Bài 30 - Tiết 124 Tuần : 32 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ (TT) I MỤC TIÊU: 1/-.Kiến thức: - Các loại lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ vị ngữ - Cách chữa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ vị ngữ 2./-Kĩ năng: - Biết phát lỗi sai đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ vị ngữ - Chữa lỗi đó, bảo đảm phù hợp với ý định diễn đạt người nói 3./-Thái độ: HS có ý thức viết cấu trúc ngữ nghĩa II NỘI DUNG HỌC TẬP: - Nắm lỗi viết câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi thể sai quan hệ ngữ nghĩa phận câu - Biết tránh lỗi III CHUẨN BỊ: 1./-Giáo viên: Bảng phụ 2./-Học sinh: SGK, BT IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1./- Ổn định tổ chức kiểm diện: 2./- Kiểm tra miệng: 3./-Tiến trình học: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học *Hoạt đơng1: Vào bài: *Hoạt đơng2: Câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ - GV Treo bảng phụ ghi ví dụ SGK/141 - Gọi HS đọc VD SGK /141 ?.Chỉ chỗ sai câu nêu cách sửa ? a) Mỗi qua cầu Long Biên I.Câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ - Chỉ có trạng ngữ, thiếu CN, VN * Ví dụ: SGK/ 141 - Sửa lại: Mỗi qua cầu Long Biên, tơi// say mê ngắm nhìn màu xanh mướt mắt bãi mía, bãi dâu, bãi ngơ, vườn chuối b) Bằng khối óc sáng tạo bàn tay lao động mình, vòng sáu tháng - Có trạng ngữ, thiếu CN, VN - Sửa lại: Bằng khối óc sáng tạo bàn tay lao động mình, vòng sáu tháng nhóm kĩ sư cơng nhân cầu đường// hồn thành cầu bê tơng cốt thép q em ? Tìm ngun nhân mắc lỗi cách sửa lỗi? - Ngun nhân: Nhầm (chưa phân biệt) thành phần phụ với CN – VN - Cách sửa: Thêm CN VN cho câu **GV nhận xét chung chốt ý: CN – VN thành phần bắt buộc có câu để câu có cấu tạo hồn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn - Muốn biết câu thiếu CN hay VN ta cần phải đặt câu hỏi: + CN : Ai? Con gì? Cái gì? + VN : Làm sao? Làm gì? Thế nào? -Cách sửa: Thêm CN VN cho câu *Hoạt động 3: Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu - GV Treo bảng phụ ghi ví dụ SGK/141 - Gọi HS đọc VD sgk ? Xác định CN – VN câu ví dụ? - CN : Ta - VN: thấy dượng Hương Thư ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ ? Bộ phận in đậm câu nói ai? - Nói dượng Hương Thư ? Cách viết phần in đậm gây hiểu lầm nào? u cầu HS thảo luận nhóm đơi theo bàn 2’ - Có thể gây hiểu lầm phần in đậm trước dấu phẩy (Hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa) miêu tả hành động CN câu (ta) Như câu sai mặt ngữ nghĩa - Ngun nhân: xếp sai trật tự từ câu ? Cách sửa? - Viết lại câu trật tự ngữ pháp: + Cách 1: Ta// thấy dượng Hương Thư hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ + Cách 2: Ta// thấy dượng Hương Thư ghì sào, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ **GV chốt lại: - Là câu có thành phần ý nghĩa khơng tương hợp - Tuỳ vào nội dung câu ta sửa chữa  cách chữa sai: Thay đổi lại trật tự từ thay số từ cho phù hợp với mặt nghĩa *Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập - Các thành phần câu: CN// VN - Mối quan hệ CN VN câu phải phù hợp - Chữa lỗi bổ sung thêm thành phần chủ ngữ vị ngữ II.Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu * Ví dụ: SGK/ 141 - Cách chữa: điều chỉnh, xếp lại thành phần câu để diễn đạt quan hệ ngữ nghĩa với mục đích giao tiếp III.Luyện tập: * Bài tập 1: Xác định CN VN câu cho trước: HS làm cá nhân Câu Thành phần phụ a) - Năm 1945 CN Cầu b) - Cứ lần ngẩng lên nhìn bầu trời Lòng tơi Hà Nội xanh c) - Đứng cầu, nhìn dòng sơng Tơi Hồng đỏ rực nước chảy cuồn cuộn chảy với sức mạnh khơng ngăn nổi, nhấn chìm bao màu xanh thân thương, bao làng mạc trù phú đơi bờ VN đổi tên thành cầu Long Biên lại nhớ năm tháng chống đế quốc Mĩ oanh liệt oai hùng cảm thấy cầu võng đung đưa, dẻo dai, vững *Bài tập 2: Viết thêm CN – VN phù hợp vào chổ trống để tạo thành BT2:HS thảo luận câu hồn chỉnh: nhóm đơi 3’ Câu Thành phần CN VN phụ a) Mỗi tan mẹ chờ em trước cổng trường trường b) Ngồi cánh nước ngập mênh mông đồng c) Giữa cánh đồng lúa chín cô, bác nông dân thi gặt lúa d) Khi tơ đến đầu làng thấy người đón tụ tập đông đủ reo lên *Bài tập 3: Chỉ chỗ sai đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ BT 3:HS thảo luận nhóm nêu cách sửa câu hco trước: 1, ** (GV cho HS đặt câu hỏi tìm CN – VN) ( 5’ ) Câu Chỗ sai câu Cách chữa câu chữa a) Câu thiếu CN - VN - Giữa hồ, nơi có tồ tháp cổ kính, rùa /nổi lên b) Câu thiếu CN - VN c) Câu thiếu CN - VN - Trải qua nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm nhân tộc, dân tộc anh hùng, chúng ta/ bảo vệ vững non sơng gấm vóc - Nhằm ghi lại chiến cơng lịch sử qn dân Hà Nội bảo vệ cầu năm tháng chiến tranh ác liệt, ta/ nên xây dựng bảo tàng “Cầu Long Biên” *Bài tập 4: Chỉ lỗi sai quan hệ ngữ nghĩa CN với VN nêu cách sửa câu cho trước? BT 4:HS thảo luận nhóm 3, ( 5’ ) Câu Chỗ sai câu Cách chữa câu chữa a) -Lỗi ý nghĩa từ - Cây cầu đưa xe vận tải nặng nề vượt qua sơng ngữ:cây cầu khơng thể còi xe rộn vang dòng sơng n tĩnh bóp còi b) -Khơng rõ vừa học - Th vừa học về, mẹ bảo Th sang đón em : mẹ hay Th Th cất vội cặp sách c) -Khơng rõ bạn có - Khi em đến cổng trường Tuấn gọi em cho em phải Tuấn khơng? bút Khơng rõ cho em hay cho ai? 4./-Tổng kết: ? hs nhắc lại lỗi sai chủ ngữ vị ngữ? Cách sửa? - Hs trả lời, gv chốt ý 5./- Hướng dẫn học tập: *Đối với học tiết học này: - Xem lại nội dung học lỗi sai học: - Làm tập sgk hồn chỉnh vào VBT ( TV ) -Tìm VD có câu sai CN , VN chữa lại cho *Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị : ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) + Đọc chuẩn bị theo SGK/149-152 + Tìm hiểu cơng dụng chữa số lỗi thường gặp V PHỤ LỤC:  ... sung thêm thành phần chủ ngữ vị ngữ II.Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu * Ví dụ: SGK/ 141 - Cách chữa: điều chỉnh, xếp lại thành phần câu để diễn đạt quan hệ ngữ nghĩa với mục đích giao... cánh nước ngập mênh mông đồng c) Giữa cánh đồng lúa chín cô, bác nông dân thi gặt lúa d) Khi tơ đến đầu làng thấy người đón tụ tập đông đủ reo lên *Bài tập 3: Chỉ chỗ sai đặt câu thiếu chủ ngữ. .. chiến cơng lịch sử qn dân Hà Nội bảo vệ cầu năm tháng chiến tranh ác liệt, ta/ nên xây dựng bảo tàng “Cầu Long Biên” *Bài tập 4: Chỉ lỗi sai quan hệ ngữ nghĩa CN với VN nêu cách sửa câu cho trước?