Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tuần 16 Ngày soạn:Th 7/16/12/ 2006 Ngày giảng: Th 2/18/12/2006 Toán: ngày , giờ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết đợc 1 ngày có 24 giờ: biết các buổi và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày: bớc đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày , giờ. -Củng cố biểu tợng về thời gian( thòi điểm , khoảng thời gian, các buổi sáng, tra , chiều, tối , đêm) và đọc giờ đúng trên đồng hồ. - Bớc đầu có hiểu biết và sử dụng thời gian trong thực tế hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học - GV: Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài - Đồng hồ để bàn - Đồng hồ điện tử - HS: Bộ đồ dùng III. Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bộ đồ dùng của HS B.Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. H ớng dẫn HS và thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhiên hằng ngày. ? Bây giờ là ban ngày hay ban đêm? - mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày rồi lại đền đêm Ngày nào cũng có buổi sáng, buổi tra, buổi chiều, buổi tối, buổi đêm - GV : Lúc 5giờ sáng em làm gì? Lúc 11giờ tra em làm gì? Lúc 3 giờ chiều em làm gì? Lúc 8 giờ tối em làm gì? - HS trả lời GV quay kim đồng hồ vào hời điểmcủa câu trả lời. c.GV giới thiệu tiếp:Một ngày có 24 giờ. Một ngày đợc tính từ 12 giờ đêm hôm tr- ớc đến 12 giờ đêm hôm sau - HS đọc bảng phân chia thời gian trong ngày( sgk) ? 2 giờ chiều là mấy giờ trong ngày? ? 23 giờ còn gọi là mấy giờ? C.Thực hành Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu. -GV hớng dẫn HS xem hình- làm bài- Chữa bài. - HS nối tiếp nhau đọc bài. => Lớp nhận xét sữa lỗi. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Làm bài vào sách- Đổi kiểm tra Lớp nhận xét, nêu cách làm. Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - GV giới thiệu về đồng hồ điện tử - HS đọc và làm bài - GV nhận xét Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 128 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 C.Cũng cố, dặn dò. - GV và HS hệ thống lại bài. - Nhận xét giờ học. Tập đọc: con chó nhà hàng xóm I. Mục đích, yêu cầu : SGV II. Đồ dùng dạy học GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 A. Kiểm tra bài cũ - 3 HS " Chị Hoa"+TLCH( SGV) - GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu GV hớng dẫn HS đọc từ khó - Đọc từng đoạn trớc lớp GVhớng dẫn HS nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. ngắt nhịp đúng ở một số câu dài. - Giúp HS hiểu nghĩa từ mới - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh Tiết 2: c.H ớng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: ? Bạn của bé ở nhà là ai? Câu 2: ? Khi bé bị thơng ai đã giúp bé? Câu 3: ? Những ai đã đến thăm bé? Vì sao bé buồn? ?Khi đợc dẫn sang chơi với bé cún đã làm gì giup bé? Câu 4: ?Khi bé chóng lành bác sĩ đã nghĩ gì? HS chú ý lắng nghe HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong trong bài. HS đọc:nhảy , vẫy, quấn quýt HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài HS luyện đọc HS đọc phần chú giải HS luyện đọc theo N 5 Thi đọc cá nhân nhóm từng đoạn cả bài. Lớp đọc đồng thanh 1 HS đọc câu hỏi HS đọc đoạn 1 -> trả lời 1 HS đọc câu hỏi HS đọc đoạn 2 -> trả lời 1 HS đọc yêu cầu. -> HS đọc đoạn 4 trả lời HS đọc đoạn 5 HS đọc câu hỏi Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 129 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 ?Theo em bác sĩ nghĩ có đúng không? d. Luyện đọc lại GV chia lớp thành 5 nhóm GV nhận xét chung -> trả lời HS đọc câu hỏi HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi HS thành lập nhóm 5 thi đọc - Các nhóm thi đọc - Lớp nhận xét. C.Củng cố dặn dò ? Câu chuyện này nói lên điều gì? GV nhận xét giờ học. Đạo đức: giữ trật tự vệ sinh nơi công I. Mục tiêu: SGV II. Đồ dùng dạy học - GV: Bộ tranh dùng cho hoạt động 1 - Mẫu phiếu điều tra - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ - Em đã làm gì để giữ cho trờng lớp sạch đẹp? - GV nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ - HS thảo luận theo tình huống mà phiếu thảo luận đã ghi- tìm cách giải quyết TH1:Nam và các bạn lần lợt xếp hàng mau vé vào xem phim TH2: Sau khi ăn quà xongLan và hoa cùng bỏ quà vào thùng rác TH3: Đi học về Sơn và Hải không về mnhà ngay mà còn rủ các bạn chơi đá bóng dới lòng đờng. TH4:Nhà ở tầng 4 Tuấn rất ngại đi đổ rác và nớc thải . Có hôm cậu đổ cả 1 chậu nớc từ trên tầng 4 xuống dới - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận - Lớp nhận xét bổ sung giữa các nhóm * GV kết luận : Cần phải giữ gìn VS nơi công cộng Hoạt động2: Xử lý tình huống - Yêu cầu các nhóm quan sát tình huống - Thảo luận sau đó đa ra cách xử lí - Các tình huống ( sgv) - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận - Lớp nhận xét - bổ sung GV tổng kếtcác ý kiếnvà kết luận theo SGV Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp ? Lợi ích của việc VS nơi công cộng là gì? - HS suy nghĩ 1 phút trả lời- lớp nhận xét bổ sung GV kết luận: Giữ VS nơi công cộng là điều cần thiết C. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học. Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 130 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Yêu cầu HS về nhà làm phiếu điều tra và ghi chép cẩn thận để tiết 2 báo cáo kết quả. BuổI CHIềU Mĩ thuật: ( GV phụ trách dạy) Âm nhạc: VậN ĐộNG MúA PHụ HOạ THEO BàI HáT " Chiến sĩ tí hon" I. Mục đích, yêu cầu: - HS hát thuộc lời của bài hát - Vận động múa phụ hoạ đều và đẹp. II. Các hoạt động dạy học: A . KIểM tra bài củ B . bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn ôn tập Hoạt động 1: Ôn lại bài hát " Chiến sĩ tí hon" - HS nhắc tên bài hát - Lớp hát đồng thanh 1 lần - Tổ chức ôn bài hát theo nhóm - HS hát cá nhân- TD Hoạt động 2:Vận động múa theo lời bài hát - HS hoạt động theo nhóm 5 tìm động tác phù hợp với lời của bài hát- Biểu diễn trong nhóm - GV gọi các nhóm lần lợt lên bảng trình bày - Lớp nhận xét bình chọn nhóm múa đẹp nhất - GV nhận xét - Tuyên dơng III - Cũng cố, dặn dò - Nhận xét , tuyên dơng những HS múa đẹp , nghiêm túc - Dặn HS về nhà ôn lại bài hát và múa cho bố mẹ xem HĐNG: Tổ chức thăm hỏi , giao lu với cựu chiến binh ( HS nghe cựu chiến binh kể chuyện) Ngày soạn:Thứ 7/16/12/2006 Ngày giảng: Thứ 3/ 19/ 12/ 2006 Kể chuyện: con chó nhà hàng xóm I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nói: -Biết dựa vào tranh và trí nhớ để kể lại từng đoạn của câu chuyện và toàn bộ ND câu chuyện" Con chó nhà hàng xóm". - Biết phối kết hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, đổi giọng kể cho phù hợp với ND của câu chuyện 2.Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng tập trung theo giỏi bạn kể; biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 131 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Tranh minh hoạ SGK. III. Hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ - 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện " Hai anh em" - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. H ớng dẫn kể chuyện: * GV hớng dẫn HS tập kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - HS đọc yêu cầu 1- cả lớp đọc thầm - GV hớng dẫn HS nêu vắn tắt ND từng tranh- HS nêu nối tiếp. - HS kể chuyện theo nhóm 5- Gv theo giỏi giúp HS kể đúng - Các nhóm thi kể trớc lớp- Gv cùng HS bình chọn nhóm kể hay nhất- TD * Kể toàn bộ câu chuyện - Gv nêu yêu cầu của bài - HS 3 em đại diện 3 tổ lên thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp - Lớp và GV bình chọn ngời kể hay nhất- TD c.Củng cố dặn dò - 1 Hs nêu lại ý nghĩa câu chuyện - GV khen những em kể chuyện hay. - GV nhận xét giờ học. Toán: thực hành xem đồng hồ I. Mục tiêu: SGV II. Đồ dùng dạy học - GV: Đồng hồ - HS: bộ đồ dùng III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ - 1 ngày có bao nhiêu giờ? Hãy nêu các giờ buổi sáng? - 23 giờ là mấy giờ? - GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. Thực hành: Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm HS quan sát tranh vẻ trong bài ? 20 giờ còn gọi là mấy giờ? ? 17 giờ còn gọi là mấy giờ? - HS làm bài nối tranh vẽ với thời gian thích hợp - GV cho HS làm bài rồi chữa bài. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh rồi làm bài( khoanh vào chữ cái có câu trả lời đúng) - HS chuữa bài , Giải thích vì sao em làm nh vậy - Lớp nhận xét chữa bài Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - HS thảo luận theo nhóm 4. Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết - Các nhóm thực hành- Gv quan sát giúp đỡ HS thực hiện - Gọi đại diện 3 nhóm lên bảng thực hành - Lớp quan sát , nhận xét Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 132 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Gv kết luận , ghi điểm C. Củng cố dặn dò - GV cùng HS hệ thống lại bài -GV nhận xét giờ học. Chính tả: con chó nhà hàng xóm I. Mục đích, yêu cầu - Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn tóm tắt truyệnCon chó nhà hàng xóm - Làm đúng các bài tập phân biệt ui/uy, ch/tr hoặc thanh hỏi/ thanh ngã II. Đồ dùng dạy học GV: - Viết sẵn bài chép - Viết nội dung bài 2 , 3 HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ - 3 HS lên bảng nghe Gv đọc và viết: sắp xếp , ngôi sao, sơng sớm. - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. GV h ớng dẫn HS chép bài;: - GV đọc bài chính tả, 2 HS đọc lại ? Vì sao từ "Bé trong đoạn văn phải viết hoa? ( Từ Bé phải viết hoa vì tên riêng) ?Trong ha từ bé ở câu"Bé là một cô bé yêu loài vật", từ nào là tên riêng? - HS trả lời -> Lớp nhận xét, bổ sung. - HS luyện viết bảng con:quấn quýt, bị thơng, mau lành c, Chép bài -HS nhìn bảng chép bài vào vở, dò bài -> Chấm, chữa bài (5 - 7 bài)- nhận xét từng bài d.H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu, - HS làm bài theo nhóm 4 ghi kết quả vào băng giấy( 3 phút) - Đại diện các nhóm trình bày trên bảng - HS nhận xét bài bạn- TD - Chữa bài Bài 3: GV nêu yêu cầu, mẫu - HS các nhóm làm bài vào giấy khổ to ( # phút) - Đai diện các nhóm dán bài lên bảng lớp. - Lớp cùng GV nhận xét sữa chữa bình chọn nhóm thắng cuộc. C. Cũng cố, dặn dò: - GV cùng HS hệ thống lại bài.- GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà làm bài vào VBT Mĩ thuật: ( GV phụ trách dạy) Buổi chiều Bồi dởng Tiếng việt: Rèn đọc viết bài : đàn gà mới nở Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 133 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 I. Mục đích, yêu cầu: -HS đọc trơn đợc toàn bài tập đọc tiến tới đọc thuộc lòng bài"Đàn gà mới nở" - Hiểu đợc ND câu chuyện - Nghe , viết đợc khổ 1,2,3 của bài : Đàn gà mới nở II. Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài :" Con chó nhà hàng xóm"+ TLCH - GV nhận xét , ghi điểm B - Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1 - Một HS khá đọc lần 2- lớp đọc thầm - HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ - Tìm cách ngắt nhịp và luyện đọc từng khổ thơ * HS luyện đọc từng khổ thơ - 5 HS luyện đọc từng khổ đến hết bài - Luyện đọc theo nhóm 5 - Thi đọc giữa các nhóm - Lớp đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi - Lớp đọc thàm TL thứ tự các câu hỏi 4. Luyện viết - GV HD học sinh luyện viết khổ 1,2,3 vào vở - GV đọc - HS nghe viết - GV đọc - HS dò bài D - Cũng cố, dặn dò - GV chấm vở 8 em nhận xét - Nhận xét chung giờ học Thực hành: gấp , cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều I. Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc các bớc gấp, cắt hình biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều - Thực hành cắt đợc một biển báo theo yêu cầu - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo cho HS II. Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B - Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2. Thực hành - GV cho HS quan sát và nhận ra biển báo GT chỉ lối đi thuận chiều. - Hs nhắc lại quy trình gấp cắt Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 134 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - HD cách gấp, cắt hình tròn + GV làm mẫu + HS thực hành gấp, cắt theo hớng dẫn của gv - GV theo giỏi , giúp đỡ HS 3. Đánh giá sản phẩm - HS trình bày sản phẩm theo nhóm 6 - Lớp cùng GV nhận xét chọn bài làm đẹp nhất - tuyên dơng 4. Dặn dò Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau SHNG: phơng tiện giao thông đờng bộ I. Mục đích, yêu cầu:SGv II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh vẽ ở sgk phóng to III. Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Nhận diện các phơng tiện giao thông . - GV treo hình 1,2 lên bảng- Hs quan sát nhận diện so sánh và phân biệt 2 PTGT đờng bộ + Các phơng tiện giao thông ở hình1( xe cơ giới) và H2 ( xe thô sơ) có điểm gì giống và khác nhau. - Hs hoạt động theo nhóm 3 trả lời- Lớp nhận xét - Gv kết luận:+Xe thô sơ la các loại xe đạp, xích lô, xe bò, xe ngựa +Xe cơ giới là các loại xe ô tô, xe máy +Xe thô sơ đi chậm ít gây nguy hiểm . Xe cơ giới đi nhanh dễ gây nguy hiểm +Khi đi trên đờng, chún ta cần chú ý tới âm thanhcủa các loại xe để phòng tránh nguy hiểm. - Gv giới thiệu thêm các loại xe u tiên; Xe cứu thơng, xe cứu hoả, xe công an. Khi đi đờng gặp các loại xe náy mọi ngời phải nhờng đờng cho xe u tiên đi trớc. 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn các em thực hiện theo những điều đã học. Ngày soạn:Thứ 2/18/12/2006 Ngày giảng: Thứ 4/20/ 12/2006 Toán: Ngày, tháng I. Mục tiêu: SGV II. Đồ dùng dạy học - GV: Một cuốn lịch tháng có cấu trúc tơng tự nh mẫu vẽ trong sách. Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 135 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ - 2 HS làm bài tập 2 - GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới a. Giới thiệu bài: Ghi đề b. Giáo viên cho HS cách đọc tên các ngày trong tháng - Gv treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và giới thiệu: Đây là tờ lịch ghi các ngày trong tháng. - Gv khoanh số 20 và nói tiếp- tờ lịch này cho ta biết ngày vừa đợc khoanh tròn là ngày mấy trong tháng 11 và ứng với tứ mấy trong tần lễ - Hs đọc ngày 20, tháng 11 - Gv ghi bảng- nhiều HS nhắc lại - GV chỉ bất kì 1 ngày trên tờ lịch - HS đọc đúng tên các ngày đó ? Cột ngoài cùng ghi số chỉ gì?( tháng) ? Dòng thứ nhất ghi gì?( Ghi số chỉ các ngày trong tháng) - GV gọi HS đọc ND mỗi tờ lịch ? Tháng 11có mấy ngày, hãy đọc tên các ngày trong tháng đó? ? Ngày 20-11 là ngày thứ mấy?( thứ 4) c. Thực hành: Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - GV cho HS làm bài rồi chữa bài. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu - Hs làm bài theo thứ tự - Gv cùng HS chữa bài - Hs đổi chéo vở nhận xét bài bạn C. Củng cố dặn dò - GV cùng HS hệ thống lại bài -GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà xem lịch- Tập viết: chữ hoa 0 I. Mục đích, yêu cầu: - Rèn kĩ năng viết chữ - Biết viết chữ O hoa theo cở vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ "Ong bay bớm lợn" chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ O. Bảng phụ viết sẳn câu ứng dụng - HS: Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: - 3 Hs lên bảng viết N , Nghĩ Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 136 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 - Chấm vở5 em( Duyên, Thăng, Thức, Trang, Khánh) - GV nhận xét chung chữ viết của HS B - Bài mới: a. Giới thiệu bài, ghi đề. b. H ớng dẫn HS viết chữ O: * Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ O: - Chữ o cỡ vừa cao 5 ô li, gồm 1 nét cong kính - GV giới thiệu khung chữ và cấu tạo nét trên bìa chữ mẫu * Hớng dẫn cách viết: - GV hớng dẫn viết từng nét. - GV viết chữ O lên bảng, nhắc lại cách viết. O - HS viết bảng con: O - GV nhận xét, uốn nắn. c. H ớng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng: - HS đọc:s Ong bay bửụựm lửụùn -> ý nghĩa: Tả cảnh ong bay , bớm lợn trong vờn hoa rất đẹp và thanh bình - HS quan sát, nhận xét chiều cao các chữ. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - HS viết bảng con(3 lợt). - GV nhận xét, uốn nắn. C. H ớng dẫn HS viết vào vở. - GV nêu yêu cầu viết. - HS viết bài vào vở. - GV theo dõi, hớng dẫn thêm cho HS. - GV chấm, chữa lỗi. D - Cũng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. - Yêu cầu HS viết phần còn lại ở nhà. Luyện từ và câu từ: từ chỉ tính chất - câu kiểu ai thế nào? từ ngữ về vật nuôi I.Mục đích, yêu cầu: - Bớc đầu hiểu từ trái nghĩa. Biết dùng các từ trái nghĩa là tính từ để đặt những câu đơn giản theo kiểu Ai Cái gì, con gì) thế nào? Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 137 [...]... làm bài cá nhân - Đổi vở KT -HS đọc kết quả , chữa bài C, 1 em lên bảng giải- Lớp nhận xét chữa bài Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 148 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp 2 Bài 3: Tháng 1 có 31 ngày, tháng 2 có ít hơn tháng13 ngày Hỏi tháng 2 có bao nhiêu ngày? - HS đọc HS phân tích bài toán- HS giải vào vở- 1 HS lên bảng giải Lớp đổi vở KT - nhận xét - GV nhận xét chung C - Cũng cố, dặn... câu theo mẫu ai thế nào? Nhận xét giờ học Âm nhạc: (Giáo viên bộ môn phụ trách) BUổI CHIềU Bồi dởng toán: Luyện xem giờ , giải toán I Mục đích yêu cầu: - Rèn KN Nhận biết thời gian trên đồng hồ.Giải toán II Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của HS Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 138 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp 2 B - Bài mới: 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn... viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 143 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp 2 2.HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngợc chiều - Hs quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt , dán - Gv nêu các bớc trong quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngợc chiều - HS thực hành- Gv quan sát giúp đỡ HS - Tổ chức trng bày sản phẩm, Dánh giá sản phẩm , C.Nhận xét, dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh... giờ học Tự nhiên xã hội: các thành viên trong nhà trờng I Mục tiêu: ( SGV) II Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa ghi tên : Hiệu trởng , cô giáo, cô th viện Tranh trong sách giáo khoa trang 34, 35 Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 146 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp 2 III Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: - 1HS kể tên các phòng của trờng - GV nhận xét , ghi điểm B - Bài mới: Hoạt động... học, - Dặn HS về nhà tự lập thời gian biểu của mình Toán: thực hành xem lich I Mục tiêu: SGV I Các hoạt động dạy học: A-Kiểm tra bài cũ: B - Bài mới: a Giới thiệu bài, ghi đề b Hớng dẫn HS lần lợt tự làm bài trong sách Bài 1: HS đọc y/c HS tự làm bài: Quan sát tờ lịch tranh tháng1, ghi tiếp các ngày còn thiếu vào tờ lịch trong tháng - Nhận xét: tháng 1 có 31 ngày Đổi chéo vở KT Lớp nhận xét , chữa bài... nhóm - 4-5 HS đọc bài trớc lớp Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 145 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp 2 - GV nhận xét, góp ý Chấm 1số bài Bài3: HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc lại TGB của bạn Phơng Thảo - HS tự làm bài sau đó đọc cho cả lớp nghe D - Cũng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn: Về nhà hoàn thiện lại bài viết Kể thêm về các con vật nuôi trong nhà Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu:... đơn vị đo thời gian: ngày giờ, ngày tháng - Củng cố kĩ năng xem giờ đúng, xem lịch tháng II Đ D D H - Tờ lịch tháng 5 nh hình vẽ - Mô hình đồng hồ I Các hoạt động dạy học: a - Bài mới: 1 Giới thiệu bài, ghi đề .Bài 1: HS đọc y/c - HS làm bài vào sách Đổi vở KT bài bạn - GV chữa bài, giải thích Bài 2: HS đọc y/c - Hs làm bài vào sách- Điền tên các ngày trong tháng và các số còn thiếu trong tờ lịch -... ra:2, 9 ,16, 23,30 - GV nhận xét ,ghi điểm D - Cũng cố, dặn dò - GV và HS hệ thống lại bài - Dặn: Ôn bài - Nhận xét giờ học Chính tả: Trâu ơi I Mục đích, yêu cầu:SGV II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập III Các hoạt động dạy hC A-Kiểm tra bài cũ: - 4 học sinh lên bảng viết các từ: múi bởi, tàu thuỷ, đen thui, khuy áo, quả núi Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 142 Trờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Trờng Giáo án lớp... hành chơi- bạn nào đoán đợc nhiều ngời bạn đó thắng D - Cũng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học- tuyên dơng Dặn: xem trớc bài sau" Phòng tránh ngã khi ở trờng" Mĩ thuật: (Giáo viên bộ môn phụ trách) BUổI CHIềU Thực hành : các thành viên trong nhà trờng I Mục đích, yêu cầu: - HS biết đợc các thành viên trong nhà trờng và công việc của họ trong nhà trờng II Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Đoàn Thị Bích... em , nhận xét D - Cũng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn HS có việc liên quan thì phải tìm duúng bộ phận để báo cáo Bồi dởng toán: luyện xem lịch Giải toán I,Mục đích yêu cầu: - Củng cố KN xem lịch tháng - Củng cố biểu tợng về thồi điểm , thời gian - Rèn kĩ năng giải toán II Các hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: - KT vở bài tập của HS B - Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn HS thực hành Bài . ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 Tuần 16 Ngày soạn:Th 7 /16/ 12/ 2006 Ngày giảng: Th 2/18/12/2006 Toán: ngày , giờ I. Mục tiêu: Giúp. - GV nhận xét Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc 128 Tr Tr ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà Giáo án lớp 2 Giáo án lớp 2 C.Cũng