0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 Tiết 14: Vẽ trang trí Trang trí đờng diềm Những kiến thức đã biết Những kiến thức cần đạt đợc A. Mục tiêu 1. Kiến thức : giúp học sinh hiểu khái niệm trang trí đờng diềm, hiểu đợc cáI đẹp của đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào đời sống. 2. Kỹ năng : học sinh trang trí đợc một đờng diềm cơ bản,học sinh sắp xếp đợc bố cục, màu sắc,hoạ tiết một cách có hệ thống. 3. Thái độ : Học sinh cảm thấy thích trang trí các đồ vật của mình thêm đẹp hơn, có ý thức trong trang trí nói chung và trang trí đờng diềm nói riêng và thấy đợc sự cần thiết của trang trí đờng diềm. B. Chuẩn bị 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: + su tầm một số đồ vật trong đời sống hàng ngày nh: bát đĩa, khăn, mũ, áo + Một số bài trang trí đờng diềm của học sinh năm trớc(gồm đạt và cha đạt). + Máy chiếu + Vẽ gợi ý các bớc trang trí đờng diềm (phóng to), sách giáo khoa b. Học sinh: Giấy vẽ, bút, chì, thớc, tẩy, màu vẽ, hình vẽ đã su tầm từ tr- ớc. 2. Ph ơng pháp dạy học: - Thuyết trình, vấn đáp. - Trực quan, quan sát. - Phơng pháp luyện tập. C. Tiến trình dạy học . 1. ổn định tổ chức lớp. - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ, dụng cụ. 2. Bài mới. a. Đặt vấn đề: 1 0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 Trang trí là một phân môn quan trọng trong môn mỹ thuật, nó đẹp và hay bởi nó đem lại cho con ngời cái nhìn mới mẻ, những hình vuông hình tròn, những vật dụng đợc trang trí trông thật đẹp mắt và hấp dẫn. Trang trí đờng diềm là một trong những hình thức trang trí, mà nó đợc áp dụng vào cuộc sống hàng ngày rất phong phú, hôm nay chúng ta sẽ tụ trang trí cho mình một đờng diềm thật đẹp. b. Nội dung: TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH I Quan sát, nhận xét. 1-Khái niệm. 2-ứng dụng. HĐ1: Hớng đẫn HS quan sát - nhận xét. -Giáo viên cho HS quan sát một số hình ảnh có áp dụng trang trí đờng diềm, và một số bài vẽ của lớp tr- ớc (gồm đạt và cha đạt). ?-Em hiểu thế nào là đờng diềm. - Đờng diền là hình thức trang trí kéo dài mà trên đó các hoạ tiết đợc trang trí lặp đi lặp lại và liên tục đ- ợc giới hạn bằng hai đờng thẳng song song ?- Nêu ứng dụng của đờng diềm. - dùng để trang trí nhiều đồ vật làm tăng thêm vẻ đẹp của đồ vật nh: bát đĩa, khăn áo, giờng tủ, trong kiến trúc ddinhf chùa ?- Trình bày các nguyên tắc trong trang trí đờng - Quan sát, nhận xét - HS trả lời -Ghi vở -HS trả lời. - Ghi vở -Hình ảnh, bài vẽ trang trí đ- ờng diềm, (trên máy chiếu) 2 0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 3-Nguyên tắc. II-Cách vẽ. diềm. Trang trí theo nguyên tắc nhắc lại hoặc xen kẽ. + Nhắc lại là hình thức lặp đi lặp lại một hoặc một nhóm hoạ tíêt. ?-Cho ví dụ(giáo viên giải thích thêm) + Xen kẻ là hình thức sử dụng nhóm hoạ tiết này xen kẻ với nhóm hoạ tiết kia. ?- Cho ví dụ(giáo viên giải thích thêm) -Giáo viên cho HS xem một số bài với màu sắc, hoà sắc khác nhau để học sinh nhận thấy sự phong phú về cách thể hiện bài, hoà sắc - Giáo viên kết luận bổ sung và chuyển sang hoạt động khác. HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí đờng diềm. -Giáo viên cho HS xem những bài trang trí đờng diềm theo nguyên tắc nhắc lại và xen kẽ. ?- Trình bày cách trang trí đờng diềm(theo những bớc nào). B1: Xác định khuôn khổ - HS trả lời - Ghi vở - Quan sát nhận xét. -quan sát ,trả lời. -Bộ ĐDDH lớp 6, máy chiếu. Tranh ảnh, bài vẽ, máy chiếu. -Bộ ĐDDH máy chiếu 3 0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 III-Bài tập. đờng diềm cần trang trí(kẻ 2 đờng thẳng song song) B2: Tìm bố cục-chia khảng để vẽ hoạ tiết B3: Vẽ hoạ tiết. B4: Tô màu. -GV cho HS xem những bài trang trí của lớp trớc và phân tích những điểm đợc và cha đợc. HĐ3: Thực hành. -GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài. BT:+ vẽ một đờng diềm. + kích thớc 6 x 28cm. + màu sắc tuỳ ý. -GV bao quát lớp, hớng dẫn cho những em vẽ cha đợc. -Khuyến khích đọng viên -HS quan sát -HS làm bài Bài vẽ, chiếu hình. 4 0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 -Treo kết quả học tập lên bảng các em. -Yêu cầu các em vẽ hoạ tiết phải chọn lọc kỹ càng, những hoạ tiết tiêu tạo nên phong cách riêng cho bài vẽ của các em. HĐ4: Đánh giá-củng cố. -chọn một số bài vẽ của học sinh đợc và cha đợc để nhận xét, đánh giá. ?- Nêu khái niệm và ứng dụng của đờng diềm. ?- Cách vẽ đờng diềm theo các bớc nh thế nào. ?- Hãy chọn ra câu trả lời đúng nhất trong các ý sau: a. Đờng diền là 2 đờng thẳng không có giới hạn. b. Đờng diềm là 2 đờng thẳng song song không có giới hạn. c. Đờng diềm là 2 đờng thẳng song song không có giới hạn và đợc trang trí các hoạ tiết. d. Đờng diềm là đờng đợc trang trí bởi 2 đ- ờng thăng song song và đợc trang trí bởi Trình bày kết quả học tập 5 0 1 t h 1 0 Giáo án mĩ thuật lớp 6 Ngời soạn: Nhóm 3 các hoạ tiết nhắc lại hoặc xen kẽ -GV bổ sung, kết luận. HĐ5:Dặn dò. -Hoàn thành vẽ ở nhà. -chuẩn bị bài 15-vẽ theo mẫu. -Mỗi nhóm chuẩn bị một bộ mẫu hình trụ và hình cầu. -dụng cụ học tập. Phần nhận xét chấm điểm. Lời nhận xét của giáo viên Điểm 6 . cách trang trí đờng diềm. -Giáo viên cho HS xem những bài trang trí đờng diềm theo nguyên tắc nhắc lại và xen kẽ. ?- Trình bày cách trang trí đờng diềm( theo. thích trang trí các đồ vật của mình thêm đẹp hơn, có ý thức trong trang trí nói chung và trang trí đờng diềm nói riêng và thấy đợc sự cần thiết của trang trí