 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 13 tháng 01 đến ngày 17/01/ 2014 THỨ THỨ THỨ 13/01/2014 14/01/2014 15/01/2014 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: HOẠT ĐỘNG NGỒI Trò chuyện TRỜI vật sống ao, hồ HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Ném xa tay PTTM: Chọn vạch cho vật chổ, tơ màu tranh THỨ 16/01/2014 THỨ 17/01/2014 - QSCMĐ: Quan sát cá đối cá chép - QSCMĐ: Quan sát cá rơ cá phi - QSCMĐ: Quan sát cá trê cá nâu - QSCMĐ: Bé làm gì? PTNT So sánh độ lớn đối tượng PTNN Thơ: Rong cá PTTM Hát: Cá vàng bơi KPKH Trò chuyện làm quen số loại cá HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng chế biến thức ăn từ cá - Góc kiến trúc sư nhí: Xây ao cá - Góc thư viện Mi Ni: Làm album vật sống nước, xem sách làm sách vật sống  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi giả Trò chơi xây dựng - Giả làm người bán hàng - Xây ao cá Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" cáo, thỏ gà trống " Trò chơi học tập - Vật Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TÊN TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Ơ tơ chim Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Hoạt động học - Ai nhanh - Nu na nu nống Chơi chuyển tiếp - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Những Hoạt động góc vật đáng u " TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: - Cho trẻ chơi trò chơi : "vật ấy"  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THỜI ĐIỂM CHƠI  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g + Cách chơi : Cơ phát cho trẻ gấu có kích thước khác số đồ dùng gấu nón, quần áo, dép, túi xách có kích thước khác Khi nghe hiệu lệnh phải nhanh tay đặt đồ dùng cho 2con gấu nhe + Luật chơi : Bạn làm sai nói gia đình cho lớp nghe TCVĐTrò chơi vận động : “ Bé Nhanh Nhất” + Cách chơi : Cơ phát cho trẻ - tranh lơ tơ vật sống ao hồ động vật ni gia đình Nhiệm vụ nghe miêu tả đặc điểm vật phải nhanh tay chọn theo chúng thành nhóm  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g A/THỂ DỤC SÁNG MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc -Trống lắc - Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động: BTPTC Thở : thổi bơng bóng Thực lần Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng chế biến thức ăn từ cá - Góc kiến trúc sư nhí: Xây ao cá - Góc thư viện Mi Ni: Làm album vật sống nước, xem sách làm sách vật sống nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xếp ao ca khn viên quanh ao cá - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh vật sống nước - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách vật sống nước *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u q vật sống nước - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ điểm gia đình - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cá vàng bơi” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp ao cá khn viên quanh ao cá, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ đề động vật sống nước, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album vật sống nước - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu biết u thương vật sống nước Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Khuyến khích cháu, nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 13 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống nước - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống nước  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện vật sống ao, hồ MỤC TIÊU * Kiến thức: - Trẻ biết kể số vật sơng ao, hồ * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ biết lợi ích chúng với người qua giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ chúng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ - Sân trường sẽ, an tồn, thống mát - Tranh vật sống ao, hồ - Câu hỏi đàm thoại - Phấn đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trò chuyện vật sống ao, hồ - Cho trẻ hát “Cá vàng bơi” - Chúng ta vừa hát gì? Trong hát nói vật gì? - Cá vàng có đặc điểm ? - Cá vàng ăn ? - Ni cá vàng để làm ? - Chúng sống đâu ? - Cá vàng loại cá cảnh người ni để làm cảnh, sống bể hồ, ăn bọ gậy thức ăn ngồi vật sống ao, hồ ? + Các kể cho số vật sống ao, hồ? + Chúng ăn gì, có lợi ích cho chúng ta? * Giáo dục trẻ biết bảo vệ vật sống ao hồ * Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Xĩa cá mè”, ” Mèo đuổi chuột” + Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi - Trẻ tiến hành chơi có hiệu lệnh - Trẻ chơi vài lần - Cho trẻ đọc ca dao, đồng dao * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 10 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG U HOẠT ĐỘNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Chọn vạch cho vật chổ, tơ màu tranh MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Trẻ nhận biết vật khơng giống với vật hang gạch chéo vật - Trẻ biết vật biết bay khoanh tròn vật 2.Kĩ : - Trẻ tơ màu theo ý  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Mẫu * Hoạt động 1: Ổn định – đàm thoại: - Sổ tạo hình viết - Hát “Cá vàng bơi” màu… - Lớp vừa hát hát gì? - Cá sống đâu ? - Các à!Thế giới động vật đa dạng, Có sống nước,có bay trời - Các à! Hơm vạch cho vật chổ nha ! * Hoạt động : Những vật xinh : À! Ở làm tranh - Cơ gạch chéo ?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 19 - Biết biểu diễn hát chủ đề Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp Biết thực hoạt động vai chơi Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay Giáo dục cháu u q vật sống nước *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ tư ngày 15 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống nước  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 20 - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống nước - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuầu C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát cá rơ cá phi MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ gọi tên cá rơ cá phi phận cá : Đầu, mình, đi, biết nơi sống hoạt động chúng *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ biết lợi ích chúng đói với người qua giáo dục trẻ cách chăm sóc bảo vệ - Tranh khỉ chó sói - Nơi quan sát trò chuyện  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát cá rơ cá phi - Cho trẻ đọc thơ ” Rong cá ” Các à! Hơm quan sát thêm số loại cá nhé! - Cơ có tranh cá ? - Cá gồ phận ? - Cá sống đâu ? Vì ? - Cá có ăn khơng ? Vì ? - Muốn ăn cá phải làm ? - Muốn cá mau lớn phải làm ? - À! Đúng phải cho chúng ăn ! - Còn cá ? - Con cá gồm phận ? - Cá sống đâu ? - Nó sống mơi trường nước hay nước mặn - Các có ăn cá chưa? - Thường ăn ? Ăn có ngon khơng ? - Muốn có cá ăn phải làm gì? - Các co à! Cá nguồn cung cấp giàu chất dinh dưỡng muốn có cá để ăn phải thường xun cho cá ăn * Hoạt động 2: trò chơi vận động: Trò chơi : ”Mưa rơi”, ”Thả đỉa baba” - Cơ ý bao qt hướng dẫn cách chơi (Cho trẻ chơi 2-3 lần)  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 21 * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : RONG VÀ CÁ HOẠT ĐỘNG PTNN : Thơ: Rong cá MỤC TIÊU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN * Kiến thức : - Tranh minh hoạ nội * Ổn định dẫn dắt : - Trẻ biết tên thơ, dung thơ - Hát: “Cá vàng bơi” hiểu nội dung thơ - Cơ trò chuyện nội dung hát * Kỹ : - Trong hát nói ? - Trẻ đọc diễn cảm thể - Các nhìn xem có tranh ? cảm xúc - Cá sống đâu ? thơ - Các à! Hơm có thơ hay nói đàn cá nhỏ * Thái độ : dạy đọc thơ ! - Trẻ biết chăm sóc - ngồi ngoan nghe đọc trước sau đọc bảo vệ vật sống cho giỏi ! ao hồ * Hoạt động : Nghe đọc thơ đàm thoại - Cơ đọc mẫu lần : - Cơ đọc diễn cảm nói nội dung thơ : Nói vẽ đep rong cá,thiên nhiên xung quanh ta đẹp phải u q bảo vệ thiên nhiên  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 22 - Cơ đọc mẫu lần : kết hợp với tranh - Cơ đọc trích dẫn diễm giải nội dung - Cơ đàm thoại với trẻ : + Bài thơ nói gì? + Trong thơ có gì? + Cơ rong có màu ? + Đàn cá nhỏ ? + Các cá nhỏ có đán u khơng ? + Các thích vật nhất? + Vì sao? * Hoạt động : Bé làm thi sĩ : - Cho trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc lần - Cho lớp tổ nhóm cá nhân đọc - Cơ ý sữa sai cho trẻ - Mời vài trẻ đặt tên thơ theo suy nghĩ - Cơ phân tích thống lấy tên thơ “Rong Và Cá” * Hoạt động : Trò chơi “ Bé Nhanh Nhất” + Cách chơi : Cơ phát cho trẻ - tranh lơ tơ vật sống ao hồ động vật ni gia đình Nhiệm vụ nghe miêu tả đặc điểm vật phải nhanh tay chọn theo chúng thành nhóm + Cho trẻ chơi vài lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 23 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng chế biến thức ăn từ cá - Góc kiến trúc sư nhí: Xây ao cá - Góc thư viện Mi Ni: Làm album vật sống nước, xem sách làm sách vật sống nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây ao cá khn viên quanh ao cá - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật sống nước *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: tơ chim sẻ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 24 - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống nước - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống nước - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát cá trê cá nâu MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ gọi tên cá nâu, cá trê trẻ vài phận chúng như: Đầu đi, , trẻ biết vài đặc điểm chúng cấu tạo,mơi trường sống lợi ích, trẻ biết chăm sóc bảo vệ cá * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ - Sân trường - Tranh ảnh vật sống nước - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Quan sát cá trê cá nâu Cho trẻ hát ” Cá vàng bơi” - Các vừa hát hát gì? - Các à! Hơm cá quan sát số loại cá nhe! - Cơ có tranh đây? - Con cá gồm phận nào? - Cá sống đâu ? - Con cá sống mơi trường nào? - Ni cá để làm gì? Các có ăn cá chưa? - Muốn có cá để ăn phải làm gì? - Chúng ta cần phải bảo vệ nguồn nước khơng bị nhiểm cho chúng ăn thường xun - Cho trẻ chơi Trời tối - trời sáng - Các nhìn xem có cá đây? - Con cá nâu gồm có phận nào? - Mình cá nâu nào? - Cá nâu làm để ăn? Các ăn thấy có ngon khơng?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u vật sống nước - Muốn có cá ăn phải làm gì? À! Muốn có cá ăn phải ni cá, cho cá ăn, khơng bỏ rác vào ao bị nhiểm cá chết * Hoạt động : Trò chơi vận động ”Rồng rắn lên mây”, ”chim bối cá rình mồi” - Cơ tổ chức trẻ chơi lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với khơ, cát - Cơ bao qt nhắc nhở trẻ ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG MỤC TIÊU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi PTNN : “cá vàng bơi” * Kiến thức : - Trẻ biết tên hát, hiểu nội dung hát - Trẻ nhớ động tác vỗ phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, luật chơi * Kỹ : - Trẻ hát nhịp nhàng theo lời hát - Phát triển khéo léo cho trẻ *Thái độ : - Trẻ u đẹp thích âm nhạc - Trẻ thích nghe hát  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 26 * Trống lắc, đĩa hát, mũ chóp, dụng cụ âm nhạc * Ổn định dẫn dắt: - Đọc thơ: “ Rong Và Cá” - Cơ trò chuyện nội dung thơ - Cơ đố!Cơ đố! Nhởn nhơ bơi lượn vòng Đi mềm dải lụa hồng xòa Là ? (Con cá vàng) * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “cá vàng bơi”, nhạc lời - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp vỗ tay theo lời ca Cơ hát lần ba kết hợp giải thích cho trẻ - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai - Ngồi ra, vận động theo phách…, múa hát - Thế thích vận động hát nào? - Mời lớp vận động * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “cò lả”, nhạc lời - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q, bảo vệ chăm sóc u q vật * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tai tinh” + Cách chơi: Mời trẻ lên đội mũ chóp kín, gọi trẻ lớp đứng lên hát u cầu trẻ đội mũ chóp phải đốn tên bạn hát, tên hát Lần sau trẻ khác lên u cầu trẻ đón thêm bạn hát gõ nhạc cụ gì?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 + Luật chơi: Bạn đốn sai bị phạt nhảy lò cò - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương : lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bắt chước tiếng kêu vật E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng chế biến thức ăn từ cá - Góc kiến trúc sư nhí: Xây ao cá - Góc thư viện Mi Ni: Làm album vật sống nước, xem sách làm sách vật sống nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng ao cá khn viên quanh ao cá cách sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 28 F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 17 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống nước - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống nước - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Bé MỤC TIÊU * Kiến thức : - Trẻ gọi tên  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Sân trường * Hoạt động 1: Bé làm gì? - Cơ cho trẻ đọc thơ : Rong cá  Giáo án: Lớp Chồi làm gì? Tr a n g 29 gấu sư tử - Tranh gấu, phận sư tử chúng, phân biệt - Phấn đồ chơi đặc điểm giống khác hai vật *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao - Trẻ biết lợi ích chúng đói với người qua giáo dục chúng chăm sóc bảo vệ vật Chúng ta vừa đọc thơ con: - Các sống đâu? - Cá có ích lơi cho người? - Các à! Cá có nhiều chất dinh dưỡng giúp khõe mạnh mau lớn muốn có cá để ăn chung ta phải biết chăm sóc,cho chúng ăn khơng vứt rác bừa bãi gây nhiểm mơi trường cá chết - Cho trẻ xem tranh số loại cá nối đặc điểm cấu tạo chúng - cho trẻ so sánh đặc điểm giống khác hai loại cá đặc điểm cấu tạo,nơi sống * Hoạt động 2: Trò chơi - Trò chơi: “Trốn tìm”,”Rồng rắn lên mây” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : NHỮNG CHÚ CÁ ĐÁNG U HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN  Giáo án: Lớp Chồi KPKH: Trò chuyện làm quen số loại cá - Kiến thức: Trẻ biết tên cá trê, cá lóc, cá phi - Kỹ năng: Phân biệt cá nước ngọt, nước mặn,cá có vảy,cá khơng vẫy, rèn cho trẻ khả quan sát ghi nhớ có chủ định - Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ loại cá  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 30 - Tranh cá trê,cá lóc ,cá phi - Tranh lơ tơ số loại cá nước nước mặn - Nơi quan sát trò chuyện vật * Hoạt động 1: Ổn định - Hát: “Cá vàng bơi” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói vật gì? - Cá sống đâu? - Trò chuyện,về số loại cá nha! * Hoạt động 2: Trẻ biết cá: a Quan sát số loại cá: - Cơ có đây? - Con cá có phận ? - Đây gọi b ộ phận gì?Cá trê có vẫy khơng? - Cá trê cá nước hay nước mặn? - Ni cá để làm gì? - Muốn có cá ăn ta phải làm ? (Muốn có cá ăn phải ni cá cho cá ăn,bảo vệ chúng) - Cơ có đây? - Con cá gồm phận gì? - Cá lóc loại cá nước hay nước mặn? - Ni cá để làm gì? - Muốn có cá ăn phải làm gì? ( Phải cho ăn bảo vệ) - Cơ có cá đây? - Cá gồm có phần nào? - Cá phi có vẫy khơng? - Cá phi loại cá nước hay nước mặn ? - Ni cá để làm gì? - Muốn có cá ăn phải làm gì? - Các à!Cá nguồn cung cấp nhiều chất dinh dưỡng,vì muốn có cá ăn phải cho cá ăn bảo vệ ao hồ ln - Cho trẻ chơi biến  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 * So sánh : _ Cho trẻ so sánh loại cá có đặc điểm giống khác - Cho trẻ kể tên số loại cá nửa mà trẻ biết b Phân biệt loại cá : - Trong rổ có cá gì? - Các phân nhóm cá có vẫy nhóm cá khơng vẫy cho nào? * Hoạt động 3: Thi xem nhanh - Cho trẻ chơi thi xem nhanh - Cơ hướng dẫn trẻ chơi ( cho trẻ chơi -3 lần) * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trời nắng trời mưa E/HOẠT ĐỘNG GĨC:  - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng chế biến thức ăn từ cá - Góc kiến trúc sư nhí: Xây ao cá - Góc thư viện Mi Ni: Làm album vật sống nước, xem sách làm sách vật sống nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng ao cá cách sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc con, ý quan tâm nhiều đến đến vùng xem vườn bách thú  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 32 - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật sống rừng *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 33 ... dẫn cháu chơi  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 10 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG U HOẠT ĐỘNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Chọn vạch cho vật chổ, tơ màu... Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g nước - Góc họa sĩ nhí: In, xé dán, nặn loại cá (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống nước - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG... cháu chơi ĐÁNH GIÁ D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TỐN HỌC TÀI BA  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU *PTNT: * Kiến thức: So sánh độ lớn