Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Tiết 1: BÀI CŨ: Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ Tiết 1: VẤN ĐỀ:   Mọi vật xung quanh ngày nay, từ cụ thể đến trừu tượng, trải qua thời kỳ: sinh ra, lớn lên, thay đổi … nghĩa có khứ Để hiểu khứ đó, trí nhớ người hoàn toàn không đủ mà cần đến khoa học – khoa học lịch sử Như vậy, có nhiều loại lịch sử, lịch sử học lịch sử loài người Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Có phải từ xuất Lịch sử ? - Là diễn người, cỏ, vật có hình dạng ngày ? khứ  Sự vật, người, làng xóm, phố phường, đất nước trải qua trình hình thành, phát triển biến đổi  khứ  lịch sử   Lịch sử ? Tiết 1:   Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Lịch sử loài người nghiên cứu Lịch sử ? - Là diễn vấn đề ? khứ  - Nghiên cứu toàn hoạt động - Là khoa học, tìm hiểu khôi người phục lại khứ người   Có khác lịch sử xã hội loài người người lịch sử xã hội loài người ?  - Con người: cá thể  - Loài người: tập thể, liên quan đến tập thể   Lịch sử diễn khứ Lịch sử mà học lịch sử loài người Tiết 1:    Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Nhìn vào tranh, em thấy khác với Lịch sử ? - Là diễn lớp học trường em ? khứ  - Thấy khác biệt so với ngày - Là khoa học, tìm hiểu khôi như: lớp học, thầy trò, bàn phục lại khứ người ghế… xã hội loài người Học lịch sử để làm ? Tiết 1:     Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Theo em, có cần biết Lịch sử ? - Là diễn thay đổi không ? Tại khứ lại có thay đổi ? - Là khoa học, tìm hiểu khôi   - Những thay đổi chủ yếu phục lại khứ người người tạo nên xã hội loài người   Học lịch sử để làm ? Học lịch sử để làm ?   Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê người làm nên sống hương, dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao động sáng ngày phải làm tốt nhiệm vụ để đưa đất nước tạo loài người - Để hiểu tiến lên Tiết 1:       thừa hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho tương lai Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Tại lại biết rõ Lịch sử ? - Là diễn khứ sống ông bà, cha mẹ ? - Là khoa học, tìm hiểu khôi   - Dựa vào lời mô tả phục lại khứ người truyền từ đời qua đời khác xã hội loài người   Dựa vào đâu để biết dựng lại Học lịch sử để làm ? lịch sử ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh,  * Tư liệu Lịch sử (Sử liệu): lao động sáng tạo loài người  - Các kho truyện dân gian: Truyền - Để hiểu thừa thuyết, Thần thoại, Cổ tích… hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho  - Những di tích, đồ vật người tương lai xưa giữ  - Những ghi, sách vở, in, khắc Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? chữ viết… - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết Tiết 1:           Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Quan sát 2, theo em, loại tư Lịch sử ? - Là diễn khứ liệu lịch sử ? - Là khoa học, tìm hiểu khôi   Bia đá thuộc loại ? phục lại khứ người   Tại gọi bia tiến sĩ ? xã hội loài người Tiết 1:           Học lịch sử để làm ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao động sáng tạo loài người - Để hiểu thừa hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho tương lai Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Quan sát 7, theo em, loại tư Lịch sử ? - Là diễn khứ liệu lịch sử ? - Là khoa học, tìm hiểu khôi phục lại khứ người xã hội loài người Tiết 1:           Học lịch sử để làm ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao động sáng tạo loài người - Để hiểu thừa hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho tương lai Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 10 Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Phim tư liệu thuộc loại tư liệu Lịch sử ? - Là diễn khứ lịch sử ? - Là khoa học, tìm hiểu khôi phục lại khứ người xã hội loài người Tiết 1:           Học lịch sử để làm ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao động sáng tạo loài người - Để hiểu thừa hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho tương lai Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 11 Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Để dựng lại lịch sử, phải có Lịch sử ? - Là diễn khứ chứng cụ thể mà có - Là khoa học, tìm hiểu khôi thể tìm lại Đó tư liệu Như phục lại khứ người ông cha ta thường nói: “Nói có xã hội loài người sách, mách có chứng”, tức phải Học lịch sử để làm ? có tư liệu cụ thể bảo đảm - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, độ tin cậy lịch sử dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh,   Lịch sử môn khoa học dựng lao động sáng tạo loài người - Để hiểu thừa lại toàn hoạt động người hưởng cha ông khứ khứ Mỗi người xác định cần phải làm cho phải học biết lịch sử Để xây tương lai dựng lịch sử, có loại tư liệu: Dựa vào đâu để biết dựng lại Truyền miệng, vật, chữ viết lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết Tiết 1:           Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 12 Tiết 1:           Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ  Lịch sử ? - Là diễn khứ  - Là khoa học, tìm hiểu khôi phục lại khứ người  xã hội loài người Học lịch sử để làm ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,  dân tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao động sáng tạo loài người  - Để hiểu thừa hưởng cha ông khứ xác định cần phải làm cho tương lai Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu vật (di tích di vật) - Tài liệu chữ viết   CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:  Trình bày cách ngắn gọn lịch sử gì?  Lịch sử giúp em hiểu biết gì?  Tại cần phải học lịch sử?  Giải thích danh ngôn: “Lịch sử thầy dạy sống” Xi-xêrông  Học bài, làm tập,  Chuẩn bị Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 13 Tiết 1:           Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ  CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Lịch sử ? - Là diễn khứ   Trình bày cách ngắn gọn - Là khoa học, tìm hiểu khôi phục lại lịch sử gì? khứ người xã hội loài người   Lịch sử giúp em hiểu biết Học lịch sử để làm ? - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân gì? tộc mình, hiểu sống đấu tranh, lao   Tại cần phải học động sáng tạo loài người - Để hiểu thừa lịch sử? hưởng cha ông khứ xác   Giải thích danh ngôn: “Lịch sử định cần phải làm cho tương lai Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? thầy dạy sống” Xi-xê- Tư liệu truyền miệng rông - Tư liệu vật (di tích di vật)   Học bài, làm tập, - Tài liệu chữ viết   Chuẩn bị Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 14 Tiết 1: CỦNG CỐ :   Làm tập SGK  Lịch sử môn khoa học dựng lại toàn hoạt động người khứ Mỗi người phải học biết lịch sử Để xây dựng lịch sử, có loại tư liệu lịch sử: Truyền miệng, vật, chữ viết Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 15 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:         a/Bài vừa học: Trình bày cách ngắn gọn lịch sử gì? Lịch sử giúp em hiểu biết gì? Tại cần phải học lịch sử? Giải thích danh ngôn: “Lịch sử thầy dạy sống” Xi-xê-rông b/ Bài học: Xem trước bài: “ Cách tính thời gian lịch sử” Trả lời câu hỏi SGK Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 16 Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều 17 ... học lịch sử Như vậy, có nhiều loại lịch sử, lịch sử học lịch sử loài người Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 24/08/17 03:05 chiều Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ ... ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Lịch sử loài người nghiên cứu Lịch sử ? - Là diễn vấn đề ? khứ  - Nghiên cứu toàn hoạt động - Là khoa học, tìm hiểu khôi người phục lại khứ người   Có khác lịch. .. SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ  CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Lịch sử ? - Là diễn khứ   Trình bày cách ngắn gọn - Là khoa học, tìm hiểu khôi phục lại lịch sử gì? khứ người xã hội loài người   Lịch