Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu của bài 4 nhằm giúp người học hiểu được Hiểu và áp dụng được các phương pháp biến đổi dữ liệu phù hợp với yêu cầu nghiên cứu; hiểu và áp dụng được các phương pháp xử lý lỗi phát sinh trong quá trình nhập liệu; tổ chức và làm việc nhóm xây dựng bảng câu hỏi khảo sát, tiến hành khảo sát, nhập và xử lý dữ liệu.
TIN HỌC ỨNG DỤNG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU VỚI SPSS BÀI 4: CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI DỮ LIỆU Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu MỤC TIÊU • Hiểu áp dụng phương pháp biến đổi liệu phù hợp với yêu cầu nghiên cứu • Hiểu áp dụng phương pháp xử lý lỗi phát sinh trình nhập liệu • Tổ chức làm việc nhóm xây dựng bảng câu hỏi khảo sát, tiến hành khảo sát, nhập xử lý liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu NỘI DUNG • Xử lý liệu biến – Mã hóa biến với công cụ Recode – Chuyển định dạng biến – Tính toán giá trị biến với công cụ Compute – Xử lý câu hỏi có nhiều lựa chọn trả lời • Làm liệu – Dữ liệu lỗi biện pháp khắc phục – Các phương pháp làm liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI DỮ LIỆU • Mục đích – Xử lý sai sót trình mã hóa, nhập liệu – Biến đổi liệu để phát mối quan hệ biến • Phân loại – Xử lý liệu biến – Làm liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu XỬ LÝ DỮ LIỆU TRÊN BIẾN • Mã hóa biến với công cụ Recode • Chuyển định dạng biến • Tính toán giá trị biến với công cụ Compute • Xử lý câu hỏi có nhiều lựa chọn trả lời … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu MÃ HÓA BIẾN VỚI RECODE • Mục đích – Biến đổi trị số liệu cách mã hóa lại chúng • Điều kiện áp dụng – Giảm số biểu biến định tính xuống hai ba loại biểu – Chuyển biến định lượng thành biến định tính … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu MÃ HÓA BIẾN VỚI RECODE • Quy trình thực – Gọi thực chức Transform -> Recode -> Into Different Variables (giữ nguyên biến gốc, tạo biến mới) – Chọn biến muốn mã hóa lại – Đặt tên nhãn cho biến mới, nhấn nút Change để xác nhận – Nhấn nút Old and New Values để xác định chuyển đổi giá trị biến cũ biến – Gán nhãn giá trị cho biến vừa tạo … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu MÃ HÓA BIẾN VỚI RECODE … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu CHUYỂN ĐỊNH DẠNG CỦA BIẾN • Mục đích – Chuyển biến dạng phân loại Category nhiều trị số thành biến phân loại Dichotomy có hai trị số • Ví dụ – BankAccount biến phân loại, cho biết tên ngân hàng quản lý tài khoản lương người hỏi – SalaryThrBank biến phân loại, cho biết người hỏi có nhận lương qua ngân hàng VCB hay không … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu CHUYỂN ĐỊNH DẠNG CỦA BIẾN • Quy trình thực – Gọi thực chức Transform -> Count – Khai báo tên nhãn biến Dichotomy – Cung cấp (các) biến Category có liên quan tới biến Dichotomy – Cung cấp trị số mã hóa (các) biến Category có liên quan tới biến Dichotomy – Gán nhãn giá trị biến Dichotomy … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu CHUYỂN ĐỊNH DẠNG CỦA BIẾN … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU • Dữ liệu lỗi biện pháp khắc phục • Các phương pháp làm liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu DỮ LIỆU LỖI • Lỗi mã hóa liệu • Lỗi nhập liệu • Lỗi tính quán liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LỖI MÃ HÓA DỮ LIỆU • Mô tả – Dữ liệu nhập không phản ánh ý nghĩa thông tin người hỏi cung cấp • Nguyên nhân – Mã hóa sai thông tin người hỏi cung cấp … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LỖI NHẬP DỮ LIỆU • Mô tả – Dữ liệu nhập không với bảng mã theo thông tin người hỏi cung cấp • Nguyên nhân – Mã đọc sai – Mã đọc lỗi đánh máy … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LỖI NHẤT QUÁN DỮ LIỆU • Mô tả – Không quán câu trả lời đối tượng hỏi • Nguyên nhân – Lỗi mã hóa liệu – Lỗi nhập liệu – Lỗi đối tượng hỏi cung cấp sai thông tin … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu KHẮC PHỤC LỖI MÃ HÓA VÀ NHẬP LIỆU • Nhập toàn số liệu hai lần hai người độc lập • Nhập toàn số liệu lần, nhập lần hai 20% số liệu (chọn ngẫu nhiên) hai người độc lập … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU • Sự cần thiết – Xử lý lỗi phát sinh trình mã hóa liệu, nhập liệu – Đảm bảo tính quán liệu • Các biện pháp ngăn ngừa – Thiết kế bảng câu hỏi rõ ràng, dễ trả lời – Chọn lọc huấn luyện điều tra viên – Các bảng câu hỏi cần kiểm tra, xử lý lỗi trước nhập … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU • Kết hợp sử dụng MS Excel SPSS để phát hiện, xử lý lỗi làm liệu – Sử dụng Excel (Max, Min, Auto Filter, Scatter) – Sử dụng SPSS (Scatter, Frequency, Charts, Box Plots) • Quy trình thực – Dùng công cụ để phát giá trị “lạ” biến – Tìm ghi chứa giá trị “lạ” – Chỉnh sửa/loại bỏ ghi chứa giá trị lạ … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Ví dụ – Sử dụng hàm MIN, MAX biến Age – Sử dụng công cụ AutoFilter biến Gender – Sử dụng đồ thị Scatter biến Childrens … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 10 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Sử dụng hàm MIN, MAX biến Age – Đối với liệu người tiêu dùng, độ tuổi khảo sát từ 18 đến 60 – Giá trị nằm vùng 18 – 60 liệu lỗi … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Sử dụng công cụ AutoFilter biến Gender – Biến Gender có hai giá trị Male Female, giá trị khác (hoặc để trống) lỗi nhập liệu … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 11 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Sử dụng đồ thị Scatter biến Age … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Sử dụng đồ thị Scatter biến Age … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 12 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Ví dụ – Sử dụng công cụ Frequencies biến Gender – Sử dụng công cụ Charts biến Literacy – Sử dụng công cụ Histogram biến Age … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Frequencies biến Gender … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 13 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Frequencies biến Gender … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Charts biến Literacy … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 14 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Charts biến Literacy … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Histogram biến Age … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 15 ... namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu CHUYỂN ĐỊNH DẠNG CỦA BIẾN … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU • Dữ liệu. .. Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI SPSS • Sử dụng công cụ Frequencies biến Gender … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 13 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu. .. namth@buh.edu.vn Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu nghiên cứu LÀM SẠCH DỮ LIỆU VỚI MS EXCEL • Sử dụng đồ thị Scatter biến Age … bước chập chững vào giới số … namth@buh.edu.vn 12 Tin học ứng dụng: Biến đổi liệu