Tuần 1 Tiết 2 Chương 1 : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Bài 1 KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - HS biết tính chất hoá học của oxit axit và oxit bazơ, dẫn ra được những PTHH để minh hoạ. - HS hiểu được cơ sở phân loại oxit bazơ và oxit axit là dựa vào tính chất hoá học của chúng. - Vận dụng những hiểu biết về tíh châtd hoá học để giải các bài toán địng tính và định lượng. 2. Kĩ năng : - Rèn luyện kĩ năng viết phương trình hoá học - Rèn luyên kĩ năng làm thí nghiệm của HS. B. Chuẩn bị: ∗ Hoá chất : - CaO, CuO, H 2 O, CaCO 3 , P đỏ, dd HCl, dd Ca(OH) 2 . ∗ Dụng cụ: - Ống nghiệm , cốc thuỷ tinh, kẹp gỗ. C. Phương pháp : - Diễn giảng - Đàm thoại - Làm thí nghiệm theo nhóm D. Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ : - Ở lớp 8, oxit được phân thành mấy loại? Lấy vd. 2. Bài giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1 I. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT - GV giới thiệu bài mới. - Yêu cầu HS làm các thí nghiệm : - Cho CaO pư với H 2 O. Nhỏ 1 giọt phenolphtalein vào dd thu được. - Cho CuO td với dd HCl. - Yc HS qsát, nhận xét. Đại diện nhóm báo cáo. - HS lên bảng viết PTHH. - GV nhận xét và bổ sung. - HS làm thí nghiệm, thảo luận và phát biểu. 1. Oxit bazơ có những tính chất hoá học gì ? a) Tác dụng với nước : • TN : Hoà tan CaO vào nước. • Hiện tượng : CaO tan trong nước. DD thu được làm phenolphtalein hoá hồng • PTHH : CaO + H 2 O  Ca(OH) 2 - YC hs làm thí nghiệm theo nhóm : Cho CuO pư với dd HCl. Nhận xét. - TN CO 2 pư CaO yc hs xem SGK. - Em hãy kết luận về tính chất hoá học của oxit bazơ. Đặt vấn đề : Oxit axit có những tính chất hoá học gì ? - Yêu cầu HS thực hiện các hoạt động như trên. - Hãy kết luận về TCHH của oxit axit. b) Tác dụng với axit : • TN : Cho bột CuO vào dd HCl. • Hiện tượng : CuO tan thành dd xanh lam. • PTHH : CuO + 2 HCl  CuCl 2 + H 2 O c) Tác dụng với oxit axit : • TN : SGK • Hiện tượng : • PTHH : CaO + CO 2  CaCO 3 . • Kết luận : Oxit bazơ td với nước tạo thành dd bazơ, td với axit thu được muối và nước, td ví oxit axit thu được muối. 2. Oxit axit có những tính chất hoá học gì ? - HS làm thí nghiệm theo nhóm. Nhận xét. a) Tác dụng với nước : • TN : Hoà tan P 2 O 5 vào nước. • Hiện tượng : P 2 O 5 tan trong nước. DD thu được làm quì tims hoá đỏ. • PTHH : P 2 O 5 + 3H 2 O  2H 3 PO 4 b)Tác dụng với kiềm : • TN : Dẫn khí CO 2 vào dd Ca(OH) 2 . • Hiện tượng : DD hoá đục. • PTHH : Ca(OH) 2 + CO 2  CaCO 3 + H 2 O c) Tác dụng với oxit bazơ : • TN : SGK • Hiện tượng : • PTHH : CaO + CO 2  CaCO 3 . Kết luận : Oxit axit td với nước tạo thành dd axit, td với kiềm thu được muối và nước, td ví oxit bazơt thu được muối Hoạt động 2 II. KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT - Căn cứ vào TCHH oxit được chia thành mấy loại ? - Cho HS thảo luận. - GV nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi của GV. - Oxit chia thành 4 loại : - Oxit bazơ : CaO, CuO … - Oxit axit : CO 2 , SO 3 … - Oxit lưỡng tính : Al 2 O 3 , ZnO… - Oxit trung tính : CO, NO … E . Củng cố, dặn dò : - BT tại lớp : 1,2 / 6 . - Về nhà học bài và làm các bài : 3,4 ,5 , 6 / 6. Ngày… tháng… năm 200 Tổ trưởng kí duyệt Ngô Thị Kim An . tính chất hoá học gì ? a) Tác dụng với nước : • TN : Hoà tan CaO vào nước. • Hiện tượng : CaO tan trong nước. DD thu được làm phenolphtalein hoá hồng . Tác dụng với axit : • TN : Cho bột CuO vào dd HCl. • Hiện tượng : CuO tan thành dd xanh lam. • PTHH : CuO + 2 HCl  CuCl 2 + H 2 O c) Tác dụng với oxit axit