Đang tải... (xem toàn văn)
KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON KỸ NĂNG GIAO TIẾP lễ PHÉP KHI KHÁCH đến NHÀ và ỨNG PHÓ với NGƯỜI lạ CHO TRẺ mầm NON
MỤC LỤC CHỦ ĐỀ: KỸ NĂNG GIAO TIẾP LỄ PHÉP KHI KHÁCH ĐẾN NHÀ VÀ ỨNG PHÓ VỚI NGƯỜI LẠ CHO TRẺ MẦM NON I Mục tiêu Về kiến thức: - Sử dụng câu từ thể lễ phép giao tiếp với người lớn - Phát triển thêm ngôn ngữ - Biết số cử giao tiếp chào hỏi Về mặt kỹ năng: - Hình thành cho trẻ kĩ giao tiếp thường ngày gặp phải - Biết cách ứng xử số tình giao tiếp đơn giản - Học cách lắng nghe diễn đạt cách - Giúp trẻ có thêm tự tin giao tiếp với người lớn Về mặt thái độ: - Có thái độ lễ phép, lịch sử người lớn tuổi Ứng xử phù hợp tích cực - Có thái độ thân thiện, hòa đồng giúp đỡ người xung quanh II Đối tượng giáo dục chủ đề - Học sinh từ 03 đến 06 tuổi trường mầm non III Nội dung chủ đề - Giới thiệu nội dung giao tiếp - Cung cấp hướng dẫn trẻ số ngôn ngữ, câu từ để diễn đạt giao tiếp - Kỹ xử lý tình giao tiếp gặp khách đến nhà người lạ - Thực hành giao tiếp với người lạ số trường hợp thường gặp - Rút ý nghĩa học kết luận IV Phương tiện, phương pháp hỗ trợ Phương pháp: - Phương pháp sắm vai - Thuyết trình qua tranh ảnh - Phương pháp trò chơi - Phương pháp luyện tập, rèn luyện Phương tiện: - Tranh ảnh minh họa - Máy chiếu, máy tính - Các vật dụng để sắm vai - Video tình V Hướng dẫn tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Khởi động – hát tập thể a Mục tiêu: - Khởi động đầu giới thiệu vào học b Cách tiến hành: - Giáo viên tổ chức cho trẻ hát hát: “Bài học lễ phép” - Giáo viên hỏi trẻ: + Các có thấy hát hay không nào? Có thích hát không? + Trong hát, nhắc nhở điều nào? -Giáo viên kết luận giới thiệu vào chủ đề c Kết luận: Chúng ta em bé ngoan học nhà, phải biết chào hỏi lễ phép lịch không nào! Hoạt động 2: Giao tiếp có khách đến nhà a Mục tiêu: - Trẻ biết giao tiếp lịch sự, lễ phép có khách đến nhà Qua hình thành thái độ tôn trọng, cư xử mực với người lớn tuổi b Cách tiến hành: Bước 1: Xem video “Lễ phép khách đến nhà” -Giáo viên hỏi trẻ: + Khi mở cửa bạn nhỏ hỏi vị khách nhỉ? + Bạn nhỏ video chào hỏi vị khách mẹ? + Vậy bạn nhỏ làm việc để chào đón khách đến nhà? Kết luận: Vậy thấy bạn nhỏ video có ngoan lễ phép không nào? Bước 2: Tổ chức trò chơi “Lựa chọn” - Giáo viên hướng dẫn trò chơi: Cả lớp chia thành hai đội chơi Mỗi đội có dấu X màu đỏ O màu xanh Trong bảng làm tranh ảnh hình vẽ thể lễ phép không lễ phép bạn nhỏ có khách đến nhà Khi có hiệu lệnh bạn đội thảo luận thay phiên lên bảng gắn dấu X O vào hình vẽ Hành động gắn dấu O Hành động sai gắn dấu X - Giáo viên trẻ em chơi - Ý nghĩa trò chơi c Kết luận: Vậy có người khách bố mẹ đến nhà bố mẹ bận phải lễ phép lịch sử Luôn tôn trọng có cử hành vi cách Hoạt động 3: Ứng xử gặp người lạ không quen biết a Mục tiêu: - Hình thành cho trẻ kỹ nhận biết, phòng tránh có người lạ đến nhà Từng tránh tình xấu nhà b Cách tiến hành: Bước 1: Đọc thơ “Cốc cốc cốc” thông qua hình ảnh để giới thiệu thơ Cốc cốc cốc Ai gọi đó? Tôi gió Đón trăng lên Ai gọi đó? Tôi nai! Nếu gió Tôi thỏ! Nếu nai Xin mời vào Hơi biển Nếu thỏ Cho xem tai Kiễng chân cao Reo hoa Cho xem tai Cốc cốc cốc Vào cửa Đẩy buồm Quạt mát thêm thuyền Cốc cốc cốc Ai gọi đó? Cùng soạn sửa Đi khắp miền Làm việc tốt! - Ý nghĩa thơ: Khi có người lạ gõ cửa nhà bố mẹ vắng nhà phải hỏi han thông tin thật kĩ để tránh người xấu Và phải hỏi thật lịch sử không nào! Bước 2: Xem video “Không mở cửa cho người lạ” -Giáo viên hỏi trẻ: + Bạn nhỏ hình có mở cửa cho người lạ không con? + Bạn nhỏ làm việc để giúp cho người lạ ấy? + Vậy bạn nhỏ hành động hay sai? Kết luận: Dù người lạ lúc gặp khó khăn phải ứng xử cho cách, tránh trường hợp bị người xấu dụ dỗ Luôn biết yêu thương giúp đỡ người khác c Kết luận: Vậy bố mẹ nhà, phải khóa cửa cẩn thận Nếu có người lạ không quen biết phải hỏi han thông tin thật kĩ để tránh bị người xấu bắt cóc Không nghe theo nhận quà bánh làm hành vi bị người xấu xúi giục Và báo cho bố mẹ người thân biết sớm để hỗ trợ Hoạt động 4: Thực hành a Mục tiêu: - Giúp trẻ hình thành cách phòng tránh trường hợp xấu Cho trẻ tập giao tiếp lễ phép có khách đến nhà b Cách tiến hành: Cho trẻ lựa chọn sắm vai tình sau: - Bố mẹ bạn An mua đồ nửa tiếng sau trở Bố mẹ có dặn: “Một lúc nữa, có cô Bình bạn bố mẹ đến nhà chơi mời cô vào nhà đợi bố mẹ nhé!” Rồi bố mẹ bạn An rời khỏi nhà bạn phải nhà Tầm 10p sau có người khách cô Bình đến gõ cửa nhà Bạn An làm gì? - Mai mẹ chở học sớm nhà Mẹ phải chợ nên nói Mai nhà trông nhà dặn không cho vào nhà Một lúc sau, có cô đến để thu tiền điện người lớn bạn Mai làm nào? + Cho trẻ thảo luận chia nhóm sắm vai vào tình + Hỗ trợ giúp trẻ chuẩn bị đạo cụ để sắm vai c Kết luận: Tổng kết hoạt động sắm vai: Cho trẻ nêu cảm nhận suy nghĩ tham gia hoạt động 5 Hoạt động 5: Vận dụng a Mục tiêu: - Giúp trẻ vận dụng điều học vào thực tế b Cách tiến hành: Giáo viên yêu cầu trẻ + Vận dụng điều gia đình có khách bố mẹ đến nhà + Kể lại điều hôm học cho bố mẹ người thân c Kết luận VI Tổng kết Thông qua chủ đề giúp trẻ giao tiếp lễ phép với người xung quanh, biết tôn trọng giúp đỡ người Đồng thời biết số tình xấu ứng phó gặp người lạ Từ chủ đề hình thành kỹ cho trẻ là: + Kỹ giao tiếp + Kỹ ứng phó + Kỹ tự bảo vệ thân PHỤ LỤC Video : https://www.youtube.com/watch?v=sMWrgP1wWws https://www.youtube.com/watch?v=RI05VMx_vCQ Thơ: http://tuoithoviet.edu.vn/tho-ai-goi-do.html Hình ảnh: ...CHỦ ĐỀ: KỸ NĂNG GIAO TIẾP LỄ PHÉP KHI KHÁCH ĐẾN NHÀ VÀ ỨNG PHÓ VỚI NGƯỜI LẠ CHO TRẺ MẦM NON I Mục tiêu Về kiến thức: - Sử dụng câu từ thể lễ phép giao tiếp với người lớn - Phát triển... giúp trẻ giao tiếp lễ phép với người xung quanh, biết tôn trọng giúp đỡ người Đồng thời biết số tình xấu ứng phó gặp người lạ Từ chủ đề hình thành kỹ cho trẻ là: + Kỹ giao tiếp + Kỹ ứng phó + Kỹ. .. thiệu vào chủ đề c Kết luận: Chúng ta em bé ngoan học nhà, phải biết chào hỏi lễ phép lịch không nào! Hoạt động 2: Giao tiếp có khách đến nhà a Mục tiêu: - Trẻ biết giao tiếp lịch sự, lễ phép có khách