Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp theo Thông tư 22 A Bài kiểm tra Đọc, Nghe Nói - Kiến thức tiếng Việt (10 điểm) Đọc thành tiếng đoạn sau trả lời câu hỏi (3 điểm) Đoạn thứ nhất: Trời nắng đổ lửa, không khí xung quanh ngột ngạt, nhễ nhại Trong khoảnh khắc, trời nhạt dần Đi chưa hết phố, trời giông quay cuồng Và mưa đến Bất ngờ Có nhiều người không kịp tìm nơi trú ẩn Không gian nhòa trắng mưa hạ Rồi, sấm nổ đùng đoàng Chớp xé toạc bầu trời đen kịt Tiếng mưa rơi lộp bộp mái tôn, loong boong thùng hứng nước, đồm độp phiến nứa, gõ chan chát vào tàu chuối (CƠN MƯA MÙA HẠ - Theo Câu lạc tản văn Hà Nội) Câu hỏi: Đoạn văn nói điều gì? Đoạn thứ hai: Thời tiết mùa đông lạnh giá Nhưng có ánh nắng Mặt Trời vào ban ngày thời tiết ấm lên nhiều Vậy ban ngày nóng, ban đêm lạnh, chênh lệch lạnh nóng lớn Do thực vật dễ bị xâm hại Nếu thực vật quét vôi trắng, màu trắng phản xạ lại ánh sáng Mặt Trời tia xạ, tránh tượng nhiệt độ thân tăng cao, giảm độ chênh lệch nhiệt độ ban ngày ban đêm Vì không bị tổn thương (TAI SAO PHẢI QUÉT VÔI CHO THÂN CÂY VÀO MÙA ĐÔNG? Theo Mười vạn câu hỏi sao) Câu hỏi: Người ta thường quét vôi trắng vào thân để làm gì? Kiểm tra đọc hiểu kiến thức tiếng Việt (7 điểm) Đọc sau thực yêu cầu HìNH DÁNG CỦA NƯỚC Màn đêm buông xuống Trong không gian yên ắng nghe thấy tiếng tí tách hạt mưa rơi Nằm nhà bếp ghé mắt cửa sổ, anh Đũa Kều hỏi bác Tủ Gỗ - Bác Tủ Gỗ ơi, nước có hình bác nhỉ? Không kịp để bác Tủ Gỗ lên tiếng, Cốc Nhỏ nhanh nhảu: - Tất nhiên nước có hình cốc Anh Đũa Kều chưa nhìn thấy nước đựng vừa in cốc xinh xắn à? Bát Sứ không đồng tình, ngúng nguẩy: - Cốc Nhỏ nói sai rồi! Nước có hình giống bát Mọi người đựng nước canh bát mà Chai Nhựa gần không chịu thua: - Nước có hình dáng giống Cô chủ nhỏ lúc dùng để đựng nước uống Cuộc tranh cãi ngày gay gắt Bác Tủ Gỗ lúc lên tiếng: - Các cháu đừng cãi nữa! Nước hình dạng cố định Trong tự nhiên nước tồn ba thể: rắn, lỏng, khí Ở thể rắn nước tồn dạng băng Ở thể khí nước tồn dạng nước nước sử dụng hàng ngày để sinh hoạt thể lỏng Tất người lắng nghe chăm nhìn gật gù: - Ô! Hóa Chúng cháu cảm ơn bác Tủ Gỗ Lê Ngọc Huyền Em trả lời câu hỏi, làm tập theo hai cách sau: - Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời em chọn - Viết ý kiến em vào chỗ trống Câu 1: Côc Nhỏ, Chai Nhựa Bát Sứ tranh cãi điều gì? a Tác dụng nước b Hình dáng nước c Mùi vị nước d Màu sắc nước Câu 2: Ý kiến Cốc Nhỏ, Chai Nhựa Bát Sứ hình dáng nước có giống nhau? a Nước có hình cốc b Nước có hình cáibát c Nước có vật chứa d Nước có hình chai Câu 3: Lời giải thích bác Tử Gỗ giúp ba bạn Bát Sứ, Cốc Nhỏ Chai Nhựa hiểu điều hình dáng nước? a Nước hình dáng cố định b Nước có hình dáng giống với vật chứa đựng c.Nước tôn thê răn thê lỏng khí d Nước tồn thể thể lỏng thể khí Câu 4: Vì ba bạn Cốc Nhỏ, Chai Nhựa Bát Sứ tranh cãi gay gắt? a Các bạn không giữ bình tĩnh có ý kiến khác b Các bạn không nhìn việc từ góc nhìn người khác c Các bạn hiểu biết đầy đủ điều bàn luận d Cả ba ý Câu 5: a) Nối hình ảnh với thể tồn nước a Thế khí b Thể rắn c Thể lỏng b) Cho ví dụ thể rắn nước: Câu 6: Trong học, cô giáo yêu câu lớp thảo luận theo nhóm đôi vấn đề Em người bạn ngồi bàn có ý kiến khác Khi em làm có thái độ nào? Viết 1-2 câu để trả lời Câu 7: Từ không điền vào chỗ trống câu sau: Đũa Kêu chưa nhìn thấy nước đựng vừa in cốc à? a nhỏ xinh b xinh xinh c xinh tươi d xinh xắn Câu 8: Dòng nêu phận chủ ngữ câu sau: Cô chủ nhỏ lúc dùng để đựng nước uống a Cô chủ c Cô chủ nhỏ lúc b Cô chủ nhỏ d Cô chủ nhỏ lúc dùng Câu 9: Chuyển câu khiến bác Tử Gỗ thành hai câu cầu khiến cách sử dụng từ cầu khiến khác a) b) Câu 10: Viết câu văn tả giọt sương có sử dụng từ ngữ gợi tả biện pháp so sánh B Bài kiểm tra viết (10 điểm) Chính tả (2 điểm) Nghe viết đoạn văn sau: Mua giầy Một người định mua cho đôi giày Trước đi, đo vẽ kích thước chân lên tờ giấy Đến tiệm chọn giày, phát để quên tờ giấy nhà nên nói với chủ tiệm: - Tôi để quên mẫu đo nhà, để chạy lấy mẫu Xong vội vàng chạy nhà lấy tờ giấy Khi quay lại cửa hàng đóng cửa không mua giày Có người hỏi anh: - Tại lúc anh không lấy chân anh mang thử giày? - Tôi tin đo mẫu tin đôi chân mình! – trả lời Theo Truyện ngụ ngôn hay Tập làm văn Chọn hai đề sau: 1) Hãy tả loài hoa em yêu thích 2) Đặt vào vai loài hoa em yêu thích, viêt văn giới thiệu vê vẻ đẹp PHẦN II ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN VÀ CHẤM ĐIỂM A Bài kểm tra Đọc, Nghe nói, Kiến thức tiếng Việt (10 điểm) Đọc thành tiếng đoạn văn: điểm - Đọc rõ ràng, có độ lớn vừa đủ nghe, tốc độ đọc đạt 80-90 tiếng/ phút, giọng đọc có biểu cảm: điểm: đạt hai ba yêu cầu:0,5 điểm; đạt đến yêu cầu:0 điểm - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, chỗ tách cụm từ: Có từ 0-3 lỗi: điểm, có 4-5 lỗi:0,5 điểm, có lỗi:0 điểm - Nghe hiểu trả lời trọng tâm câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm: trả lời trọng tâm câu hỏi chưa thành câu lặp từ: 0,5 điểm; trả lời không trọng tâm câu hỏi:0 điểm - Ví dụ câu trả lời điểm: + Câu hỏi đoạn 1: Đoạn văn nói xuât bât ngờ cửa mưa mùa hạ + Câu hỏi đoạn 2: Người ta thường quét vôi trắng vào thân để bảo vệ khỏi bị tổn thương chênh lệch nhiệt độ giữ ban ngày ban đêm vào mùa đông Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt: điểm Câu 1: Chọn câu trả lời b:0,5 điểm: chọn câu trả lời khác b: điểm Câu 2: Chọn câu trả lời c: 0,5 điểm: chọn câu trả lời khác c: điểm Câu 3: Chọn câu trả lờia:0,5 điểm: chọn câu trả lời khác a:0 điểm Câu 4: Chọn câu trả lời d:0,5 điểm: chọn câu trả lời khác d:0 điểm Câu 5: a) Nối a –3; b = 1; c - 2: 0.5 điểm: cách nối khác:0 điểm b) Lấy Ví dụ (kem nước đá băng): 0,5 điểm Câu 6: Trả lời ý việc làm thái độ: điểm, trả lời ý:0,5 điểm, không trả lời đúng:0 điểm Ví dụ câu điểm Em lắng nghe suy nghĩ ý kiến bạn để tìm ý kiến Em bình tĩnh tán đồng ý kiến bạn bình tĩnh thuyết phục bạn nghe theo ý kiến Câu Chọn câu trả lời c: 0,5 điểm : chọn câu trả lời khác c:0 điểm Câu & Chọn câu trả lời b:0,5 điểm : chọn câu trả lời khác b:0 điểm Câu Viết hai câu cầu khiến yêu cầu: điểm, viết câu câu khiên yêu cầu: 0,5 điểm, không viêt câu cầu khiến yêu cầu:0 điểm Ví dụ câu cầu khiến viết yêu cầu: Các cháu cãi đi! Đề nghị cháu không cãi nữa! Câu 10: Viết câu văn tả giọt sương sử dụng từ gợi tả biện pháp so sánh: điểm; viết câu văn tả giọt sương sử dụng từ gợi tả biện pháp so sánh 0,5 điểm, câu văn không nói giọt sương nói giọt sương không sử dụng từ gợi tả biện pháp so sánh Ví dụ câu đạt điểm: Giọt sương hạt ngọc long lanh A Bài kiểm tra viết Chính tả - Nghe viết đoạn văn: điểm - Tốc độ 85 - 90 chữ / 15 phút; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ nhỏ; trình bày quy định, viết sạch: điểm, đạt hai ba yêu cầu 0,5 điểm, đạt từ không đến yêu cầu trên:0 điểm - Viết tả, có từ 0-3 lỗi: 1điểm, có 4-5 lỗi: 0,5 điểm, có lỗi:0 điểm Tập làm văn - Viết văn: điểm Xin chào tất bạn, Hoa Hồng Nhung Tôi người trao tặng danh hiệu nữ hoàng loài hoa mang vẻ đẹp hương thơm khác biệt Đứng vững chiêc cuống dài màu xanh đậm, khăng khiu, vươn cao khỏi vòm xanh biếc để khoe màu đỏ thắm nôi bật màu xanh Thân có nhiều gai nhọn Những chiêc gai bảo vệ khỏi tân công loài sâu bọ Lá đặc biệt lăm Nó xòe viên cưa muốn góp phần bảo vệ Các bạn để ý nhé, mặt có lớp phân màu trắng, dễ dính vào tay cầm vào Mình đài hoa xanh biếc xòe nâng đỡ nụ hoa Trên đài hoa ây, cánh hồng đỏ thắm, xinh xắn, mềm mại xếp chồng lên thành nhiều lớp Mỗi sáng sớm, chưa muốn nở hết ngái ngủ e ấp với chị Sương đêm Cánh hoa lúc ôm khít lấy che chở cho nhị vàng khỏi bị sương gió Mặt trời lên cao, cánh hoa xòe rộng, đóa hoa đĩa nhỏ tạc ngọc Khi ấy, bắt đầu tỏa không gian mùi hương dịu nhẹ, thoang thoảng Mùi hương không nồng nàn hoa sữa, không ngào hoa li hút chị bướm, cô ong nhẹ nhàng, tỉnh khiết Người ta thường nói với màu đỏ thắm đầy nhiệt huyết, Hồng Nhung tượng trưng cho tình yêu người Tôi cảm thấy hạnh phúc tự hào làm đẹp cho đời người dùng để trao cho tình cảm yêu thương Các bạn ơi, bạn nhớ chăm sóc bảo vệ loài hoa bé nhỏ đầy ý nghĩa bạn Vẻ đẹp hương thơm làm cho sống thêm tươi đẹp