Họ và tên:……………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 9A…………………………………………………… Môn: Ngữ Văn 9. Ngày … tháng … năm 2008 Thời gian: 45 phút. I- TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: (0,25đ) Nghệ thuật diễn đạt tiêu biểu của văn học thời trung đại: a.Thường viết theo lối biền ngẫu,biện pháp ước lệ b.Thường mượn điển cố,biện pháp ước lệ. c.Thường viết theo lối biền ngẫu,sử dụng nhiều điển tích. d.Viết theo lối biền ngẫu,sử dụng điển tích, biện pháp ước lệ. Câu 2: (025d)Thành ngữ nào sau đây phản ánh đúng hành động nhũng nhiễu của bọn quan lại hầu cận trong phủ chúa được ghi lại trong”Chuyện cũ trong phủ chúa Trònh” a. Vừa ăn cướp vừa la làng b.Trộm cắp như rươi c.Thừa gió bẻ măng d.Ném đá giấu tay Câu 3: (0,25đ) Ý nào thể hiện rõ nhất cách dụng binh tài giỏi của Quang Trung trong hồi thứ mười bốn (Trích Hoàng Lê nhất thống chí): a .Tổ chức cuộc hành quân thần tốc thắng lợi. b.Sắp xếp quân tiền,tả,hậu,trung hợp lí. c.Giữ được bí mật tuyệt đối d. Vừa hành quân vừa đánh giặc. Câu 4: (0,25đ) Tác phẩm nào được coi là “Tập đại thành ngôn ngữ văn học dân tộc”? a.Hoàng Lê nhất thống chí. b.Truyện Kiều c.Truyền kì mạn lục d.Truyện Lục Vân Tiên Câu 5: (0,25đChuyện người con gái Nam Xương có nguồn gốc từ: a.Chuyện dã sử b.Truyện lòch sử c.Truyền thuyết d.Cổ tích Câu 6: (0,25đ) Nếu dùng một thuật ngữ tu từ học để nói về biện pháp nghệ thuật đựoc sử dụng trong câu thơ”Ngày xuân con én đưa thoi” thì em sẽ dùng thuật ngữ nào? a.Ẩn dụ b.Hoán dụ c.So sánh d.Liên tưởng. Câu7: (0,25) Trong “Truyện Kiều”, những từ”nhẵn nhụi, bảnh bao, tót, cò kè” được Nguyễn Du sử dụng miêu tả nhân vật: Điểm Nhận xét của thầy (cô) giáo a.Kim Trọng b.Mã Giám sinh. c.Từ Hải d.Sở Khanh Câu 8(0,25):Tính cách của nhân vật Lục Vân Tiên trong đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” được xây dựng qua nghệ thuật : a.Miêu tả chân dung nhân vật b.Miêu tả tâm lí,hành động nhân vật c.Miêu tả hình dáng,tâm lí nhân vật d.Miêu tả hành động, lời nói của nhân vật. Câu 9: (0,25) Câu nói sau là của nhân vật nào trong tác phẩm”Truyện Lục Vân Tiên”của Nguyễn Đình Chiểu? “Dốc lòng nhân nghóa há chờ trả ơn” a.LụcVân Tiên c.Ông Ngư b.Ông Tiều d.Nguyệt Nga Câu 10: (0,75) Ghép cột A với cột B để thấy đươc nghệ thuâït xây dựng nhân vật của Nguyễn Du qua các đoạn trích trong “Truyện Kiều" CộtA(Đoạn trích) CộtB(Nghệ thuật) Ghép 1.Chò em Thúy Kiều 2.Kiều ở lầu Ngưng Bích 3.Mã Giám sinh mua Kiều a.Miêu tả nhân vật qua ngôn ngữ độc thoại nội tâm b.Miêu tả nhân vật bằng bút pháp ước lệ c.Miêu tả nhân vật qua ngoại hình,hành động. d.Miêu tả nhân vật qua hình dáng, tâm lí. 1 với…. 2 với… 3với… II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: (1đ) Nêu nội dung ý nghóa của đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”. Câu 2: (6đ) Phân tích đoạn thơ sau: “Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất một màu xanh xanh Buồn trông gió cuốn mặt duyềnh m ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi”. (Truyện Kiều-Nguyễn Du) 2 MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dug NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAO TỔNG SỐ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học trung đại 1 0.25 1 Hoàng Lê nhất thống chí 1 0.25 1 Chuyện cũ trong phủ Chúa Trònh 1 0.2 5 1 Chuyện người con gái N X 1 0.2 5 1 Truyện Kiều 2 0.5 2 1.0 1 6.0 4 1 TruyệnLục V T 1 0.2 5 1 0.25 1 1.0 2 1 Cộng số câu. Tổngsố điểm 5 1.2 5 5 1.75 1 1.0 1 6.0 10 3.0 2 7.0 Đáp án-biểu điểm I. Trắc nghiệm (3đ)Khoanh tròn đúng 1 câu (Từ 1 đến 9) được 0,25 đ 1.d 2.c 3.a 4b 5d 6a 7b 8d 9b Câu 10.1với b,2vớia ,3vớic. II. Tự luận (7đ) Câu 1(1đ) HS nêu được nội dung chính của đoạn trích : Đoạn trích thể hiện khát vọng hành đạo giúp đời của Nguyễn đình Chiểu và khắc hoạ những phẩm chất đẹp đẽ của hai nhân vật:Lục Vân Tiên tài ba, dũng cảm, trọng nghóa khinh tài, Kiều Nguyệt Nga hiền hậu,nết na, ân tình. Câu 2(6đ)Hs nêu được các ý cơ bản: 1.Mở bài(1đ) -Giới thiệu tác giả Nguyễn Du và tác phẩm TK.Nội dung chính của đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích,trích dẫn đoạn trích cần phân tích. 2.Thân bài(4 đ)Hs phân tích được các ý chính: -Bằng bút pháp tả cảnh ngụ tình,Nguyễn Du đã miêu tả tâm trạng Kiều một cách xuất sắc.Đoạn thơ cho thấy nhiều cung bậc tâm trạng của Kiều.Đó là nỗi cô đơn ,buồn tủi chồng chất. -Gắn liền với nó là thủ pháp tăng cấp trong cách miêu tả.Nhìn về đâu nàng cũng thấy bế tắc,tuyệt vọng.Nỗi tuyệt vọng ngày càng nổi rõ.Bốn lần ‘buồn trông” mở ra bốn cảnh tượng,cảnh nào cũng buồn.Nghệ thuật điệp ngữ,từ láy càng nhấn mạnh nỗi buồn đó. 3 3.Kết luận(1đ):Khái quát lại giá trò của đoạn trích,tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du:Cảm thương trước số phận của con người tài hoa bò vùi dập. *Yêu cầu;Hs làm b dưới dạng phân tích một đoạn thơ, bài làm có bố cục 3 phần mở bài ,thân bài ,kết bài rõ ràng. 4 . Hoa trôi man mác biết là về đâu Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất một màu xanh xanh Buồn trông gió cuốn mặt duyềnh m ầm tiếng sóng kêu quanh ghế. 2: (025d)Thành ngữ nào sau đây phản ánh đúng hành động nhũng nhiễu của bọn quan lại hầu cận trong phủ chúa được ghi lại trong”Chuyện cũ trong phủ chúa Trònh”