Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo dục và đào tạo giữ vai trò hết sức quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của mỗi dân tộc, cũng như toàn thể nhân loại. Tiến trình phát triển xã hội ngày càng khẳng định vai trò của giáo dục đào tạo đối với nền Kinh tế Xã hội, là động lực bậc nhất thúc đẩy sản xuất, thúc đẩy sự phát triển Kinh tế Xã hội nhanh chóng, hiệu quả, bền vững. Trên thế giới, giáo dục và đào tạo là ưu tiên hàng đầu của mỗi quốc gia vì trình độ và chất lượng giáo dục quyết định trình độ phát triển của mỗi nước. Do vậy, đầu tư cho giáo dục là đầu tư để tạo nguồn dự trữ chiến lược quan trọng nhất của mỗi quốc gia.
M U Lý chn ti Giỏo dc v o to gi vai trũ ht sc quan trng i vi s tn ti v phỏt trin ca mi dõn tc, cng nh ton th nhõn loi Tin trỡnh phỏt trin xó hi ngy cng khng nh vai trũ ca giỏo dc o to i vi nn Kinh t - Xó hi, l ng lc bc nht thỳc y sn xut, thỳc y s phỏt trin Kinh t - Xó hi nhanh chúng, hiu qu, bn vng Trờn th gii, giỏo dc v o to l u tiờn hng u ca mi quc gia vỡ trỡnh v cht lng giỏo dc quyt nh trỡnh phỏt trin ca mi nc Do vy, u t cho giỏo dc l u t to ngun d tr chin lc quan trng nht ca mi quc gia T ngy lp nc n nay, ng v Nh nc ta luụn chỳ trng n phỏt trin giỏo dc Trong cụng cuc i mi v tin hnh y mnh cụng nghip húa, hin i húa, ng ta ó xỏc nh: Cựng vi khoa hc v cụng ngh, giỏo dc l quc sỏch hng u Vn kin i hi ng ton quc ln th XII ó xỏc nh: Giỏo dc o to cú s mnh nõng cao dõn trớ, phỏt trin ngun lc, bi dng nhõn ti, gúp phn quan trng phỏt trin t nc, xõy dng nn húa v ngi Vit Nam u t cho giỏo dc l u t cho s phỏt trin i mi cn bn v ton din giỏo dc o to theo nhu cu phỏt trin ca xó hi; nõng cao cht lng theo yờu cu chun húa, hin i húa, xó hi húa, dõn ch húa phc v c lc s nghip xõy dng v bo v T quc [15, trang 151-152] Trong chin lc phỏt trin giỏo dc 2011-2020, ngnh giỏo dc ó gii phỏp i mi v phỏt trin giỏo dc, ú i mi PPDH v QLGD l gii phỏp t phỏ Trong thụng ip gi cỏc nh trng nhõn ngy khai ging nm hc 2013-2014, Ch tch nc Trng Tn Sang ó yờu cu ngnh giỏo dc phi quyt lit hn na i mi chng trỡnh ni dung, PPDH, cụng tỏc qun lý giỏo dc v kim tra ỏnh giỏ tt c cỏc cp hc Trng Cao ng Kinh t- K thut Trung ng, cú nhim v o to lnh vc Kinh t- K thut cú trỡnh cao ng, cú kin thc v k nng thc hnh chuyờn mụn theo chuyờn ngnh ó c o to, cú sc khe t tiờu chun quy nh ca Ngnh, ỏp ng nhu cu xó hi Bờn cnh nhim v o to cỏc ngnh h chớnh quy, l mt nhim v quan trng ca trng cn phi c t chc tt v khụng ngng nõng cao cht lng nhm ỏp ng nhu cu ca xó hi Nm bt c tm quan trng ca cht lng o to, nhng nm gn õy nh trng ó rt quan tõm, to mi iu kin trung nõng cao cht lng o to, nht l cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Tuy nhiờn, nhiu nguyờn nhõn khỏc nờn hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh cỏc khoa cng nh ton trng cũn nhng hn ch, bt cp v phng din qun lý nh: mt s nhim v dy hc ca ging viờn v hc ca sinh viờn cha c qun lý mt cỏch cht ch khoa hc, vic qun lý chng trỡnh, k hoch dy hc ca ging viờn v sinh viờn cha tt nờn cũn cú biu hin bt xộn; CSVC, trang thit b phc v hot ng dy hc cũn cha c y , vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn cũn cha thc s khỏch quan Nu khụng cú bin phỏp kp thi khc phc nhng hn ch ú, s nh hng khụng tt n uy tớn o to ca nh trng Do vy, cụng tỏc o to ca nh trng cng nh hot ng dy hc cỏc Khoa chuyờn ngnh ang t cp thit l lm qun lý tt hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Xut phỏt t tỡnh hỡnh thc t trờn, tỏc gi la chn ti: Qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t- K thut Trung ng vi hy vng xut c mt s bin phỏp qun lý nhm nõng cao cht lng dy hc cỏc khoa chuyờn ngnh, gúp phn thỳc y cht lng o to ca nh trng ỏp ng nhu cu xó hi Tỡnh hỡnh nghiờn cu liờn quan n ti Giỏo dc cú vai trũ ht sc to ln i sng kinh t - xó hi Giỏo dc l quc sỏch hng u liờn quan trc tip n li ớch, ngha v v quyn li ca mi ngi dõn, mi t chc KT-XH ng thi cú tỏc ng mnh m n tin trỡnh phỏt trin ca quc gia Do ú vic QLGD luụn c cỏc nc, dự ln hay nh, giu hay nghốo, ó phỏt trin hay ang phỏt trin u ht sc quan tõm cp n cụng tỏc qun lý dy hc, hai nh nghiờn cu QLGD Xụ Vit V.A Xukhomlinxki v Xvecxler cho rng: kt qu ton b hot ng ca nh trng ph thuc rt nhiu vo cụng vic t chc ỳng n v hp lý hot ng dy hc Vỡ vy, vi nh qun lý cn phi: thng xuyờn t chc bi dng v chuyờn mụn v to iu kin cho giỏo viờn t hc, t bi dng l c s vng chc nõng cao cht lng dy hc Bờn cnh ú, vic t chc trao i, phõn tớch ni dung bi ging trc v sau lờn lp l ũn by nõng cao tay ngh cho giỏo viờn; theo cỏc tỏc gi ú s l c s quan trng nõng cao cht lng dy hc cho cỏc i tng Gn õy, UNESCO ó cú khuyn cỏo ỳng n coi giỏo dc ca th k 21 l nn giỏo dc ca xó hi hc v hc sut i cho mi ngi V ny, cỏc nh kinh in ca ch ngha Mỏc-Lờnin ó ch trng xõy dng "Nn giỏo dc bỡnh ng, ú l bn cht ca nn giỏo dc mi Trờn nn tng lý lun ca ch ngha Mỏc-Lờnin v t tng H Chớ Minh, dng cỏc t tng giỏo dc tin b trờn th gii vo thc tin Vit Nam, nhng thp k gn õy nhiu nh khoa hc ó cú cỏc cụng trỡnh nghiờn cu v lý lun giỏo dc v QLGD ú l cỏc cụng trỡnh, tỏc phm v cỏc bi vit ca cỏc tỏc gi: H Th Ng, ng V Hot, Nguyn Ngc Quang, ng Quc Bo, ng Bỏ Lóm, Nguyn Quang Un, V Ngc Hi, Bựi Minh Hin, Trn Kim, Bựi Vn Quõn, Thỏi Duy Tuyờn, Trn Khỏnh c ó cú nhng nghiờn cu lm sỏng t quan nim khỏc v qun lý, QLGD, qun lý nh trng v qun lý cỏc hot ng cú liờn quan Kt qu ca cỏc cụng trỡnh nghiờn cu v cỏc tỏc phm v khoa hc giỏo dc ú, l nhng tri thc quý bỏu lm ch da v mt lý lun cho s phỏt trin nn giỏo dc nc nh; ng thi ó gúp phn hon thin, phỏt trin khoa hc QLGD cũn l mi m i vi nc ta m bo v nõng cao cht lng dy hc l nhim v trng tõm ca mi nh trng, nht l thi k nn kinh t hnh theo c ch th trng, giỏo dc cng chu nh hng ca c ch ú t khng nh mỡnh mi nh trng phi t i mi vic qun lý ging dy Cụng tỏc qun lý trng hc núi chung v qun lý dy hc núi riờng ó t lõu c nhiu nh khoa hc giỏo dc nghiờn cu Tac gia Trõn Kiờm giỏo trỡnh Nhng võn c ban cua khoa hoc QLGD a noi ro hoat ụng quan ly nha trng bao gụm nhiờu loai, nh quan ly cac hoat ụng giao duc: hoat ụng day hoc, hoat ụng giao duc, hoat ụng xa hụi, hoat ụng thờ, hoat ụng lao ụng, hoat ụng ngoai khoa, hoat ụng giao duc hng nghiờp; quan ly cac ụi tng khac nhau: quan ly ging viờn, hc sinh, sinh viờn, tai chinh, CSVC; quan ly nhiờu khach thờ khac nhau: quan ly thc hiờn xa hụi hoa giao duc, iờu tiờt va iờu chinh anh hng t bờn ngoai nha trng V qun lý nõng cao cht lng hot ng ging dy ca giỏo viờn, cỏc tỏc gi Nguyn Ngc Hi, Phm Minh Hựng, Thỏi Vn Thnh ó nờu lờn nguyờn tc chung v nõng cao cht lng ca i ng giỏo viờn nh: Xỏc nh y ni dung hot ng chuyờn mụn; t chc ỏnh giỏ xõy dng hon thin quy ch ỏnh giỏ, xp loi chuyờn mụn ca giỏo viờn V qun lý hot ng dy hc, ti liu Nhng bi ging v qun lý trng hc, tỏc gi H S H nờu rừ mc tiờu qun lý, ni dung v gii phỏp qun lý nh trng ph thụng Tỏc gi cho rng thc hin mc tiờu o to, vic qun lý dy v hc l nhim v trung tõm ca nh trng Trong nhng nm gn õy, nht l sau m chng trỡnh o to Thc s QLGD cỏc c s o to, ó cú nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v qun lý hot ng dy hc nh trng cỏc cp o to ngun nhõn lc t trung cp n i hc; v cỏc hng khỏc nh: V Qun lý hot ng ging dy v nghiờn cu khoa hc ca ging viờn i hc S phm k thut thnh ph H Chớ Minh, ca Nguyn Th Bớch Liờn (nm 2007) V Thc trng v gii phỏp qun lý ging dy cỏc trng trung cp chuyờn nghip tnh Khỏnh Hũa, ca Trn Th nh Tuyt (nm 2011) V Bin phỏp qun lý hot ng dy hc ti trng cao ng KT-KT Lõm ngTrn Vn Li (nm 2012) V Qun lý hot ng dy hc trng Trung cp Cụng thng H Ni ca tỏc gi Nguyn Phong Tõn nm 2014 Theo chỳng tụi, cỏc cụng trỡnh k trờn ó cp n nhng c bn liờn quan n hot ng dy hc v a nhng bin phỏp nõng cao kh nng qun lý hot ng dy hc ca nh trng V c bn cỏc cụng trỡnh ú ó tin hnh nghiờn cu thc trng cỏc bin phỏp qun lý hot ng dy hc ca hiu trng i vi giỏo viờn bng nhng cỏch tip cn khỏc v ó xut c mt s bin phỏp cn thit, kh thi nõng cao hiu qu qun lý Cỏc bin phỏp xut u ó hng vo vic m bo cho hot ng dy hc cú n np v gúp phn nõng cao cht lng dy hc Tuy nhiờn, nhng tip cn khỏc nờn ni dung v cỏch thc thc hin cỏc bin phỏp cng cú nhng im riờng khỏc Cỏc bin phỏp ca hiu trng thng tm vi mụ, c th, tỏc ng trc tip n giỏo viờn v hc sinh, sinh viờn nh trng Cũn cỏc bin phỏp ca c quan chc nng khỏi quỏt hn, trờn c s quy nh chung v tỡnh hỡnh thc tin; t ú th ch húa thnh nhng bn hng dn, quy nh, k hoch ch o thc hin Cỏch thc hin bin phỏp cú th trin khai trc tip n cỏn b qun lý v giỏo viờn thụng qua cỏc lp bi dng, cỏc bui sinh hot chuyờn , hi ngh, hi tho hoc thụng qua vai trũ qun lý ca hiu trng nh trng cỏc cp Trc nhng nhu cu ca xó hi v cht lng o to ngun nhõn lc cho cỏc lnh vc KT-KT cho t nc, ũi hi trỏch nhim ca cỏc nh QLGD nh trng l phi t chc v qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh cho cú hiu qu iu kin thc t Vỡ vy, phm vi cho phộp, tỏc gi nghiờn cu qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng KT-KT Trung ng; õy l cha cú tỏc gi no nghiờn cu v nú thc s l cũn b ng T thc t ca hot ng o to v nhng kt qu nghiờn cu, tỏc gi s phõn tớch thc trng dy hc v qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng KTKT trung ng, t ú a mt s gii phỏp i mi qun lý gúp phn nõng cao cht lng o to ca nh trng; ng thi cú th l ti liu tham kho hu ớch i vi qun lý dy ti cỏc trng cao ng giai on hin Mc ớch v nhim v nghiờn cu *Mc ớch nghiờn cu: Trờn c s nghiờn cu lý lun v thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng, ti s xut cỏc bin phỏp qun lý cú tớnh kh thi, nhm nõng cao cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh, gúp phn nõng cao cht lng o to ca nh trng bi cnh mi *Nhim v nghiờn cu: H thng húa c s lý lun v qun lý hot ng dy hc Trng Cao ng; Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng; xut bin phỏp qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng v kho sỏt tớnh cn thit v tớnh kh thi cỏc bin phỏp ú Khỏch th, i tng v phm vi nghiờn cu * Khỏch th nghiờn cu: Qun lý o to trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng *i tng nghiờn cu: Qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng *Phm vi nghiờn cu ti gii hn nghiờn cu thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng v cỏc c s liờn kt o to vi Trng; ng thi nghiờn cu cỏc bỏo cỏo tng kt, cỏc sn phm dy hc ngh Trng t nm 2012 n Gi thuyt khoa hc Dy hc l hot ng trung tõm ca nh trng, nú quyt nh trc tip n cht lng o to v uy tớn ca nh trng Do vy, nu cỏc ch th qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng nhn thc y v tm quan trng ca cht lng dy hc; xõy dng, thc hin cú hiu qu k hoch v mc tiờu, chng trỡnh ni dung dy hc; qun lý cht ch vic son bi ging v chun b gi lờn lp; ch o v h tr i mi PPDH; tớch cc bi dng chuyờn mụn, nghip v cho ging viờn; chun húa cỏc iu kin m bo v tng cng kim tra, giỏm sỏt v i mi ỏnh giỏ kt qu dy hc, thỡ s gúp phn nõng cao cht lng dy hc, o to ca nh trng Phng phỏp lun v phng phỏp nghiờn cu * Phng phỏp lun nghiờn cu Lun đợc nghiên cứu sở quán triệt sâu sắc phộp bin chng vt ca trit hc Mỏc Lờnin, quan điểm t tởng giáo dục đào tạo H Chớ Minh, ca Đảng, Nh nc v Ngnh GD&T, chủ trơng đổi QLGD, nâng cao chất lợng đào tạo nh trng cỏc cp Trong trình nghiên cứu, tỏc gi quỏn trit v vận dụng quan im hệ thống- cấu trúc, lịch sử -lôgic quan im thực tiễn trin khai thc hin cỏc nhim v ca ti * Phng phỏp nghiờn cu hon thnh ti nghiờn cu, tỏc gi ó sử dụng tổng hợp phơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục nh: Cỏc phng phỏp nghiờn cu lý lun gm: Phng phỏp phõn tớch, tng hp, phõn loi, h thng húa, khỏi quỏt húa cỏc ti liu cú liờn quan xõy dng cn c lý thuyt cho ti Cỏc phng phỏp nghiờn cu thc tin gm: - Quan sỏt hot ng dy hc v qun lý hot ng ny cỏc Khoa chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng - iu tra bng bng hi tỡm hiu trc trng hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t-K thut Trung ng, tỏc gi tin hnh iu tra bng phiu hi 75 CBQL, GV v i din sinh viờn ca khoa chuyờn ngnh V mc thc hin cỏc ni dung c ỏnh giỏ mc tr li: Rt cn thit c tớnh im, Cn thit c tớnh im, t cn thit c tớnh im v Khụng cn thit khụng im Cũn v kho sỏt hc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng kinh t-k thut trung ng, tỏc gi tin hnh iu tra bng phiu hi 32 CBQL (i din cỏc c quan o to, cỏc trung tõm thc hnh, cỏn b Khoa, B mụn); v 38 GV ca khoa chuyờn ngnh -Tng kt kinh nghim qun lý dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng; -Nghiờn cu sn phm dy hc v qun lý hot ng ny -T chc tin hnh kho nghim tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp ó xut Cỏc phng phỏp h tr gm: Phng phỏp chuyờn gia, phng phỏp s dng toỏn thng kờ x lý cỏc kt qu nghiờn cu rỳt kt lun khoa hc Giỏ tr v ý ngha ca lun Kt qu nghiờn cu lun s gúp phn hon thin c s lý lun v qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng; ng thi lm sỏng t thc trng v xut cỏc bin phỏp cú tớnh kh thi nhm nõng cao hiu qu qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng; v cú th ỏp dng qun lý hot ng dy hc cỏc trng Cao ng khỏc Cu trỳc ca lun Ngoi phn m u, kt lun v khuyn ngh, ti liu tham kho v ph lc; ni dung lun c trỡnh by chng tit Chng NHNG VN Lí LUN V QUN Lí HOT NG DY HC TRNG CAO NG 1.1 Hot ng dy hc trng Cao ng 1.1.1 Khỏi nim v hot ng dy hc trng Cao ng * Dy hc Dy hc l mt b phn ca quỏ trỡnh s phm tng th, l mt nhng ng thc hin mc ớch giỏo dc Theo tỏc gi Phm Minh Hc: Dy hc l mt chc nng xó hi, nhm truyn t v lnh hi kin thc, kinh nghim xó hi ó tớch ly c, nhm bin kin thc, kinh nghim xó hi thnh phm cht v nng lc cỏ nhõn *Hot ng Lý thuyt hot ng quan nim cuc i ngi l mt hp cỏc hot ng bao gm nhiu hot ng xó hi khỏc nhau, ú cú hot ng dy hc Cú nhiu nh ngha khỏc v hot ng, tựy theo tng gúc xem xột Di gúc trit hc thỡ hot ng l quan h bin chng ca ch th v khỏch th Trong quan h ú, ch th l ngi, khỏch th l hin thc khỏch quan Hot ng l mi quan h tỏc ng qua li gia ngi v th gii (khỏch th) to sn phm c v phớa th gii v c v phớa ngi (ch th) [28] Tỏc gi Nguyn Ngc Quang cho rng: Hot ng l s tng tỏc gia ch th v i tng, nhm bin i i tng theo mc tiờu m ch th t Quỏ trỡnh ch th tỏc ng vo i tng nhm to sn phm Hot ng cú cỏc c im c bn nh sau: Hot ng luụn luụn cú i tng; Con ngi l ch th ca hot ng; Hot ng cú s dng cỏc phng tin, cụng c tỏc ng n i tng Hot ng c thc hin nhng iu kin lch s xó hi nht nh Vỡ vy, cuc sng ca ngi l mt chui hot ng Con ngi sng l cũn hot ng, hot ng l mt phng thc tn ti ca ngi, l nhõn t quyt nh trc tip s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch *Hot ng dy hc Hot ng dy hc c th hin qua hot ng ca hai ch th: ging viờn vi hot ng dy v ngi hc vi hot ng hc Trong nh trng, dy hc l hot ng trung tõm, l ng c bn nht giỳp ngi hc lnh hi tri thc v hỡnh thnh k nng, thỏi Nú l quỏ trỡnh s phm tng th, l b phn quan trng ca hot ng giỏo dc nh trng nhm t c mc ớch giỏo dc Dy hc l hot ng c trng quy nh s tn ti ca nh trng Suy cho cựng, cỏc hot ng khỏc nh trng u nhm mc ớch h tr cho hot ng dy hc v gúp phn nõng cao cht lng dy hc Hot ng dy v hot ng hc tn ti song song v cựng ng mt quỏ trỡnh thng nht Hai hot ng ny b sung cho nhau, quy nh ln v l i tng tỏc ng ch yu ca nhm kớch thớch ni lc mi ch th cựng phỏt trin Hot ng dy/ging dy Hot ng dy (cũn gi l hot ng ging dy) l hot ng ca giỏo viờn nhm t chc, iu khin cú hiu qu quỏ trỡnh hc ca ngi hc; lm cho hc tr thnh hot ng cú ý thc,t giỏc, tớch cc v c lp sỏng to qua ú nh hng n s phỏt trin nhõn cỏch ngi hc mt cỏch khoa hc Vi phõn tớch trờn õy, cú th núi nhõn t cú vai trũ quyt nh n cht lng dy hc l i ng ging viờn vi quỏ trỡnh lao ng s phm tớch cc bng cỏc phng phỏp s phm c bit Mc ớch ca hot ng dy hc l lm cho ton din, phự hp vi xu th ca thi i Hot ng hc Hc l quỏ trỡnh t giỏc, tớch cc, t lc chim lnh tri thc khoa hc di s iu khin ca ngi thy [28] Bn cht ca hot ng hc l s tip 10 KT LUN V KHUYN NGH Kt lun Xut phỏt t mc ớch nõng cao cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh v hiu qu o to ca nh trng, lun ó tin hnh nghiờn cu lý lun v thc tin, t ú xut cỏc bin phỏp qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng KT KT trung ng giai on hin Thc hin mc ớch, nhim v nghiờn cu, lun ó gii quyt c cỏc c bn nh: Hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh l hot ng ca GV dy cỏc mụn hc ú nhm t chc, iu khin cú hiu qu quỏ trỡnh hc ca ngi hc; lm cho hc tr thnh hot ng cú ý thc, t giỏc, tớch cc v c lp, sỏng to, qua ú nh hng n s phỏt trin nhõn cỏch ngi hc Hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh hng vo mc ớch trang b cho ngi hc h thng kin thc, k xo, k nng ngh nghip theo chuyờn ngnh o to, gúp phn trc tip cht lng dy hc, o to ca khoa chuyờn ngnh v nh trng Qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng, l nhng tỏc ng cú t chc, cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý n ton b hot ng dy hc cỏc mụn hc ú, nhm bo m cht lng, hiu qu dy hc, hỡnh thnh, phỏt trin ton din nhõn cỏch ngi hc, gúp phn tớch cc vo s nghip xõy dng v bo v T quc XHCN Ni dung qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng bao gm qun lý: k hoch, mc tiờu, chng trỡnh ni dung v hot ng ging dy mụn hc ca GV; xõy dng i ng cỏn b, GV v s lng, m bo cht lng, c cu hp lý; bi dng chuyờn mụn, trung i mi PPDH; qun lý cht ch cỏc khõu, cỏc bc kim tra, ỏnh giỏ kt qu dy hc cỏc mụn hc; tng cng u t CSVC, qun lý v s dng cú hiu qu PTDH Qua quỏ trỡnh iu tra, kho sỏt, phõn tớch thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng KT-KT trung ng, lun 99 ó nờu bt c nhng thnh tu, hn ch v nguyờn nhõn Mc dự tha nhn nhng thnh tu c bn ó t c, song xột v di hn, nht l yờu cu nõng cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh v cht lng o to ỏp ng yờu cu ca xó hi v th trng lao ng, thỡ cụng tỏc qun lý hot ng dy hc cỏc khoa chuyờn ngnh cũn bc l nhng tn ti v hn ch nht nh chng lun ó lm rừ Trờn c s lý lun ca nghiờn cu v ỏnh giỏ thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng cao ng KT-KT trung ng, lun ỏn ó xut bin phỏp qun lý nh: Nõng cao nhn thc cho cỏc ch th qun lý v tm quan trng ca m bo cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh cỏc Khoa; Xõy dng, thc hin cú hiu qu k hoch v mc tiờu, chng trỡnh ni dung dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh; Qun lý cht ch vic chun b bi lờn lp ca ging viờn v phỏt huy tớnh t giỏc, tớch cc, ch ng hc ca sinh viờn; Ch o v h tr i mi PPDH cỏc mụn chuyờn ngnh ca ging viờn; Tớch cc bi dng phỏt trin chuyờn mụn, nghip v cho giỏo viờn dy cỏc mụn chuyờn ngnh; Chun húa cỏc iu kin m bo v tng cng kim tra, giỏm sỏt v i mi ỏnh giỏ kt qu dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Nhng bin phỏp qun lý c xut qua thm dũ ý kin ca CBQL (trng, cỏc phũng, ban v khoa, b mụn) u c ỏnh giỏ cú tớnh cn thit v cú tớnh kh thi khỏ cao, hy vng cỏc khoa chuyờn ngnh v trng cú th ỏp dng nõng cao cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh v cht lng o to ca cỏc khoa v nh giai on hin Khuyn ngh Vi B GD&T Cn nghiờn cu xõy dng chng trỡnh khung cho tng loi trng cap ng theo hng chun húa, hin i húa, khoa hc v hp lý vic cu trỳc cõn i cỏc kin thc i cng, c s ngnh v chuyờn ngnh theo to iu kin cho cỏc trng cú th m rng s la chn cỏc hc phn b tr mt cỏch linh hot, mm 100 i mi v hon thin cỏc ch , chớnh sỏch i vi nh giỏo v CBQL giỏo dc nh: nh mc lao ng, ch cụng tỏc, quy nh nhim v dy hc v NCKH ca GV theo tng ngch, bc phự hp vi thc tin Vi Ban Giỏm hiu nh trng Tip tc h tr c s vt cht tng xng vi quy mụ phỏt trin ca trng, nht l quan tõm u t xõy dng c s nh trng n nh v c s vt cht, to bc phỏt trin lõu di; u t, xỳc tin thc hin ỏn nõng cp thnh trng i hc KT-KT; Tuyn b sung i ng GV; u t kinh phớ ỳng mc giỳp nh trng va tip tc a dng húa c ngnh ngh, va nõng cao cht lng o to theo kp yờu cu thc t, kp thi khc phc, sa cha h hng ; kin ton b mỏy qun lý t Ban Giỏm hiu n cỏc phũng chc nng, khoa chuyờn ngnh v cỏc t b mụn thuc khoa, hon thin c ch chớnh sỏch, nõng cao hiu lc qun lý ca CBQL cỏc cp nh trng nhm xõy dng k cng n np mi hot ng o to Xõy dng on kt, thng nht ý hnh ng th CBQL, GV nh trng; khuyn khớch, ng viờn mnh m b mỏy t chc ca trng vic s dng, khai thỏc hiu qu nhõn lc, ti lc, vt lc vo vic dng linh hot cỏc bin phỏp qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Tip tc y mnh cụng tỏc phỏt trin i ng, cú k hoch o to, bi dng nng lc chuyờn mụn v k nng s phm cho GV tr, to mụi trng giỏo dc thõn thin CB, GV, sinh viờn t giỏc, tớch cc cụng tỏc gn bú vi nh trng Phi hp ng b, thng xuyờn gia cỏc lc lng giỏo dc nh trng v ngoi xó hi; chỳ trng cụng tỏc tra, kim tra vic thc hin quy ch chuyờn mụn; kp thi biu dng khen thng nhng cỏ nhõn, th cú thnh tớch, ng thi phi khin trỏch, k lut cỏ nhõn hoc th cú biu hin sai trỏi, vi phm quy ch Quan tõm n cht lng cuc sng ca CB, 101 GV, sinh viờn v vt cht cng nh tinh thn lm c s cho vic xõy dng quy ch ch tiờu ni b i vi cỏc khoa chuyờn ngnh Cỏc khoa chuyờn ngnh cn chỳ trng i mi cụng tỏc qun lý chuyờn mụn, a vic qun lý chuyờn mụn v sinh hot t chuyờn mụn i vo n np; quan tõm bi dng cht lng i ng GV m bt u t vic tng cng bi dng chuyờn mụn nghip v s phm ti ch v c i hc tp, hun chuyờn mụn Ch ng giao cho GV cỏc ti khoa hc phc v thit thc cho nhim v dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Cỏc khoa cn cú bin phỏp hnh chớnh kt hp vi ng viờn bng thu nhp GV tớch cc i mi PPDH, s dng thng xuyờn phng phỏp tớch cc, khai thỏc trit tin ớch ca CNTT dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh, gúp phn nõng cao cht lng o to ca khoa v nh trng 102 DANH MC TI LIU THAM KHO Aunapu.F.FL- Quản lý ? Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà Nội, 1979 Nguyễn Ngọc Bảo - Những vấn đề lý luận dạy học, Hà Nội, 2006 Bộ GD & ĐT - Quy chế số 29/2002 ngày 15/5/2002 việc tổ chức kiểm tra, thi xét lên lớp công nhận tốt nghiệp THCN hệ quy Bộ GD & ĐT - Quy chế số 42/2002 ngày 21/10/2002 việc đánh giá kết rèn luyện học sinh, sinh viên trờng ĐH, CĐ THCN hệ quy Bộ GTVT - Quyết định số 1093/2007 ngày 17/4/2007 nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm cấu tổ chức trờng cao đằng nghề GTVT trung ơng II Bộ LĐTB & XH - Quy chế số 448/2002 ngày 09/4/2002 thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp học sinh học nghề hệ dài hạn tập trung Bộ LĐTB & XH - Quy chế số 08/2007 ngày 26/3/2007 tuyển sinh học nghề Bộ LĐTB & XH - Quy chế số 14/2007 ngày 24/5/2007 thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp dạy nghề quy Chính phủ - Nghị định số 139/2006 ngày 20/11/2006 hớng dẫn thi hành số điều luật Giáo dục luật Lao động dạy nghề 10 Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc- Lý luận đại cơng quản lý, Hà Nội, 1996 11 Phạm Khắc Chơng- Comenxki, ông tổ s phạm cận đại, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1997 12 Phạm Chí Cờng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên trờng cao đẳng Kinh tế Tài Thái Nguyên, Luận văn thạc sĩ KHGD, Hà Nội, 2004 13 Đảng Cộng sản Việt Nam- Ngh quyt 29 Hội nghị lần thứ BCH trung ơng Đảng khoá XI, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2013 14 Đảng Cộng sản Việt Nam- Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 103 15 Đảng Cộng sản Việt Nam- Văn kiện Đại hội ại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 16 Nguyễn Minh Đạo- Cơ sở khoa học quản lý, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 17 P.V Exipov- Những sở lý luận dạy học, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1997 18 Điều lệ trờng Cao đẳng nghề, Hà Nội,2007 19 Giáo trình Quản lý giáo dục đào tạo 1, Trờng cán quản lý giáo dục đào tạo trung ơng II,2002 20 Phạm Minh Hạc- Một số vấn đề giáo dục khoa học giáo dục, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1986 21 Đỗ Thuý Hảo - Một số biện pháp tổ chức thực chơng trình bồi dỡng nghiệp vụ cho cán quản lý trờng mầm non Hà Nội, Luận văn thạc sĩ KHGD, Hà Nội, 2002 22 Harold Koontz- Những vấn đề cốt yếu quản lý, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà Nội, 1992 23 Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo- Từ điển giáo dục học, Nhà xuất Từ điển bách khoa, 2001 24 Lê Văn Hồng (chủ biên) Tâm lý học lứa tuổi, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1998 25 Bùi Thị Tuyết Hồng- Các biện pháp quản lý hoạt động học tập học sinhTHPT chuyên, Luận văn thạc sĩ KHGD,Hà Nội, 2003 26 Võ Hoàng Khải Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên trờng Cao đẳng S phạm Trà Vinh, Luận văn thạc sĩ KHGD, Hà Nội, 2006 27 Nguyễn Linh Khiếu - Giáo dục gia đình hớng tới xây dựng ngời thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, Tạp chí cộng sản số 758-2006 28 Trần Kiểm -Khoa học quản lý nhà trờng, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 2002 29 Trần Kiểm -Khoa học quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Giáo dục, Tp Hồ Chí Minh , 2006 104 30 Phạm Thị Lan - Các biện pháp quản lý hoạt động học tập học sinh trờng trung học KT - KT Quảng Nam, Luận văn thạc sĩ KHGD,Hà Nội, 2006 31 Phan Trọng Luận- Về khái niệm học sinh làm trung tâm, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục số 2-1995 32 Luật Dạy nghề, Nhà xuất Lao động xã hội, Hà Nội, 2007 33 Luật Giáo dục, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006 34 Hồ Chí Minh- Sửa đổi lề lối làm việc, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 35 Hồ Chí Minh- Với nghiệp giáo dục, Nhà xuất thật, Hà Nội, 1990 36 Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên)- Giáo trình Giáo dục học tập 1, Nhà xuất Đại học s phạm, Hà Nội, 2006 37 Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên)- Giáo trình Giáo dục học tập 2, Nhà xuất Đại học s phạm, Hà Nội, 2006 38 Nguyễn Ngọc Quang -Những khái niệm quản lý giáo dục, Trờng Cán quản lý Giáo dục- Đào tạo trung ơng, Hà Nội, 1989 39 Bùi Văn Quân- Một số vấn đề lý luận dạy học đại, Trờng Đại học S phạm Hà Nội, 2005 40 Trần Hồng Quân -Về chiến lợc phát triển giáo dục đến năm 2020 số định hớng phát triển giáo dục trung hc c s thời kỳ mới, Thông tin khoa học giáo dục số 41 Dơng Thị Thu Thuỷ- Các biện pháp quản lý nhằm tăng cờng hoạt động tự học sinh viên trờng i hc S phạm, i hc Đà Nẵng 42 Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) -Học cách dạy học, Nhà xuất Đại học s phạm, Hà Nội, 2002 43 Thái Duy Tuyên -Những vấn đề giáo dục học đại, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1999 44 Thái Duy Tuyên - Giáo dục học đại, Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà Nội, 2001 105 PH LC Ph lc 1: Kt qu kho sỏt thc trng nghiờn cu 1-Tng hp s lng hc sinh, sinh viờn ca cỏc khoa chuyờn ngnh (giai on 2012 - 2015) Cỏc khoa Nm hc Khoa 2012 - 2013 45 2013 2014 40 2014 - 2015 35 Khoa 200 235 185 Khoa 112 67 19 TNG 357 342 239 (Ngun: Phũng o to - Trng cao ng kinh t-k thut trung ng) 2- Kt qu dy hc ca cỏc khoa chuyờn ngnh S Nm hc 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 Tng cng lng HS 357 342 239 938 Kt qu Gii SL % 34 9,5 28 8,2 23 9,6 85 27,3 Khỏ SL % 102 28,6 123 36 99 41 324 100 TB SL 212 187 111 510 Yu % SL % 59,4 2,5 54,7 1,2 46,4 2,5 160,5 19 6,2 Ngun: Phũng qun lý cht lng trng cao ng kinh t-k thut trung ng) 106 Tng hp kt qu thc hin hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh TT Ni dung kho sỏt V thc hin mc tiờu chng trỡnh dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh V thc hin i mi phng phỏp dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh V kim tra, ỏnh giỏ kt qu dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh V iu kin m bo hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Tt (3) Bỡnh thng (2) Cha tt (1) 52= 13= 10= 69.3% 17.3% 13.3% 49= 11= 15= 65.3% 14.7% 20% 50= 13= 12= 66.7% 17.3% 16% 55= 12= 8= 73.3% 16% 10.7% im TB ( X) Th bc 2.56 2.45 2.50 2.73 Thc trng qun lý mc tiờu dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh STT Ni dung cn ỏnh giỏ Xõy dng mc tiờu dy hc phự hp cho tng ngnh hc da trờn s mng ca trng v nhu cu xó hi nh k r soỏt v iu chnh mc tiờu dy hc phự hp vi thc tin xó hi v nhu cu ca ngi hc Mc tiờu dy hc ó t c xem l chun ỏnh giỏ kt qu dy hc i tng ỏnh giỏ CBQL GV Khỏ Khỏ 100% 65.8% Khỏ Khỏ 50% 52.6% Khỏ Khỏ 50% 47.4% 107 Thc trng qun lý chng trỡnh ni dung dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh TT 10 11 12 13 TT Ni dung ỏnh giỏ Chng trỡnh, ni dung dy hc c son tho theo quy trỡnh c th, cú t chc thm nh, cú quyt nh ban hnh chng trỡnh, ni dung dy hc Chng trỡnh, ni dung dy hc c xõy dng trờn c s chng trỡnh khung B GD&T ban hnh Chng trỡnh, ni dung dy hc c xõy dng vi s tham gia ca cỏc GV,CBQL Phi hp vi cỏc c s tuyn dng lao ng vic xõy dng ni dung, chng trỡnh dy hc Chng trỡnh, ni dung dy hc cú mc tiờu c th, rừ rng, cu trỳc hp lý c thit k mt cỏch h thng, ỏp ng yờu cu v chun kin thc, k nng o to v ỏp ng linh hot nhu cu nhõn lc ca th trng lao ng Chng trỡnh, ni dung dy hc ỏp ng mc tiờu ó xỏc nh Ni dung, chng trỡnh dy hc phự hp vi c im nhn thc cú tớnh cht nghiờn cu ca ngi hc Xỏc nh t l hp lý gia cỏc kin thc cỏc mụn c bn, c s v cỏc mụn chuyờn ngnh Chng trỡnh, ni dung dy hc m bo tớnh thc tin, gn vi i sng kinh t - xó hi Cỏc hc phn, mụn hc chng trỡnh, ni dung dy hc cú cng chi tit, bi ging, giỏo trỡnh, ti liu tham kho ỏp ng mc tiờu ca hc phn Thanh tra, kim tra vic thc hin chng trỡnh, ni dung dy hc theo k hoch R soỏt, iu chnh chng trỡnh, ni dung dy hc theo nh k, phự hp mc tiờu dy hc ó iu chnh Ch o biờn son giỏo trỡnh m bo tớnh khoa hc, sỏt vi ni dung chng trỡnh dy hc Thc trng v qun lý chuyờn mụn ca giỏo viờn Ni dung cn ỏnh giỏ i tng ỏnh giỏ CBQL GV Khỏ Khỏ 50% 47.4% Tt 50% Khỏ 50% Yu 50% Khỏ 50% Khỏ 58.7% Khỏ 42.7% T.bỡnh 52.6% Khỏ 49.3% Khỏ 100% T.Bỡnh 0% Khỏ 100% Khỏ 50% Khỏ 100% Tt 42.7% Khỏ 58.7% 41.3% T.bỡnh 50% T.Bỡnh 50% T.Bỡnh 50% Khỏ 41.3% Khỏ 42.7% Khỏ 41.3% Khỏ 73.3% Khỏ 65.8% i tng ỏnh giỏ 108 Quy nh c th v thng nht t l s tit lờn lp, tho lun, bi tp, ca hc phn GV t chc quỏ trỡnh dy hc Kim tra vic thc hin ni dung chng trỡnh dy hc Qun lý vic chun b ging dy ca GV (k hoch, giỏo ỏn, cng bi ging, giỏo trỡnh, ti liu tham kho, phng tin dy hc, dựng dy hc, ) T chc d gi ca GV nh k (theo k hoch ca khoa chuyờn ngnh, cú s tham gia ca hi ng khoa hc giỏo dc) Quy nh ch sinh hot chuyờn mụn thng xuyờn GV cú iu kin trao i hc thut v kinh nghim nghip v CBQL Khỏ 50% GV Khỏ 41.3% Khỏ 100% Tt 50% Tt 42.7% Tt 58.7% Khỏ 50% Khỏ 50% Khỏ 49.3% Khỏ 47.4% Thc trng v qun lý h s chuyờn mụn ca GV TT Ni dung cn ỏnh giỏ Quy nh c th v thng nht chng loi v quy cỏch h s chuyờn mụn GV Kim tra vic thc hin h s chuyờn mụn ca GV theo nh k i tng ỏnh giỏ CBQL GV Khỏ Khỏ 100% 41.3% Khỏ Khỏ 100% 37.3% 109 Thc trng qun lý cụng tỏc i mi phng phỏp dy v hc TT Ni dung cn ỏnh giỏ i tng ỏnh giỏ CBQL GV T.Bỡnh Khỏ 100% 58.7% Khỏ Khỏ 50% 37.3% T chc ỏnh giỏ cỏc hot ng dy hc ca GV, chỳ trng vic trin khai i mi PPDH Ch o GV dy hc trờn quan im ly ngi hc lm trung tõm, phỏt huy tớnh tớch cc sỏng to ca ngi hc Ch o, t chc bi dng kin thc, k T.Bỡnh Khỏ nng cho GV vic thc hin nhim v 50% 47.4% i mi PPDH nh tiờu chun ỏnh giỏ thi ua i vi T.Bỡnh Khỏ GV tớch cc i mi PPDH, to s hng 50% 49.3% ng t phớa i ng GV To iu kin thun li cho GV vic s Khỏ Khỏ dng phng tin, thit b dy hc hin i 100% 65.8% T chc cụng tỏc iu tra thu thp thụng tin T.Bỡnh Khỏ v mc hi lũng ca ngi hc 50% 37.3% Thc trng qun lý cụng tỏc bi dng chuyờn mụn, nghip v cho i ng giỏo viờn i tng ỏnh giỏ TT Ni dung cn ỏnh giỏ CBQL GV Kim tra, ỏnh giỏ nng lc ca GV Khỏ Tt 50% 58.7% Lp k hoch bi dng v phỏt trin i T.Bỡnh Khỏ ng GV 50% 52.6% Thc hin cụng tỏc bi dng thng xuyờn Khỏ Khỏ theo chu k, cp nht kin thc mi hin i 50% 52.6% Chỳ ý bi dng v k nng thc hnh, Khỏ Khỏ nõng cao tay ngh cho GV 50% 62.7% T chc bi dng PPDH mi v k nng Khỏ Khỏ phi hp, la chn PP cho GV 50% 52.6% Kim tra v x lý kp thi vic GV tham gia cha Khỏ Tt tt cỏc hot ng bi dng nõng cao trỡnh 50% 41.3% bin phỏp thu hỳt ngun nhõn lc gii T.Bỡnh T.Bỡnh v cỏc khoa chuyờn ngnh 50% 52.6% Qun lý cụng tỏc t bi dng, t hc tp, T.Bỡnh T.Bỡnh nghiờn cu nhm nõng cao trỡnh chuyờn 50% 47.4% mụn, trỡnh ngoi ng, tin hc v nng lc s phm ca GV 110 10: Thc trng qun lý s dng c s vt cht, thit b k thut dy hc, thc hnh, thc TT i tng ỏnh giỏ CBQL GV Xõy dng cỏc bn qun lý v s dng c Khỏ Khỏ Ni dung cn ỏnh giỏ s vt cht v thit b phc v yờu cu ca GV 50% 47.4% v ngi hc hot ng dy hc u t c s vt cht hin i, phự hp thc Khỏ Khỏ tin, ỏp ng yờu cu ca hot ng dy hc Xõy dng v thc hin k hoch sa cha, bo 100% Khỏ 47.4% Khỏ dng nh k trang thit b dy hc phc v 100% 58.7% tớch cc cho hot ng dy hc Khai thc c s vt cht, thit b dy hc cú Khỏ Khỏ cht lng ca cỏc c s o to a 50% 47.4% vin, trung tõm hc liu, bo tng,) in t húa th vin to iu kin cho ngi Khỏ Khỏ hc c s dng kho giỏo trỡnh in t ca B 50% 65.8% phng (phũng thc hnh thớ nghim, th GD&T v truy cp thụng tin 111 11 Thc trng qun lý vic kim tra ỏnh giỏ kt qu dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh TT Ni dung cn ỏnh giỏ Xõy dng quy ch t chc v hng dn i tng ỏnh giỏ CBQL GV Khỏ Tt thc hin quy ch thi kt thỳc hc phn, 50% 73.3% m bo nghiờm tỳc, chng tiờu cc Thc hin khen thng cỏ nhõn, th cú Khỏ Khỏ thnh tớch vic chng tiờu cc 100% 37.3% vi phm quy ch thi Qun lý cụng tỏc v duyt thi kt Tt Tt thỳc hc phn m bo s chớnh xỏc ni 50% 47.4% dng tri thc ó hc T chc thi nghiờm tỳc nhm m bo Tt Tt tớnh cụng bng, khỏch quan Thụng bỏo kp thi kt qu hc tp, 50% Tt 47.4% Tt bng tt nghip v cụng b trờn trang 50% 41.3% thụng tin in t ca nh trng Chỳ trngtrin khai i mi phng phỏp TB Khỏ 100% 41.3% thi c, x pht nghiờm minh cỏc cỏ nhõn dung v phỏt huy nng lc ca ngi hc ỏnh giỏ kt qu hc ca ngi hc 112 Ph lc 2: Tng hp kt qu kho nghim cỏc bin phỏp xut Bng 3.1: Tng hp kt qu kho nghim tớnh cn thit v tớnh kh thi ca bin phỏp qun lý T Ni dung bin phỏp T Tớnh cn thit Th Nõng cao nhn thc cho cỏc ch th qun lý v tm quan trng ca m bo cht lng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh cỏc Khoa Xõy dng, thc hin cú hiu qu k hoch v mc tiờu, chng trỡnh ni dung dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh Qun lý cht ch vic chun b bi lờn lp ca ging viờn v phỏt huy tớnh t giỏc, tớch cc, ch ng hc ca sinh viờn Ch o v h tr i mi phng phỏp dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh ca giỏo viờn Tớch cc bi dng phỏt trin chuyờn mụn, nghip v cho giỏo viờn dy cỏc mụn chuyờn ngnh Chun húa cỏc iu kin m bo v tng cng kim tra, giỏm sỏt v i mi ỏnh giỏ kt qu dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh X bc Tinh kh thi Th X bc 35 2.86 35 2.88 35 2.74 35 2.86 35 2.65 35 2.65 35 2.54 35 2.54 35 2.80 35 2.80 35 2.45 35 2.74 113 ... giỏ thc trng qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng; xut bin phỏp qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng v kho sỏt... cu * Khỏch th nghiờn cu: Qun lý o to trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng *i tng nghiờn cu: Qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng Kinh t - K thut Trung ng *Phm vi nghiờn cu ti... rừ nhng lý lun v qun lý hot ng dy hc cỏc mụn chuyờn ngnh trng Cao ng 15 1.2 Qun lý hot ng dy hc trng Cao ng 1.2.1 Khỏi nim qun lý hot ng dy hc trng Cao ng Chung quanh khỏi nim Qun lý, cỏc