Trờng THPT Tân Trào Tổ Sử - Địa - GDCD Cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên Năm học 2007 - 2008 - Họ và tên : Lê Văn Điệp - Đơn vị công tác :Tổ Sử - Địa - GDCD - Nhiệm vụ đợc phân công : + Học kì I giảng dạy GDCD các lớp: 11B1 -> 11B15; 12C1 -> 12C3. + Chủ nhiệm lớp 11B7. + Học kì II giảng dạy GDCD các lớp: 12C1 -> 12C2; 11B5 -> 11B13, 11B15. + Chủ nhiệm lớp 11B7. Tôi xin tự nhận xét về các mặt công tác năm học 2007 - 2008 nh sau: 1. Phẩm chất chính trị: - Chấp hành nghiêm túc chủ trơng, đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nớc, các quy định của địa phơng. - Lập trờng t tởng vững vàng, tin tởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. - Luôn có ý thức học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác và rèn luyện đạo đức. - Thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. - Chấp hành đầy đủ và nghiêm túc quy chế của ngành, những quy định của nhà trờng, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động. 2. Đạo đức, lối sống: - Có phẩm chất đạo đức tốt, nhân cách và lối sống lành mạnh, giản dị, trong sáng của giáo viên. - Có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, đợc sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. - Luôn phát huy tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác. - Quan hệ đồng nghiệp đúng mực, phục vụ nhân dân và học sinh với thái độ tận tụy. 3. Kết quả công tác đợc giao: a) Công tác giảng dạy: - Thực hiện nghiêm túc 10 qui định về nề nếp chuyên môn của nhà trờng. Giảng dạy và giáo dục theo đúng chơng trình giáo dục, có kế hoạch dạy học rõ ràng, soạn bài đầy đủ trớc khi lên lớp, ra vào lớp đúng giờ, chấm trả bài đúng qui định. Công bằng khách quan trong đánh giá xếp loại học sinh. Không tuỳ tiện bỏ giờ, bỏ buổi dạy, quản lí học sinh trong các buổi sinh hoạt, tham gia đủ các hoạt động chuyên môn. - Tích cực soạn, giảng theo phơng pháp dạy học mới, phát huy tính chủ động học tập của học sinh. Tích cực sử dụng các phơng tiện thiết bị dạy học hiện đại vào giờ giảng. Chủ động học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tiếp cận đợc với nhiều nguồn phơng tiện thông tin đại chúng khác nhau phục vụ cho công tác chuyên môn. - Trong năm học 2007 - 2008 tham gia dự giờ: 9 tiết. - Thao giảng 03 giờ với kết quả: 1 giờ xếp loại khá, 2 giờ xếp loại giỏi. - Kết quả thanh tra toàn diện và đợc đánh giá Tốt. - Hồ sơ chuyên môn đầy đủ và đợc xếp loại Tốt. - Kết quả giảng dạy bộ môn nh sau: TT Lớp Tổng số học sinh Môn ĐTBcn dới 3,5 ĐTBcn từ 3,5 đến 4,9 ĐTBcn từ 5,0 đến 6,4 ĐTBcn từ 6,5 đến 7,9 ĐTBcn từ 8,0 trở lên Ghi chú 1 11B5 41 GDCD 0 0 11 30 0 Tỉ lệ % 0% 0% 26,8% 73,2% 0 2 11B6 37 GDCD 0 2 32 3 0 Tỉ lệ % 0% 5,4% 86,5% 8,1% 0% 3 11B7 36 GDCD 0 0 6 29 1 Tỉ lệ % 0% 0% 16,7% 80,6% 2,7% 4 11B8 36 GDCD 0 1 20 15 0 Tỉ lệ % 0% 2,8% 55,6% 41,6% 0% 5 11B9 33 GDCD 0 4 20 9 0 Tỉ lệ % 0% 12,1% 60,6% 27,3% 0% 6 11B10 35 GDCD 0 6 27 2 0 Tỉ lệ % 0% 17,1% 77,1% 5,8% 0% 7 11B11 36 GDCD 0 2 29 5 0 Tỉ lệ % 0% 5,6% 80,6% 13,8% 0% 8 11B12 35 GDCD 0 1 26 8 0 Tỉ lệ % 0% 2,9% 74,3% 22,8% 0% 9 11B13 29 GDCD 0 0 24 5 0 Tỉ lệ % 0% 0% 82,8% 17,2% 0% 10 11B15 35 GDCD 0 0 18 17 0 Tỉ lệ % 0% 0% 51,4% 48,6% 0% 11 12C1 38 GDCD 0 0 8 30 0 Tỉ lệ % 0% 0% 21,1% 78,9% 0% 12 12C2 36 GDCD 0 2 29 5 0 Tỉ lệ % 0% 5,6% 80,6% 13,8% 0% b. Công tác kiêm nhiệm: - Chủ nhiệm: + Luôn tận tụy, sát sao với học sinh lớp chủ nhiệm. Theo dõi, đôn đốc, uốn nắn kịp thời các biểu hiện lệch lạc của học sinh. Tổ chức tốt cho các em tham gia vào các hoạt động tập thể của nhà trờng, Đoàn trờng cũng nh các tổ chức chính trị - xã hội ở đại phơng phát động. + Tổ chức tốt các buổi ngoại khoá, sinh hoạt chuyên đề cho học sinh lớp chủ nhiệm. Tích cực quan tâm đến những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, những học sinh chậm tiến bộ để giúp các em vơn lên trong học tập và rèn luyện. + Kết quả công tác chủ nhiệm: * Về học tập: - Học lực giỏi: 0 em = 0%; Học lực khá: 02 em = 5,6%; Học lực TB 34 em = 94,4%. Không có học sinh có học lực yếu, kém. * Về hạnh kiểm: - Hạnh kiểm tốt: 20 em = 55,6%; Hạnh kiểm khá: 15 em = 41,7%; Hạnh kiểm trung bình: 01 em = 2,7%. Không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu. * Về thi đua: - Lớp xếp thứ 6/20 toàn khối buổi chiều và đợc xếp loại lớp Tốt. - Công tác Đoàn thanh niên: + Tham gia tích cực các hoạt động của Đoàn thanh niên, tích cực, chủ động đóng góp nhiều ý kiến thiết thực, hiệu quả nhằm nâng cao hoạt động của tổ chức đoàn trong trờng học, phát huy tính sáng tạo trong mọi hoạt động phong trào. - Công tác công đoàn: + Là công đoàn viên của Công đoàn nhà trờng, bản thân luôn có ý thức chấp hành và thực hiện nghiêm túc các hoạt động do Công đoàn ngành và công đoàn nhà trờng phát động. Chủ động trong việc giúp đỡ, thăm hỏi, động viên khi đồng nghiệp ốm đau, gặp khó khăn hoạn nạn. + Tham gia nhiệt tình vào các phong trào của Công đoàn ngành. Cụ thể trong năm học 2007 - 2008 bản thân đã tham gia vào đội thi đại diện cho Công đoàn ngành Giáo dục và đào tạo trong Hội thi "Tuyên truyền viên Bảo hiểm xã hội tỉnh Tuyên Quang lần thứ I năm 2007" do UBND tỉnh Tuyên Quang, BHXH Tuyên Quang, Liên đoàn Lao động tỉnh Tuyên Quang tổ chức và đạt giải Nhì toàn đoàn. 4. Khả năng phát triển. - Có khả năng khai thác thông tin phục vụ giảng dạy. - Có năng lực nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục. - Thờng xuyên đợc Bộ Giáo dục và Đào tạo mời tham gia các chơng trình và các dự án giáo dục THPT nh: Thẩm định sách giáo khoa, thẩm định thiết bị dạy học .vv .Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng do Sở Giáo dục và đào tạo tổ chức. - Có tinh thần học hỏi đồng nghiệp và tự học hỏi. - Tham gia đầy đủ các hoạt động chung của nhà trờng nhiệt tình, có trách nhiệm. 5. Tóm tắt u - khuyết điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ. a) u điểm: - Thực hiện nghiêm túc chủ trơng của Đảng và pháp luật Nhà nớc. - Chấp hành đầy đủ qui chế của ngành, của nhà trờng. - Phẩm chất đạo đức tốt. - Năng lực chuyên môn vững vàng. - Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trờng với tinh thần trách nhiệm và nhiệt tình cao. b) Khuyết điểm: - Còn e dè trong công tác đấu tranh phê bình và tự phê bình. - Đôi khi còn để xảy ra tình trạng quên giờ, nhầm giờ. - Cha mạnh dạn đa ra ý kiến của cá nhân trong các cuộc họp của cơ quan. 6. Tự đánh giá, xếp loại: - Căn cứ vào kết quả công tác của năm học 2007 - 2008 nh trên bản thân tôi xin tự đánh giá, xếp loại Tốt./. Xác nhận của Tổ chuyên môn Tuyên Quang, ngày 19 tháng 5năm 2008 Ngời viết Lê Văn Điệp Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trởng đơn vị cơ sở (Ký tên, ghi rõ chức vụ) . của cá nhân trong các cuộc họp của cơ quan. 6. Tự đánh giá, xếp loại: - Căn cứ vào kết quả công tác của năm học 2007 - 2008 nh trên bản thân tôi xin tự đánh. vực khoa học giáo dục. - Thờng xuyên đợc Bộ Giáo dục và Đào tạo mời tham gia các chơng trình và các dự án giáo dục THPT nh: Thẩm định sách giáo khoa, thẩm