 2 ? Tại sao nói việc làm đang là vấn đề gay gắt ở nớc ta. - Nguồn lao động dồi dào, khi nền kinh tế cha phát triển dẫn đến sức ép về việc làm - Do đặc điểm về sản xuất mùa vụ nông nghiệp, việc phát triển các ngành kinh tế ở nông thon còn hạn chế . - Tỉ lệ thất nghiệp cao 6% thành thị ? Để giải quyết việc làm cần tiến hành những biện pháp gì. Hoạt động 3 GV cho học sinh đọc phần III. ? Nêu những dẫn chứng nói nên chất lợng cuộc sống của nhân dân đang đ- ợc cải thiện. ? Nêu VD để chứng minh nhận định trên. II Vấn đề việc làm: - Phân bố lại lao động và dân c - Đa dạng hoá các chất HĐKT ở nông thôn. - Phát triển hoạt động công nghiệp dịch vụ ở thành thị - Đa dạng hoá các loại hình đào tạo hớng nghiệp dạy nghề. III Chất l ợng cuộc sống: Của ngời dân dâng đợc cải thiện . - Tỉ lệ biết chữ 90% - Thu nhập tăng - Tuổi thọ tăng - Tử vong, suy dinh dỡng, dịch bệnh giảm . - tuy nhiên chất lợng cuộc sống còn chênh lệch giữa vùng, tầng lớp xã hội * Ghi nhớ: SGK/13 4 Củng cố: ? Tại sao việc làm đang là vấn đề gay gắt ở nớc ta. ? Thành tựu trong việc nângcao chất lợng cuộc sống của nhân dân. 5 H ớng dẫn về nhà: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK 7/9/2013 Mobile: 0904 942 042 Nguyễn Thị Hoa 12:37:11 a7/p7 GV Ngữ Văn - Trường THCS Tứ Dân Huyện Khoái Châu -Tỉnh Hưng Yên - Xem bµi: “Thùc hµnh” 6 – Phô lôc: 7/9/2013 Mobile: 0904 942 042 . và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nớc I Ngu n lao động và sử dụng laođộng 1) Ngu n lao động: - Ngu n lao động ở nớc tadồi dào tăng nhanh nhiều. động. ? Ngu n lao động nớc ta có những mặt mạnh và hạn chế nào. ? H4.1 Nhận xét cơ cấu lực lợnglao động giữa thành thị và nông thôn, giải thích nguyên nhân.

Ngày đăng: 08/07/2013, 01:26

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan